INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA INTERPRETAR

INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA INTERPRETAR ADECUADAMENTE LA
INFORMACIÓN CONTENIDA EN LOS DOCUMENTOS:
−
−
Ponderaciones para materias de Bachillerato.
Ponderaciones para los módulos de ciclos formativos.
1.- Ponderaciones de las materias superadas en la fase específica de las pruebas de
acceso a estudios universitarios (art. 14 del R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre).
I. Esta tabla recoge las ponderaciones a las que se hace referencia en el art. 14 del
R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre.
II. Todas las materias adscritas a la rama de conocimiento del título al que se quiera ser
admitido, de acuerdo con el Anexo I del mencionado R.D., ponderarán por 0,1 en el
cálculo de la nota de admisión excepto las recogidas en esta tabla, que ponderarán
por la cifra señalada en ellas.
III. En la parte superior del encabezamiento de las tablas aparece la rama de
conocimiento a la que está adscrita cada una de las materias incluidas más abajo. La
nomenclatura empleada es la siguiente:
CI:
Rama de Ciencias
SAL:
Rama de Ciencias de la Salud
ING:
Rama de Ingeniería y Arquitectura
A y H: Rama de Artes y Humanidades
SOC: Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas
2.- Ponderaciones para los módulos de los ciclos formativos.
I. Esta tabla recoge las ponderaciones a las que se hace referencia en el art. 26 del
R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre.
II. Todos los módulos de los ciclos formativos pertenecientes a las familias
profesionales que asignen acceso preferente a la rama de conocimiento de las
enseñanzas del título al que quiere ser admitido (Anexo II del R.D. 1892/2008, de 14
de noviembre) ponderarán por 0,1 en la nota de admisión, excepto las incluidas en
esta tabla, que ponderarán por 0,2.
III. En la columna denominada “Ramas” se ha utilizado la siguiente nomenclatura:
CI:
Rama de Ciencias
SAL:
Rama de Ciencias de la Salud
ING:
Rama de Ingeniería y Arquitectura
A y H:
Rama de Artes y Humanidades
SOC:
Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas
IV. Cuando, en la columna “Titulaciones”, no se incluye la denominación de un título de
Grado sino el nombre de una Facultad o Escuela Universitaria, ha de entenderse que
esa ponderación afecta a todas las titulaciones que se impartan en dicha Facultad o
Escuela Universitaria.
ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º DE BACHILLERATO
A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
UBU
UBU
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
ULE
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
Gº en Enfermería
0,2
Gº en Terapia Ocupacional
0,2
Gº en Biología
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Ciencias Ambientales
0,2
0,2
0,2
Gº en Economía
0,2
0,2
0,2
Gº en Comercio Internacional
0,2
0,2
0,2
Gº en A.D.E.
0,2
0,2
0,2
Gº en Finanzas, Banca y Seguros
0,2
0,2
0,2
Gº en Marketing e Investigación de
Mercados
0,2
0,2
0,2
Gº en Educación Infantil
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Educación Primaria
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Educación Social
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Enfermería
0,2
0,2
0,2
Gº en Fisioterapia
0,2
0,2
0,2
Gº en Veterinaria
0,2
0,2
0,2
Gº en Ciencias de la Actividad Física y
del Deporte
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Biología
0,2
Gº en Biotecnología
0,2
Gº en Farmacia
0,2
0,2
Gº en Medicina
0,2
0,2
0,2
Gº en Odontología
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Enfermería
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Fisioterapia
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Psicología
0,2
0,2
Gº en T. Ocupacional
0,2
0,2
Gº en ADE
0,2
0,2
0,2
Gº en Economía
0,2
0,2
0,2
Gº en Gestión de Pequeñas y Medianas
Empresas
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Ingeniería Química
0,2
Gº en Quimica
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Alemanes
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Árabes e Isl.
0,2
0,2
0,2
Gº en Filología Clásica
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Franceses
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Hebreos y A.
0,2
0,2
0,2
Gº en Filología Hispánica
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Ingleses
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Italianos
0,2
0,2
0,2
Gº en Estudios Portugueses y Br.
