Trabajo lectura complementaria 7° básico

Sector Lenguaje y Comunicación
Nivel 7° Básico
Prof. Valentina Monardes
Trabajo lectura complementaria: El llamado de la selva
Lengua y Literatura
Nombre integrantes:
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Curso: _________ Fecha: ___________ Puntaje:_______
Objetivos de aprendizaje
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Sintetizar los acontecimientos de mayor importancia de un capítulo de una novela.
Recordar los hechos de una novela y explicar qué consecuencias provocaron en la
historia.
Comprender una novela en su nivel micro y macro, conociendo los hechos principales
tanto de los capítulos como la novela en su conjunto.
Escribir un texto argumentativo aplicando sus características básicas y su estructura
prototípica.
Entender la evolución que presenta el protagonista de la novela en base a su recorrido
en la historia y sus capítulos.
Instrucciones:
1. Organízate en los grupos de a cinco integrantes asignados para poder realizar la
evaluación.
2. A partir de tu lectura de la novela El llamado de la selva (Jack London) realiza un
informe grupal acerca del capítulo que se te asignará.
3. El informe se divide en cuatro secciones: Síntesis (del capítulo asignado), Desarrollo de
dos preguntas (una común) y un Artículo de opinión.
4. En la Síntesis se debe hacer un resumen detallado del capítulo asignado, en el cual
deben mencionarse y explicarse los acontecimientos más importantes que se relatan.
Este resumen debe al menos tener dos párrafos (de cinco líneas).
5. En el Desarrollo se debe redactar la respuesta a una pregunta planteada acerca del
capítulo asignado. Esta sección también debe estar redactada en al menos dos
párrafos.
6. El Artículo de opinión debe ser un texto argumentativo en el cual respondan a la
siguiente pregunta guía: “¿Recomendarías a alguien más que lea la novela El llamado
de la selva de Jack London?”. Para eso deben plantear su tesis y al menos dos
argumentos que fundamenten su posición respecto el tema. Asimismo, cada
argumento debe estar desarrollado un párrafo mínimo.
Preguntas por capítulo:
1. Capítulo 1: “La ley primitiva”
¿Qué importante lección aprendió Buck en la perrera a la cual fue vendido por Manuel,
el ayudante de jardinero? Describa cómo llegó a ese lugar y de qué manera lo hicieron
comprender esta lección.
2. Capítulo 2: “La ley del garrote y de los colmillos”
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Cuando Buck estuvo en las manos de Francisco y Perrault, ¿qué enseñanza le dejó su
relación con el perro Curly? Desarrolle qué ocurrió con este animal, los problemas que
tuvo y sus respectivas consecuencias.
Capítulo 3: “El predominio de la fiera primitiva”
¿Qué ocurrió con Buck y Spitz posteriormente a la caza del conejo? Explique el
acontecimiento y qué consecuencias tuvo para cada uno de estos perros.
Capítulo 4: “Una vez conquistado el liderazgo”
¿Cómo se desempeñó Buck en su nuevo trabajo como perro guía? Explique qué hizo
para quedar en ese puesto y qué acciones le permitieron posicionarse en ese puesto.
Capítulo 5: “El duro camino”
¿Por qué Buck no quiso continuar el camino desde el campamento de Juan Thornton
pese a que Hal lo azotaba sin piedad? Identifique la razón y explíquela, posteriormente
desarrolle cómo se resolvió esta situación problemática.
Capítulo 6: “Por el afecto de un hombre”
¿Qué sentimiento había descubierto Buck en su relación con Juan Thornton?
Reconózcalo y descríbalo y describa qué provocó en el perro esta relación, dando, al
menos un ejemplo.
Capítulo 7: “Ecos de la llamada”
¿Qué ocurrió finalmente con la vida de Juan Thornton? Describa cómo ocurrió este
hecho, por qué fue o no partícipe Buck y qué produjo en él este suceso.