16-06-2016 Refuerzo materias instrumentales ESO y PMAR, 16-17

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Madrid, 16 de junio de 2016 A los Representantes de las Entidades Titulares y Directores/as de las ESCUELAS CATÓLICAS DE MADRID. Dpto. Jurídico – Ordenación Académica (EC.:08311) GRUPOS DE REFUERZO EN MATERIAS DE CARÁCTER INSTRUMENTAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PROGRAMAS DE MEJORA Y APRENDIZAJE “PMAR” CURSO 2016/2017 Querida/o amiga/o: La Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación ha dictado la Resolución, de la que te dimos cuenta en nuestra última asamblea de directores, por la que se dictan Instrucciones relativas a los Grupos de Refuerzo en Materias de Carácter Instrumental y de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en centros privados sostenidos con fondos públicos, en el curso 2016/2017. Te adjunto las Instrucciones (EC.:08312). Los Anexos correspondientes los podrás encontrar en el siguiente enlace: http://www.madrid.org/dat_capital/circulares/pdf/AnexoIncrementosRatio201617.pdf En dichas Instrucciones también se aborda la Organización de las Opciones de 3º y 4º de la ESO derivadas de la implantación de la LOMCE, que ya han sido objeto de otra circular. En esta circular te destaco lo más relevante en relación a dichas Instrucciones, en relación a los Refuerzos y PMAR. 1‐. GRUPOS DE REFUERZO COLECTIVO DE LAS MATERIAS INSTRUMENTALES MEDIANTE AGRUPAMIENTOS FLEXIBLES Y DESDOBLES DE GRUPO. 1.1.
Refuerzo Colectivo de Materias Instrumentales. La consejería prevé financiar con aumentos de ratio, si son necesarios, los agrupamiento flexibles de alumnos, como medida organizativa de apoyo ordinario a la diversidad de los alumnos. __________________________________ Página 1 ___________________________________________
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Esta medida consiste en organizar los horarios de las clases de las materias de carácter instrumental, lengua castellana y literatura, y matemáticas, de modo que puedan desdoblarse, originando en horario simultáneo uno o varios grupos ordinarios y un grupo de refuerzo. 1.2.
Alumnos destinatarios Serán alumnos destinatarios los que presenten dificultades de aprendizaje en aspectos básicos e instrumentales del currículo y no hayan desarrollado convenientemente los hábitos de trabajo y estudio. Será necesario un número mínimo de 7 alumnos para tener derecho al aumento de ratio. 1.3.
Cursos a los que se pueden aplicar los Refuerzos. Estos refuerzos se pueden aplicar a dos de los cursos de ESO, formando dos grupos, procurando que no coincidan con los cursos de PMAR. 1.4.
Número de horas de profesorado a financiar mediante aumentos de ratio. Se financiarán las horas correspondientes a matemáticas (4 horas) y a lengua castellana y literatura (4 ó 5, dependiendo del curso). 1.5.
Aumento de ratio para impartir los Refuerzos. 
Centros con grupos de Refuerzo en 1º y 2º de ESO en el curso 2015/2016, que NO han implantado PMAR. Con carácter general los centros que dispusieron de Refuerzos en 1º y 2º de ESO en el curso 2015/2016, han conservado de oficio los aumentos de ratio siempre que en la aplicación SICEP tuvieran un mínimo de 7 alumnos. Dichos centros figuran en el Anexo 1 de las Instrucciones. Estos centros no tendrán que realizar ninguna actuación. Sin embargo, los centros que NO aparecen en el Anexo 1, es porque en SICEP no han tenido como mínimo 7 alumnos. Estos centros recibirán notificación individual y, en caso de disponer de dichos alumnos, podrán formular las consiguientes alegaciones. Hemos detectado que, en algún supuesto, el problema no es de alumnos, sino del propio SICEP, por lo que os recomendamos la actualización de los datos. En el supuesto de que las alegaciones no fueran estimadas, estos centros podrán volver a solicitar los apoyos de conformidad según se indica en el punto 1.5.3 de esta circular. __________________________________ Página 2 ___________________________________________
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Centros con grupos de Refuerzo en 1º y 2º de ESO en el curso 2015/2016, que han implantado PMAR. Para estos centros, las horas de refuerzo de 2º de la ESO son trasladadas, de oficio, a 4º de la ESO, pero no todas. Serán 8 de las 9 horas de 2º de ESO las que se mantengan en 4º de ESO para implantar los Refuerzos en las materias instrumentales de lengua castellana y matemáticas en dicho curso. Por lo tanto, estos centros pierden una hora de financiación, en relación a las que han tenido hasta este curso. Aparecen también relacionados en el Anexo 1. En consecuencia, estos centros tampoco tendrán necesidad de realizar ningún trámite. No obstante lo anterior, puede ocurrir que estos centros con horas trasladadas a 4º de la ESO, bien terminen no implantando el primer curso de PMAR (en 2º de la ESO), o bien no puedan implantar los refuerzos en 4º de ESO por motivos justificados. En estos supuestos, estos centros podrán solicitar el mantenimiento de las horas de refuerzo en 2º de ESO. Para ello, deberán solicitarlo a la Consejería mediante el Anexo 4 en el plazo comprendido entre el 13 y el 24 de junio de 2016. El Anexo 4 tiene que ir acompañado de una memoria que justifique la razón por la que no se pueden implantar los refuerzos en 4º de ESO. 