0,2
0,2
0,2
Gº en Lenguas, Literaturas y Culturas
Románicas
Gº en Com. Audiovisual
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Sociología
0,2
0,2
Gº en R. Laborales y RRHH
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Trabajo Social
D.G. de Universidades e Investigación
Tecnología Industrial II
0,2
Gº en Biotecnología
Gº en CC. Ambientales
Técnicas de Expresión Gráfico Plástica
Química
Matemáticas II
Matemáticas Aplicadas a las CCSS II
Literatura Universal
Lenguaje y Práctica Musical
Historia de la Música y de la Danza
AyH AyH AyH AyH AyH CI
CI AyH CI
SOC SOC SOC SOC SOC SAL SAL SOC ING
ING ING
SOC SOC
Latín II
AyH
SOC
Historia del Arte
AyH
SOC
Griego II
Geografía
Física
Electrotecnia
AyH CI
CI AyH
SOC ING SAL SOC
ING
ING
SOC
Economía de la Empresa
Diseño
AyH AyH AyH
SOC ING ING
SOC SOC
Dibujo Técnico II
AyH
SOC
Dibujo Artístico II
CI
SAL
ING
SOC
Cultura Audiovisual
CI
SAL
ING
SOC
Ciencias de la Tierra y medioambientales
AyH
SOC
Artes Escénicas
Anatomía Aplicada
Análisis Musical II
MATERIAS DE MODALIDAD
/ GRADOS
UNIVERSIDAD
RAMA DE CONOCIMIENTO
AyH AyH
SOC SOC
SAL
Biología
PONDERACIONES PARA MATERIAS DE BACHILLERATO
1
0,2
0,2
Servicio de Enseñanza Secundaria
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Ed. Primaria: mención L. Inglesa
(ZA)
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Geografía
0,2
0,2
Gº en Historia
0,2
0,2
Gº en Historia del Arte
0,2
0,2
Gº en Hª y CC de la Música
0,2
0,2
Gº en Humanidades
0,2
0,2
Latín II
0,2
Gº en Ed. Primaria: mención L. Alemana
(ZA)
Historia del Arte
0,2
0,2
0,2
Gº en Ing. Geomática y T.(AV)
0,2
0,2
Gº en Ing. Minas y Energías (AV)
0,2
0,2
Gº en Ingeniería Civil (AV)
0,2
0,2
Gº en Ing. Eléctrica (BE)
0,2
0,2
USAL
Gº Ing. Eletrónica Ind. Y Autom.(BE)
0,2
0,2
USAL
Gº en Ing. Mecáncia Ind. (BE)
0,2
0,2
USAL
Gº en Ing. En Diseño y Tec. Textil (BE)
0,2
0,2
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
Tecnología Industrial II
Historia de la Música y de la Danza
0,2
0,2
Técnicas de Expresión Gráfico Plástica
Griego II
0,2
0,2
0,2
AyH AyH AyH AyH AyH CI
CI AyH CI
SOC SOC SOC SOC SOC SAL SAL SOC ING
ING ING
SOC SOC
0,2
0,2
0,2
AyH
SOC
0,2
0,2
Gº Educación Infantil (ZA) 0,2
AyH
SOC
0,2
Geografía
Física
Electrotecnia
AyH CI
CI AyH
SOC ING SAL SOC
ING
ING
SOC
Economía de la Empresa
Diseño
Dibujo Técnico II
Dibujo Artístico II
Cultura Audiovisual
Ciencias de la Tierra y medioambientales
Artes Escénicas
AyH AyH AyH
SOC ING ING
SOC SOC
Química
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
USAL
AyH
SOC
Matemáticas II
USAL
0,2
CI
SAL
ING
SOC
Matemáticas Aplicadas a las CCSS II
USAL
0,2
CI
SAL
ING
SOC
Literatura Universal
Gº en Ed. Primaria: mención E. Física
(ZA)
AyH
SOC
Lenguaje y Práctica Musical
USAL
Anatomía Aplicada
Análisis Musical II
MATERIAS DE MODALIDAD
/ GRADOS
UNIVERSIDAD
RAMA DE CONOCIMIENTO
AyH AyH
SOC SOC
SAL
Biología
PONDERACIONES PARA MATERIAS DE BACHILLERATO
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Ing. Mecánica (ZA)
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Ing. Civil (ZA)
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Ing. Materiales (ZA)
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº Ing. Edificación (ZA)
Gº en Ing. Agroalimentaria (ZA)
0,2
0,2
0,2
Gº en Ing. Informática (ZA)
Gº en Ing. Informática (SA)
Gº en Física
0,2
0,2
0,2
0,2
Gº en Geología
0,2
Gº en Matemáticas
0,2
0,2
Gº en Ingeniería Geológica
0,2
0,2
Gº en Estadística
0,2
UVA
Gº en Ing. de Telecomunicación en
Sistemas de Telecomunicación
0,2
0,2
UVA
Gº en Ing. de Telecomunicación en
Tecnologías Fundamentales
0,2
0,2
UVA
Gº en Ingeniería de Telecomunicación
en Telemática
0,2
0,2
UVA
Gº en Ingeniería Informática
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
UVA
Gº en Ingeniería Informática de
Sistemas
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
UVA
UVA
UVA
Grado en Comercio
0,2
0,2
Grado en Economía
0,2
0,2
0,2
Grado en A.D.E.
