NOMBRE DE LA ASIGNATURA : - licenciatura de geografía

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GEOGRAFIA RURAL
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA HUMANA
FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
TRONCAL (T)
CICLO : 1º (X) 2º ( CUATRIMESTRAL : 1º (X) 2º
)
()
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA :
La carga lectiva de la asignatura de Geografía Rural es de seis créditos, de los cuales 3
tienen carácter teórico y los otros 3 son créditos prácticos, de los que la mitad han de
dedicarse a trabajo de campo. Con arreglo al número y especificidades de la carga
lectiva y a las catorce semanas de duración del Primer Cuatrimestre, el programa
comprende un total de nueve temas teóricos, tres bloques de actividades prácticas
agrupadas de acuerdo con el desarrollo de los temas teóricos, y las correspondientes
salidas de campo.
La organización del programa se ajusta a la dimensión temporal del cuatrimestre y a
la equivalencia en horas del número de créditos de la asignatura. Los nueve temas
teóricos habrán de desarrollarse en otras tantas semanas lectivas; las salidas de
campo se realizarán en una fecha fijada con anterioridad previo acuerdo entre
profesora y alumnos; y las prácticas en el aula coincidirán con la definición y
contenidos de los bloques temáticos. De esa forma se asegura que el alumno asuma
desde un principio la unidad temática de los contenidos de la asignatura con
independencia de que se trate de lecciones teóricas impartidas por la profesora, o de
trabajos prácticos que hayan de realizar ellos mismos.
TEMARIO
INTRODUCCION
Tema 1.Tema 2.-
Espacio Rural y Geografía Rural.
Comportamiento demográfico reciente de la población rural. La
dimensión espacial de los movimientos migratorios en las áreas rurales. Población
activa y mercado de trabajo.
Actividades Prácticas de Bloque.- Diferentes definiciones del espacio rural – Los
contenidos de la Geografía Rural – Análisis de la estructura por edad y sexo de la
población rural – Distribución de la población rural por sectores de actividad.
UN ESPACIO EN TRÁNSITO. DEL PROTAGONISMO DE LAS ACTIVIDADES AGRARIAS A
LA MULTIFUNCIONALIDAD RURAL.
Tema 3.-
Actividades extensivas y Sistemas Agrarios.
Tema 4.-
Las actividades industriales en el medio rural.
Tema 5.-
El turismo rural y la reactivación de actividades tradicionales. Funciones
ambientales de los espacios rurales.
Tema 6.-
Producción y medio ambiente. Conflictos a nivel local en una economía
globalizada.
Actividades Prácticas de Bloque.- Factores físicos conformadores del espacio agrario
mundial – Consecuencias ambientales de las prácticas agrarias. – Censo Agrario –
Trabajo asalariado en la industria agroalimentaria - “La Tierra se queja”
PODERES PUBLICOS Y ESPACIO RURAL
Tema 7.-
Políticas Agrarias.
Tema 8.-
La Política Agraria Común. Otras políticas europeas con incidencia en el
medio rural.
Tema 9.-
Políticas y mecanismos de planificación en áreas rurales.
Actividades Prácticas de Bloque.- Política agraria y subvención de precios agrícolas –
Áreas rurales y espacios protegidos en Andalucía
BIBLIOGRAFÍA :
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ARKLETON RESEARCH (eds.) (1990): Cambio Rural en Europa. Madrid:
Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.
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del CANTO FRESNO, C. (ed.) (1992): Desarrollo Rural. Ejemplos Europeos.
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CUBERO, J.I. y MORENO, M.T. (1993): La Agricultura del Siglo XXI. Madrid:
Siglo XXI.
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DIAZ ALVAREZ, J.R. (1986): Geografía y Agricultura. Componentes de los
Espacios Agrarios. Madrid. Cincel.
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DIRY, J. P. (1999): Les espaces ruraux. París. SEDES.
GARCIA RAMON M.D., TULLA PUJOL A., VALDOVINOS PERDICES N. (1995):
Geografía Rural. Madrid. Síntesis.
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GARCÍA SANZ, B. (1997): La sociedad rural ante el siglo XXI. Madrid:
Ministerio
de Agricultura, Pesca y Alimentación.
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LOPEZ ONTIVEROS, A. (1993): "La actividad agraria", en V. Bielza de Ory (ed.)
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-NORTON, G.W. & ALWANG, J. (1995): Economía del Desarrollo Agrario.
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Madrid. Paraninfo.
-
SARRE, P. & BLUNDEN, J. (1995): An Overcrowded World?. Oxford. Oxford
University Press.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA :
Esta asignatura de Geografía Rural tiene por objeto central el aproximar a los alumnos
a uno de los componentes básicos del espacio humanizado, así como el entendimiento
de los modos de ocupación y organización, y de las actividades económicas
dominantes en el medio rural. Para ello y partiendo de los contenidos fundamentales
de esta disciplina, se persigue su formación a los nuevos enfoques y temáticas
resultado de las funciones asignadas a los espacios rurales.
METODOLOGÍA :
El método a seguir consiste en la explicación en clase de los fundamentos teóricos de
la disciplina, apoyada en la lectura y comentario de la bibliografía básica y
especializada indicada para cada bloque. Las actividades prácticas se desarrollarán en
conexión con los temas teóricos y salidas de campo, con el objetivo genérico de
formar al alumno en los métodos y técnicas de análisis básicos en Geografía Rural.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN :
Atendiendo a las especificidades de la asignatura de Geografía Rural, obligatoria de
primer curso de la Licenciatura, se plantea la realización de un único exámen escrito a
final de curso. En él se incluirán cuestiones relativas tanto a los temas teóricos
explicados en clase, como las actividades desarrolladas en las horas de prácticas y
salidas de campo en un reparto equivalente a la distribución de la carga lectiva de la
asignatura. La superación de este ejercicio obliga a un dominio de la materia en sus
aspectos teórico-metodológicos y prácticos.
Los criterios de evaluación y calificación contemplan la participación activa de los
alumnos matriculados a lo largo del desarrollo de las clases. Para ello es necesaria la
lectura y estudio del material bibliográfico y documental recomendado por la profesora
para cada uno de los temas de este programa. Esta participación, junto a la
presentación de trabajos voluntarios de carácter individual, podrá suponer hasta un
10% de la nota final de la asignatura.
Se plantea un sistema de evaluación alternativo opcional, que consistirá en una labor
tutorial de seguimiento de lecturas y trabajo sobre documentación indicada por la
profesora que, en caso de realizarse satisfactoriamente, logrará eximir a los alumnos
de la realización del examen final.
HORARIO DE TUTORÍAS :
Miércoles de 12:00 a 14:00
CALENDARIO DE EXÁMENES FINALES :
Convocatoria de Febrero : 04/02/2006 Aula IV, 11:00-14:00
Convocatoria de Septiembre : 06/09/2006 Aula XX, 08:00-11:00
Convocatoria de Diciembre : 01/12/2005 Aula XXII, 08:00-11:00
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