hogares comunitarios de bienestar

Fabio Estrada Chica
Concejal de Medellín
Concejo de Medellín
PROYECTO DE ACUERDO N° 133 DE 2005
"Por el cual se brinda capacitación a as madres comunitarias que prestan sus
Servicios en los Hogares Comunitarios de 0-6 años y se dictan otras disposiciones
EL CONCEJO DE MEDELLIN
En uso de sus facultades legales, en especial las conferidas por la Constitución
Nacional
ACUERDA:
ARTICULO PRIMERO: Con el fin de cualificar la formación de las madres
comunitarias para que las acciones que ellas realizan con los niños y con los
padres de familia sean cada vez de mejor calidad, la administración municipal les
brindara la capacitación necesaria que permita que estas brinden una formación
adecuada a los infantes comprendidos en las edades entre 0-6 años.
PARAGRAFO: También se buscará la vinculación de las madres comunitarias a la
educación formal para alfabetización, y la nivelación en educación básica y media
ARTICULO SEGUNDO: Para tal fin la administración municipal suscribirá los
convenios necesarios con las instituciones de educación superior que permitan la
aplicación de lo estipulado del articulo primero del presente acuerdo.
ARTICULO TERCERO: La capacitación de las Madres Comunitarias estarán
enmarcados dentro de la propuesta denominada “Proyecto Pedagógico Educativo
Comunitario” implementado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
(ICBF).
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ARTICULO CUARTO: La administración municipal otorgará a cada madre
comunitaria un subsidio que permita en parte el pago de los derechos académicos
de cada madre al momento de su matricula.
ARTICULO QUINTO: El alcalde de Medellin queda facultado por este acuerdo por
espacio de seis meses, par reglamentar el mismo.
ARTICULO SEXTO: El presente Acuerdo rige a partir de su publicación en la
Gaceta oficial del Municipio.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
¿QUE ES?
La modalidad Hogares comunitarios de bienestar es un conjunto de acciones del
Estado y de la comunidad, encaminando a propiciar el desarrollo psicosocial,
moral y físico de los niños menores de 6 años, pertenecientes a los sectores de
extrema pobreza, mediante el estimulo y apoyo a su proceso de socialización y el
mejoramiento de nutrición y de las condiciones de vida.
Está dirigido a fortalecer la responsabilidad de los padres, en la formación y
cuidado de sus hijos, con su trabajo solidario y el de la comunidad en general.
DIVERSIDAD DEL SERVICIO:
Hogares comunitarios de Bienestar Familiares 0 a 6 años;
Hogares Comunitarios de Bienestar Grupales
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Hogares múltiples
Hogares empresariales
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENSTAR FAMILIARES 0 –6 AÑOS- MEDIO
TIEMPO Y TIEMPO COMPLETO
Actividades que desarrolla:
Con los menores de 6 años:
EN ALIMENTACIÓN:
Suministro de un complemento alimentario que cubre el 73% de las
recomendaciones de calorías y nutrientes.
EN NUTRICIÓN Y SALUD:
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Vigilancia del estado nutricional
Fomento, promoción de salud y prevención de al enfermedad.
Promoción de la inscripción de los niños en los programas de crecimiento y
desarrollo de los organismos de salud.
Fomento de iguiene del niño par prevenir enfermedades infectocontagiosas.
Fomento de al vacunación completa.
Suministro de sales de rehidratación oral, par prevenir la deshidratación que
puede producir la enfermedad diarreica aguda.
Promoción del uso de otros servicios de salud y el hogar comunitario para
el desarrollo de acciones especificas requeridas por el niño(niña)
Identificación oportuna de al enfermedad diarreica aguda.
EN DESARROLLO PSICOSOCIAL:
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Vigilancia en estado nutricional.
Fomento, promoción de al salud y prevención da la enfermedad.
Promoción de al inscripción de los niños en los programas de crecimiento y
desarrollo de los organismos de salud.
Fomento de al higiene del niño par prevenir enfermedades
infectocontagiosas
Fomento de al vacunación completa.
Suministro de sales de rehidratación oral, para prevenir la deshidratación
oral, para prevenir la diarrea aguda.
Promoción del uso de otros servicios de salida los cuales tiene derecho el
niño.
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Coordinación entre los organismos de salud y el hogar comunitario para el
desarrollo de acciones especificas requeridas por el niño(a).
Identificación oportuna de al enfermedad diarréica aguda.