0,2
0,2
0,2
UVA
Grado en Finanzas, Banca y Seguros
0,2
0,2
0,2
UVA
Grado en Marketing e Investigación de
Mercados
0,2
0,2
0,2
UVA
Grado en Medicina
D.G. de Universidades e Investigación
0,2
0,2
2
Servicio de Enseñanza Secundaria
ADSCRIPCIÓN DE LOS
CICLOS DE FP DE
GRADO SUPERIOR
A LAS RAMAS DE
CONOCIMIENTO DE
LOS ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
RAMAS
ACTIVIDADES
AGRARIAS
CI
SAL
ING
ADMINISTRACIÓN
AyH
SOC
CICLOS FORMATIVOS
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE
EMPRESAS AGROPECUARIAS
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
SECRETARIADO
MÓDULOS
Gestión de los aprovechamientos cinegéticos y piscícolas
Gestión silvícola
Producción agrícola
Producción ganadera
Mecanización e instalaciones en una empresa agraria
Gestión Financiera
Contabilidad y Fiscalidad
Elementos del Derecho
Actividades físicas para personas con discapacidades
Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas
ACTIVIDADES
FÍSICAS Y
DEPORTIVAS
SAL
SOC
ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES
FÍSICAS Y DEPORTIVAS
ARTES GRÁFICAS
AyH
SOC
ING
DISEÑO Y PRODUCCIÓN EDITORIAL Diseño Gráfico
Animación y dinámica de grupos
AyH
SOC
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en A.D.E. (USAL)
Gº en Economía (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Facultad de Psicología (USAL)
Gº en A.D.E. (USAL)
Gº en Economía (USAL)
Gº en A.D.E. (USAL)
Gº en Economía (USAL)
GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING
Investigación Comercial
Gº en Sociología (USAL)
SERVICIOS AL CONSUMIDOR
IMAGEN
COMUNICACIÓN,
IMAGEN Y
SONIDO
F. de C. Agrarias y Ambientales (USAL)
Gº en Comunicación Audiovisual (USAL)
Política de marketing
COMERCIO Y
MARKETING
TITULACIONES
AyH
SOC
CI
ING
PRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES,
RADIO Y ESPECTÁCULOS
Información y atención al consumidor
Organización de sistemas de información de consumo
Imagen fotográfica
Iluminación de espacios escénicos
Gestión de calidad de procesado y tratamiento fotográfico y cinematográfico
Medios fotográficos y audiovisuales
Imagen audiovisual
Medios y lenguajes de comunicación visual
Aplicaciones fotográficas
Producción de cine/vídeo
Producción de radio
Medios técnicos audiovisuales
Gestión y promoción de producciones audiovisuales, radiofónicas y espectáculos
Gº en Trabajo Social (USAL)
Gº en Comunicación Audiovisual (UBU, USAL)
Gº en Comunicación Audiovisual (UBU, USAL)
Producción de televisión
Producción de espectáculos
Lenguajes audiovisuales y escénicos
D.G. de Universidades e Investigación
1
Servicio de Enseñana Secundaria
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
COMUNICACIÓN,
IMAGEN Y
SONIDO
EDIFICACIÓN Y
OBRA CIVIL
ELECTRICIDAD Y
ELECTRÓNICA
RAMAS
AyH
SOC
ING
CI
ING
CI
ING
CICLOS FORMATIVOS
MÓDULOS
Realización en cine y vídeo
Montaje/edición y postproducción de audiovisuales
Representaciones escénicas y espectáculos
REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y
Comunicación y expresión audiovisual
ESPECTÁCULOS
Sistemas técnicos de realización
Realización de televisión
Realización de multimedia
Sonido en producciones audiovisuales
Radio
Sistemas y medios técnicos de sonido
Comunicación audivisual y expresión sonora
SONIDO
Grabaciones musicales
Producción de audio
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Sonorización industrial y de espectáculos
Normas y proyectos de construcción
Mediciones y valoraciones
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE
Proyecto de edificación
PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN
Proyecto de obra civil
Representaciones de construcción
Construcción
Trazados de viarios y abastecimientos
Ordenación urbana
DESARROLLO DE PROYECTOS
URBANÍSTICOS Y OPERACIONES
Replanteos de obra
TOPOGRÁFICAS
Proyectos de urbanización
Planes de urbanismo
Replanteos de obra
Construcción
REALIZACIÓN Y PLANES DE OBRA
Planes de obra
Planes de seguridad en la construcción
