Cartonera, Análisis del documental Cartonera, Sonido

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AB 12: Análisis del documental Cartonera – Sonido
Cartonera
Los sonidos determinan y resaltan muchas escenas. Formad grupos
y analizad los sonidos en el documental y el ambiente que se crea a
través de los sonidos.
Buscad ejemplos para apoyar vuestros resultados. El siguiente
vocabulario os ayudará para realizar vuestro análisis.
Finalmente, presentad vuestro análisis a la clase.
Por ejemplo: En varias escenas se escucha
muy fuerte el ruido de los coches. Esto lo hace
parecer un ambiente peligroso, porque los niños
trabajan justo al lado de las pistas.
El sonido:
el lenguaje: Sprache
el ruido: Geräusch/Atmo
la música: Musik
poco – mucho
fuerte – tenue
ruidoso – silencioso
desagradable – agradable
alto – bajo
sin – con
Consejo: En la página ww
w.dokmal.de
encuentras descripcione
s de las técnicas
cinematográficas más
importantes. En la
rúbrica “Lust auf mehr?
Bonusmaterial“
hay un glosario en el cu
al se explican los
conceptos importantes
del cine.
El sonido en una película se compone de las voces, los ruidos
ambientales y la música. Se distingue el origen del sonido: On
(visible) y Off (invisible). Existe la voz original/en directo que está
grabada en el momento y el lugar de rodaje. Además, está la voz fuera
de campo, que es cuando el protagonista no aparece en la imagen.
Posteriormente, durante el montaje se sobreponen estas voces
fuera de campo en la película. A veces también se sobreponen
otras imágenes sobre los fragmentos de una entrevista. Estas se
llaman voces en off. En un documental, el comentario de un narrador
es un ejemplo típico de una voz en off.
¿Por qué lo hizo así?
¿Cuál fue su intención?
El ambiente:
alegre – triste
sereno – melancólico
tranquilo – excitado
temeroso – agradable
peligroso – seguro
pesado – liviano
agresivo – pacífico
amenazante – calmo
¿ Qué os parece?
Sistema de apoyo
Descripción: El sonido es, consiste en... / El sonido cambia mucho, poco... / En la primera parte /
El sonido nos parece... / Los ruidos provocan el efecto de... / En la última parte / El ruido sirve para,
da la impresión de... / el sonido en la calle, en la casa, en los edificios, en la ciudad / las voces de /
el ruido de la calle / el silencio en la casa / los cantos de los pájaros / el sonido del coche / el
sonido de las bolsas de basura / el ruido del carro, del tren / el ruido en los lugares de filmación / el
ruido, los sonidos de fondo / entrevista fuera de cámara, fuera de campo
Interpretación o efecto: El espectador tiene la sensación de... / Se crea un ambiente de... / El
ambiente cambia... mucho, poco, a veces, casi nunca / la voz de... / el sonido, los sonidos de... / El
ambiente provoca al espectador un sentimiento de, una sensación de, la impresión de, las ganas
de... / Tal vez, probablemente, quizás la directora Maria Goinda quería acentuar, tenía la intención
de subrayar al espectador... / Según nuestra opinión, nuestro punto de vista...
Cartonera
© wdr Planet Schule 2012
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