Sustentabilidad Sustentabilidad - Universidad Católica Argentina

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Sustentabilidad
Dra. Graciela Canziani
Universidad Nacional del Centro de la
Provincia de Buenos Aires
Argentina
MARCO CONCEPTUAL
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
El gran desafío de los gobiernos que buscan un desarrollo
sustentable, es diseñar y aplicar un sistema de gestión capaz
de fomentar y conciliar el crecimiento económico, la equidad
social, económica y ambiental y la sustentabilidad
ambiental. (Doujojeanni A., 1997)
Procedimientos
Procedimientos de
de gestión
gestión para
para un
un desarrollo
desarrollo sustentable.
sustentable. Serie
Serie Medio
Medio Ambiente
Ambiente yy Desarrollo.
Desarrollo.
CEPAL
CEPAL -- Naciones
Naciones Unidas)
Unidas)
MARCO CONCEPTUAL
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
El gran desafío de quienes trabajamos con ecosistemas
naturales es adquirir y brindar conocimiento sobre la
complejidad de los mismos, modelar su dinámica a corto,
mediano y largo plazo y colaborar en la generación de
herramientas de manejo adecuado
MARCO CONCEPTUAL
SU
ST
EN
TA
BI
LID
AD
AL
CI
SO
Desarrollo
Sustentable
AD
El triángulo de Nijkamp*
plantea los tres objetivos,
encontrando una zona central
de posible conciliación y
equilibrio que permitiría el
desarrollo sustentable.
LID
BI
TA
EN
ST
SU
EC
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ÓM
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A
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
* Nijkamp P, 1990. Regional Sustainable Development and Natural Resource Use. Banco Mundial,
Conferencia anual sobre economía del desarrollo. Washington D.C.
MARCO CONCEPTUAL
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
100%
100%
Desarrollo
Desarrollo
Sustentable
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CCrre
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im
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PROCESOS:
PROCESOS:
100%
100%
Sustentabilidad
Sustentabilidad ambiental
ambiental
100%
100%
3Crecimiento
Económico:
12Sustentabilidad
Equidad:de
proceso
Ambiental:
de
Proceso
integración
de
proceso
materialización
de
transacciones
continuo
deactores
proceso de
disciplinas
o entre
áreas
temáticas:
acciones
(transformación
(procesos
democráticos,
incorporación
dedela disciplinas
dimensión se
la integración
productiva)
ambiental
pluralistas
y participativos)
lasrealizando
decisionesque un
construye en
se
alimenta deanálisis
la información
exhaustivo
de los
ganada
sistemasdurante
bajola estudio
y
materialización
de lasque
acciones
elaborando modelos
brinden
que
van desarrollando
un se
común
denominador a las
(proceso
variables dinámico).
ambientales, sociales y
económicas.
MARCO CONCEPTUAL
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
100%
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Desarrollo
Desarrollo
Sustentable
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OBSTÁCULOS:
OBSTÁCULOS:
100%
100%
Sustentabilidad
Sustentabilidad ambiental
ambiental
13- TEORICO:
PRACTICO:
CONCEPTUALES:
poder
Múltiples
2Falta
deconcebir
interpretaciones
indicadores
un
proceso de
comunes
gestión
de aque
los tres
sustentabilidad
permita tomar
decisiones
ambiental,
objetivos.
Siendo
el plano aún a
desarrollo
pesar de lasustentable
falta
de claridad
y equidad
económico
el
único
posible
para
conceptual
y teórica. de todos
unificar
los indicadores
los objetivos, aun hoy no existe
una valuación adecuada de los
recursos naturales de los países.
No existe el patrimonio natural
en las economías actuales.
MARCO CONCEPTUAL
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
100%
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Desarrollo
Desarrollo
Sustentable
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OBJETIVO:
OBJETIVO:
100%
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Sustentabilidad
Sustentabilidad ambiental
ambiental
Construir proyectos en
los cuales la función
objetivo alcance sus
valores óptimos dentro
del dominio de
intersección de las tres
variables consideradas:
crecimiento económico,
equidad social y
sustentabilidad ambiental
MARCO CONCEPTUAL
Planificación y Gestión de Recursos Naturales
¿Cuál es la función objetivo?
Proveer bienes y servicios que satisfagan
las necesidades humanas, directa e
indirectamente.
¿Qué es la función ambiental?
Es la capacidad de los ecosistemas para
proveer dichos bienes.
¿Bajo qué condicionantes?
Buscar la intersección de los dominios de
las tres variables a considerar:
crecimiento económico, equidad y
sustentabilidad ambiental
ECOSISTEMAS NATURALES
Unidad de Trabajo
Un ecosistema es una unidad limitada en el espacio
que esta construida a partir de una comunidad biótica
que interactúa con el ambiente físico a fin de permitir
un flujo de energía que define la estructura trófica y los
ciclos de la materia dentro del sistema.