Centros que no han dispuesto de aumento de ratio para refuerzos y apoyos durante el curso 2015/2016. Los centros que no han dispuesto de aumento de ratio para grupos de refuerzo educativo y quieran implantarlos, deberán tener desarrollada y concretada una programación de los refuerzos en las materias instrumentales que se incluirán en el Proyecto Educativo del centro, antes del comienzo del curso en que se pretendan implantar. Podrán solicitar dichos aumentos de ratio para 1º y 2º de la ESO, utilizando el Anexo 6 y 6.1. ante la Dirección de Área Territorial correspondiente, acompañando la documentación que se cita en dichos anexos, en el periodo comprendido entre el 5 y el 12 de septiembre. 
Centros de una o dos líneas, que no tienen alumnos suficientes para implantar el PMAR. Los centros de una o dos líneas de ESO, que no pueden alcanzar el mínimo de 10 alumnos que se requiere para poner en funcionamiento un programa PMAR, podrán también solicitar aumentos de ratio para poner en funcionamiento grupos de refuerzo de matemáticas y de lengua castellana y literatura, en 1º, 2º y 3º de ESO, siempre que demuestren tener como mínimo 7 alumnos, presentando, como en el caso anterior, el Anexo 6 y 6.1. en el plazo comprendido entre el 5 y el 12 de septiembre. __________________________________ Página 3 ___________________________________________
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2‐. PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO Los centros que tengan alumnos que cumplan con los requisitos previstos en la normativa sobre PMAR, y tengan desarrollado y concretado dicho Programa e incluido en el Proyecto Educativo de Centro, podrán disponer de aumentos de ratio para impartirlo tanto en 2º como en 3er curso de ESO. 2.1. Prórroga de los incrementos de ratio de los centros que dispusieron de aumento de ratio para impartir el 2º curso de PMAR (3º ESO) y el 2º curso de diversificación curricular (4º ESO). Con carácter general se prorrogan de oficio las horas financiadas en el curso 2015/2016, pasando las 18 horas de diversificación de 4º de ESO, a financiar el PMAR de 2º de ESO. Los centros en los que concurre esta circunstancia aparecen en el Anexo 2. Estos centros no tienen que realizar ningún trámite. Para que se produzca esta prórroga de oficio, los centros tienen que haber justificado en la aplicación SICEP, un número igual o superior a 10 alumnos en 3º de ESO e igual número de alumnos en diversificación curricular de 4º de ESO. 2.2.
Centros que, pese a contar con PMAR en 3º de ESO y diversificación e 4º de ESO, en el curso 2015/2016, no han justificado suficiente número de alumnos. Estos centros recibirán notificación individual y, en caso de disponer de dichos alumnos, podrán formular las consiguientes alegaciones. Hemos detectado que, en algún supuesto, el problema no es de alumnos, sino del propio SICEP, por lo que os recordamos la importancia de tener estos datos totalmente actualizados. 2.3.
Nuevas solicitudes de incremento de ratio para PMAR. Los centros que no han dispuesto de aumento de ratio para implantar el PMAR en este 15/16, podrán solicitarlo, para lo que deberán tener desarrollado y concretado el Programa con arreglo a su normativa reguladora, que se incluirá en el Proyecto Educativo del centro, antes del comienzo del curso en que se pretendan implantar. Los centros podrán solicitar dichos aumentos de ratio a la Dirección de Área Territorial correspondiente. Para ello utilizarán el Anexo 6 y 6.2., acompañando la documentación que se cita en dichos anexos, en el periodo comprendido entre el 5 y el 12 de septiembre. __________________________________ Página 4 ___________________________________________
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Estos aumentos de ratio estarán condicionados al cumplimiento del número mínimo de alumnos que se establezca. 3‐. PROFESORADO Las nuevas altas en pago delegado o los aumentos de jornada del profesorado, se tramitarán cuando hayan sido autorizadas expresamente por la Dirección General de Innovación Becas y Ayudas a la Educación. La financiación de estos aumentos de ratio finalizarán, con carácter general, el 31 de agosto de 2.017, pudiéndose prorrogar a cursos posteriores si persiste la necesidad y siempre que existan disponibilidades presupuestarias. Tienes a tu disposición a la Asesoría Jurídica para consultar cualquier duda. Sin otro particular recibe un cordial saludo. José Antonio Poveda González Secretario Regional ECM @joseanpoveda __________________________________ Página 5 ___________________________________________
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