desenvolupament de les capacitats funcionals

Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
curs 2009-2010
DESENVOLUPAMENT DE LES CAPACITATS FUNCIONALS
codi 6746
Professora: Pascale Pérez
Coordinadora: Pascale Pérez [email protected]
Crèdits totals: 4,5 (1 teòric + 3,5 pràctics)
Durada: 1r Quadrimestre
Objectiu general:
Aquesta assignatura té com a objectiu donar a conèixer el procés d'adquisició i de
pèrdua de les capacitats funcionals durant el cicle vital de la persona.
Continguts:
Procés de desenvolupament normal del nen des de 0 fins els 12 anys:
•
Desenvolupament físic, motor, sensorial i perceptiu
•
Reflexes
•
Desenvolupament cognitiu
•
Desenvolupament emocional, social, cultural
•
Joc
•
Llenguatge
•
Dibuix
Integració de les capacitats funcionals de l'adolescent i de l'adult en els diferents
entorns.
Pèrdua parcial o total de les capacitats funcionals en la persona gran.
Metodologia:
Classes teòriques i teòrico pràctiques en les que s'inclou material audiovisual i
informàtic.
L'estudiant realitzarà un treball en grup, fora de classe.
Tutories per orientar el treball escrit.
1
Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
curs 2009-2010
Avaluació:
Examen teòric escrit (valor 70%) de l’assignatura i presentació d'un treball grupal (valor
30%).
Per superar l’assignatura s’ha d’aprovar l’examen i el treball.
Bibliografia:
•
Aberastury A, Knobel M. La adolescencia normal. 7ª ed. Buenos Aires - Barcelona:
Paidos; 1982.
•
Castillo Ceballos G. El adolescente y sus retos. Madrid: Pirámide; 1999.
•
Escribá Fernández A. Los juegos sensoriales y psicomotores en educación física.
Madrid: Gymnos; 1998.
•
Fiorentino M. A basis for sensorimotor development normal and abnormal. The
influence of primitive, postural reflexes on the development and distribution of tone.
Illinois: Charles C.Thomas publisher; 1981.
•
Frapat L. Petits d’homme [vídeo]. Paris: La Générale de Production; 2007.
•
Friefeld S. Snider L. Normal infant reflexes and development [vídeo]. Toronto:
Hospital for sick children. Department of Occupational Therapy; 1988.
•
Gassier J. Manual del desarrollo psicomotor del niño. Barcelona: Toray - Masson;
1983.
•
Gesell A. El niño de 1 a 4 años. Barcelona - Buenos Aires: Paidós; 1981.
•
Goudy K. Winger J. Infant motor development: a look at the phases [vídeo].
Tucson, Ar: Therapy Skill Builders; 1988.
•
Grunfeld F. Juegos de todo el mundo. A: Asociación Unicef España. Madrid:
Edilan; 1978.
•
Hopkins HL, Smith HD. Terapia Ocupacional (Willard & Spackman's). 10ª ed.
Madrid: Panamericana; 2005.
•
Silvestre N, Solé Mª R, Pérez M, Jodar M. Psicologia evolutiva. Adolescencia, edad
adulta y vejez. Barcelona: CEAC; 1996.
•
Tavernier N. Vida antes de la vida: del deseo al feto [vídeo]. 2005.
2