51137 - Universidad de Castilla
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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA GUÍA DE LA ASIGNATURA DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL Diplomatura de Gestión y Administración Pública Curso 2009-2010 Impartida según la metodología ECTS Profesora: Laura Mora Cabello de Alba GUÍA DE LA ASIGNATURA DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL • Nombre de la asignatura Derecho de la Seguridad Social • Tipo de asignatura Optativa • Nivel de la asignatura Diplomatura de Gestión y Administración Pública • Curso en el que se imparte Segundo • Semestre / trimestre Segundo semestre • Número de créditos asignados 4,5 créditos • Nombre de la profesora Laura Mora Cabello de Alba • Objetivos de la asignatura (resultados de aprendizaje esperados y competencias que se han de adquirir) 1. La asignatura pretende sostenerse en una orientación eminentemente práctica con el necesario conocimiento teórico de los elementos básicos que conforman el Ordenamiento jurídico de la Seguridal Social en España. 2. De modo que es imprescindible conocer el Sistema de Seguridad Social y los principios constitucionales en los que se sostiene, además de las concretas prestaciones del Régimen General de la Seguridad Social a las que cada trabajador y trabajadora de ese régimen tiene derecho a percibir y en qué manera lo hace. 3. Como objetivo primordial se encuentra el estudio del sistema español de Seguridad Social: sus fuentes jurídicas, sociopolíticas e históricas. 4. De esa manera, será el centro de esta asignatura el diálogo y la reflexión acerca de la construcción social del Estado del bienestar, del que un buen sistema de seguridad social da la medida. Prerrequisitos Se recomienda haber superado la asignatura Derecho del Trabajo en el Empleo Público. Contenido del Programa: Tema 1. Introducción y formación histórica de la Seguridad Social en Europa y en España La Seguridad Social como el pilar esencial del Estado del Bienestar. Estado del bienestar y Estado social. La redistribución de la riqueza y el gasto social. Historia: Mutualismo obrero y leyes de accidentes de trabajo. Los seguros sociales. La Seguridad Social. Tema 2. La Seguridad Social en la Constitución española Los principios informadores del sistema de Seguridad Social: publificación institucional, universalidad subjetiva, generalidad objetiva y suficiencia prestacional. Tema 3. El sistema de Seguridad Social español Fuentes. Estructura: brazo contributivo y brazo no contributivo. Sujetos protegidos. Contigencias y prestaciones. Financiación y gestión. Tema 4. La acción protectora de la Seguridad Social La asistencia sanitaria. La incapacidad temporal. La incapacidad permanente. La jubilación. Las prestaciones por muerte y supervivencia. Las prestaciones por desempleo. Las prestaciones por cargas familiares. La prestación por maternidad. El subsidio de maternidad. Prestación por riesgo durante el embarazo y durante la lactancia. El permiso de paternidad. TEMAS COMPLEMENTARIOS Se tratarán en clase temas de interés y actualidad en torno a la Seguridad Social, tales como, por ejemplo, la paradoja de las jubilaciones anticipadas y la tendencia al aumento de la edad de jubilación, el recorte de las prestaciones de la Seguridad Social, el futuro de las pensiones de jubilación y los planes privados de pensiones, la reconciliación de la vida y el trabajo, la siniestralidad laboral, la población inmigrante y la Seguridad Social, el sentido político del permiso de paternidad, las últimas reformas que se produzcan en la Seguridad Social y/o cualquier otro asunto que interese a los y las estudiantes. Bibliografía recomendada 1) Bibliografía básica • Para el estudio de los temas 1, 2 y 3, se recomienda el excelente libro de Manuel Ramón ALARCÓN CARACUEL, La Seguridad Social en España, Aranzadi, Colección Divulgativa Jurídica, Pamplona, 1999. • Para el estudio del tema 4, se aconseja el interesante y práctico libro de María José ROMERO RÓDENAS y Encarnación TARANCÓN PÉREZ, Prestaciones del Régimen General de la Seguridad Social tras las reformas de 2007, Altabán, Albacete, 2008. 2) Bibliografía específica • • • • • • APARICIO TOVAR, J., La Seguridad Social y la protección de la salud, Cívitas, 1989. APARICIO TOVAR, J., “La reforma de la Seguridad Social. Un punto desconsiderado: la posición del sujeto”, Cuadernos de Relaciones Laborales, n°12, 1998, p. 12. LÓPEZ GANDÍA, J. Y OCHANDO CLARAMUNT, C., “Crisis económica y estado de bienestar”, Revista de Derecho Social, nº 1, 1998, pág. 75. GONZALO GONZÁLEZ, B., “Globalización económica y Seguridad Social: su porfía en la Europa del euro”, Relaciones Laborales, nº 2, 2000. LÓPEZ GANDÍA, J., “La concertación social en materia de Seguridad Social: el reforzamiento de la jaula de hierro”, Editorial de la Revista de Derecho Social, nº 35, septiembre de 2006, pág. 5. MORA CABELLO DE ALBA, L., “Del malabarismo cotidiano a una nueva civilización más allá de la igualdad. La reconciliación de la vida laboral y familiar”, Revista de Derecho Social, nº 37, 2007. 