La geografía y el estudio del espacio geográfico

La geografía y el estudio
del espacio geográfico
Encontramos el origen del término geografía en el griego: ge significa "tierra", graphe
in significa "representación". Entendemos geografía como representación de la tierra,
aunque si bien este fue el concepto original que estudiaban los griegos, actualmente el
término se ha ampliado para dotar a esta ciencia un sentido analítico, aplicado,
explicativo y descriptivo.
Geografía engloba distintas perspectivas del estudio: la geografía física refiere los
fenómenos físicos naturales (aguas, vegetación, relieve, océanos, etc) La geografía
humana estudia la presencia del hombre en el medio: población, actividades
económicas, límites administrativos, fronteras, etc) De estas dos ramas se derivan
subcategorías especializadas, así encontramos términos como ecogeografía, geografía
política, entre otras.
Tengamos en cuenta que el espacio geográfico es cambiante y evoluciona en base a la
acción del hombre (movimientos de población, sectores económicos, etc.) y a los
cambios y movimientos naturales del medio (cambio climático, movimientos
tectónicos, deforestación, etc.) lo que convierte a la geografía en una ciencia viva y
dinámica.
I. Cómo estudiar el espacio: los procedimientos
geográficos
La ciencia ha sistematizado (normalizado) el estudio de la tierra para lo que utiliza los
siguientes procedimientos:
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1. Representación: mapas
Un mapa es una representación a escala de la tierra en el que debemos conocer:
a) Los sistemas de proyección
Tratan de proyectar la tierra o un objeto en 3D a un plano en papel o
sistema digital)Dependiendo de las necesidades y función del mapa hay
varios tipos de proyección, entre ellos destacamos por su utilidad y
frecuencia de uso estos tres sistemas:

Proyección cónica: el resultado es un mapa en el que los meridianos se
disponen en forma de abanico formando el vértice en los polos. Los paralelos
quedarán formando arcos. Es el sistema utilizado en los mapas de pequeña y
mediana escala.

Proyección cilíndrica: se representa en un plano rectangular y se caracteriza
porque los meridianos y paralelos son perpendiculares entre sí. Eje. mapas de
husos horarios

Proyección polar o acimutal. Imagina que fotografiamos la tierra desde los
polos: el resultado tendrá forma circular. Esta es la proyección polar que como
su nombre indica se usa principalmente para representar los polos.
http://carto1mexico-velazquez.blogspot.com.es/
b) La escala
Obviamente los mapas de la tierra deben presentarse en tamaño mucho más reducido
que la realidad. Para saber qué grado de reducción presenta debemos consultar la
escala del mapa.
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
La escala numérica, extrapola la unidad sobre el mapa a la unidad sobre la
tierra. Eje. mapa a escala 1:10.000 quiere decir que una unidad en el mapa
corresponde a 10.000 unidades sobre la tierra o lo que es lo mismo: un
centímetro de mapa corresponde a 10.000 centímetros de tierra (100metros).

La escala gráfica, sigue el mismo principio que la numérica, simplemente en
lugar de presentar números presenta una línea subdividida que podemos medir
con la regla para calcular distancias directamente sobre el mapa.
Todos los mapas deben indicar su escala ya que de no ser así nos sería imposible
calcular las distancias y tamaños de aquello que se representa. Algunos contienen
ambas, la numérica y la gráfica.
c) Leyenda, los símbolos del mapa
Si bien no existen normas internacionales para reflejar sobre el mapa de manera
resumida,inteligible, intuitiva ciertas características de la tierra, sí hay unos signos
convencionales comúnmente aceptados. Eje. el mar y los ríos se representan en azul,
las capitales de país aparecen en mayúsculas y subrayadas mientras que otras ciudades
no se subrayan... Todo mapa debe aclarar los símbolos que emplea en lo que se conoce
como leyenda.
2.
Localización
¿Cómo indicar un punto exacto en la tierra? Para ello, nos servimos de dos
instrumentos básicos:
a) La red geográfica
Dividimos la tierra en líneas imaginarias llamadas y meridianos (líneas
paralelas al meridiano de Greenwich, que es la línea imaginaria que une
ambos polos pasando por el laboratorio astronómico de Greenwich, en UK)
y paralelos (líneas paralelas al Ecuador, la línea imaginaria que divide la
tierra en Hemisferio Norte y Hemisferio Sur) El trópico de Cáncer, el de
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Capricornio, el Círculo Polar Ártico y el Círculo Polar Antártico son
subdivisiones del globo a través de los paralelos.
b) las coordenadas geográficas
Para una localización precisa se establece un sistema de coordenadas en base a la
longitud (relación del punto con respecto al meridiano de Greenwich, puede ser
Este u Oeste) y la latitud (relación del punto a indicar con respecto al Ecuador,
por lo tanto puede ser Norte o Sur). Estos términos fueron utilizados
originariamente por Ptolomeo en el SII para representar el Mediterráneo, lo que
atestigua el gran avance cartográficos griegos. Actualmente se utilizan los
sistemas Global Position System (GPS) de conexión por satélite.
http://www.chicos.ulp.edu.ar
3. Instrumentos para el estudio geográfico
a) Las fuentes de información
Las fuentes de información que utiliza el estudio de la tierra pueden producirse de dos
maneras:

