TALLER INTEGRAL DE PRODUCCION PERIODISTICA I – GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS TRABAJO FINAL E INFORME ESPECIAL Características y formas de realización Trabajo final 2012: - En grupos de tres alumnos, se realizará un suplemento informativo de deportes (8 páginas en tamaño A3). - Cada comisión definirá las características del suplemento. - Cada alumno redactará un Informe Especial que ocupará dos páginas. - La tapa y la contratapa serán realizadas de manera grupal. Informe especial: El informe debe incluir los siguientes formatos periodísticos: - Una crónica (7.500 caracteres con espacios). - Una nota informativa (3.500 caracteres con espacios). - Una entrevista (4.500 caracteres con espacios). - Dos recuadros de contexto (1.500 caracteres cada uno). Características del suplemento: - Cantidad de páginas: mínimo 8, máximo 12 (sujeto a la necesidad del grupo). - Tamaño de hoja: A3 (297 por 420 milímetros). Cantidad de columnas: 4. - Ancho de calles: 0,5 milímetros. - Márgenes: superior e inferior: 2 centímetros; externo 2 centímetros e interno 1 centímetro. - Tipografía: Times New Roman. - Tamaño de las fuentes: texto, 9 puntos; título principal, 54 puntos; título secundario, 28 puntos. - Nombre y estilo del logotipo: a elección de los alumnos. - Imágenes: no podrán incluirse más de dos por página (se trata de fotografías, dibujos, gráficos, mapas, etc.). Tamaño máximo: 3 columnas de ancho por 9 centímetros de alto (retratos: máximo 2 columnas). - Recursos gráficos: su utilización queda a criterio del alumno. - Datos de paginación: nombre del suplemento, fecha, número de página. Cronograma de actividades: Clase 1 - Conformar los grupos de 3 personas. - Elegir el nombre del suplemento o diario. - Definir los temas que va a cubrir cada alumno. Nota: - Para la clase siguiente, solicitar la búsqueda de todo el material de archivo sobre los temas elegidos. - Leer los textos: “La entrevista periodística. Intimidades de la conversación pública”, de Jorge Halperín. “La entrevista”, de Alberto Mego y Walter Romero Gauna (apunte del Taller de Producción Gráfica I). Y “Curso general de Redacción Periodística”, Cap XVIII “Géneros para la interpretación periodística: El reportaje interpretativo”, de Martínez Albertos, pags. 329 a 343. TALLER INTEGRAL DE PRODUCCION PERIODISTICA I – GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS Clase 2 - Revisar el material de archivo y definir el foco de cada nota. - Planificar las fuentes personales a las que se va a consultar. - Solicitar la realización de las entrevistas de las fuentes personales. Docente: - Expone en clase los conceptos principales de los apuntes de cátedra referidos a la entrevista (que fueron solicitados como material de lectura en la clase anterior), a fin de que los alumnos tengan una base inicial para poder lanzarse a realizar las entrevistas que se piden. Nota: - Lectura de los textos: “La crónica periodística”, de Daniel Peralta y Mirta Urtazún. Y “La crónica informativa”, de Juan Mascioli y Walter Romero Gauna (apunte del Taller de Producción Gráfica I). Clase 3 - Revisión de las entrevistas. - Planificación de alguna entrevista más, en caso de ser necesario. - Planificación de la cobertura eventos en caso de ser necesario. - Planificación del armado del texto. - Solicitar al alumno que redacte la crónica (nota principal del Informe Especial). Docente: - Expone en clase los conceptos principales de los apuntes de cátedra referidos a la crónica (que fueron solicitados como material de lectura en la clase anterior), a fin de que los alumnos tengan una base para poder realizar la crónica que se pide. Clase 4 - Revisión de la nota principal del informe. - Planificación de la redacción de los restantes formatos del Informe Especial. Nota: - Lectura del texto: “Periodismo de investigación. Fuentes, técnicas e informes”, de Martínez Pandini. Clase 5 - Corrección del informe especial, entregado escrito en computadora por el alumno. - Solicitarle al alumno el boceto de la diagramación de las páginas del suplemento que le corresponden. Clase 6 - Solicitarle al grupo la pre entrega del suplemento terminado, con la planificación en clase de las tapas. Clase 7 - Entrega del suplemento completo. TALLER INTEGRAL DE PRODUCCION PERIODISTICA I – GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS Clase 8 - Presentación en clase de los suplementos y cierre de la cursada.