Desarrollo y construcción de prototipos electrónicos
Electrónica analógica
Electrónica de Sistemas
DESARROLLO DE PRODUCTOS
ELECTRÓNICOS
D.G. de Universidades e Investigación
Lógica Digital y microprogramable
Técnicas de programación
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Calidad
Mantenimiento de equipos electrónicos
2
TITULACIONES
Gº en Comunicación Audiovisual (UBU, USAL)
Gº en Comunicación Audiovisual (UBU, USAL)
Gº en Comunicación Audivisual (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.T.S.I. Telecomunicaciones (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
E.T.S.I. Telecomunicaciones (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Servicio de Enseñana Secundaria
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
RAMAS
CICLOS FORMATIVOS
INSTALACIONES
ELECTROTÉCNICAS
ELECTRICIDAD Y
ELECTRÓNICA
CI
ING
SISTEMAS DE REGULACIÓN Y
CONTROL AUTOMÁTICOS
MÓDULOS
Técnicas y procesos en las instalaciones eléctricas en media y baja tensión
Técnicas y procesos en las instalaciones singurales en los edificios
Técnicas y procesos en las instalaciones automatizadas en los edificios
Gestión del desarrollo de instalaciones electrotécnicas
Desarrollo de instalaciones electrotécnicas en los edificios
Desarrollo de instalaciones eléctricas de distribución
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Calidad
Seguridad en las instalaciones electrotécnicas
Instalaciones con máquinas eléctricas
Instalaciones complementarias
Gº en Matemáticas (USAL)
Informática técnica
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
Sistemas de control secuencial
Sistemas de medida y regulación
Sistemas electrotécnicos de potencia
Desarrollo de sistemas secuenciales
Desarrollo de sistemas de medidad y regulación
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Calidad
Seguridad en las instalaciones de sistemas automáticos
Informática industrial
Comunicaciones industriales
Gestión del desarrollo de sistemas automáticos
Sistemas de telefonía
Sistemas de radio y tv
Arquitectura de equipos y sistemas informáticos
Sistemas operativos y lenguajes de programación
Sistemas telemáticos
SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN Gestión del Desarrollo de sistemas de telecomunicación e Informáticos
E INFORMÁTICOS
Desarrollo de sistemas de telecomunicación e informáticos
Seguridad en las instalaciones de Telecomunicación e informática
Calidad
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Calidad
Circuitos electrónicos e instrumentación
D.G. de Universidades e Investigación
TITULACIONES
3
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.T.S.I. Telecomunicaciones (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
E.T.S.I. Telecomunicaciones (UVA)
E.T.S.I. Informática (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.T.S.I. Informática (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.T.S.I. Informática (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
Servicio de Enseñana Secundaria
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
RAMAS
CICLOS FORMATIVOS
CONSTRUCCIONES METÁLICAS
FABRICACIÓN
MECÁNICA
CI
ING
DESARROLLO DE PROYECTOS
MECÁNICOS
PRODUCCIÓN POR FUNDICIÓN Y
PULVIMETALURGIA
PRODUCCIÓN POR MECANIZADO
HOSTELERÍA Y
TURISMO
AyH
SOC
ANIMACIÓN TURÍSTICA
IMAGEN
PERSONAL
SAL
SOC
ASESORÍA DE IMAGEN PERSONAL
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
CI
SAL
ING
INDUSTRIAS ALIMENTARIA
MÓDULOS
Representación en contrucciones metálicas
Normas, cálculos y soluciones constructivas en construcciones metálicas
Ejecución de procesos en construcciones metálicas
Desarrollo e productos mecánicos
Automatización de la fabricación
Técnicas de fabricación mecánica
Representación gráfica en fabricación mecánica
Materiales empleados en fabricación mecánica
Proyectos de fabricación mecánica
Progamación de sistemas automáticos de fabricación mecánica
Materiales empleados en fabricación mecánica
Programación de máquinas de control numérico para fabricación mecánica