EN DESARROLLO PSICOSOCIAL:
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Realización de actividades pedagógicas que posibiliten las relaciones del
niño consigo mismo, con los demás y con el mundo que los rodean.
Vigilancia del desarrollo infantil a través de al aplicación de la escala de
valoración cualitativa del desarrollo.
CON LOS PADRES DE FAMILIA:
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Promoción y desarrollo de procesos educativos tendientes al fortalecimiento
de las relaciones con los niños, la familia y la comunidad.
Formación a través su vinculación alas escuelas para las familias.
Promoción para la vinculación de las familias de servicios de salud.
Promoción para que todos los niños obtengan el registro civil de nacimiento.
CON LAS MADRES COMUNITARIAS:
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Realización de procesos de formación de capacitación permanente, para
cualificar su acción en el hogar comunitario.
Suministro de una ración alimentaria, durante los días hábiles de
funcionamiento de al modalidad.
Otorgamiento de prestamos para el mejoramiento de la vivienda.
Promoción para la vinculación de las madres comunitarias al sistema
general de seguridad social en salud.
Promoción para la vinculación de las madres comunitarias a la
educación formal para Alfabetización, nivelación en educación básica
y media
¿A QUIEN SE DIRIGE?
A los niños y niñas menores de7 años, con vulnerabilidad económica, idealmente
que pertenezcan a los niveles 1 o 2 del SISBEN vulnerados social, cultural,
nutricional y psicoafectivamente, en los municipios donde no funciona el grado de
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transición de al secretaria de educación. Cuando funcione el grado de transición,
atiende niños y niñas hasta los 5 años.
Los hogares Comunitarios de bienestar pueden ser administrados por:
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Asociaciones de padres de familia.
Asociaciones de padres de familia y madres comunitarias.
Entidades privadas sin animo de lucro, de reconocida idoneidad.
Organizaciones de formas asociativas de carácter empresarial y /o
cooperativo.
ATENCIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS DENTRO DEL PROYECTO
PEDAGÓGICO EDUCATIVO COMUNITARIO Y LA ESCALA DE VALORACIÓN
CUALITATIVA DE DESARROLLO INFANTIL.
Merecen especial mención la atención que desde el ICBF se han implementado
par la atención integral de los niños, pero particularmente, las investigaciones
alrededor una propuesta pedagógica hoy denominada “Proyecto Pedagógico
Educativo Comunitario” y la escala de valoración cualitativa de desarrollo infantil.
Este proyecto nace de la practica reflexiva y del permanente cambio de saberes
en torno al niño y su proceso de educación en relación con la organización y
participación comunitaria. Ademas, busca el fortalecimiento de la democracia
participativa, para que los padres de familia y adultos en general faciliten el
desarrollo infantil y garanticen la formación de nuevos colombianos. Es de carácter
educativo porque desarrolla
herramientas conceptuales y metodológicas par orientar la acción de los
animadores institucionales y la de los educadores comunitarios con los niños y sus
familias.
La Escala de valoración es un instrumento para evaluar el nivel de desarrollo
psicológico menor de 7 años. Valora sus actividades espontaneas y naturales
cuando está con otros niños y adultos en su diario vivir, y facilita reorientar las
relaciones y prácticas de socialización en el medio familiar a través del trabajo con
los padres y la implementación de acciones pedagógicas con grupos de niños que
impulsen la construcción de nuevas formas de relación con el niño en todos los
espacios de la vida social, incidiendo en los procesos de crianza y educación de
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tal forma que se creen las condiciones para que sea posible el despliegue de al
vida infantil y el desarrollo psicológico del niño.
Con el presente Proyecto de Acuerdo lo que se pretende es facilitarle a la Madre
Comunitaria una formación integral que permita transmitir a los niños de los
Hogares Comunitarios sus primeros conocimientos. Ya que este programa
ofrecen una atención integral al niño. Y EN LA PRESTACIÓN DE ESTE
SERVICIO LA MADRE COMUNITARIA ES EL AGENTE EDUCATIVO
PROTAGONISTA Y APOYA SU ACCIÓN EN LA FAMILIA, POR SER ÉSTA LA
PRIMERA INSTANCIA EDUCATIVA EN LA QUE INTERACCIONA EL NIÑO
MENOR DE 7 AÑOS.
FABIO ESTRADA CHICA
Concejal de Medellín
17-06-05