GESTIÓN EDUCATIVA

GESTIÓN EDUCATIVA Líneas Curriculares
MULTIDISCIPLINAR
GESTIÓN
INVESTIGACIÓN
LÍNEA: MULTIDISCIPLINAR Asignaturas área mul/disciplinar  Modelos Educativos  Ética y Educación
 Filosofía de la Educación
Área mul/disciplinar  Política y
Legislación
Educativas
 Tendencias Mundiales en
Educación
Área mul/disciplinar  Epistemología de la Educación
 Modelos de Gestión Educativa
LÍNEA: GESTIÓN EDUCATIVA (ASIGNATURAS Y CONTENIDOS) Comunicación Negociación Liderazgo Solución de problemas Cambios estructurales en la educación del siglo XXI Proyectos Exitosos en México y América Latina Metodología por Problemas, Comunidades de Práctica ,Ejercicios de Simulación etc. Uso de las tecnologías de la información y Comunicación (TIC) Teorías y Enfoque del Desarrollo
Organizacional
Marco de
Reformas
Educativas,
México y
Latinoamérica
Dirección y eficacia para la
calidad de las instituciones
educativas
Liderazgo
educativo
Diferentes Enfoques, Movimientos y
Propuestas de Calidad.
Diseño de un
proyecto
Paradigmas, Aplicación de las
Metodologías Cualitativas y
Cuantitativas ,Inv. Evaluativa
Evaluación de Políticas Educativas en los
Diferentes Niveles de Educación
Evaluación de
Desempeño, Escolar
ENLACE, PISA
COPAES, FIMPES,
CNEP,PNP.
Evaluación , Acreditación e
Indicadores Nacionales e
Internacionales.
Diseño del Proyecto
Aproximación Sistemática
y su Evaluación.
Implementación del Proyecto y
sus Resultados
LÍNEA: INVESTIGACIÓN (ASIGNATURAS Y CONTENIDOS) Procedimiento para la Planeación
Análisis, Planteamiento, Definición,
Justificación Diseño, Elaboración,
Planificación etc.
Conceptos ,Características,
Enfoques, Niveles, Tipología
Etapas etc.
Evaluación de las
Necesidades, Tipos,
Modelos y Elementos
Administración
de Recursos.
Instrumentación del Proyecto,
Recursos, Estrategia Elaboración,
Monitoreo.
Tipos de Evaluación,
según el Elemento,
Acuerdo y su Función.
Diseño de la Metodología,
considerando, Objeto, Marco
Contextual, Diseño, Selección,
Elaboración, Análisis, Costo
Beneficio
Dimensiones de la Gestión:
Pedagógica-Curricular,
Admon.-Financiera etc.
Planos y dimensiones
Innovación e integración
Órganos de gobierno
Interracciones, cultura organizativa
Fortalezas Programa Respaldo Educativo • Presencia Lasallista a Nivel Internacional • Filosofía Humanista de Responsabilidad Social y Ética Filosofía • Alto compromiso (con los estudiantes y con la comunidad) • Alto nivel académico con experiencia Profesional Planta Docente • Maestros y Doctores Fortalezas Programa Dos áreas de énfasis • Intervención Docente • Gestión Educativa Sistema • Modalidad Mixta • Sistema Cuatrimestral Duración • Especialidad: un año • Maestría : dos años Fortalezas Programa Compromiso con el Estudiante TITULACIÓN TITULACIÓN • Apoyo Financiero • Formación Integral • Opción para Titulación de Licenciatura* • Diferentes opciones para obtención del Diploma de Especialidad o Grado de Maestro. Requisitos de admisión  Haber concluido el 100% de los estudios de licenciatura.  Experiencia Docente y Administrativa-­‐académica.  Entrevista con el responsable del programa académico.  Elaboración de examen de admisión.  Entrega de documentación oficial en la Coordinación de Servicios Escolares. Calendario académico Primer Cuatrimestre: septiembre – diciembre 2011 Inscripciones y entrevistas: Junio, Julio y Agosto Inicio de cursos: 02 de septiembre Fin de cursos: 04 de diciembre Exámenes finales: del 06 al 11 de diciembre Coordinación de Posgrados María Luisa Limas Bernal (777) 311-­‐5525 ext. 413 [email protected] Coordinación Maestría en Educación Dalila Orihuela Cancino (777) 311-­‐5525 ext. 323 [email protected]