Carta de derechos y deberes - Materiales para la Convivencia

Carta de derechos
y deberes
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Guía para la aplicación de la Carta de derechos y
deberes de la comunidad educativa
Esta guía proporciona orientación, documentación y modelos para la
aplicación del decreto en los centros docentes; describe los contenidos
del decreto y aporta documentos de apoyo para desarrollar los
procedimientos de corrección de conductas del alumnado contrarias a la
convivencia escolar.
de los miembros
de la comunidad educativa
de la Comunidad Autónoma
de Aragón
S QUE
PRINCIPIOS EN LO
VIVENCIA
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ESCOLAR
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Decreto 73/2011, de 22 de marzo,
del Gobierno de Aragón, por el que
se establece la Carta de derechos
y deberes de los miembros de la
comunidad educativa y las bases de
las normas de convivencia en los
centros docentes no universitarios de
la Comunidad Autónoma de Aragón.
Los centros educativos, en
el marco de su autonomía
pedagógica, de organización y de
gestión, desarrollarán un modelo
participativo de convivencia
escolar que favorezca un clima
escolar adecuado y facilite el
desarrollo personal y social del
alumnado.
En este modelo, la implicación
de todos los miembros de la
comunidad educativa tiene un
papel fundamental. Por ello, la
colaboración y el reconocimiento
a la labor del profesorado es
imprescindible para facilitar su
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� No podrán imponerse correcciones contrarias a la integridad física y a la dignidad
personal del alumnado.
� Los padres deberán tener puntual información sobre las correcciones de conductas
que les afecten en los términos previstos en
el decreto y en el Reglamento de régimen
interior del centro.