MAM062_2 Montaje muebles.qxd - Ministerio de Educación, Cultura
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CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho Montaje de muebles y elementos de carpintería Nivel 2 GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES FONDO SOCIAL EUROPEO Dirección: Francisca María Arbizu Echávarri Coordinación: Adolfo Hernández Gordillo MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Instituto Nacional de las Cualificaciones Edita: SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Información y Publicaciones N.I.P.O.: 651-07-437-4 Producción gráfica: VISUALIA (91 490 27 28) Se autoriza la reproducción total o parcial de esta publicación siempre que se cite la fuente de la cual proviene. CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Montaje de muebles y elementos de carpintería Nivel 2 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Índice z INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 z REAL DECRETO 295/2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 z CUALIFICACIÓN PROFESIONAL MONTAJE DE MUEBLES Y ELEMENTOS DE CARPINTERÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 z UNIDADES DE COMPETENCIA (UC) UC0171_2: Controlar y organizar componentes y accesorios de carpintería y mueble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 UC0172_2: Realizar el despiece de la madera en rollo y clasificar la madera aserrada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 UC0173_1: Ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble . . . . . . 18 z MÓDULOS FORMATIVOS (MF) MF0171_2: Control de recepción, componentes y accesorios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 MF0172_2: Montaje de muebles y elementos de carpintería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 MF0173_1: Ajuste y embalado de muebles y elementos de carpintería . . . . . . . . . . 27 z GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 z ANEXO I Grupo de trabajo de la Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho (MAM) . . . . . . 33 z ANEXO II Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificación profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 z ANEXO III Situación actual de la Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho (MAM) en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 3 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Introducción El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) se crea para responder a las demandas de cualificación de las personas y de las empresas en una sociedad en continuo proceso de cambio e innovación. Se entiende por cualificación el conjunto de competencias profesionales que las personas pueden obtener mediante la formación, sea esta modular o de otro tipo, y a través de la experiencia profesional. Estas competencias son las que permiten que el trabajador obtenga las respuestas, en términos de resultados, que requiere la organización. El SNCFP tiene como objetivos orientar la formación a las demandas de cualificación de las organizaciones productivas, facilitar la adecuación entre la oferta y la demanda del mercado de trabajo, extender la formación a lo largo de la vida, más allá del periodo educativo tradicional, y fomentar la libre circulación de trabajadores, por lo que cumple una función esencial en el ámbito laboral y formativo. Estas funciones se llevan a cabo mediante una serie de instrumentos y acciones como son el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; un procedimiento de evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones y competencias adquiridas en el trabajo; la información y orientación en la formación profesional y en el empleo y, por último, la evaluación y mejora del propio sistema. El primero de esos instrumentos, el Catálogo Nacional de Cualificaciones, tiene validez en toda España, aunque no regula el ejercicio profesional. Entre las funciones que tiene asignadas están las de adecuar la oferta de formación profesional a un mercado laboral sujeto a numerosos cambios y evaluar, reconocer y acreditar las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores a través de la experiencia laboral o mediante cualquier tipo de formación. Esto permite, además, elevar la calidad y el prestigio de la formación profesional. El Catálogo recoge las cualificaciones profesionales ordenadas en 26 familias y 5 niveles. Cada una de ellas se asocia a una formación organizada en módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. Las cualificaciones son el resultado del trabajo de distintos grupos de expertos (uno por cada familia profesional) que realizan una importante labor de documentación, identificación y definición. Las personas que integran estos equipos han sido seleccionadas por sus destacados conocimientos técnicos y formativos, de acuerdo a un perfil profesional objetivo, y a propuesta del Consejo General de Formación Profesional (en el que están representadas las administraciones general y autonómicas y las organizaciones sindicales y empresariales) o por asociaciones profesionales. Algunos de estos grupos de trabajo están liderados por diferentes comunidades autónomas. Su ubicación ha dependido fundamentalmente de la importancia en esa comunidad del tejido productivo del sector para el que están definiendo las cualificaciones. 5 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería El Anexo I recoge la relación de las personas que han participado en el grupo de trabajo correspondiente a la presente familia. Tras realizar un exhaustivo estudio del sector, estos grupos diseñan las unidades de competencia de la cualificación y definen las características de su formación a través de módulos. Una vez finalizado el trabajo, el resultado se contrasta externamente a través del Consejo General de Formación Profesional y de organizaciones vinculadas a la familia profesional. El Anexo II identifica a las organizaciones que han realizado observaciones a las cualificaciones de la presente familia, contribuyendo con ello a mejorar su calidad. El Instituto Nacional de las Cualificaciones, como organismo responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el Catálogo Modular de Formación Profesional, dirige el trabajo de estos grupos, de acuerdo con la metodología aprobada por el Consejo General de Formación Profesional. Esta metodología sigue unas bases similares a las utilizadas en la elaboración del Catálogo de Títulos de Formación Profesional de la Administración Educativa y los Certificados de Profesionalidad de la Administración Laboral. Una vez que los grupos de trabajo han finalizado su labor y se ha realizado el contraste externo, las cualificaciones reciben el informe preceptivo del Consejo General de Formación Profesional y se someten al Consejo Escolar del Estado y a los departamentos ministeriales implicados antes de