ENCUESTA INCIAL PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DE PRIMARIA

ENCUESTA INCIAL PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DE PRIMARIA
NOMBRE DEL CENTRO
CURSO Y CLASE
DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos
Edad
Lugar de nacimiento
DATOS CADÉMICOS
Nota de inglés el curso pasado
(Insuficiente, suficiente, bien, notable o sobresaliente)
Nota de inglés en la primera evaluación
(Insuficiente, suficiente, bien, notable o sobresaliente)
Nota de inglés en la segunda evaluación
¿Cuántas asignaturas suspendiste el curso
pasado?
¿Cuántas asignaturas has suspendido en la
primera evaluación?
¿Cuántas asignaturas has suspendido en la
segunda evaluación?
MOTIVACIÓN
¿Te gusta venir a la escuela?
¿Te gusta estudiar?
¿Te gusta el inglés?
¿Qué es lo que más te gusta del inglés?
¿Qué asignatura te gusta más?
¿Qué clase te resulta más entretenida?
¿Por qué?
¿Te gusta trabajar en grupo?
ACTIVIDADES (Contesta con el número de horas que dedicas a cada actividad al
día)
¿Cuántas
horas dedicas a estudiar o hacer
tus tareas en casa?
¿Cuántas horas juegas al ordenador?
¿Cuántas horas juegas con los amigos o
amigas?
¿Cuántas horas pasas con tus padres?
¿Cuál es tu actividad de ocio preferida?
ACTITUD (1=nada
2=poco
3=normal
4=bastante
Valora la importancia del inglés (de 1 a 5)
Valora la importancia del ordenador (de 1
a 5)
¿Qué materia valoras más?
¿Qué materia valoras menos?
EXPERIENCIA CON EL BILINGÜISMO
¿Tienes diccionario inglés-español en
casa?
¿Ha sido decisión tuya entrar en el grupo
bilingüe o de tus padres?
¿Crees que es más difícil aprobar en el
grupo bilingüe que en los grupos no
bilingües?
¿Crees que estudiar en un grupo bilingüe
te servirá en el futuro ?
5=mucho)