escuelas dominicales todas las edades

CORDERITOS
5 años
DIOS ME DIO UN CUERPO
REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 139:13-16
VERSÍCULO CLAVE: Tú fuiste quien formó todo mi
cuerpo; tú me formaste en el vientre de mi madre.
(Salmo 139:13a, 14a, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Mi cuerpo es una muestra del
amor de Dios.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Una manera de agradecer a Dios por nuestros
cuerpos es cuidar de ellos. Una forma concreta de
expresar ese agradecimiento es hacer un "pacto" con Dios prometiendo cuidar el
cuerpo.. El contrato puede decir o dibujar cosas como "Prometo cepillar mis
dientes, lavar mis manos y comer suficientes frutas y verduras". Los niños lo llevarán
a su casa para recordar sus promesas a Dios.
De igual manera los niños deben prometer cuidar sus corazones.
HISTORIA: Busque un dibujo, o varios dibujos (de un libro, o se puede usar una
figura de franelógrafo) que represente a David cuando era joven. Sería mejor si el
dibujo incluye su arpa. Explíqueles que David muchas veces cantaba una
canción para agradecer a Dios por algo. Estas canciones se encuentran en la
Biblia en el libro de los Salmos. Si es posible conseguir un instrumento musical
puede mostrar a los niños como uno puede también agradecer a Dios a través de
la música. Luego podrían cantar todos alguna canción que hable de Dios como
el Creador de sus cuerpos.
CANCION: Mi carita redondita la encuentran en youtobe en lugar de decir con
mi boca como todo. Les enseñaremos con mi boca alabo a Cristo y soy un niño
muy feliz, muy feliz.
ACTIVIDADES: Hoy añadirán corazones al croquis de sus cuerpos. Déjeles hablar
de la importancia del corazón. Ellos mismos pueden colorear sus corazones si hay
tiempo. Si es posible lleve un estetoscopio a la clase para que puedan oír sus
corazones.
Recuerden que los niños ya tienen las caritas y que deben dibujar ahora el cuerpo
y colocarle el corazón, sin embargo pueden colocarle ojos, boca, nariz y oídos
que ya los vimos en clase.
OVEJITAS
6 años
DAVID EL FUTURO REY
REFERENCIA BÍBLICA: 1 Samuel 16:1-13
VERSÍCULO CLAVE: "… Jehová mira el corazón" (1 Samuel 16:7b).
CONCEPTO CLAVE: Dios mira mi corazón más no las cosas externas (la belleza, la
riqueza, la clase social, el color de la piel, la nacionalidad etcétera).
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Dios sabe de antemano cómo quiere utilizarnos en su Reino. Los niños que son
amigos de Dios aun sin saberlo, se están preparando para labores especiales
cuando sean adultos. Así fue el niño David. El trabajo de pastorcito fue una
preparación para su futura posición como Rey de Israel. Es bueno que los niños
aprendan a orar por su futuro y pedirle desde ya a Dios para que guíe cada paso
de sus vidas.
HISTORIA: Los niños de estas edades aprenden más rápido y mejor cuando
pueden ver y tocar algo. La historia de hoy es sobre Samuel el Juez. Se podría
hacer un altar con piedras o dibujar uno. Deje que los mismos niños hagan en el
pizarrón o en una hoja grande de papel blanco. Otra idea es tener "piedras" de
papel y dejar que los niños peguen las "piedras" en un papel blanco o un pliego
de cartulina. Una vez que tengan el altar puede describir lo que hizo Samuel.
Cada uno de los hijos de Isaí esperó oír de Dios que uno de ellos iba a ser
escogido para ser el Rey. (Puede utilizar títeres o láminas para contar la historia).
Para hacer más real la historia, haga una fila con los niños de la clase, desde el
más alto hasta el más bajo. Ellos representarán los hermanos de David. Luego
muéstreles un frasco de aceite. Puede ungir uno de los niños con el aceite (se
moja un dedo con el aceite y luego hace una línea en la frente) explicando lo
que significaba ungir en los días de David. Al final de la historia pueden dar
gracias a Dios por haber escogido un niño para ser el Rey de Israel. Dios también
nos escoge hoy en día para hacer
trabajos importantes para su reino.