pasar al Gobierno para su aprobación definitiva. Todas las cualificaciones profesionales tienen idéntica estructura. Se asignan a una familia y cuentan con un nivel y una competencia general (breve exposición de los cometidos y funciones esenciales del profesional). A continuación se definen las unidades de competencia, su asociación a módulos formativos y se especifica el entorno profesional. En éste se describe el ámbito en el que desarrolla la actividad, los sectores productivos y los puestos de trabajo relevantes a los que permite acceder. La publicación de estas cualificaciones contribuirá sin duda a integrar y adecuar la formación a las necesidades del sistema productivo y a las demandas sociales. Ello beneficia a trabajadores y empresas. A los primeros porque les facilita el acceso a una formación más acorde con las necesidades del mercado y amplía sus expectativas de desarrollo laboral y personal; y a los segundos porque les permite disponer de profesionales más preparados. El SNCFP y su desarrollo tienen su base normativa en la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional que establece el Sistema, así como en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, que regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones. En el Anexo III se enumeran las cualificaciones profesionales de la familia profesional Madera, Mueble y Corcho, incorporadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales hasta la fecha, así como los Reales Decretos por los que se han establecido. 6 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero Ministerio de la Presidencia Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero (BOE de 9 de marzo), por el que se establece la cualificación profesional "Montaje de muebles y elementos de carpintería" que se incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, considera la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que dé respuesta adecuada a las demandas que en materia de cualificación de recursos humanos plantea el mercado laboral. Se trata de orientar las acciones formativas de manera que contribuyan a la consecución de los objetivos de las políticas activas de empleo y de fomento de la libre circulación de los trabajadores y, además, a la extensión de las políticas de formación a lo largo de la vida dirigidas a los ciudadanos, para que éstos puedan satisfacer sus expectativas y sus situaciones personales y profesionales en una sociedad en continuo proceso de innovación y cambio. Para ello, la citada ley creó el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, cuyo instrumento fundamental es el Catálogo Nacional de las Cualificaciones previsto en el artículo 7. Así, con el fin de facilitar el carácter integrado y la adecuación entre la oferta de formación profesional y el mercado laboral, el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, que es de aplicación en todo el territorio nacional, quedó regulado mediante el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre en el que se establece asimismo su estructura y el procedimiento para su elaboración y actualización. El catálogo servirá para posibilitar la integración de las ofertas de formación profesional, adecuándolas a las características y demandas del sistema productivo, promover la formación a lo largo de la vida y facilitar la movilidad de los trabajadores, así como la unidad del mercado de trabajo, y asimismo para facilitar a los interesados información y orientación sobre las oportunidades de aprendizaje y formación para el empleo, los procedimientos de evaluación, reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales, cualquiera que hubiera sido su forma de adquisición, así como para establecer ofertas formativas adaptadas a colectivos con necesidades específicas y, en definitiva, para favorecer la inversión pública y privada en la cualificación de los ciudadanos mediante un proceso de formación permanente. Las cualificaciones profesionales que se incluyen en los anexos de este Real Decreto, con su formación asociada, han sido elaboradas por el Instituto Nacional de las Cualificaciones mediante una metodología aprobada en el seno del Consejo General de Formación Profesional y se ha contado con la participación y colaboración de las Comunidades Autónomas y demás Administraciones públicas competentes, así como con los interlocutores sociales y con los sectores productivos. 7 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Mediante este Real Decreto se aprueban las primeras cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional. Este Real Decreto ha sido informado por el Consejo General de Formación Profesional y por el Consejo Escolar del Estado, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 1 del artículo 9 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre. En su virtud, a propuesta de los Ministros de Educación, Cultura y Deporte y de Trabajo y Asuntos Sociales y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 20 de febrero de 2004, dispongo: Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación Este Real Decreto tiene por objeto aprobar determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, regulado por el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, y sus correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. Dichas cualificaciones y su formación asociada correspondiente tienen validez y son de aplicación en todo el territorio nacional y no constituyen una regulación del ejercicio profesional. Artículo 2. Cualificaciones profesionales que se establecen Las cualificaciones profesionales que se establecen son las que a continuación se relacionan, ordenadas por familias profesionales y niveles de cualificación, cuyas especificaciones se describen en los anexos que se indican. Disposición adicional única. Actualización Atendiendo a la evolución de las necesidades del sistema productivo y a las posibles demandas sociales, en lo que respecta a las cualificaciones consideradas en este Real Decreto, se procederá a una actualización del contenido de los anexos cuando sea necesario, siendo en todo caso antes de transcurrido el plazo de cinco años desde la publicación de este Real Decreto. Disposición final primera. Título competencial Este Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149.1.1ª y 30ª de la Constitución y al amparo del apartado 2 de la disposición final primera de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, y de la habilitación que confieren al Gobierno el artículo 7.2 y la disposición final tercera de la citada Ley Orgánica, así como el artículo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre. Disposición final segunda. Habilitación para el desarrollo normativo Se autoriza a los Ministros de Educación, Cultura y Deporte y de Trabajo y Asuntos Sociales a dictar las normas de desarrollo de este Real Decreto, en