BIBLIOGRAFÍA Curso A pensar tamén se aprende

A PENSAR TAMÉN SE APRENDE
BIBLIOGRAFÍA:
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Puig, Irene de y Sátiro, Angélica. JUGAR A PENSAR.
Recursos para aprender a pensar en educación infantil.
Editorial Octaedro. (Educación infantil, 4-5 anos)
Puig, Irene de e Sátiro, Angélica. JUGAR A PENSAR CON
CUENTOS. Editorial Octaedro. (Educación infantil, 4-5 anos)
Puig, Irene de e Sátiro, Angélica. REEVALUAR. La
evaluación reflexiva en la escuela. Editorial OctaedroEumo.
Sátiro, Angélica. JUGAR A PENSAR con niños de 3 a 4
años. Editorial Octaedro.
Sátiro, Angélica. LA MARIQUITA JUANITA. Editorial
Octaedro. (Educación infantil, 3-4 anos)
Sátiro, Angélica. ¿CÓMO SABEMOS HACIA DÓNDE
TENEMOS QUE IR? Editorial Octaedro. Proyecto Noria
Infantil. Serie Juanita y sus amigos. (Educación infantil)
Sátiro, Angélica. ¿QUÉ OCURRE EN LA OSCURIDAD?
Editorial Octaedro. Proyecto Noria Infantil. Serie Juanita y
sus amigos. (Educación infantil)
Sátiro, Angélica. ¡QUIERO UN NOMBRE! Editorial
Octaedro. Proyecto Noria Infantil. Serie Sin nombre.
(Educación infantil)
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Sátiro, Angélica. ¡QUIERO SER DE MI TAMAÑO! Editorial
Octaedro. Proyecto Noria Infantil. Serie Sin nombre.
(Educación infantil)
- vvaa. FILOSOFÍA EN LA ESCUELA. La práctica de pensar
en las aulas. Editorial Graó.
REVISTAS:
-
Bosch, Eulalia. CUANDO LA FILOSOFÍA Y LA ESCUELA SE
ENCUENTRAN. En “Aula de innovación educativa”, Nº 110. Editorial
Graó.
- Lipman, Matthew.
SIETE IDEAS EN TORNO AL PAPEL DEL
PENSAMIENTO EN LA ESCUELA. En “Aula de Innovación
Educativa”, nº 110. Editorial Graó. (hai versión electrónica)
- Puig, Irene de ¿QUÉ DEBEMOS A MATTHEW LIPMAN? En
“Cuadernos de pedagogía”, nº 409. Editorial Fontalba. (hai versión
electrónica)
- Puig, Irene de. PENSAR, SENTIR Y ACTUAR EN LA EDUCACIÓN.
En “Aula de innovación educativa”, nº 128. Editorial Graó. (hai versión
electrónica)
- Sátiro, Angélica. PEDAGOGÍA «CREATIVA» DESDE LA
CONDICIÓN HUMANA. En tiempos de «excelencia» en la
educación. En “Aula de innovación educativa”, nº 193-194. Editorial
Graó.
- Sátiro, Angélica. EVALUACIÓN FIGUROANALÓGICA: una
propuesta lúdica y reflexiva. En “Aula de innovación educativa”, nº
127. Editorial Graó. (hai versión electrónica)
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A PENSAR TAMÉN SE APRENDE
- MONOGRÁFICOS:
• “Aula de innovación educativa”, Nº 77. Editorial Graó.1998.
• “Cuadernos de Pedagogía”, Nº 205. ¿NIÑOS FILÓSOFOS? Editorial
Fontalba. Julio- Agosto 1992.
• “Aula de infantil”, Nº 23. APRENDIENDO A PENSAR. Editorial Graó.
Enero- Febrero 2005.
• “Aula de infantil”, Nº 48. FILOSOFIA 3/18: reflexión compartida.
Editorial Graó. Marzo- Abril 2009.
WEBS:
http://www.grupiref.org/filosofia-formacion/default.htm
É unha asociación sen ánimo de lucro que ten como obxectivo a
difusión, formación e creación de material do proxecto educativo FILOSOFIA
3/18.
http://www.proyectonoria.crearmundos.net/
É un proxecto educativo para desenvolver o pensamento creativo, as
actitudes e valores éticos n@s nen@s de 3 a 11 anos e educadores/as.
http://www.crearmundos.net/crearmundos_revista_dic.html
A Revista CREARMUNDOS, ofrece de forma gratuita: artículos,
entrevistas, reportaxes e relatos de experiencias sobre Creatividad, Ética,
Educación, Filosofía e cuestións de xénero.
http://www.octaedro.com/noria/
Web do proxecto Noria organizada pola editorial octaedro. Ademáis de
ser moi bonita, sempre está actualizada.
http://miroscopio.everest.es/
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A PENSAR TAMÉN SE APRENDE
O “Proxecto Miroscopio” é unha proposta de Filosofia para nen@s
creada na nosa comunidade.
http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAyYnfLQAA41_V61k6Q
Web do colexio “Emilia Pardo Bazán” da Coruña, destinada a famílias e
educadoras/es, dende a que acceder a enlaces que fundamentan este xeito de
traballar.
http://www.edu.xunta.es/centros/cfrferrol/system/files/10idea.pdf
Nas páxinas 9 a 15 desta revista maquetada polo CFR de Ferrol no ano
2004, podedes ler un artigo de Angélica Sátiro titulado “Avaliar lúdica e
reflexivamente”.
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