3) Páginas web - La página del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (www.mtas.es) puede ser una de las fuentes fundamentales de información y legislación de seguridad social. En cuanto a las Bases de Datos de legislación y jurisprudencia -cuyo acceso es gratuito desde la Biblioteca- la Universidad está suscrita a: 1.- Iustel: www.iustel.com. 2.-Tirant on line: www.tirantonline.com . Método docente El principio básico de la asignatura es la adaptación a la metodología ECTS, cuya aplicación concreta en esta asignatura implicará: 1.- La asignatura se desarrollará combinando la teoría que nace de la práctica, es decir, un conocimiento académico que no se separa de la realidad. 2.- De este modo, teniendo en cuenta que el Sistema de Seguridad Social está en permanente cambio, se debe aprovechar esa nota para intentar conocerlo en profundidad no sólo a partir de la bibliografía disponible sino también desde la prensa escrita y oral, el cine, la experiencia personal, etc. 3.- Debates en torno a los temas más actuales y controvertidos que dan la medida del mayor o menor vigor de los estados del bienestar. 4.- Participación de las alumnas y alumnos en las clases. 5.- Utilización de nuevas tecnologías en las sesiones de clase y en la preparación de las mismas y de los trabajos de los y las estudiantes. • Métodos de evaluación Existirán dos sistemas de evaluación: A) EVALUACIÓN CONTINUA. Se realizará a través de la participación en clase y la realización de aquellos trabajos prácticos que indique la profesora. Los/las estudiantes que hayan superado los anteriores trabajos sólo tendrán que realizar una última prueba al final de la asignatura. B) EXAMEN FINAL. Sólo será obligatorio para quienes no hayan seguido o superado la evaluación continua. Será un prueba de forma escrita, pudiéndose realizar varias preguntas de desarrollo de los contenidos de la materia. * CALIFICACIÓN FINAL. La nota final de la asignatura se obtendrá del siguiente modo: - Para los/las alumnos y alumnas que no hayan seguido o superado la evaluación continua, la calificación final será la nota del examen final. - Para los/las alumnos y alumnas que sigan la evaluación continua, la calificación final se obtendrá valorando todos los criterios que influyen en la misma, con prioridad de la calificación de los trabajos o pruebas realizadas directamente en clase. En todo caso, el valor de la prueba global en su nota definitiva será de un tercio de la nota total. Castellano Idioma en el que se imparte FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA GUÍA DE LA ASIGNATURA DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL Diplomatura de Gestión y Administración Pública Curso 2009-2010 Impartida según la metodología ECTS Profesora: Laura Mora Cabello de Alba GUÍA DE LA ASIGNATURA DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL • Nombre de la asignatura Derecho de la Seguridad Social • Tipo de asignatura Optativa • Nivel de la asignatura Diplomatura de Gestión y Administración Pública • Curso en el que se imparte Segundo • Semestre / trimestre Segundo semestre • Número de créditos asignados 4,5 créditos • Nombre de la profesora Laura Mora Cabello de Alba • Objetivos de la asignatura (resultados de aprendizaje esperados y competencias que se han de adquirir) 1. La asignatura pretende sostenerse en una orientación eminentemente práctica con el necesario conocimiento teórico de los elementos básicos que conforman el Ordenamiento jurídico de la Seguridal Social en España. 2. De modo que es imprescindible conocer el Sistema de Seguridad Social y los principios constitucionales en los que se sostiene, además de las concretas prestaciones del Régimen General de la Seguridad Social a las que cada trabajador y trabajadora de ese régimen tiene derecho a percibir y en qué manera lo hace. 3. Como objetivo primordial se encuentra el estudio del sistema español de Seguridad Social: sus fuentes jurídicas, sociopolíticas e históricas. 4. De esa manera, será el centro de esta asignatura el diálogo y la reflexión acerca de la construcción social del Estado del bienestar, del que un buen sistema de seguridad social da la medida. Prerrequisitos Se recomienda haber superado la asignatura Derecho del Trabajo en el Empleo Público. Contenido del Programa: Tema 1. Introducción y formación histórica de la Seguridad Social en Europa y en España La Seguridad Social como el pilar esencial del Estado del Bienestar. Estado del bienestar y Estado social. La redistribución de la riqueza y el gasto social. Historia: Mutualismo obrero y leyes de accidentes de trabajo. Los seguros sociales. La Seguridad Social. Tema 2. La Seguridad Social en la Constitución española Los principios informadores del sistema de Seguridad Social: publificación institucional, universalidad subjetiva, generalidad objetiva y suficiencia prestacional. Tema 3. El sistema de Seguridad Social español Fuentes. Estructura: brazo contributivo y brazo no contributivo. Sujetos