UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS R-RS-01-25-03

R-RS-01-25-03
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
NOMBRE DE LA FACULTAD O UNIDAD ACADEMICA
NOMBRE DEL PROGRAMA
INGENIERO QUIMICO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
LUGAR Y FECHA
CD. REYNOSA, TAM. 2008
DATOS REFERENCIALES
NUCLEO DE
FORMACION
PERIODO
CLAVE
CREDITOS
DISCIPLINARIA
9°
M.IT28.068
6
ANTECEDENTE
CARGA
HOR AS
HORARIA CONDUCIDAS
DE TRABAJO
POR
INDEPENDIENTES
PROFESOR
DEL ALUMNO
6
3
3
CONSECUENTE
ASIGNATURAS
DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA
La globalización de los mercados han marcado nuevas exigencias, esto significa que los mercados
laborales exigen cada ves mayores indicadores de competitividad que pueden traducirse en procesos de
producción, círculos de calidad, etc. Es claro que, para que estos indicadores puedan ser eficientes se
necesita primordialmente que el factor humano cuente con las mejores condiciones para que pueda llevar
a cabo su función específica dentro de los complejos procesos de producción. Visto así, la Seguridad e
Higiene se convierten en la mejor herramienta para propiciar estas condiciones óptimas, condiciones que
en particular salvaguardan la salud de los trabajadores en los centros de trabajo.
INTENCION EDUCATIVA
Para el trabajador existen dos valores fundamentales, que son su derecho a la salud e
integridad física y a los niveles de bienestar que le permitan su realización en la vida.
En el desempeño de sus actividades laborales, por más sencillas que aparentemente éstas
sean, los trabajadores se encuentran expuestos a diferentes agentes c uyo origen está en la
operación de la maquina y equipo, o en el medio ambiente que rodea su puesto de trabajo,
por lo que requieren desarrollar capacidades y habilidades que les faciliten afrontar estas
condiciones, sin deterioro de su persona.
Independientemente de las obligaciones que el patrón tiene de establecer los centros de
trabajo con las medidas de seguridad e higiene pertinentes, los trabajadores deben tener una
disposición crítica que les permita complementar estas medidas, con las actitudes pos itivas
y con los conocimientos necesarios para prevenir accidentes y enfermedades del trabajo,
que se traduzcan en el incremento de los niveles de calidad de vida.
De esta forma, se respeta el derecho de los individuos a la salud y a la conservación de su
integridad física, condiciones indispensables para lograr el máximo rendimiento y su
identificación con las labores que desarrollan.
Permite, además, eliminar costos relacionados con la falta de previsión, planeaciones incompletas y
operaciones mermadas por pérdidas humanas y materiales. La atención de la Salud, la Seguridad e
Higiene contribuyen a incrementar los niveles de productividad que favorezcan la competitividad de las
empresas.
OBJETIVO(S) GENERAL (ES)
Dar a conocer los elementos mínimos indispensables en materia de salud, seguridad e
higiene con la finalidad de conservar la salud y la integridad del trabajador, incrementando
la productividad y reforzando los procesos de calidad de las empresas.
UNIDADES
1
2
3
4
5
CONTENIDOS TEMATICOS
Introducción a la Seguridad e Higiene Industrial
a) Antecedentes Históricos.
b) Definiciones sobre la seguridad e higiene
industrial.
c) Principios básicos de la seguridad e higiene
industrial.
Marco jurídico de la Seguridad en México
a) Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
b) Ley Federal del Trabajo
c) Reglamento Federal de Seguridad, Higiene y
Medio Ambiente de Trabajo.
Análisis e investigación de accidentes
a) Procedimientos para una investigación.
b) Factores para un análisis de accidente.
c) Análisis de accidentes.
Registro y estadística de accidentes
a) Métodos de registro de accidentes.
b) Indicadores de accidentabilidad.
c) Aplicación de los indicadores de
accidentabilidad.
Química del Fuego
a) Concepto de fuego
b) Factores que producen fuego
c) Técnicas para eliminar el fuego
d) Clasificación de incendios
e) Tipos de extinguidores
OBJETIVOS PARTICULARES
Introducir al alumno en el estudio de los conceptos básicos
de Seguridad e Higiene Industrial.
Introducir al alumno en el conocimiento del marco jurídico
de la Seguridad en México.
Introducir al alumno en el estudio, análisis e investigación
de los accidentes, así como la prevención de los mismos.
Introducir al alumno en el conocimiento de aquellos
registros de accidentes marcados por la ley y de los
indicadores de accidentabilidad.
6
7
8
9
Equipo de protección personal
a) Concepto de equipo de protección personal.
b) Criterios de selección de equipo de protección
personal.
c) Clasificación del equipo de protección
personal.
Sistema de Administración de la Seguridad
a) Tipos de sistemas de administración de la
seguridad
b) Control total de perdidas
c) Causas que originan los accidentes
Higiene Industrial
a) Concepto de Higiene Industrial.
b) Clasificación de agentes contaminantes en el
trabajo.
c) Vías de ingreso al organismo.
d) Valores limites permisibles
e) Metodología de estudio de Higiene Industrial.
