1. asignatura / course title

Asignatura: Sociología General
Código: 16621
Centro: Económicas
Titulación: Turismo
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº. de Créditos 6
Curso Académico: 2013-2014
1.
ASIGNATURA / COURSE TITLE
Sociología General / Principles of Sociology
1.1.
Código / Course number
16621
1.2.
Materia/ Content area
MATERIA 4: SOCIOLOGÍA / SUBJECT 4: SOCIOLOGY
1.3.
Tipo /Course type
FORMACIÓN BÁSICA / BASIC EDUCATION
1.4.
Nivel / Course level
GRADO / DEGREE
1.5.
Curso / Year
1º / 1st
1.6.
Semestre / Semester
1º / 2st
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
NINGUNO / NONE
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Asignatura: Sociología General
Código: 16621
Centro: Económicas
Titulación: Turismo
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº. de Créditos 6
Curso Académico: 2013-2014
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales/ Minimum attendance requirement
Se solicitará un 80% de asistencia al alumno a las sesiones presenciales/ 80 %
attendance to the lectures is required.
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Coordinador de la asignatura:
Luciano Miguel. Despacho 205, módulo V, Departamento de Sociología,
[email protected]. Dirección web: http://www.lucianomiguel.com/.
Horario de tutorías: viernes 18:00-20:00
1.11. Objetivos del curso / Course objectives
La asignatura tiene como objeto, por un lado, explicar el desarrollo de las
principales instituciones sociales con el advenimiento de la sociedad moderna
y su interrelación con la economía de mercado. Por otra parte, en la
asignatura también se introducen los principales conceptos del análisis
sociológico de la realidad social.
En el desarrollo de ese objetivo general se ejercitarán las siguientes
competencias específicas:
Competencias específicas de conocimiento teórico:
 Conocimiento de los principales conceptos sociológicos en un nivel
básico.
 Capacidad para captar la estrecha interrelación entre transformaciones
económicas y sociales en sus distintas dimensiones, así como para
identificar el carácter socialmente construido de la realidad social.
 Capacidad para reflexionar críticamente sobre las consecuencias
sociales de los procesos económicos.
 Capacidad para analizar las dimensiones de género, desigualdad social y
medio ambiente en el análisis de la realidad social.- Estimulación de la
capacidad crítica y autocrítica, y del manejo de herramientas de
investigación social.
 Reconocimiento de la diversidad y de la multiculturalidad como fuente
de aprendizaje y de riqueza.
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Curso Académico: 2013-2014
Competencias específicas de conocimiento práctico:
 Capacidad de reflexión sobre los cambios sociales y económicos
recientes de las sociedades contemporáneas y la diversidad existente
entre los diferentes países y regiones del mundo
 Capacidad para analizar y abordar de manera autónoma la
profundización en las diferentes áreas temáticas abordadas por la
asignatura.
 Capacidad de conceptualización de la realidad social
 Desarrollo de habilidades en la búsqueda de información secundaria, en
su tratamiento y en su presentación en el marco de un informe sobre
un aspecto de la realidad social.
 Capacidad para comunicarse y transmitir las ideas y soluciones en el
ámbito profesional con respeto a los valores en los que se apoya la
democracia, la paz y la igualdad entre los ciudadanos/as.
El alumno ejercitará asimismo las siguientes competencias genéricas:





Habilidades de comunicación oral y escrita
Capacidad teórica de análisis y síntesis.
Capacidad de aprendizaje.
Capacidad crítica y de autocrítica.
Capacidad para trabajar en equipo.
Los resultados del aprendizaje que se esperan son los siguientes:
1.- Disponer de los conocimientos necesarios para utilizar y demandar
profesionalmente estudios e investigaciones de carácter sociológico.
2.- Saber aplicar en el contexto profesional los conocimientos adquiridos,
disponiendo de las competencias que permiten analizar e interpretar textos
complejos de análisis e interpretación de la realidad social contemporánea.
