FICHA MODULO MÓDULO OPTATIVO Denominación 36 ECTS OPTATIVO Carácter SEXTO (1) Y SÉPTIMO (2) SEMESTRES Unidad temporal Competencias y resultados de aprendizaje que el estudiante adquiere con el módulo Competencias específicas del Módulo Optativo MO.01 Comprender el fenómeno de la discapacidad en sus dimensiones jurídica, socioeconómica, sanitaria, humana y ética. MO.02 Analizar los recursos legislativos-normativos, humanos, materiales y profesionales disponibles para la gestión de la discapacidad. MO.03 Conocer e identificar las diferentes discapacidades susceptibles de la intervención fisioterapéutica. MO.04 Conocer y aplicar la metodología de intervención de fisioterapia en la discapacidad. MO.05 Conocer alternativas terapéuticas para las personas con discapacidad. MO.06 Conocer y adquirir habilidad en las ayudas técnicas y cuidados que precisan las personas con discapacidad. MO.07 Adquirir la capacidad investigadora orientándola a temas relacionados con la discapacidad. MO.08 Las generales del módulo como pueden ser cursar materias no incluidas en los módulos obligatorios MO.09 Obtener conocimientos específicos de Fisioestética e hidrología médica MO.10 Conocer de manera suficiente estas ramas de las ciencias de la salud, para la mejora de la calidad de vida de los usuarios y pacientes MO.11 Aprender a valorar la eficacia de la Terapia Ocupacional, Logopedia y Acupuntura Tradicional China, en los campos de las patologías que les corresponden y donde su efectividad está más que contrastada MO.12 Familiarizarse con las técnicas de la Medicina Tradicional China MO.13 Conocer el estado actual de la investigación en Acupuntura y la situación médico-legal de la Acupuntura en España MO. 14 Comprender (o captar la información global y específica de) diversos tipos de textos escritos en inglés procedentes de distintas fuentes relacionados con las ciencias de la salud. MO.15. Escribir (o producir) textos propios (resúmenes, historiales, presentaciones, emails...) en inglés sobre temas específicos de ciencias de la salud. MO.16. Captar la información global y específica de un texto oral en lengua inglesa relacionado con las ciencias de la salud. MO.17. Expresarse oralmente en inglés sobre temas relacionados con las ciencias de la salud. MO.18. Adquirir conocimientos básicos sobre las alteraciones del equilibrio, sus causas, sintomatología y principios terapéuticos. Formación previa para cursar el módulo Denominación (Materia) Discapacidad y fisioterapia ECTS (Materia) 6 Discapacidad y fisioterapia Optativo ECTS Asignatura Asignaturas Carácter (Materia) 6 Carácter Asignatura Optativo Materia 1 Breve descripción de los contenidos de la materia La discapacidad desde sus dimensiones jurídicas, socioeconómicas, sanitarias, humanas y éticas. Metodologías de valoración en personas con discapacidad. Descripción y manejo de ayudas técnicas y recursos de utilidad para personas con discapacidad. Descripción, y desarrollo de las diferentes alternativas terapéuticas para las personas con discapacidad que puede aplicar el fisioterapeuta. Denominación (Materia) Fisioestética e Hidrología médica Asignaturas Materia 2 Fisioestética e Hidrología médica ECTS (Materia) 6 ECTS Asignatura 6 Carácter (Materia) Optativa Carácter Asignatura Optativa Breve descripción de los contenidos de la materia Lipodistrofias, Rejuvenecimiento y terapias antiaging, estética básica, técnicas complementarias en estética, flebología estética, cirugía y estética, marketing y estética. Balnearios tipos y aguas mineromedicinales, curas balnearias: Crenotecnia. Agua y salud. Denominación (Materia) Terapias Afines y alteraciones del equilibrio Asignaturas Materia 3 Terapias Afines y alteraciones del equilibrio ECTS (Materia) 6 Carácter (Materia) Optativa ECTS Asignatura 6 Carácter Asignatura Optativa Breve descripción de los contenidos de la materia Conocimientos básicos sobre Terapia Ocupacional, Logopedia y Acupuntura Tradicional China: Historia, bases teóricas, personal, material, medios y técnicas terapéuticas, indicaciones, evidencia y situación legal. Conocimientos