MANUALIDAD
Realice unas coronitas para sus niños en la
que este escrito el versículo para
memorizar. Con cualquier tipo de papel .
"… Jehová mira el corazón"
(1 Samuel 16:7b).
HIJITOS
7 años
MATEO, EL PUBLICANO
REFERENCIA BÍBLICA: Mateo 9:9-13;
VERSÍCULO CLAVE: "Jesús les dijo: 'Los que están buenos y sanos no necesitan
médico, sino los enfermos' " (Mateo 9:12, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Jesús quiere que yo sea un discípulo compasivo.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA: La historia de Mateo es fascinante porque fue
alguien que nadie quiso tenerlo como amigo. Pero Jesús fue compasivo con
Mateo. Le aceptó como amigo y discípulo. Le encargó la tarea de escribir uno de
los Evangelios. Le dio el trabajo de participar en la evangelización del mundo.
¿Por qué escogió a alguien como Mateo? Porque Jesús entendió que Mateo
tenía la posibilidad de ser un buen discípulo. Dios no mira las cosas externas. Mira
el corazón y nos mira con compasión porque sabe que somos débiles pero que
con su poder podemos ser transformados en discípulos buenos. La vida de Mateo
les ayudará a comprender que Jesús quiere nuestra compasión para con los
demás, de la misma forma como Él tiene compasión con nosotros.
HISTORIA: Lea con anticipación y cuidado los pasajes anotados. Cuente la historia
de cómo llamó Jesús a Mateo. Utilice títeres, laminas o cualquier visual para hacer
la historia más interesante. Muchos de los cobradores de impuestos (publicanos)
eran hombres deshonestos. Generalmente fueron personas ricas por los impuestos
altos que cobraban y que no tenían que entregar al gobierno. También fueron
odiados porque servían a los romanos, los enemigos de los judíos. Eran
considerados como traidores y conspiradores de los romanos. Los cobradores de
impuestos eran tan mal vistos como las prostitutas y los paganos. Fueron
descalificados como testigos en juicios, vistos como criminales y no tenían entrada
a las sinagogas. ¡Tenían el mismo nivel que una lepra social! Si Mateo era un
publicano como los otros, seguramente el amor por el dinero fue su mayor
pecado
La elección de Mateo nos demuestra que el perdón está a la orden de todos, no
solamente para los buenos. Después de ser llamado, Mateo hizo un banquete en
su propia casa para Jesús. (Lucas 5:29). Quería celebrar su nueva vida. La miseria
del pasado se había transformado en gozo. También quería despedirse de su vida
pasada. Tenía que despedirse de sus ex-compañeros y quería además dar
testimonio de lo que Jesús podía hacer en sus vidas.
ACTIVIDAD Seleccione unos niños para que le ayuden a dramatizar la historia.
Haga el drama de un enfermo o alguien que ha tenido un accidente. Uno de los
niños tomará el papel del enfermo, otro de un médico, una enfermera y la gente
de una ambulancia. Pida que demuestren cómo debe actuar el médico, la
enfermera, etcétera. Después hable de la palabra "compasión" y explíqueles
cómo se demuestra la compasión en la relación entre un médico y un enfermo.
¿Qué es la compasión? (Escuche sus ideas). Explique que la compasión es amor
en acción o sea "el amor en zapatos". Es decir que es amor que hace algo por el
objeto del amor. Ayúdeles a pensar en ejemplos de compasión.
Querido maestro en tu salón debes estar pegando el nombre de
los discípulos que estamos mirando con su respectivo dibujo.
Coloca un pliego de papel bond o cartulina y pega los dibujos
con los nombres, recuerda que el objetivo es que los niños se
aprendan los nombres de los discípulos.