3.- Tener capacidad para obtener e interpretar información cuantitativa y
cualitativa para el análisis sociológico básico.
4.- Haber desarrollado habilidades de aprendizaje necesarias para emprender
estudios posteriores y profundizar en contenidos específicos con alto grado de
autonomía según la trayectoria profesional elegida.
1.12. Contenidos del programa / Course contents
Tema 1. La perspectiva sociológica
1.1. La modernidad y la aparición de la sociología
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1.2. El descubrimiento de “la sociedad” y el concepto de estructura
1.3. Estructura y acción social
1.4. Estructura y cambio social: de la sociedad industrial a la
sociedad global
Tema 2. – El análisis de la realidad social
2.1.
2.2.
2.3.
2.3.
El conocimiento científico de la sociedad
Tradiciones en el estudio de la realidad social
Métodos y técnicas de investigación
El proceso de investigación y sus fases
Tema 3. – Conceptos básicos de sociología
3.1. Población y territorio. Migraciones
3.2. Formas familiares
3.3. Cultura y socialización
Tema 4.- Estratificación y desigualdad social
4.1. Las clases sociales y sus dimensiones: posición estructural, estilo
de vida e identidades colectivas
4.2. Dominación y estratificación
4.3. Enfoques clásicos: Marx y Weber
4.4. Enfoques contemporáneos: Neomarxistas (Wright) y neoweberianos
(Goldthorpe)
4.5. Las clases en Bourdieu: habitus, sentido práctico, capitales y
estilos de vida
Tema
5. Transformaciones
neoliberalismo
sociales
actuales:
Globalización
y
5.1. Lo global: un nuevo espacio social y nueva ciencia social
5.2. El concepto de globalización. Dimensiones económicas, políticas y
culturales
5.3. Neoliberalismo y sociedad.
Tema 6. La estructuración económica de la sociedad: mercado, trabajo y
consumo
6.1. La construcción de la economía de mercado. El mercado como
elemento estructurante de lo social. El mercado y sus resistencias
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6.2. Proceso de producción y relaciones sociales en el capitalismo
6.3. Proceso de producción: Del fordismo al posfordismo
6.4. Mercado de trabajo: de la protección a la desregulación.
Flexibilidad y precariedad
6.5. La sociedad de consumo. Consumo y clases sociales
Tema 7. La estructuración política de la sociedad: democracia, estado y
ciudadanía
7.1. Poder y política
7.2. El Estado como agente político y como elemento estructurador de
lo social. El desarrollo histórico del Estado-nación y de la sociedad.
7.3. Estado del bienestar. Crisis del Estado.
7.4. La democracia representativa liberal.
7.5. Redefinición del concepto de soberanía y nueva geografía del
poder. Soberanía de mercado Vs soberanía popular
7.6. Redefinición del concepto de ciudanía.
Tema 8. – El turismo como fenómeno social: génesis y transformaciones.
8.1. El turismo en las sociedades tradicionales.
8.2. El turismo en la sociedad moderna. Las sociedades industriales y el
turismo de masas.
8.3. Nuevas manifestaciones de turismo. Tendencias en la demanda
social de turismo.
1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
Macionis, J. y Plummer, K.(1999) Sociología. Madrid. Prentice Hall.
Giddens, A. (2007). Sociología. Madrid: Alianza.
Feito, R. (1995). Estructura social contemporánea. Madrid: Siglo XXI
Wagner, P. (1998) Sociología de la modernidad, Barcelona: Herder (Intro
y capítulo 1)
Dubet, F. y Martucelli, D. (2000). ¿En qué sociedad vivimos? Buenos
Aires: Losada (pp 93-126)
Wright, E.O. (ed) 2005. Approaches to class analysis. Cambridge:
Cambridge University.