el ámbito de sus respectivas competencias. Disposición final tercera. Entrada en vigor El presente Real Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado. 8 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Disposición Final primera. Título competencial Este Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149.1.1ª y 30ª de la Constitución (RCL 1978, 2836; ApNDL 2875) y al amparo del apartado 2 de la disposición final primera de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional y de la habilitación que confieren al Gobierno el artículo 7.2 y la disposición final tercera de la citada Ley Orgánica, así como el artículo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre. Disposición Final segunda. Habilitación para el desarrollo normativo Se autoriza a los Ministros de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales a dictar las normas de desarrollo de este Real Decreto en el ámbito de sus respectivas competencias. Disposición Final tercera. Entrada en vigor El presente Real Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado. 9 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho Montaje de muebles y elementos de carpintería Nivel: 2 Código: MAM062_2 Competencia general Montar, ajustar, ensamblar y embalar muebles y elementos de carpintería, previa recepción y organización de los elementos necesarios, aplicando las técnicas y procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo la calidad requerida en condiciones de seguridad. Unidades de competencia UC0171_2: Controlar y organizar componentes y accesorios de carpintería y mueble. UC0172_2: Montar muebles y elementos de carpintería. UC0173_1: Ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble. Entorno profesional Ámbito profesional. Ejerce su actividad profesional en el área de montaje de pequeñas, medianas y grandes empresas dedicadas a la fabricación de mobiliario y de elementos de carpintería. Sectores productivos Fabricación de muebles. Fabricación de elementos de carpintería. Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes Operador de prensas. Operador-armador en banco. Montador-ensamblador de elementos de carpintería. 11 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Formación asociada: (510 horas) Módulos Formativos MF0171_2: Control de recepción, componentes y accesorios. (120 horas). MF0172_2: Montaje de muebles y elementos de carpintería. (270 horas). MF0173_1: Ajuste y embalado de muebles y elementos de carpintería.(120 horas). 12 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería UNIDADES DE COMPETENCIA UNIDAD DE COMPETENCIA 1 Controlar y organizar componentes y accesorios de carpintería y mueble Nivel: 2 Código: UC0171_2 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Realizar la recepción de los componentes y accesorios. CR1.1 Los componentes y accesorios se reciben y ubican ordenadamente en el lugar dispuesto para realizar la recepción. CR1.2 Las instrucciones de recepción y elementos de control se seleccionan y preparan en función de los componentes a inspeccionar. CR1.3 Los elementos recibidos se controlan en base a especificaciones técnicas, y se identifican y separan aquellos que presenten no conformidades. CR1.4 Los registros de control se cumplimentan en función de los resultados de la inspección, y se entregan a la persona responsable de adoptar las acciones correctoras que proceda. RP2: Almacenar y clasificar los componentes y accesorios. CR2.1 Los elementos aceptados en recepción se identifican y almacenan de forma ordenada y accesible. CR2.2 Los datos relativos a los componentes y accesorios recibidos se reflejan en los correspondientes documentos de control de existencias, de modo que pueda conocerse el stock existente y su estado de utilización. CR2.3 Las existencias disponibles se controlan y reponen siguiendo los circuitos de comunicación establecidos, y se mantienen los niveles mínimos y máximos marcados evitando que las unidades de montaje queden sin componentes o accesorios. RP3: Realizar el traslado de componentes y accesorios hasta la sección de montaje para su ensamblado, utilizando medios mecánicos o manuales. CR3.1 Los componentes y accesorios se transportan con los medios disponibles a las unidades de montaje en la cantidad especificada en la orden de montaje o cualquier otro documento indicativo de necesidades de material. CR3.2 Las incidencias detectadas se consignan en los correspondientes documentos de control de producto en curso, considerando el estado de uso de los componentes y la coincidencia entre cantidades disponibles y necesarias. CR3.3 Los medios de transporte utilizados se mantienen según indiquen las instrucciones de mantenimiento, para que estén en perfecto estado de uso y funcionamiento. 13 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Contexto profesional Medios de producción Elementos de movimiento y transporte de material (carretilla elevadora, transpaleta, carros manuales). Estanterías, palets y otros soportes para almacenaje. Equipo informático. Lectores de código de barras. Impresora. Flexómetro. Escuadra. Calibre. Productos y resultados Componentes y accesorios verificados e identificados y acordes con la orden de montaje. Información utilizada o generada Informes de control de recepción. Etiquetas identificativas. Informes de no conformidad. Informes de movimiento de almacén. 14 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería UNIDAD DE COMPETENCIA 2 Montar muebles y elementos de carpintería Nivel: 2 Código: UC0172_2 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Montar y ajustar muebles y elementos de carpintería. CR1.1 Los componentes que forman el subconjunto a montar y los elementos de fijación (galletas, listones, grapas, tornillos, clavos) se seleccionan en función de las órdenes de montaje (premontaje), y se comprueba su buen estado de utilización. CR1.2 El adhesivo que se utiliza para el premontaje se prepara siguiendo las instrucciones del fabricante. CR1.3 Los equipos de prensado (neumáticos o hidráulicos) empleados para el premontaje se ajustan según las especificaciones de tiempo de prensado y presión, en función del tipo de adhesivo y factores ambientales (temperatura y humedad). CR1.4 El adhesivo, en los orificios y en las uniones de los componentes que lo requieran, se aplica utilizando los elementos de aplicación (pistola, pincel, dosificador), de manera que la cantidad aplicada alcance a todas las superficies a unir y evitando que desborde. CR1.5 Las diferentes piezas encoladas que conforman los subconjuntos se ensamblan siguiendo las indicaciones de los planos o documentos descriptivos, y se respeta su correcta posición. CR1.6 Las piezas ensambladas se prensan en las prensas de premontaje o bancos de armar, se comprueba que rebose ligeramente el adhesivo en la unión, se limpia el exceso de la misma, se verifican las