Principios de un profesional de la Seguridad
a) Nociones Fundamentales
b) Six sigma en la seguridad
Introducir al alumno en el conocimiento de la protección
personal que es utilizado en la industria en las diferentes
áreas de trabajo.
Introducir al alumno en el conocimiento de los sistemas
que se cuentan sobre la administración de la seguridad y
como elaborar un programa aditivo. De seguridad para
prevenir riesgos y disminuir pérdidas.
Introducir al alumno en el conocimiento de la Higiene
Industrial en la industria, así como la eliminación de los
agentes nocivos en el ambiente de trabajo.
Introducir al alumno en el conomiento de los principios
básicos que debe conocer y saber aplicar en la industria el
profesional de la seguridad
UNIDADES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
CONDUCIDO POR EL PROFESOR
INDEPENDIENTE DEL ALUMNO
1
Al finalizar el tema el alumno:
Al finalizar el tema el alumno:
a) Sabrá explicar los conceptos básicos referentes a la seguridad e
a) Elaborara guía de estudio del tema.
higiene industrial.
b) Realizara cuadro sinóptico del tema.
c) Hará resumen del tema para su mejor aprovechamiento
b) Sabrá en base a la lectura guiada entender el tema y la importancia
d) Resumen del tema
que tiene la seguridad e higiene industrial en la industria.
2
Al finalizar el tema el alumno:
a) Sabrá entender porque es importante entender el marco
jurídico de la seguridad en México.
b) Explicara por medio de exposición los ordenamientos legales
que se tienen en México en materia de seguridad.
3
Al finalizar el tema el alumno:
a) Conocerá los tipos de procedimientos para una investigación en
accidentes.
b) Sabrá aplicar los factores involucrados para realizar un análisis
de accidente con la guía adecuada.
4
Al finalizar el tema el alumno:
a) Sabrá explicar los métodos para el registro de accidentes.
b) Sabrá en base a ejemplos explicar como se realizan los cálculos
para los indicadores de accidentabilidad
5
Al finalizar el tema el alumno:
a)
Sabrá entender porque es importante entender la química del
fuego para la prevención de incendios.
b) Explicara por medio de exposición los tipos de extinguidores y
las clases de fuego.
6
Al finalizar el tema el alumno:
a) Conocerá los criterios para la selección del equipo de
protección personal.
b) Por medio de una exposición clasificar los diferentes equipos de
protección personal que protegen el cuerpo humano.
7
Al finalizar el tema el alumno:
a) sabrá explicar los tipos de sistemas de administración de la
seguridad.
b) sabrá en base a ejemplos explicar como se elaboran programas
de seguridad.
Al finalizar el tema el alumno:
a) sabrá diferenciar los diferentes agentes contaminantes que se
encuentran en el medio ambiente de trabajo.
b) Explicara por medio de exposición la metodología para realizar
un estudio de higiene industrial.
Al finalizar el tema el alumno:
a) Conocerá los principios de seguridad que rigen a un profesional
de la seguridad.
b) Por medio de una exposición sabrá comprender el significado
que tiene la seguridad industrial y sus nociones principales para
aplicar en la industria.
SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Temas del 1 9
Se aplicaran tres exámenes parciales. En cada
uno de ellos se llevara la siguiente estrategia de
evaluación:
Asistencia a clase
Resumen del tema
Ejercicios o Tareas
Investigación
Examen Escrito
Total
10puntos
10 puntos
10 puntos
20 puntos
50 puntos
100 puntos
El alumno que presente los tres exámenes
parciales y obtenga al final un promedio de 9
quedara exento.
BIBLIOGRAFIA
BASICA
COMPLEMETARIA
1.- RODELLAR, Lisa, Adolfo. 4.- RODRÍGUEZ, Gilberto, et.al..
Seguridad e Higiene en el
Riesgos de Trabajo y Seguridad e
Trabajo. Ed. Alfa-Omega.
Higiene Ed. Dosifical, 2 ED..
México, 1999.
México, 1987.
2.- CAMILO, Jannina,
5.- RAMÍREZ, Eduardo. Manual
Abraham. Manual de Seguridad Técnico sobre Comisiones.
e Higiene. Ed. Limusa México, Asociación Mexicana de
Seguridad E higiene Asociación
1999.
Civil. México, 1999.
3.- HANDLEY. Manual de
Seguridad Industrial. Ed. Mc
6.- Consejo Interamericano de
Seguridad. Manual de
Graw Hill. México, 1980.
Fundamentos de Higiene
Industrial. Ed. CIAS, México
1981.
7.- Secretaria de Trabajo y
Previsión Social. Ley Federal del
Trabajo. 10 a ed., Talleres
Ortográficos Zaragoza, México,
1993.
COMISION ELABORADORA
NOMBRE
MES y MC Eduardo Beltrán Suárez
LQI Agustín Zambrano
FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION
Unidad Académica Multidisciplinaria – Reynosa Aztlan