Ecosistemas terrestres: 14.400 x 1066 ha (28%)
Ecosistemas acuáticos: 530 x 1066 ha (1 %)
Ecosistemas marinos: 36.100 x 1066 ha (71 %)
Los seres humanos son parte integral de los
ecosistemas. Pueden generar sus propios ecosistemas
urbanos y rurales.
ECOSISTEMAS NATURALES
y Sociedad Humana
Los ecosistema brindan funciones ecológicas: capacidad
de los componentes y procesos naturales para proveer
bienes y servicios que satisfagan las necesidades
humanas, directa e indirectamente.
Procesos y
Necesidades
componentes Interrelaciones funcionales humanas y
naturales
actividades
Funciones de los ecosistemas
• son los comportamientos emergentes de
los ecosistemas, transferencia de energía,
reciclado de nutrientes, regulación de
gases, regulación del clima, y ciclo del
agua.
• La estructura de los ecosistemas genera
funciones, de las cuales los elementos
estructurales dependen para su
supervivencia.
Propiedades de los ecosistemas
Sinergia: el todo es mayor (distinto) que
la suma de las partes
Homeostasia: autoregulación - ante una
acción externa, se reparan los efectos y
se restituye el equilibrio
Resiliencia: capacidad de resistencia o
elasticidad. Habilidad para resistir los
cambios externos y absorberlos sin
transformarse en algo distinto, incluso
aprovecharlos.
Propiedades de los ecosistemas
Mecanismos de control:
almacenamiento y liberación de
nutrientes, producción y
descomposición de sustancias
orgánicas. La eficacia de estos
mecanismos aumenta con la evolución
del ecosistema (madurez).
Diversidad: número de especies que lo
forman y presencia relativa y absoluta
de c/u de ellas.
Servicios de los ecosistemas
• Son las funciones de los ecosistemas que
tiene valor para los seres humanos.
• No conocemos exactamente cómo la
estructura de los ecosistemas genera los
servicios de los ecosistemas, y muchas
veces ni siquiera conocemos estos
servicios hasta que nos faltan.
Servicios de los ecosistemas
• La relación entre cantidad y calidad de
los servicios y estructura de los
ecosistemas es incierta, caracterizada por
la no linealidad, umbrales y propiedades
emergentes. Aunque, en general,
ecosistemas más grandes y sanos
proveen mejores servicios.
Servicios de los ecosistemas:
Servicios de aprovisionamiento: alimentos,
agua, leña.
BENEFICIOS
•
•
•
•
•
Alimentos
– Cultivos
– Ganado
– Pesquerías
– Acuicultura
– Alimentos salvajes
Fibras
– Madera
– Algodón, cáñamo, seda
– Madera combustible
Recursos genéticos
Productos bioquímicos
Agua dulce
Servicios de los ecosistemas:
Servicios de regulación: regulación de clima,
sequías, inundaciones, degradación de la tierra
y enfermedades.
BENEFICIOS
• Regulación de la calidad del aire
– Global (secuestro de carbono)
– Regional y local
• Regulación del clima
• Regulación de la erosión
• Purificación del agua
• Regulación de enfermedades
• Regulación de pestes
• Polinización
• Regulación de desastres naturales
Servicios de los ecosistemas:
Servicios de absorción de contaminantes.
Servicios de soporte: formación de suelo y
reciclado de nutrientes.
Servicios de los ecosistemas:
Servicios culturales: recreacionales,
espirituales, religiosos.
BENEFICIOS NO MATERIALES
• Valores religiosos y espirituales
• Sistemas de conocimiento
• Valores educacionales
• Inspiración
• Valores estéticos
• Relaciones sociales
• Sentido de pertenencia
• Recreación y ecoturismo
Mucho de los servicios son bienes públicos
(bienes comunes de la Humanidad)
Spiritual & religious
?
Aesthetic
Economic
Valuation
?
Flood/Fire regulation
?
Disease regulation
?
Water purification
Difficult
Easy
Easy
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Freshwater
?
Genetic Resources
?
Recreation & tourism
Food
Difficult or
impossible
?
Climate regulation
Fiber
Private Benefit
Capture
?
?
?
Economic Value ($)
Los cambios en los ecosistemas afectan no
solo al ser humano sino también a las
otras especies.
•La biodiversidad es la variabilidad entre
organismos vivientes de todas las fuentes,
incluyendo organismos terrestres, marinos
y de otros ecosistemas acuáticos, y los
complejos ecológicos de los cuales forman
parte. Esto incluye diversidad dentro y
entre especies y diversidad de los
ecosistemas.
•La diversidad es una característica
estructural de los ecosistemas y la
variabilidad entre los ecosistemas es una
característica de la biodiversidad.
•Como resultado de la biodiversidad se
producen muchos de los servicios de los
ecosistemas (tales como alimentos y
recursos genéticos) y los cambios en la
biodiversidad influencian todos los
servicios que proveen los ecosistemas.