dimensiones, escuadría y holguras en función de las especificadas en la documentación técnica, y se registran las no conformidades. CR1.7 Los elementos que conforman los subconjuntos y que no requieren adhesivo se ensamblan mediante grapas, tornillos o los sistemas de unión especificados en los planos o documentos técnicos, se verifican las dimensiones, escuadría y holguras en función de las especificadas en dichos documentos, y se registran las no conformidades. CR1.8 Los defectos superficiales del subconjunto obtenido se ocultan mediante la aplicación de masilla de color, enrasándola para que no desborde. CR1.9 Las superficies reparadas se lijan con herramienta portátil o manualmente para conseguir una superficie lisa. CR1.10 Los equipos de premontaje utilizados se mantienen según indiquen las instrucciones de mantenimiento, para que estén en perfecto estado de uso y funcionamiento. RP2: Colocar herrajes y otros accesorios mediante máquinas automáticas o herramientas manuales. CR2.1 Las piezas, subconjuntos y herrajes a insertar se seleccionan en función de las órdenes de montaje y documentación técnica del proceso. CR2.2 Los cabezales de las máquinas para inserción de herrajes (correderas, bisagras) se cargan con el herraje especificado. 15 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería CR2.3 La posición de los cabezales y topes de las máquinas se ajusta en función de las indicaciones de planos o documentos técnicos, y se alimenta la máquina con los elementos a procesar. CR2.4 Los herrajes de posicionado manual se insertan en los lugares especificados y se fijan mediante las herramientas portátiles adecuadas en función del tipo de herraje. CR2.5 Los equipos de inserción de herrajes utilizados se mantienen según indican las instrucciones de mantenimiento, para que se conserven en perfecto estado de uso y funcionamiento. RP3: Ensamblar los componentes y subconjuntos formando elementos finales de carpintería y mueble. CR3.1 Los componentes y subconjuntos a montar y los medios de fijación (galletas, listones, grapas, tornillos, clavos, herrajes) se seleccionan en función de la órdenes de montaje, y se comprueba su buen estado de utilización. CR3.2 El adhesivo empleado para el montaje se prepara siguiendo las instrucciones del fabricante. CR3.3 Las prensas neumáticas o hidráulicas de montaje se ajustan según las especificaciones de tiempo de prensado y presión, en función del tipo de adhesivo y factores ambientales (temperatura y humedad). CR3.4 El adhesivo en los orificios y en las uniones de los componentes y subconjuntos que lo requieran, se aplica utilizando los elementos de aplicación (pistola, pincel, dosificador), de manera que la cantidad aplicada alcance a todas las superficies a unir y evitando que desborde. CR3.5 Los diferentes subconjuntos encolados que conforman el mueble o elemento de carpintería se ensamblan siguiendo las indicaciones de los planos o documentos descriptivos, y se respeta su correcta posición. CR3.6 Las piezas ensambladas se prensan en las prensas de montaje o bancos de armar, se comprueba que rebose ligeramente el adhesivo en la unión, se limpia el exceso de la misma y se verifica que las dimensiones del producto coinciden con las especificadas en la documentación técnica. CR3.7 Los subconjuntos que no requieren adhesivo se ensamblan mediante grapas, tornillos o los sistemas de unión especificados en los planos o documentos técnicos, se verifican las dimensiones, escuadría y holguras en función de las especificadas en dichos documentos, y se registran las no conformidades. CR3.8 Los defectos superficiales del producto obtenido se ocultan mediante la aplicación de masilla de color, enrasándola para que no desborde. CR3.9 Las superficies reparadas se lijan con herramienta portátil o manualmente para conseguir una superficie lisa. CR3.10 Los equipos de montaje utilizados se mantienen según indiquen las instrucciones de mantenimiento, para que estén en perfecto estado de uso y funcionamiento. Contexto profesional Medios de producción Equipos informáticos. Lectores de código de barras. Útiles de encolado (pistola, dosificadores o pinceles). Banco de armar. Prensas de armar (neumática, hidráulica o 16 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería manual). Grapadora neumática. Atornillador neumático. Taladro manual. Lijadora de banda manual. Lijadora orbital. Sierra ingletadora. Fresadora manual. Cepilladoradesbastadora manual. Clavijadora (manual o automática). Electro-esmeril. Insertadora de herrajes. Martillo. Tenazas. Alicates. Destornillador. Equipos de medida (flexómetro, escuadra, calibre, nivel). Productos y resultados Conjuntos montados. Información utilizada o generada Hojas técnicas y de seguridad. Informes de no conformidad. 17 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería UNIDAD DE COMPETENCIA 3 Ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble Nivel: 1 Código: UC0173_1 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Recibir y organizar componentes y accesorios de carpintería y mueble. CR1.1 Las uniones de los productos se repasan y ajustan con herramientas portátiles hasta que quedan perfectamente enrasadas. CR1.2 Los elementos móviles se ajustan con herramientas portátiles hasta que deslizan y/o encajan con suavidad. CR1.3 Los diferentes componentes del producto se desmontan y, en caso de que se requiera, se numera su posición de forma que las diferentes piezas se puedan volver a ensamblar en la posición correcta. CR1.4 Los equipos de ajuste utilizados se mantienen según indican las instrucciones de mantenimiento, para mantenerse en perfecto estado de uso y funcionamiento. RP2: Controlar la calidad del producto acabado. CR2.1 Los productos acabados se seleccionan siguiendo las indicaciones de la orden de embalaje, y se ubican ordenadamente en el lugar dispuesto para realizar el control. CR2.2 Las instrucciones y elementos de control se seleccionan y preparan en función de los componentes a inspeccionar. CR2.3 Los productos acabados se controlan en base a las respectivas especificaciones técnicas, y se identifican y separan aquellos que presenten no conformidades. CR2.4 Los registros de control se cumplimentan en función de los resultados de la inspección y se entregan a la persona responsable de adoptar las acciones correctoras que proceda. RP3: Embalar los productos acabados de forma manual y automática para su posterior almacenaje o expedición. CR3.1 Los parámetros de la embaladora de termoretráctil se ajustan en función de los productos a embalar (tamaño del rollo plástico, velocidad del tapete y temperatura del horno). CR3.2 Los productos a embalar con plástico termoretráctil se protegen con las protecciones especificadas en las instrucciones de embalaje previamente a su entrada en el túnel, comprobando que los productos quedan totalmente cubiertos y con las