VALIENTES
8 años
DÉBORA
REFERENCIA BÍBLICA: Jueces 4:1-5:31
VERSÍCULO CLAVE: "Sabemos que Dios dispone todas las cosas para el bien de
quienes le aman, a los cuales Él ha llamado de acuerdo con su propósito"
(Romanos 8:28, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Cuando confío en Dios puedo obedecerle sin temor y Él me
da la victoria en medio de la prueba.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:Cuando obedecemos a Dios actuamos sin temor,
porque Él sabe qué es lo mejor para nuestra vida. De esta historia podemos
aprender que cuando logramos alcanzar un éxito, debemos reconocer que Dios
es quien ha estado con nosotros, llevándonos hacia la victoria. Él merece recibir
nuestra alabanza y gratitud. Esta semana los niños recordarán que todo lo que
nos sucede está controlado por Dios, aún las cosas difíciles.
HISTORIA: Con anticipación haga tres siluetas , una de Débora, una de Jael y una
de Baruc. (Si quiere puede hacer otras siluetas, como de una palmera, de un rey,
Jabín, etcétera). Quite de cada figura los oídos y los pies. Tenga también hecho
un corazón para cada figura. Las ideas más importantes de esta historia son:
1. Los valientes siempre tenían que escuchar a Dios (cuando lo diga hay que
poner los oídos en la figura de la persona indicada). Primeramente oyó Débora,
luego Baruc oyó a ella y aunque no dice la Biblia, Dios habló con Jael, ella hizo lo
que Él quería, entonces ella también debe tener oídos.
2. Los valientes también tienen que decidir confiar en Dios. Débora confió. Baruc
no. Jael, sí confió. Débora y Jael deben tener corazones (Cuando hable de
cada una puede colocar un corazón en su figura).
3. Una vez que los valientes han decidido confiar, tienen que obedecer. Baruc
tuvo miedo... fue difícil para él confiar en Dios y más difícil obedecerle. Sólo lo
hizo cuando Débora le dijo que iba con él, por lo tanto, Débora puede recibir
pies. Baruc finalmente hizo caso, pero como no obedeció
sin el empuje de
Débora, tal vez no debe recibir pies. Jael también debe recibir pies Cuente la
historia en orden cronológico usando sus propias palabras y también las siluetas.
Para terminar ayude a los niños a reconocer que Dios está a nuestro lado. Él nos
ayudará a vencer los temores y problemas si confiamos en Él y le obedecemos.
Pregúnteles sobre situaciones comunes en sus vidas cuando necesitan oír la voz
de Dios, decidir confiar en Él y obedecerle. Haga muy personales las enseñanzas
de cada historia.
HEROES
9 años
UNA NACIÓN SUJETA A DIOS
REFERENCIA BÍBLICA: El Libro de los Jueces
VERSÍCULO CLAVE: "Cada vez que el Señor hacía surgir un juez, también lo
ayudaba, y durante la vida del juez libraba a los israelitas del poder de sus
enemigos, pues sentía compasión de ellos…" (Jueces 2:18, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Como el Rey de mi vida, Dios pone personas escogidas para
ayudarme a encontrar el camino correcto.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Dios era el Rey de Israel, y puso personas escogidas para ayudarles a encontrar el
camino correcto. Dios siempre ha buscado un pueblo que quiera seguirle y
servirle. Hoy, Él sigue buscando un pueblo que le reconozca como su Rey. Los
cristianos debemos reconocerle así y obedecerle. Al igual que con los israelitas,
Dios nos da guías, personas que nos ayudan a conocer sus caminos. Los niños
deben llegar a reconocer quiénes son los guías que Dios, el Rey, les ha dado y
agradecerle por ellos.