•Independientemente de los intereses
humanos, la diversidad de todas las
especies vivientes tiene un valor
intrínseco.
•Cada especie tiene un rol específico
dentro del ecosistema que integra, al haber
evolucionado con él. No hay especies
prescindibles.
La humanidad depende de los servicios que
proveen la biósfera y los ecosistemas.
• La composición de la atmósfera y el suelo, el
reciclado e los elementos en el aire y en el
agua, y muchos otros procesos son realizados
por los organismos vivientes.
• La especie humana, aunque se separe del
ambiente inmediato medio de la cultura y la
tecnología, es por completamente dependiente
del flujo de servicios de los ecosistemas.
• La destrucción del entorno natural genera
cada vez más pobreza, marginación e
inequidad.
Evidentemente hay que revisar y
replantear los paradigmas del
desarrollo…
Hay que redefinir qué es el
desarrollo.
¿Es acaso sólo y exclusivamente el
desarrollo económico el que
importa?
• En 1987 Informe de la Comisión de
las Naciones Unidas sobre Medio
Ambiente y Desarrollo
(CNUMAD)(1987) – Informe Brutland
– propone el concepto de
sustentabilidad combinado con el
concepto de desarrollo.
• Para la Real Academia sustentar
significa tanto “proveer a uno el
alimento necesario” como “conservar
una cosa en su ser o estado”
• El Diccionario Webster, presentando
un cúmulo de acepciones, destaca que
desarrollar es hacer actualmente
disponible o utilizable algo
previamente existente en forma
potencial
• Cuando el Informe Brutland se refiere
a un desarrollo sostenible, quiere
significar que, de entre las múltiples
trayectorias para lograr el progreso
de una comunidad, deberán elegirse
aquellas que menos afecten las
posibilidades de desarrollo futuro de
esa comunidad, cuando esa tarea
pase de padres a hijos y,
sucesivamente, a las generaciones a
venir.
Doctrina Social de la Iglesia
• 466 La tutela del medio ambiente
constituye un desafío par la entera
humanidad: se trata del deber, común y
universal, de respetar un bien colectivo,
destinado a todos, impidiendo que se
puedan utilizar impunemente las
diversas categorías de seres vivos o
inanimados – animales, plantas
elementos naturales- como mejor
apetezca, según las propias exigencias.
Doctrina Social de la Iglesia
• 468 La responsabilidad de salvaguardar el
medio ambiente, patrimonio común de género
humano, se extiende no sólo a las exigencias
del presente, sino también a las del
futuro.´Herederos de generaciones pasadas y
beneficiándonos del trabajo de nuestros
contemporáneos, estamos obligados para con
todos y no podemos desinteresarnos de los
que vendrán a aumentar todavía más el
círculo de la familia humana. La solidaridad
universal que es un hecho y un beneficio
para todos, es también un deber.´
Evidentemente los ejes del
desarrollo son tres:
1. El Económico
2. El Social
3. El Ambiental
Si una o más de estas lineas de tensión
(como hoy ocurre) no es considerada y
valorada el esquema de desarrollo
sustentable fracasa irremediablemente.
Elementos
del Desarrollo
Sustentable
Elementos
del Desarrollo
Integral
y Sostenible
Crec imiento
Efic ienc ia
Estabilidad
Justicia
*E
qu
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Co ece inte
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*
Educación
Económico
Pobreza
Equidad
Sostenibilidad
Cambio Climático
Social
* Equidad inter-generac ional
* Valores / Cultura
Em
pobresim iento
Governanza
Inc
lusión
/ Consulta
Inclusion
Governanza
Respeto a la vida
Medio Ambiental
Biodiversidad / Reslienc ia
Rec ursos Naturales
Contaminac ión
Fuente: M. Munasing he (1993)
Conocimiento
Solidaridad
Democracia
Se debe señalar que en este concepto de
desarrollo integral y sostenible la familia
puede y debe tener un rol importante:
1.Paternidad/maternidad responsable
2.Las relaciones inter-generacionales
3.Educación en valores:
Solidaridad – Diálogo - Respeto
Equidad
4. Educación para el conocimiento
CONCLUSIONES
Los ecosistemas y las sociedades
responden en forma no lineal a las
perturbaciones.
Lo que es verdadero en una región no
puede aplicarse en cualquier otra.
Siempre es necesario trabajar con
información local.
• Cada lugar del mundo es único.
• Por lo tanto, si bien muchos de los
problemas son globales, las soluciones
son locales y regionales y deben respetar
las idiosincracias y la diversidad
cultural.
• Por ello la trayectoria que se adopte para
lograr el desarrollo sostenible debe ser
local, a partir de una decisión local, en
una relación de mutuo respeto con los
vecinos, y alentando la participación.
• Debe basarse en el conocimiento propio
de los aspectos sociales, científicotecnológicos, ambientales y económicos.
•No existen modelos llave en mano
para el desarrollo integral y
sostenible.
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