protecciones fijadas en el lugar indicado. CR3.3 Las piezas embaladas se revisan para comprobar que quedan totalmente cubiertas y con las protecciones fijadas en el lugar indicado, y se apartan para su reproceso en caso de que presenten no conformidades. CR3.4 El embalaje manual o con máquinas que no aplican calor se realiza con los materiales de embalaje especificados en las instrucciones de embalaje, y se 18 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería comprueba que los productos quedan firmemente sujetos y con las protecciones fijadas en el lugar indicado. CR3.5 Los productos embalados se identifican con las etiquetas u otros medios especificados. CR3.6 Los equipos de embalaje utilizados se mantienen según indican las instrucciones de mantenimiento, para mantenerse en perfecto estado de uso y funcionamiento. Contexto profesional Medios de producción Equipo informático. Lectores de código de barras. Embaladora de retráctil. Flejadora. Empaquetadora. Instrumentos de medida (flexómetro, escuadra, calibre, nivel). Equipos de radio frecuencia, TAGS y elementos de identificación. Herramientas portátiles manuales y automáticas. Productos y resultados Conjuntos o subconjuntos embalados e identificados. Información utilizada generada Ordenes de embalaje revisadas. Informes de no conformidad. 19 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería MÓDULOS FORMATIVOS MÓDULO FORMATIVO 1 Control de recepción, componentes y accesorios Nivel: 2 Código: MF0171_2 Asociado a la UC: Controlar y organizar componentes y accesorios de carpintería y mueble. Duración: 120 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Describir las operaciones necesarias para el abastecimiento de elementos y accesorios de carpintería y mueble. CE1.1 Entender el proceso de suministro de material a la fase de montaje, indicando la documentación empleada y generada para la recogida entrega y control de dichos materiales. CE1.2 Reconocer los principales materiales, herrajes y complementos empleados en el montaje, agrupándolos por familia-afinidad. CE1.3 Enumerar los problemas de suministro más comunes de comunicación, información y organización, en relación al montaje de elementos de carpintería y mueble. C2: Manipular diestramente accesorios y elementos de carpintería y mueble, respetando las normas de salud laboral y manteniendo sus características para el montaje. CE2.1 Entender los principales riesgos derivados de la manipulación de piezas y accesorios. CE2.2 Reconocer los principales daños que puede ocasionar la manipulación en las piezas y componentes. CE2.3 El transporte de piezas y componentes se realiza con los medios adecuados y disponibles, respetando la formativa de salud laborar aplicable. CE2.4 En un supuesto práctico de montaje de un mueble o elemento de carpintería decidir: - Medios a emplear para el traslado de los componentes. - Número de elemento-piezas y accesorios a transportar en función de la hoja de proceso. - Disposición de los elementos y accesorios para realizar el montaje lo más eficazmente posible. - Forma de no causar desperfectos en los materiales y productos ni daños físicos. 20 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería C3: Organizar los componentes y accesorios empleados en el montaje de carpintería y mueble. CE3.1 Organizar por tipos (componentes, herrajes, accesorios) y grupos en función de sus características y aplicaciones. CE3.2 Mantener el nivel óptimo de elementos en montaje, realizando el pedido al almacén en el momento y calidad adecuados. CE3.3 Mantener ordenada la documentación de control, permitiendo en cualquier momento conocer el estado de los suministros. CE3.4 Realizar las operaciones de mantenimiento básico de los equipos de movimiento y transporte de la madera. Contenidos básicos 1. Materiales empleados en el montaje Tipos. Clasificación. Manipulación. Riesgos. 2. Recepción de materiales y productos Conformidad de la recepción. Casos de no conformidad. Actuaciones. Clasificación de materiales y productos en recepción. Criterios (destino, tamaño, peligrosidad). Codificación y marcado de los materiales y productos recepcionados. Sistemas. Ubicación de productos: Por su frecuencia de uso. Por peso. Por volumen. 3. Medios de transporte Tipos y aplicaciones. Características. Apilado y colocación de las cargas. Mantenimiento. 4. Seguridad y salud laboral en la recepción Riesgo de los materiales y complementos. Toxicidad. Grado de combustibilidad e inflamabilidad. Riesgos físicos en la recepción y manipulación de materiales. Sistemas de prevención. Sistemas de extinción. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Taller de montaje: 135 m2. Aula técnica: 50 m2. Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. 21 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Perfil profesional del formador 1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la recepción y organización de componentes y accesorios de carpintería y mueble, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica mínima de Técnico Superior relacionada con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. 22 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería MÓDULO FORMATIVO 2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Nivel: 2. Código: MF0172_2 Asociado a la UC: Montar muebles y elementos de carpintería Duración: 270 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Entender y describir el proceso de montaje de muebles y elementos de carpintería. CE1.1 Enumerar los procesos que intervienen en el premontaje (clavijado, prensado, ensamble, lijado), indicando su finalidad. CE1.2 Describir los diferentes subconjuntos que puede montarse (cajones, puertas, cuerpos, armazones), especificando los procesos de montaje que han intervenido y los componentes y accesorios empleados para ello. CE1.3 Indicar los equipos que se utilizan para el montaje de subconjuntos (clavijadoras, prensas, bancos de armar, herramientas portátiles), describiendo su funcionamiento, así como las operaciones que requieren para su mantenimiento y conservación. CE1.4 Enumerar los principales adhesivos empleados en el montaje de muebles y elementos de carpintería, relacionándolos con la tecnología de aplicación e indicando los principales parámetros de uso y aplicaciones. CE1.5 Reconocer los sistemas de unión definitivos entre piezas de muebles y elementos de carpintería, mediante clavijado y grapado/atornillado, indicando sus principales aplicaciones y tecnología. CE1.6 Enunciar la importancia que tiene, en el ensamblado de piezas, el tiempo que transcurre entre la aplicación del adhesivo y su sometimiento a presión, así como las condiciones climáticas que afectan al fraguado de este. C2: Interpretar planos e instrucciones de montaje de carpintería y mueble. CE2.1 Determinar qué es un plano de montaje, indicando su utilidad. CE2.2 Detectar los elementos y componentes que conforman un elemento concreto de carpintería o mueble y el orden a seguir en el montaje en función de los planos e instrucciones dados. CE2.3 Reconocer la simbología empleada en los planos de montaje, indicando su significado. CE2.4 Determinar, a partir de planos de montaje, las dimensiones y tolerancias de las piezas y ensambles especificados. CE2.5 Determinar, a partir de planos e instrucciones de montaje, las máquinas, herramientas y accesorios necesarios para el montaje. 