Sassen, S. (2007). Una sociología de la globalización. Buenos Aires: Katz
Beck, U. (1998) ¿Qué es la globalización?, Barcelona: Paidos (pp 37-65,
87-98)
Harvey, D. (2007). Breve historia del neoliberalismo. Madrid: Akal (pp
11-45)
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Bourdieu, P. (1998) La distinción. Madrid: Taurus
Bauman, Z (1998) Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Barcelona:
Gedisa
Morán, MªLuz y Benedicto, J. (eds) (2004) Sociedad y política: temas de
sociología política. Madrid: Alianza (Capítulos de Ramón Ramos y de Lorenzo
Cachón)
Navarro, V (2000) Globalización económica, poder político y Estado de
bienestar. Barcelona: Ariel
Sassen, S (2003) Contrageografías de la globalización, Madrid: Traficante
de Sueños
2.
Métodos Docentes / Teaching methodology
La asignatura se desarrollará mediante clases magistrales, exposición
de los temas en clase y a través de trabajos prácticos en los que se
desarrollarán las competencias arriba indicadas.
Cada alumno/a participará en un grupo de trabajo de 4-5 estudiantes y
llevarán a cabo la realización de 4 ejercicios a lo largo del curso. El contenido
concreto, fecha de entrega y demás especificaciones se publicarán en moodle
(https://moodle.uam.es).
Todos los ejercicios son obligatorios, de forma que si no se entregan, el
estudiante no será evaluado.
3.
Tiempo de trabajo del estudiante /
workload
Student
150 horas, repartidas de la siguiente forma:
Horas presenciales (51):
Clases teóricas…………………………………………30 horas
Clases prácticas y tutorías programadas…21 horas
Horas no presenciales (99):
Lecturas y otros trabajos individuales…………24 horas
Trabajos en grupo……………………………………..…45 horas
Preparación para exámenes, controles, etc…30 horas
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4.
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
La evaluación se establecerá sobre los siguientes criterios:
1. El examen escrito de la parte teórica representa el 60 % de la
calificación.
2. Los ejercicios de las prácticas representan un 40% de la calificación
3. La calificación se obtiene de la media ponderada de la parte teórica y
de la parte práctica. Para realizar la media hay que obtener un mínimo
de un 4,5 en cada una de las partes.
NOTA: Si se aprueba una parte pero no otra en la convocatoria
ordinaria, en la convocatoria extraordinaria se habrá de aprobar
solamente aquella parte no superada. No se guardarán calificaciones de
un año académico a otro, debiéndose repetir todo el programa de
trabajo en la segunda matrícula.
5.
Cronograma* / Course calendar
Semana
Contenido
Horas
presencial
es
Horas no
presenciale
s del
estudiante
1
Tema 1. La perspectiva sociológica
3
5
2
3
4
5
Tema
Tema
Tema
Tema
2. – El análisis de la realidad social
3. – Conceptos básicos de sociología
3. – Conceptos básicos de sociología
4.- Estratificación y desigualdad social
3
3
3
3
4
5
5
5
6
Tema 4.- Estratificación y desigualdad social
3
5
7
Tema 5. Transformaciones sociales actuales:
Globalización y neoliberalismo
Tema 5. Transformaciones sociales actuales:
Globalización y neoliberalismo
Tema 6. La estructuración económica de la
sociedad: mercado, trabajo y consumo
Tema 6. La estructuración económica de la
3
5
3
5
5
3
3
5
8
9
10
7 de 8
Asignatura: Sociología General
Código: 16621
Centro: Económicas
Titulación: Turismo
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº. de Créditos 6
Curso Académico: 2013-2014
11
12
13
14
15
sociedad: mercado, trabajo y consumo
Tema 6. La estructuración económica de la
sociedad: mercado, trabajo y consumo
Tema 7. La estructuración política de la sociedad:
democracia, estado y ciudadanía
Tema 7. La estructuración política de la sociedad:
democracia, estado y ciudadanía
Tema 7. La estructuración política de la sociedad:
democracia, estado y ciudadanía
Tema 8. – El turismo como fenómeno social
Total
4
4
3
5
3
5
3
5
5
3
51
99
*El cronograma tiene carácter orientativo.
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