HISTORIA: Esta semana usted será el "locutor" y dará el reportaje. La manera en
que usted lo haga, dará a los niños la base para que luego ellos lo hagan. ¡Sea
optimista! En forma de reportaje, hable de la situación en Israel. (Con anticipación
observe programas de noticias en la televisión para poder hacerlo bien). Utilice un
micrófono (hecho con anticipación) y cuénteles algo así: "Soy Juan Gómez,
reportando desde el pueblo de Belén en Israel. Hemos observado muchos
cambios en la gente de esta región. Hace unos años, cuando murió Josué, el líder
famoso por lo que hizo en Jericó, la población empezó a desintegrarse. Hay
preocupación por la falta de unidad en el área, la gente está dividida. Por unos
años han tenido líderes fuertes, entre ellos la famosa Débora, Sansón y Gedeón.
Los estudiantes de historia van a recordar algunos de los hechos sobresalientes de
ellos..." (Y puede seguir hablando de los jueces Gedeon, Sanson, Debora,). El
enfoque de ésta historia es que cuando Dios era el Rey de Israel, les dio líderes
capaces de guiarles. Dios no les dejó sin líderes humanos aunque Él era el máximo
líder. (Con anticipación debe leer todo el libro de Jueces para entender el "sabor"
de la época. Utilice las historias que más le llama la atención). Pida que uno de los
niños le ayude siendo el camarógrafo. Puede hacer entrevistas, si ellos se
acuerdan de las historias. ¡Lo más importante es darles la información en una
forma muy llamativa, pero a la vez clara! Los niños de esta edad pueden perder
interés enlas cosas del Señor si no variamos las maneras de enseñar. ¡Sea creativo!
ACTIVIDAD: Deben hacer una lista de las personas que han sido sus guías
espirituales. (Deje mencionar los padres, maestros, pastor, abuelitos, tíos, vecinos,
etcétera). Ayude a pensar en cómo los guías les han apoyado y animado
espiritualmente. Permita que algunos cuenten su experiencia. Pregunte si de
pronto ellos también son guías espirituales para otras personas. ¿Cómo van en su
papel?
AMIGOS
10 años
PORQUE DESOBEDECEMOS A LA LEY DE DIOS
Referencia Bíblica. 1 Reyes 14:21-31
Versículo clave: “No hay quien haga lo bueno, no hay ni aun uno” ( Salmo 53:3)
Concepto Clave: ¿Quien puede ayudarnos a ser buenos? Por lo general el ser
humano tiende a hacer lo malo ante los ojos de Dios.
Historia: En la historia de hoy encontramos al nieto del rey David, ahora Roboam
era el rey de Israel, lamentablemente no hizo lo recto delante de Dios aun a pesar
de conocer quien había sido David y su relación con Dios.
Lea la historia con anticipación y fíjese como poco a poco este rey dejo entrar el
pecado no solo en su vida si no en el pueblo también. El versículo 23 nos habla de
la idolatría, recuerden que un ídolo no solo es una imagen, es todo aquello que
ocupa el primer lugar en mi vida, en el versículo 24 habla de la decadencia moral
que tuvo Israel pues entro el homosexualismo, una práctica muy antigua pero que
le disgusta a Dios, aparte de eso tomo las cosas del templo para su propio
beneficio.
Confronte a los niños acerca de cómo esta su vida y de cuanto están
obedeciendo la ley de Dios.
Recuerde que en este periodo estamos mirando la importancia de la ley de Dios.
Una de las circunstancias que llevan las personas a pecar es porque no leen la
biblia y si no leen no nutren el espíritu. Haga un compromiso por escrito si puede
en el cual cada uno de los niños se compromete a leer la Biblia y orar. Lea con
ellos Isaías 1:18 y llévelos a realizar una oración por aquellas cosas que están
practicando que está en contra de la palabra de Dios.
ACTIVIDAD
Comenzaremos a prendernos los diez mandamientos junto con un dibujo. Deles el
dibujo para que ellos lo decoren en casa y o traigan al siguiente Domingo
BIBLIOGRAFIA
Schoolland Marian. Llevando los pequeñitos a Dios, 1962 Bogota, Colombia
http://www.recursoscristianos.com/Contenido/EscDom/
Imágenes
http://www.google.com.co