Síntesis Neoclásica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE
2do Semestre
SÍNTESIS NEOCLÁSICA
MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
CARÁCTER
HORAS
SEMESTRE
Curso
Obligatorio
48
AREA DE
CONOCIMIENTO
HORA / SEMANA
TEORÍA
3
PRÁCTICA
0
CRÉDITOS
6
Teórica
OBJETIVO: El alumno comprenderá la interacción entre la oferta agregada y la
demanda agregada en un contexto de economía cerrada y de corto plazo.
Número de
Unidad 1 Introducción
horas
Objetivo: El alumno comprenderá la macroeconomía keynesiana y síntesis
3
neoclásica.
1.1 Macroeconomía keynesiana y síntesis neoclásica.
1.2 Conceptualización y metodología de la teoría Macroeconómica.
1.3 Identidades macroeconómicas.
Número de
Unidad 2 Principales funciones macroeconómicas
horas
8
Objetivo: El alumno estudiará las distintas teorías sobre el consumo y la inversión
en el desarrollo de la teoría macroeconómica.
2.1 Función consumo del ingreso permanente.
2.2 Función inversión
Número de
Unidad 3 La Demanda Agregada
horas
Objetivo: El alumno comprenderá que la Teoría de la Demanda Agregada en la
10
síntesis neoclásica.
3.1 Modelo keynesiano simple de determinación del ingreso (modelo de la cruz
keynesiana).
3.2 El ingreso de equilibrio y la tasa de interés en el mercado de productos: la
curva IS.
3.3 El ingreso de equilibrio y la tasa de interés en el mercado de activos: la curva
LM.
Número de
Unidad 4 La Oferta Agregada
horas
Objetivo: El alumno entenderá los supuestos teóricos, conceptos analíticos y
10
agentes económicos que intervienen en la elaboración de la curva de oferta
agregada
4.1 La Función de Producción.
4.2 La Demanda de Trabajo.
4.3 La Oferta de Trabajo.
4.4 Equilibrio en el mercado de trabajo.
4.5 La Oferta Agregada.
Número de
Unidad 5 El equilibrio económico: oferta y demanda agregada
horas
Objetivo: El alumno estudiará la interacción de la oferta agregada y la demanda
10
agregada para obtener los valores de equilibrio de las variables
macroeconómicas.
5.1 Determinación del producto empleo, tasa de interés y precios de equilibrio.
5.2 Proceso de ajuste ante alteraciones de la demanda agregada.
5.3 Proceso de ajuste ante las perturbaciones de la oferta.
Número de
Unidad 6 Curva de Phillips
horas
7
Objetivo: El alumno entenderá la importancia de la relación de intercambio entre
inflación y desempleo tanto para la teoría macroeconómica como para la
estabilización.
6.1 Intercambio entre desempleo e inflación.
6.2 Criticas a la curva de Phillips por Friedman y Phelps
6.3 Expectativas racionales y curva de Phillips.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BRANSON, WILLIAM H. TEORÍA Y POLÍTICA MACROECONÓMICA, FCE , MÉXICO,
1992.
DORNBUSCH, RUDIGER Y STANLEY FISCHER. MACROECONOMÍA, MC GRAW
HILL, MÉXICO, 1997,
HARRIS, LAURENCE. TEORÍA MONETARIA, FCE, MEXICO, 1993,
MANKIW, N. GREGORY. OBREGON DIAZ, CARLOS FEDERICO. CONTROVERSIAS
MACROECONÓMICAS CONTEMPORÁNEAS, TRILLAS, MÉXICO, 1989.
SOLIS, LEOPOLDO. TENDENCIAS RECIENTES Y PERSPECTIVAS PROBABLES
DEL ANÁLISIS ECONÓMICO, EL COLEGIO NACIONAL, 1991.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
HOLL, ROBERT E. Y JOHN B. TAYLOR MACROECONOMÍA, ANTONI BOSCH,
BARCELONA.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN DEL DOCENTE
EXPOSICIÓN EN EQUIPOS
EXPOSICIÓN AUDIOVISUAL: RETROPROYECTOR DE ACETATOS
LECTURA OBLIGATORIAS
LABORATORIOS
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
EJERCICIOS
PARTICIPACIÓN EN CLASE
EXÁMENES PARCIALES
EXÁMENES FINALES
PERFIL PROFESIOGRÁFICO
PROFESIONAL
CON
PREFERENTEMENTE
CARRERA
CON
DE
MAESTRÍA
EXPERIENCIA DOCENTE EN LA MATERIA.
ECONOMÍA
O
Y/O
DOCTORADO,
CARRERA
QUE
AFÍN,
TENGAN