23 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería C3: Realizar el premontaje de subconjuntos utilizando los medios adecuados. CE3.1 Encolar y clavijar las piezas que lo requieran, de forma manual y empleando máquinas automáticas, previo ajuste de parámetros y carga. CE3.2 Enumerar los parámetros a tener en cuenta en el ensamble y prensado de piezas, especificando en función de qué variables se regulan. C3E3 Ensamblar y prensar subconjuntos, empleando prensas manuales o automáticas, previo ajuste de parámetros. CE3.4 Enumerar los parámetros a considerar en el ensamble de piezas sin cola, especificando en función de qué variables se ajustan. CE3.5 Ensamblar subconjuntos empleando grapas, tornillos u otros elementos de unión, previo ajuste de parámetros de las grapadoras, atornilladores y carga de dichas herramientas. CE3.6 Enumerar los parámetros a considerar en el masillado y lijado de subconjuntos, especificando en función de qué variables se regulan. CE3.7 Seleccionar abrasivos cuyo grano sea adecuado para realizar el enrasado y ajuste de subconjuntos, en función de las características del material y tipo de máquina empleada. CE3.8 Masillar y lijar subconjuntos, empleando la masilla adecuada y lijadoras manuales, previo ajuste de parámetros y colocación de las lijas apropiadas. CE3.9 Realizar las operaciones de mantenimiento básico de las máquinas utilizadas. C4: Montar muebles y elementos de carpintería y colocar en orden de funcionamiento herrajes y accesorios. CE4.1 Describir el proceso de montaje de muebles y elementos de carpintería, indicando su finalidad. CE4.2 Enunciar los diferentes muebles y elementos de carpintería que pueden montarse (armarios, mesas, cajoneras, sillas), especificando los procesos de montaje que intervienen y los subconjuntos, componentes y accesorios empleados para ello. CE4.3 Reconocer los principales herrajes a utilizar en muebles y elementos de carpintería para uniones que no requieran movimiento (tornillos, tirafondos), relacionándolos con la tecnología de mecanizado de los alojamientos de las mismas, la tecnología de montaje que requiera cada uno de ellos, así como con sus aplicaciones principales. CE4.4 Identificar los principales herrajes a utilizar en muebles y elementos de carpintería para uniones móviles (bisagras y guías), relacionándolos con la tecnología de mecanizado de los alojamientos de las mismas, la tecnología de montaje que requiera cada uno de ellos, así como con sus aplicaciones principales. CE4.5 Indicar los equipos que se utilizan para el montaje de muebles y elementos de carpintería (bisagradoras, herramientas portátiles), describiendo su funcionamiento, así como las operaciones que requieren para su mantenimiento y conservación. CE4.6 Enumerar los parámetros a tener en cuenta en la inserción de herrajes con máquinas automáticas, especificando en función de qué variables se ajustan. CE4.7 Colocar bisagras y correderas en las posiciones indicadas, de forma manual y empleando la máquina automática adecuada, previo ajuste de parámetros y carga de la misma. CE4.8 Enumerar los factores a tener en cuenta en el ensamblaje. CE4.9 Montar muebles y elementos de carpintería, empleando los elementos de unión y herramientas manuales necesarias, previo ajuste de parámetros y carga de las mismas, desmontándolos posteriormente si se requiere para su embalaje. 24 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería CE4.10 Realizar las operaciones de mantenimiento básico de los equipos utilizados. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C2 y C3. Contenido 1. Planos de montaje Características y propiedades. Interpretación. Simbología. Tolerancias. 2. Adhesivos Tipos. Características y propiedades. Manipulación. Aplicaciones. 3. Uniones en carpintería y mueble Concepto. Características. Tipos (encoladas, grapadas, atornilladas, con herrajes de unión). 4. Herrajes Clases. Características. Aplicaciones. Colocación. Técnicas. Máquinas. Aplicaciones. Manejo. Mantenimiento. Salud laboral. Colocación manual. Riesgos. Parámetros a controlar. Marcaje. 5. Herramientas para el montaje de elementos Clases. Características. Aplicaciones. Manejo. Carga. Seguridad y salud laboral. 6. Prensado Tipos. Parámetros a controlar. Prensas. Descripción. Preparación. Funcionamiento y mantenimiento. Parámetros de prensado (presión y temperatura). 7. Lijado y masillado Abrasivos. Tipos. Características. Aplicaciones. Conservación. Parámetros a controlar. Técnicas de lijado. Aplicaciones. Herramientas y máquinas de lijado. Descripción. Preparación. Funcionamiento. Mantenimiento. 25 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería 8. Montaje y ajuste de muebles y elementos de carpintería Finalidad. Técnicas. Características. Aplicaciones. Conservación. Parámetros a controlar. Herramientas manuales. Descripción. Aplicaciones. Preparación. Funcionamiento. Mantenimiento. Control de calidad. Factores que influyen. 9. Normas de seguridad y salud laboral Tipos de riesgos. Métodos de protección y prevención. Útiles personales de protección y dispositivos de seguridad en maquinas. Riesgos inherentes. 10. Protección medioambiental y tratamiento de residuos Residuos generados. Aprovechamiento y eliminación. Métodos y medios. Transporte. Separación. Almacenamiento. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Taller de montaje: 135 m2. Aula técnica: 50 m2. Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. Perfil profesional del formador 1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con el montaje de elementos y accesorios de carpintería y mueble, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica mínima de Técnico Superior relacionada con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. 