Abril 7 de 2015 OBJETIVO: Propiciar un espacio de reflexión

COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA
DIRECCIÓN DE GRUPO PREVIA A LA COMISION DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN I/2015
Abril 7 de 2015
OBJETIVO:
Propiciar un espacio de reflexión encaminado a detectar los estudiantes cuyo rendimiento académico no
alcanza el mínimo esperado, y por tanto son considerados casos especiales; de manera que se revise los
métodos de estudio y/o estrategias de aprendizaje y se establezcan compromisos y nuevos métodos en pro
de mejorar el desempeño y por ende disminuir la mortalidad académica para el año lectivo 2015.
AGENDA: (90 min)
1.
Oración, saludo, normalización.
2.
Socializar la información de resultados parciales de desempeño. (Ésta será entregada por el coordinador
académico a los directores de grupo, tomada del reporte denominado seguimiento de notas que arroja el portal
institucional)
N° ESTUDIANTES
ANTIGUOS
NUEVOS
ANTIGUOS
REINCIDENTES
ESTUDIANTES PROMOVIDOS CON REHABILITACIÓN (2014 -2015)
NOMBRE
NUEVOS
REINCIDENTES
AREAS
COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA
DIRECCIÓN DE GRUPO PREVIA A LA COMISION DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN I/2015
Abril 7 de 2015
ESTUDIANTES PROMOVIDOS CON HABILITACIÓN (2014 -2015)
NOMBRE
ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO ALTO –SUPERIOR ( a la fecha)
NOMBRE
AREAS
AREAS
COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA
DIRECCIÓN DE GRUPO PREVIA A LA COMISION DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN I/2015
Abril 7 de 2015
ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO BÁSICO - BAJO ( a la fecha)
NOMBRE
AREAS
ESTUDIANTES AUSENCIAS NO JUSTIFICADAS (5 O MAS)
NOMBRE
NUMERO DE AUSENCIAS
COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA
DIRECCIÓN DE GRUPO PREVIA A LA COMISION DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN I/2015
Abril 7 de 2015
3.
Generar un espacio de autoevaluación para que cada estudiante revise los métodos de estudio,
estrategias de aprendizaje y se establezcan compromisos que planteen nuevos métodos en pro de mejorar el
desempeño garantizando elevar el nivel de desempeño.
Se sugieren ALGUNOS
siguiente cuestionario:
aspectos y es de libertad del director de grupo multiplicar, enriquecer y aplicar el
ASPECTOS
¿Despejo las dudas respecto a conceptos y procesos DURANTE la clase?
¿Reviso en casa los apuntes de clase, repaso, estudio y practico A PESAR DE NO TENER
EVALUACIONES programadas?
¿Tengo establecido un método de estudio PROPIO para cada área? ¿Puedo socializarlo con
mis compañeros?
¿Reviso CONSTANTEMENTE el portal para mantenerme informado respecto a las actividades,
evaluaciones, compromisos, tareas, trabajos, actividades de apoyo y oportunidades de
mejoramiento?
¿Presento a tiempo TODOS los trabajos y compromisos asignados?
¿TODOS mis trabajos evidencian el cumplimiento de los parámetros de calidad establecidos
por el docente - correspondientes a mi edad - nivel de desempeño?
¿Aprovecho SIEMPRE las oportunidades que se me ofrecen a través de las actividades de
apoyo?
¿BUSCO (a tiempo) asesoría de uno de mis compañeros más aventajados en la materia que
presento dificultades?
¿SOLICITO asesoría (extra clase) al docente de la materia en la cual presento dificultades?
¿ACCEDO (de ser necesario) a recursos y/o tutores externos para mejorar los resultados de
la materia en la cual presento dificultades?
4.
Retroalimentar con el Gobierno de Aula los compromisos asumidos en ésta reunión.
5.
Firma de compromiso por parte de los estudiantes
MYRIAM HERREÑO ARDILA
Coordinadora académica
SÍ
NO