Planes de seguridad en industrias de fabricación mecánica
Técnicas de comunicación para animación
Imagen personal y comunicación
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Proceso de industria alimentaria
Elaboración de productos alimentarios
Gestión de calidad
Técnicas de protección ambiental
Comercialización de productos alimentarios
Microbiología y química alimentarias
Sistemas automáticos de producción en la industria alimentaria
Sistemas informáticos monousuario y multiusuario
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS
INFORMÁTICOS
INFORMÁTICA
CI
ING
DESARROLLO DE APLICACIONES
INFORMÁTICAS
D.G. de Universidades e Investigación
Redes de área local
Implantación de aplicaciones informáticas de gestión
Fundamentos de programación
Desarrollo de funciones en el sistema informático
Sistemas gestores de bases de datos
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Sistemas Informáticos y Multiusuarios en Red
Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión
Programación en lenguajes estructurados
Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas
CASE
Diseño y Realización de servicios de presentación de entornos gráficos.
Relaciones en el Entorno de Trabajo
4
TITULACIONES
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Gº en Comunicación Audiovisual (USAL)
Facultad de Psicología (USAL)
Facultad de Psicología (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
E.T.S.I. Informática (UVA)
Gº en Matemáticas (USAL)
Gº en Ing. Informática (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Matemáticas (USAL)
Servicio de Enseñana Secundaria
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
RAMAS
CICLOS FORMATIVOS
DESARROLLO DE PROYECTOS DE
INSTALACIONES DE FLUIDOS,
TÉRMICAS Y DE MANUTENCIÓN
MANTENIMIENTO
Y SERVICIOS A LA
PRODUCCIÓN
CI
ING
MANTENIMIENTO DE EQUIPO
INDUSTRIAL
MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE
INSTALACIONES DE EDIFICIO Y
PROCESO
PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES
ANÁLISIS Y CONTROL
QUÍMICA
CI
SAL
ING
FABRICACIÓN DE PRODUCTOS
FARMACÉUTICOS Y AFINES
QUÍMICA AMBIENTAL
MÓDULOS
Procesos y gestión de montaje de instalaciones
Sistemas automáticos en las instalaciones
Representación gráficaen instalaciones
Proyectos de instalaciones térmicas y de fluidos
Montaje y mantenimiento del sistema mecánico
Montaje y mantenimiento de los sitemas hidráulico y neumático
Técnicas de fabricación para el mantenimiento y montaje
Representación gráfica en maquinería
Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones
Elementos de máquina
Ejecución de procesos de montaje de instalaciones
Equipos para instalaciones térmicas y de fluidos
Representación gráfica en instalaciones
Gestión de la prevención
Riesgos derivados de las condiciones de seguridad
Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo
Organización y gestión de laboratorio
Ensayos físicos
Análisis químico e instrumental
Análisis microbiológicos
Seguridad y ambiente químico en el laboratorio
Técnicas analíticas integradas
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Organización y gestión de procesos
Áreas y servicios de planta farmacéutica
Proceso farmacéutico
Control de calidad en la industria farmacéutica
Seguridad y ambiente químico
Relaciones en el Entorno de Trabajo
Control de emisiones a la atmósfera
Depuración de aguas
ANATOMÍA PATOLÓGICA Y
CITOLOGÍA
SALUD AMBIENTAL
SANIDAD
CI
SAL
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
E.P.S. de Zamora (USAL)
Gº en Farmacia (USAL)
Gº en Farmacia (USAL)
F. de C. Agrarias y Ambientales (USAL)
Gº en Enfermería (UBU)
Aguas de uso y consumo
Contaminación atmosférica, ruidos y radiaciones
AUDIOPRÓTESIS
DIETÉTICA
DOCUMENTACIÓN SANITARIA
HIGIENE BUCODENTAL
IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO
D.G. de Universidades e Investigación
TITULACIONES
Gº en Enfermería (UBU)
F. de C. Agrarias y Ambientales (USAL)
Resto de módulos Gº en Enfermería (UBU)