Directa también conocidas como fuentes de información de primera mano (
fotografías, fotografías satélite, recopilación de datos de primera mano y estadísticas)
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
Indirecta, a través dela recopilación, análisis y síntesis de fuentes de información ya
elaboradas.
b) El estudio de datos
El estudio de datos puede ser:

Cuantitativo: recopilamos y presentamos información y datos objetivos

Cualitativo: valoramos los datos y obtenemos conclusiones.
c) Instrumentos para la obtención y presentación de
información
Son todos los recursos con los que contamos para el estudio de la geografía. Uno de los
principales son los mapas.
Los mapas son la representación gráfica (gráficos de barras, diagramas lineales y
gráficos circulares) estadísticas, fuentes escritas (ensayos, fuentes históricas), fuentes
audiovisuales (vídeos, foto satélite) y tablas de datos.
Actualmente destacan las nuevas tecnologías al servicio de la geografía, que a través
de recursos especializados permiten un estudio exhaustivo de la geología, geografía,
(fotografía satelital, detección de temperaturas, profundidad de la tierra o el mar, GPS),
así como programas que relacionan distintos tipos de datos y ofrecen un balance
objetivo de la información.
El presente documento es un gráfico de barras, con información indirecta (obtenida de
los correspondientes laboratorios meteorológicos) y presenta datos exclusivamente
cuantitativos.
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http://foro.tiempo.com
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Test
1. En un mapa a escala 1:25.000
a) un centímetro de mapa corresponden 2.5 km en la tierra
b) 25 centímetros de mapa son 1kmt en la tierra
c) un centímetro de mapa son 25 km en la tierra
d) 10centímetros de mapa son 2,5 km en la tierra
2. La leyenda de un mapa es
a) está normalizada y se usa en todos los países con los mismo símbolos
b) utiliza símbolos intuitivos y puede ser variar de unos planos a otros
c) utiliza símbolos intuitivos y por eso no varía de unos planos a otros
d) es una breve introducción sobre el mapa
3. Un meridiano es
a) la línea imaginaria que une ambos polos
b) la línea imaginaria que pasa por el laboratorio de Greenwich
c) un sistema de representación geográfica
d) una división por satélite de la tierra en líneas longitudinales
4. Un GPS
a) es un sistema de localización geográfica vía satélite
b) es un aparato que dirige nuestro rumbo cuando estamos perdidos
c) facilita la representación de la escala gráfica
d) sólo puede emplearse para usos militares
5. Si en Islas Canarias hay una hora menos que en la Península es porque:
a) están en el mismo Meridiano que las Azores que tienen una hora menos
b) hay aproximadamente una hora menos de luz
c) el sol sale más tarde y se pone más tarde en Canarias
d) para los servicios y el intercambio con la península es recomendable que haya una
hora menos
6. ¿En qué sentido gira la tierra?
a) de este a oeste
b) de oeste a este
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c) de norte a sur
d) en verano hacia el este y en invierno hacia el oeste, por eso hay menos horas de
luz
7. El histórico de temperaturas de un lugar
a) no se puede interpretar sin la leyenda
b) es un sistema cuantitativo de estudio de datos
c) dependerá de los meridianos y paralelos
d) forma parte de la red geográfica
8. Si el sol sale por el Este y se pone por el Oeste
a) amanece antes en Arabia Saudí que en India
b) amanece a la vez en España que en Costa de Marfil
c) en invierno amanece antes en el Polo Norte que en verano
d) en el Polo Sur durante el invierno Austral no se pone el sol
9. El mapa de carreteras es
a) un mapa físico
b) un mapa político
c) una fuente de información indirecta
d) un sistema de proyección de la tierra
10. la geografía
a) es un sistema de estudio y elaboración de mapas
b) es cambiante y debe adaptarse a la evolución del medio y la población
c) actualmente sólo se sirve recursos informatizados
d) representa exclusivamente el impacto del hombre en el medio
Respuestas :
1 a / 2 c/ 3a/ 4c/ 5c/ 6 b/ 7b/ 8 b/ 9c/10 b
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