básicos sobre los trastornos del equilibrio. Denominación (Materia) Ejercicio y salud Asignaturas Materia 4 Ejercicios y salud ECTS (Materia) 6 ECTS Asignatura 6 Carácter (Materia) Optativa Carácter Asignatura Optativa Breve descripción de los contenidos de la materia Estudio y manejo del movimiento corporal, como elemento esencial de la salud y el bienestar del hombre. Denominación (Materia) ECTS (Materia) FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA 6 OPTATIVA ECTS Asignatura Asignaturas FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA Carácter (Materia) 6 Carácter Asignatura OPTATIVA Materia 5 Breve descripción de los contenidos de la materia Bases conceptuales de la Farmacología y su contenido disciplinar. Farmacocinética. Farmacodinamia. Farmacología y terapéutica antibiótica. Farmacología y terapéutica hormonal. Farmacología y terapéutica del dolor y la inflamación. Farmacología y terapéutica del asma bronquial. Farmacogenética clínica. Neuropsicofarmacología clínica. Denominación (Materia) Inglés Materia 6 ECTS (Materia) Carácter (Materia) 6 OPTATIVO ECTS Carácter Asignaturas Asignatura Asignatura Inglés para Fisioterapia 6 Optativa Breve descripción de los contenidos de la materia Terminología inglesa de la Fisioterapia en el entorno hospitalario y centros de salud; Terapias específicas (hidroterapia, electroterapia, etc); Terapias aplicadas a diferentes tipos de población (ancianos, embarazadas, etc); Higiene postural; Medicina deportiva, problemas óseos y de movimiento. Descripciones: síntomas y dolor. Actividades formativas (con su contenido ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante) Actividad formativa Presencial: Clases teóricas. Grupo Grande. Clases prácticas/Grupo Grande ECTS 6 cr 16,67% 4,12 cr 11,44 % Seminarios/Laboratorio 3,6 cr 10 % Evaluación 0,68 cr 1,89 % No presencial: Trabajo del alumno 21,6 cr 60 % Competencias que deben adquirirse y metodología enseñanza/aprendizaje (e/a) Competencias: CG01, CG.02, CG.03, CG.04, CG.05, CG.,MO.01 a MO:18 Competencias específicas de la materia. Metodología e/a: Clases expositivas y participativas con ayuda de ordenador, materiales visuales, pizarra y recursos on-line. Apoyo virtual en AVUEX Competencias: Todas las específicas MO.01 a MO.18 Metodología e/a: Simulación de casos. Utilización de material específico, vídeos, material multimedia, maquetas y recursos bibliográficos. Competencias: CG01, CG.02, CG.03, CG.04, CG.05, MO.01 a MO:18 Competencias específicas de la materia. Metodología e/a: Actividades en grupos reducidos complementarias a los conceptos teóricos. Simulación de casos. Utilización de material específico, vídeos, material multimedia, maquetas y recursos bibliográficos. Apoyo virtual en AVUEX Competencias: Todas las anteriores Metodología e/a: Exámenes presenciales, finales y/o parciales, teórico-prácticos (orales, escritos -tipo test, ensayo, de preguntas cortas, de problemas, de destrezas, etc.- y/o con ordenador). Evaluación continua. Competencias: Todas las expuestas Metodología e/a: Búsqueda de información. Estudio de los contenidos teóricos de cada una de las materias. Realización de problemas individualmente y en grupos. Estudio de casos prácticos. Realización de trabajos. Búsqueda de información. Utilización de recursos del aula virtual. Práctica de exámenes on-line. SISTEMAS DE EVALUACIÓN Los criterios e instrumentos de evaluación, así como la repercusión que tendrán en las calificaciones finales, se fijarán por asignaturas y se harán públicos antes de comenzar el curso académico. Los instrumentos de evaluación aplicados podrán ser, entre otros: Exámenes escritos tipo test Exámenes escritos de preguntas cortas Exámenes orales Exámenes prácticos Desarrollo de supuestos prácticos Evaluación continua Trabajos prácticos dirigidos Finalmente, de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre (BOE de 18 de septiembre), los resultados obtenidos por el alumno se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0-4,9: Suspenso. 5,0-6,9: Aprobado 7,0-8,9: Notable 9,0-10: Sobresaliente