protegidos. Contigencias y prestaciones. Financiación y gestión. Tema 4. La acción protectora de la Seguridad Social La asistencia sanitaria. La incapacidad temporal. La incapacidad permanente. La jubilación. Las prestaciones por muerte y supervivencia. Las prestaciones por desempleo. Las prestaciones por cargas familiares. La prestación por maternidad. El subsidio de maternidad. Prestación por riesgo durante el embarazo y durante la lactancia. El permiso de paternidad. TEMAS COMPLEMENTARIOS Se tratarán en clase temas de interés y actualidad en torno a la Seguridad Social, tales como, por ejemplo, la paradoja de las jubilaciones anticipadas y la tendencia al aumento de la edad de jubilación, el recorte de las prestaciones de la Seguridad Social, el futuro de las pensiones de jubilación y los planes privados de pensiones, la reconciliación de la vida y el trabajo, la siniestralidad laboral, la población inmigrante y la Seguridad Social, el sentido político del permiso de paternidad, las últimas reformas que se produzcan en la Seguridad Social y/o cualquier otro asunto que interese a los y las estudiantes. Bibliografía recomendada 1) Bibliografía básica • Para el estudio de los temas 1, 2 y 3, se recomienda el excelente libro de Manuel Ramón ALARCÓN CARACUEL, La Seguridad Social en España, Aranzadi, Colección Divulgativa Jurídica, Pamplona, 1999. • Para el estudio del tema 4, se aconseja el interesante y práctico libro de María José ROMERO RÓDENAS y Encarnación TARANCÓN PÉREZ, Prestaciones del Régimen General de la Seguridad Social tras las reformas de 2007, Altabán, Albacete, 2008. 2) Bibliografía específica • • • • • • APARICIO TOVAR, J., La Seguridad Social y la protección de la salud, Cívitas, 1989. APARICIO TOVAR, J., “La reforma de la Seguridad Social. Un punto desconsiderado: la posición del sujeto”, Cuadernos de Relaciones Laborales, n°12, 1998, p. 12. LÓPEZ GANDÍA, J. Y OCHANDO CLARAMUNT, C., “Crisis económica y estado de bienestar”, Revista de Derecho Social, nº 1, 1998, pág. 75. GONZALO GONZÁLEZ, B., “Globalización económica y Seguridad Social: su porfía en la Europa del euro”, Relaciones Laborales, nº 2, 2000. LÓPEZ GANDÍA, J., “La concertación social en materia de Seguridad Social: el reforzamiento de la jaula de hierro”, Editorial de la Revista de Derecho Social, nº 35, septiembre de 2006, pág. 5. MORA CABELLO DE ALBA, L., “Del malabarismo cotidiano a una nueva civilización más allá de la igualdad. La reconciliación de la vida laboral y familiar”, Revista de Derecho Social, nº 37, 2007. 3) Páginas web - La página del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (www.mtas.es) puede ser una de las fuentes fundamentales de información y legislación de seguridad social. En cuanto a las Bases de Datos de legislación y jurisprudencia -cuyo acceso es gratuito desde la Biblioteca- la Universidad está suscrita a: 1.- Iustel: www.iustel.com. 2.-Tirant on line: www.tirantonline.com . Método docente El principio básico de la asignatura es la adaptación a la metodología ECTS, cuya aplicación concreta en esta asignatura implicará: 1.- La asignatura se desarrollará combinando la teoría que nace de la práctica, es decir, un conocimiento académico que no se separa de la realidad. 2.- De este modo, teniendo en cuenta que el Sistema de Seguridad Social está en permanente cambio, se debe aprovechar esa nota para intentar conocerlo en profundidad no sólo a partir de la bibliografía disponible sino también desde la prensa escrita y oral, el cine, la experiencia personal, etc. 3.- Debates en torno a los temas más actuales y controvertidos que dan la medida del mayor o menor vigor de los estados del bienestar. 4.- Participación de las alumnas y alumnos en las clases. 5.- Utilización de nuevas tecnologías en las sesiones de clase y en la preparación de las mismas y de los trabajos de los y las estudiantes. • Métodos de evaluación Existirán dos sistemas de evaluación: A) EVALUACIÓN CONTINUA. Se realizará a través de la participación en clase y la realización de aquellos trabajos prácticos que indique la profesora. Los/las estudiantes que hayan superado los anteriores trabajos sólo tendrán que realizar una última prueba al final de la asignatura. B) EXAMEN FINAL. Sólo será obligatorio para quienes no hayan seguido o superado la evaluación continua. Será un prueba de forma escrita, pudiéndose realizar varias preguntas de desarrollo de los contenidos de la materia. * CALIFICACIÓN FINAL. La nota final de la asignatura se obtendrá del siguiente modo: - Para los/las alumnos y alumnas que no hayan seguido o superado la evaluación continua, la calificación final será la nota del examen final. - Para los/las alumnos y alumnas que sigan la evaluación continua, la calificación final se obtendrá valorando todos los criterios que influyen en la misma, con prioridad de la calificación de los trabajos o pruebas realizadas directamente en clase. En todo caso, el valor de la prueba global en su nota definitiva será de un tercio de la nota total. Castellano Idioma en el que se imparte