26 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería MÓDULO FORMATIVO 3 Ajuste y embalado de muebles y elementos de carpintería Nivel: 1 Código: MF0173_1 Asociado a la UC: Ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble. Duración: 120 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Ajustar muebles y elementos de carpintería. CE1.1 Explicar el proceso de ajuste de muebles y elementos de carpintería, indicando su finalidad. CE1.2 Describir los diferentes ajustes que pueden llevarse a cabo en muebles y elementos de carpintería (armarios, mesas, cajoneras, sillas), especificando los procesos de montaje que intervienen y los subconjuntos, componentes y accesorios empleados. CE1.3 Identificar los principales herrajes a utilizar en muebles y elementos de carpintería para uniones que no requieran movimiento, relacionándolos con la tecnología de mecanizado y ajuste que requiera cada uno de ellos, así como con sus aplicaciones principales. CE1.4 Indicar los equipos que se utilizan para el ajuste de muebles y elementos de carpintería, describiendo su puesta a punto y funcionamiento, así como las operaciones que requieren para su mantenimiento y conservación. CE1.5 Enumerar los parámetros a considerar en la inserción de herrajes con máquinas automáticas, y especificar qué variables se ajustan. CE1.6 Enumerar los factores a tener en cuenta en el ajuste de subconjuntos. C2: Controlar la calidad del producto final dejándolo en condiciones de ser embalado. CE2.1 Explicar el proceso de control de calidad final de muebles y elementos de carpintería, indicando el control mínimo a realizar sobre cada unidad, especificando criterios de rechazo. CE2.2 Localizar muebles y elementos de carpintería defectuosos, indicando la gravedad de cada defecto, la forma de subsanarlo y cumplimentando la documentación oportuna. C3: Realizar el embalado de elementos de carpintería y mueble. CE3.1 Indicar los diferentes tipos de materiales empleados para embalar muebles y elementos de carpintería (cartón, plástico de burbujas, poliuretano expandido), detallando las características, aplicaciones y grado de protección de los mismos. CE3.2 Explicar el proceso de embalaje, indicando los diferentes sistemas existentes, relacionándolos con los materiales de embalaje, protección del elemento a embalar y coste total. 27 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería CE3.3 Indicar los equipos que se utilizan para el embalado de muebles y elementos de carpintería, describiendo su funcionamiento y las operaciones que requieren para su mantenimiento y conservación. CE3.4 Enumerar los parámetros de máquina a ajustar en el embalado de muebles y elementos de carpintería, especificando en función de qué variables se regulan. CE3.5 Embalar muebles y elementos de carpintería, de forma manual y empleando la embaladora automática, previa preparación de materiales, ajuste de parámetros y carga de la máquina. CE3.6 Realizar las operaciones de mantenimiento básico de las máquinas utilizadas. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C2 y C3. Contenidos básicos 1. Inspección de productos acabados Finalidad. Técnicas. Criterios de aceptación y rechazo. Muestreo. Instrucciones de inspección. 2. Embalaje de muebles y elementos de carpintería Concepto. Material. Tipos (cartón, plástico de burbuja, retráctil, poliuretano expandido). Características y propiedades. Parámetros de embalado (galga, temperatura). Niveles de protección. Aplicaciones habituales. Embaladoras automáticas: descripción, preparación y ajuste de parámetros, funcionamiento y mantenimiento. Control de calidad. Factores que influyen. Finalidad. Técnicas. 3. Almacén de producto acabado Concepto. Finalidad. Técnicas. Documentación empleada. Condiciones de almacenaje. 4. Normas de seguridad y salud laboral Tipos de riesgos. Métodos de protección y prevención. Útiles personales de protección y dispositivos de seguridad en maquinaria. Señales y alarmas. Equipos contra incendios. 28 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería 5. Protección medioambiental y tratamiento de residuos Residuos generados. Aprovechamiento y eliminación. Métodos y medios. Transporte. Separación. Almacenamiento. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Taller de montaje: 135 m2. Aula técnica: 50 m2. Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. Perfil profesional del formador 1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con el ajuste y embalado de muebles y elementos de carpintería, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica mínima de Técnico Superior relacionada con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de cinco años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. 29 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Glosario Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP) Conjunto de Módulos Formativos asociados a las diferentes Unidades de Competencia de las cualificaciones profesionales. Proporciona un referente común para una integración de las ofertas de Formación Profesional que permita la capitalización y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida. Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP) Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional que ordena las cualificaciones profesionales, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional, y por tanto, susceptibles de reconocimiento y acreditación. Certificado de Profesionalidad Los certificados de profesionalidad acreditan con carácter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significación en el empleo. Tales competencias están referidas a las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, por lo que cada certificado de profesionalidad podrá comprender una o más de dichas unidades. En todo caso, la unidad de competencia constituye la unidad mínima acreditable y acumulable para obtener un certificado de profesionalidad. Competencia general Referida a una cualificación profesional, describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales del profesional. Competencia profesional Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo. Contexto profesional Describe, con carácter orientador, los medios de producción, productos y resultados del trabajo, información utilizada o generada y cuantos elementos de análoga naturaleza se consideren necesarios para enmarcar la realización profesional. Criterios de Realización (CR) Expresan el nivel aceptable de la Realización Profesional para satisfacer los objetivos de las organizaciones productivas y constituye una guía para la evaluación de la competencia profesional. Cualificación profesional Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral. 31 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Entorno profesional Indica, con carácter orientador, el ámbito profesional, los sectores productivos y las ocupaciones o puestos de trabajo relacionados con una cualificación profesional. Especificaciones de la formación Se expresarán a través de las Capacidades y sus correspondientes Criterios de Evaluación, así como mediante los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades. Se identificarán, además, aquellas capacidades cuya adquisición deba ser, en su caso, completada en un entorno real de trabajo. Constarán también los parámetros del contexto de la formación para que ésta sea de calidad. Familia profesional Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional. Módulo Formativo (MF) Bloque coherente de formación asociado a cada una de las Unidades de Competencia que configuran la cualificación. Niveles de cualificación profesional Son los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonomía, responsabilidad y complejidad. Los niveles se definen de uno a cinco, donde el uno corresponde al más básico mientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificación del trabajador. Realizaciones Profesionales (RP) Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona, en forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza. Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la Formación Profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo. Título de formación profesional El título es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias, adquiridas por la vía formal, y asegurar un nivel de formación, incluyendo competencias profesionales, personales y sociales. Los títulos de la formación profesional en el sistema educativo son el de Técnico y el de Técnico Superior. Las enseñanzas conducentes a los títulos de Técnico y Técnico Superior son los ciclos formativos de grado medio y grado superior, respectivamente. Unidad de Competencia (UC) El agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial, a los efectos previstos en el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. 32 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería ANEXO I Grupo de trabajo de la Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho (MAM) Responsables del grupo de trabajo Jefe de grupo: Juan Cuenca Adam Secretario técnico: Luís Vinaixe Más Coordinador metodológico: José Luís Luquero Velázquez Expertos tecnólogicos Diseño y definición del producto María José Llaudes Llaudes Centro de trabajo: Instituto Tecnológico del Mueble, Madera, Embalajes y Afines (AIDIMA) Organización proponente: Confederación Española de Empresarios de la Madera (CONFEMADERA) Primera transformación de la madera Rafael Díez Barra Centro de trabajo: Centro de Investigación Forestal. Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA) Organización proponente: Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (MAPA) Fabricación de elementos de carpintería Santiago Vignote Peña Centro de trabajo: E.T.S. Ing. Montes Organización proponente: Universidad Politécnica de Madrid Fabricación de muebles José Luis Sánchez Asins Centro de trabajo: Instituto Tecnológico del Mueble, Madera, Embalajes y Afines (AIDIMA) Organización proponente: Confederación Española de Empresarios de la Madera (CONFEMADERA) 33 CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Acabados de carpintería y mueble Joaquín Sánchez Santamaría Centro de trabajo: Valencia de Recubrimientos, S.A. (VALRESA) Organización proponente: Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Fabricación de derivados del corcho Marta Montalban i Gallego Centro de trabajo: Institut Catalá del Suro Organización proponente: Confederación Española de Empresarios de la Madera (CONFEMADERA) Expertos formativos Diseño industrial aplicado a carpintería y mueble Fernando García Duque Centro de trabajo: Instituto de Educación Secundaria Ribera de Castilla. Valladolid Organización proponente: Consejería de Educación. Junta de Castilla y León Enrique López Ruiz Centro de trabajo: Consorcio Escuela de la Madera de la Junta de Andalucía en Encinas Reales (CEMER). Córdoba Organización proponente: Confederación Española de Empresarios de la Madera (CONFEMADERA) Procesos y productos en madera y mueble José Alberto Gómez Centro de trabajo: Centro de Educación Secundaria San José. Fundación Loyola. Málaga Organización proponente: CEOE Fabricación e instalación de carpintería y mueble Manuel Ferrando Leal Centro de trabajo: Servicio Valenciano para el empleo y la formación (SERVEF) Organización proponente: Generalitat Valenciana Fabricación de derivados de la madera y el corcho Luís López Algaba Centro de trabajo: Servicio Valenciano para el empleo y la formación (SERVEF) Organización proponente: Generalitat Valenciana Carpintería de ribera Desiderio García Severo Centro de trabajo: Instituto de Educación Secundaria Politecnic. Castellón Organización proponente: Generalitat Valenciana 34 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería Artesanía en madera y fibras vegetales Isidoro Pardo Madrigal Centro de trabajo: Instituto de Educación Secundaria Aguas nuevas. Albacete Organización proponente: Junta de Castilla-La Mancha 35 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería ANEXO II Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificación profesional Instituto de Educación Secundaria Pedro Mercedes. Consejería de Educación de CastillaLa Mancha Dirección General de Formación Profesional y Promoción Educativa. Junta de Extremadura Instituto Tecnológico del Mueble, Madera, Embalajes y Afines (AIDIMA) 37 INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería ANEXO III Situación actual de la Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho (MAM) en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (Marzo 2008) CÓDIGO CUALIFICACIÓN PROFESIONAL NIVEL HORAS FORMACIÓN SITUACIÓN MAM275_1 Aplicación de barnices y lacas en elementos de carpintería y mueble 1 210 RD 1136/2007 MAM212_1 Fabricación de objetos de corcho 1 240 RD 1228/2006 MAM057_1 Fabricación de tapones de corcho 1 400 RD 295/2004 MAM276_1 Trabajos de carpintería y mueble 1 270 RD 1136/2007 MAM060_2 Acabado de carpintería y mueble 2 490 RD 295/2004/ RD 1136/2007 MAM061_2 Aserrado de madera 2 400 RD 295/2004 MAM214_2 Fabricación de tableros de partículas y fibras de madera 2 300 RD 1228/2006 MAM277_2 Instalación de elementos de carpintería 2 420 RD 1136/2007 MAM059_2 Instalación de muebles 2 550 RD 295/2004 MAM058_2 Mecanizado de madera y derivados 2 490 RD 295/2004/ RD 1136/2007 MAM062_2 Montaje de muebles y elementos de carpintería 2 450 RD 295/2004/ RD 1136/2007 MAM Montaje e instalación de construcciones de madera 2 Obtención de chapas, tableros contrachapados y rechapados 2 300 RD 1228/2006 MAM215_2 Preparación de la madera 2 330 RD 1228/2006 MAM Organización y gestión de la producción en industrias del mueble y de carpintería 3 510 Informada por CGFP Planificación y gestión de la fabricación en industrias de madera y corcho 3 570 Informada por CGF MAM063_3 Proyectos de carpintería y mueble 3 570 RD 295/2004 MAM Proyectos de instalación y amueblamiento 3 390 Informada por CGF _2 MAM213_2 MAM _3 _3 _3 MAM Informada por CGFP Número de cualificaciones de la Familia Profesional Madera, Mueble y Corcho Nivel 1: 4 Nivel 2: 10 Nivel 3: 4 Total: 18 39 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Instituto Nacional de las Cualificaciones Rafael Calvo, 18 28010 Madrid Teléfono: 91 310 66 01 http://www.mec.es/educa/incual/ GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL FONDO SOCIAL EUROPEO
