diego sabiote - Universitat de les Illes Balears

Universitat de les
Illes Balears
Serveis Administratius de l’Edifici
Ramon Llull
1209
Teoría del Conocimiento II
4 Crèdits teòrics i 2 crèdits pràctics
Profesor
Diego Sabiote Navarro
CURS 2002-2003
1209 Teoría del Conocimiento II
Tema 15. F. Bacon:
La crítica del conocimiento. La inducción como nuevo modelo metodológico.
La teoría de las formas.
Tema 16. J. Locke:
Las preguntas por el origen, la esencia y el alcance del conocimiento humano.
Afirmación de la experiencia. Sensación y reflexión. Rechazo del innatismo.
Sensismo gnoseológico
Tema 17. Berkeley:
La teoría de la percepción. La realidad como vivencia. Idealismo subjetivo.
Tema 18. Hume:
La investigación del conocimiento humano. La referencia a la experiencia. La
relación de las ideas y las impresiones. Análisis y crítica del concepto de
causalidad.
Tema 19. Kant:
Las bases de la filosofía crítica. El saber humano y el tribunal legitimador de la
razón. Los componentes del conocimiento humano: La materia y la forma. El
problema de la objetividad. Lo analítico y lo sintético. La investigación crítica
como investigación trascendental.
Tema 20. Hegel:
La Fenomenología del espíritu. La razón como absoluto. La identidad de lo real
y lo racional. La verdad entendida como un todo. Dialéctica, historia y sistema.
Tema 21. Marx:
Praxis, conocimiento y verdad. La praxis como categoría gnoseológica. El
trabajo como mediación de sujeto-objeto. Ideología.
Tema 22. Schopenhauer:
Los elementos apriorísticos en el “sistema” de Schopenhauer. El mundo como
representación y como voluntad. La relación conocimiento-valor.
Tema 23. Dilthey:
Los dos ámbitos del conocimiento humano: La naturaleza (Ciencias de la
naturaleza) y la Historia (Ciencias del espíritu). Explicación y comprensión. Las
categorías de la razón histórica. El modelo hermenéutico.
Tema 24. El pragmatismo de Peirce:
Pragmatismo y pragmaticismo. Método científico y aclaración conceptual.
Teoría del conocimiento y lenguaje. La semiótica. Teoría de la acción y teoría
consensual de la verdad.
Tema 25. Husserl:
“La vuelta a las cosas mismas”. El intento de superación del psicologismo. La
“epojé” fenomenológica. Sujeto, objeto e intencionalidad.
Tema 26. Heidegger:
Intento superador del idealismo subjetivista y el realismo objetivista. Rechazo
de la verdad como adecuación o correspondencia. La verdad como
“manifestación” o desvelamiento.
Tema 27. Mannheim:
El elemento social como categoría activa en la configuración del conocimiento.
Análisis del concepto de ideología. La sociología del conocimiento.
Tema 28. La teoría crítica de la Escuela de Frankfurt: Horkheimer, Adorno, Marcuse y
Habermas:
La sustitución de la teoría clásica del conocimiento por la Teoría crítica social.
La crítica de la razón alienada. Teoría y crítica e interés emancipativo.
Tema 29. B. Russell:
El engarce con la tradición empirista. Conocimiento y lenguaje.
Tema 30. L. Wittgenstein:
El “Tractatus” y sus connotaciones gnoseológicas. Lógica y realidad. Cambio
de rumbo en el segundo Wittgenstein.
Tema 31. El Círculo de Viena:
La primacía del conocimiento científico. La verificación como criterio de
demarcación científica. La reducción de la Teoría del conocimiento a Teoría de
la ciencia.
Tema 32. K. R. Popper:
El racionalismo crítico. Del criterio de demarcación científica verificacionista al
criterio falsacionista. Objetividad científica y consenso científico. El
Racionalismo crítico y el compromiso con la verdad siempre buscada y
aproximada, y nunca alcanzada y conquistada. El rechazo de las posiciones
gnoseológicas positivistas, idealistas, fenomenalistas, etc...., y en pro del
realismo gnoseológico.
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