Gº en Enfermería (UBU)
5
Servicio de Enseñana Secundaria
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
RAMAS
CICLOS FORMATIVOS
LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO
CLÍNICO
SANIDAD
CI
SAL
ORTOPROTÉSICA
MÓDULOS
Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de
laboratorio
Obtención, preparación y conservación de muestras biológicas humanas
Fundamentos y técnicas de análisis microbiológicos
Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos
Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos
Resto de módulos
Diseño de órtesis, prótesis y ortoprótesis y ayudas técnicas
Elaborar productos ortoprotésicos a medida
Adaptación de productos ortoprotésicos y ayudas técnicas
Fisiopatoloogía aplicada a la elaboración de prótesis
Resto de módulos
PRÓTESIS DENTALES
RADIOTERAPIA
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
SERVICIOS
SOCIOCULTURAL
ES Y A LA
COMUNIDAD
Desarrollo comunitario
Animación y dinámica de grupos
Animación cultural
Metodología de la intervención social
Animación y dinámica de grupos
EDUCACIÓN INFANTIL
Desarrollo socioafectivo en intervención con las familias
Didáctica de la educación infantil
Expresión y comunicación
Gº en Enfermería (UBU)
Gº en Terapia Ocupacional (UBU)
Gº en Enfermería (UBU)
Gº en Enfermería (UBU)
Gº en Educación Social (UBU)
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (SAL)
Faculdad de Psicología (USAL)
Gº en Educación Social (UBU)
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Resto de módulos Gº en Educación Social (UBU)
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (SAL)
Faculdad de Psicología (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Facultad de Psicología (USAL)
Desarrollo cognitivo y motor
D.G. de Universidades e Investigación
Gº en Farmacia (USAL)
Gº en Enfermería (UBU)
Gº en Enfermería (UBU)
Animación de ocio y tiempo libre
AyH
SAL
SOC
TITULACIONES
6
Servicio de Enseñana Secundaria
PONDERACIONES DE MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS
FAMILIA
PROFESIONAL
RAMAS
CICLOS FORMATIVOS
MÓDULOS
TITULACIONES
Gº en Educación Social (UBU)
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Facultad de Psicología (USAL)
Gº en Educación Social (UBU)
Animación y dinámica de grupos
Gº en Trabajo Social (USAL)
Gº en Educación Social (UBU)
Atención de unidades de convivencia
Gº en Trabajo Social (USAL)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Inserción ocupacional
Gº en Educación Social (UBU)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Habilidades de autonomía personal y social
Facultad de Psicología (USAL)
Gº en Educación Social (UBU)
Pautas básicas y sistemas alternativos de comunicación
F. Educación de Salamanca (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Resto de módulos Gº en Educación Social (UBU)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Aplicación de las técnicas y sistemas de interpretación a la lengua de signos de
Gº en Comunicación Audiovisual (USAL)
España (I.S.E.)
F. Educación de Salamanca (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Lengua de signos española (L.S.E.)
Gº en Comunicación Audiovisual (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Gº en Comunicación Audiovisual (USAL)
Psicología dela población sorda y sordociega
F. Educación de Salamanca (USAL)
Facultad de Psicología (USAL)
Guía-interpretación de personas sordociegas
Gº en Trabajo Social (USAL)
Gº en Trabajo Social (USAL)
Interpretación en el sistema de signos internacional
Gº en Comunicación Audiovisual (USAL)
Contenido y metodología de la intervención social
INTEGRACIÓN SOCIAL
SERVICIOS
SOCIOCULTURAL
ES Y A LA
COMUNIDAD
AyH
SAL
SOC
INTERPRETACIÓN DE LA LENGUA
DE SIGNOS
CI
SAL
ING
AyH
SOC
Rama de Ciencias
Rama de Ciencias de la Salud
Rama de Ingeniería y Arquitectura
Rama de Artes y Humanidades
Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas
D.G. de Universidades e Investigación
7
Servicio de Enseñana Secundaria