Presentación de PowerPoint

WEBINAR: USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES
ACADÉMICOS
Docente encargado: Eco. Iván De Lama López
Asesor en Proyectos de Inversión, Marketing y Comercio Exterior
ÍNDICE
1. Clasificación de las Tics en Educación
2. Factores de Interacción Virtual
3. Herramientas Web
4. Importancia Académica y Rol del Profesor
5. Motores de Búsqueda
6. Google APSS para Educación
7. Redes Sociales para el Aprendizaje
8. Herramientas Digitales para Presentaciones
9. Herramientas Digitales para Buscar Información
10. Otras Herramientas Digitales
11. Gadgets para Profesores
USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES
ACADÉMICOS
•
Mostrar el beneficio del uso de las herramientas digitales que tiene el internet
para mejorar el desempeño académico.
•
Tiempo propuesto: 60 Minutos
•
Descripción de la Sesión: El uso de internet en un entorno académico tiene
muchos aliados como webs, blogs, videos tutoriales, etc. El estudiante debe
conocer estas herramientas y valorarlas respecto al uso adecuado de ellas para
mejorar su desempeño académico; complementar y ampliar sus conocimientos .
USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES
ACADÉMICOS
Objetivos o Metas de la Presentación: Al finalizar la sesión, los participantes podrán:
1. Conocer algunas herramientas digitales que posee internet para el estudiante.
2. El estudiante estará direccionado en el uso adecuado y frecuente de éstas
herramientas.
3. Los estudiantes podrán complementar la investigación académica por medios
virtuales.
CLASIFICACIÓN DE LAS TIC QUE SE UTILIZAN EN
EDUCACIÓN
Fotografía
Cómic
Medios de imagen fija
Diapositivas Fotográficas
Transparencias
Periódico
Medios de enseñanza
tradicionales
Diapositivas informatizadas
Radio
Medios sonoros
Podcast
CD
Medios audiovisuales
Televisión
Vídeo
Medios informáticos
Multimedia-software educativo
Hipertexto
Listas de distribución
WebQuest
WWW
Medios de comunicación
a distancia
Wikis
Medios telemáticos
Redes sociales
Video-audio conferencias
Blog
Chat
Correo electrónico
Foro de discusión
MEDIO O ENTORNO WEB
•
•
•
•
•
ADAPTABLE,PERSONALIZADO
ES DINÁMICO Y PORTABLE
ES INTERACTIVO
ACCESIBLE Y EN TIEMPO REAL
A UN CLICK DE DISTANCIA
Cómo podría
ser mi entorno
personal de
aprendizaje
usando
herramientas
digitales?
CÓMO DER MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE USANDO
HERRAMIENTAS DIGITALES?
IMPORTANTE:
•
"En un escenario colaborativo, los estudiantes intercambian sus ideas para coordinarse en
la consecución de objetivos compartidos. Cuando surgen dilemas en el trabajo, la
combinación de su actividad con la comunicación es lo que conduce al
aprendizaje"(Vygotsky, 1978).
•
Los grupos de trabajo son efectivos cuando existe una responsabilidad individual en cada
miembro del grupo, un apoyo mutuo entre los participantes, una interacción discusiva cara
a cara.
ROL DEL PROFESOR:
•
“Montar un clima de aprendizaje, clarificar el propósito del aprendiz, organizar y hacer
disponible los recursos del aprendizaje, balancear los componentes intelectuales y
emocionales del aprendizaje, y compartir sentimientos y pensamientos con el aprendiz, sin
dominarlo” (Kearsley,2011).
EL MEDIO INFORMÁTICO ES INTERACTIVO
Interacción
Está determinada
por el diseño del
software y el
hardware utilizado
Acción y reacción (respuesta inmediata)
usuario
computadora
Otros medios
interactivos
(aunque en menor grado)
TV, radio, video
La interactividad del medio debe tener como finalidad la de
provocar un pensamiento reflexivo y personal.
:
PRINCIPALES BUSCADORES DE INTERNET
Buena integración de los
diferentes métodos de
busca.
Resultados de facebook.
Filtros y sugerencias.
Filtros y sugerencias.
Resultados de blogs.
Más recomendado para
búsqueda de elementos
multimedia.
Más recomendado para
búsqueda y comparación
de productos.
Filtros y sugerencias.
Más aconsejado para
búsquedas básicas, de
imágenes y de noticias.
GOOGLE APPS PARA EDUCUACIÓN
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
COMPARTIENDO INFORMACIÓN
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PRESENTACIONES COMO
RECURSO DE APRENDIZAJE
APRENDER HACIENDO…
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA BUSCAR Y COMPARTIR
INFORMACIÓN
OTRAS HERRAMIENTAS: ENCICLOPEDIAS VIRTUALES AL
ALCANCE DE UN CLICK
OTRAS HERRAMIENTAS: BIBLIOTECAS VIRTUALES
OTRAS HERRAMIENTAS :BLOGS AYUDAN A COMPARTIR
INFORMACION Y ADQUIRIR TIPS SOBRE TEMAS ESPECIALES
OTRAS HERRAMIENTAS:PLATAFORMAS VIRTUALES PARA
ENSEÑANZA
GADGETS PARA DOCENTES
PARA TOMAR EN CUENTA:
No siempre los contenidos de internet podrán ser
considerados fidedignos:
•
Debemos tener en cuenta los derechos de autor
que hay que respetar.
•
Las herramientas digitales puedes usarlas desde
tu Tablet o celular.
•
Pueden variar su contenido o forma de trabajar
constantemente y hay que adaptarse rápidamente
a los cambios.
•
Debemos dar por descontado que aparecerán
nuevas aplicaciones y herramientas que podrían
desplazar a las que ya usamos actualmente.
•
No se necesita conocer el 100% de la forma de
uso de la herramienta digital que usamos, es
suficiente con tener un conocimiento básico y ver
cómo la aplicamos o adaptamos a nuestras
necesidades pedagógicas o académicas.
Bibliografía
•
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society. Cambridge, MA: Harvard University Press
Bibliografía Digital:
•
http://ocw.universia.net/es/
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https://www.ted.com/
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https://es.wordpress.com/
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http://issuu.com/
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http://mooc.es/
•
https://www.facebook.com/
•
https://twitter.com/
•
https://www.youtube.com
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https://www.blogger.com/home
•
http://aprenderinternet.about.com/od/RedesSociales/g/Que-Es-Una-Red-Social.htm
•
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¡Muchas Gracias!
Contacto:
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