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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
ACUERDO No. 106
( Diciembre 19 de 1996)
POR EL CUAL SE DICTAN DISPOSICIONES EN MATERIA DE REGLAMENTACIÓN Y
VALORACIÓN DE LOS FACTORES DE PUNTAJE DE QUE TRATA EL DECRETO 1444 DE
1992.
El CONSEJO SUPERIOR de la UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, en uso
de sus facultades legales y estatutarias,
CONSIDERANDO:
Que el Artículo 69 de la Constitución Política de Colombia consagra la autonomía universitaria,
faculta a las Universidades para darse su gobierno y regirse por sus propios estatutos, de acuerdo
con la ley, y delegó en el Legislador el establecimiento de un régimen especial para las
universidades del Estado.
Que, en desarrollo del Artículo 69 de la Constitución Política de Colombia, el Congreso de la
República expidió la ley 30 de 1992, por la cual se organiza el servicio público de la educación
superior en Colombia.
Que, en desarrollo del literal e) del Artículo 150 de la Constitución Política de Colombia,,el
Congreso de la República expidió la Ley 4a de 1992, por la cual se establecen los objetivos y
criterios a los cuales debe sujetarse el Gobierno Nacional para fijar el régimen salarial y
prestacional de los empleados públicos, de los miembros del Congreso y de la fuerza pública.
Que la Universidad Francisco de Paula Santander es un ente universitario autónomo con
Personería Jurídica, autonomía académica, administrativa y financiera, con patrimonio
independiente, fundada el 5 de julio de 1962, reconocida por Ordenanza No.37 de 1964 y
oficializada por Decreto 323 de mayo 13 de 1970, expedido por la Gobernación del Departamento
Norte de Santander.
Que el Consejo Superior Universitario, máximo Órgano de Gobierno de la Universidad Francisco
de Paula Santander, mediante Acuerdo No 91de 1993, expidió el Estatuto General de la
Universidad.
Que el Estatuto General de la Universidad Francisco de Paula Santander señala en su Artículo 38
los aspectos básicos que deberá contener el Estatuto docente universitario.
Que la Ley 30 de 1992, en sus Artículos 73 y 74 establece la definición de profesores de cátedra y
ocasional, respectivamente.
Que, en desarrollo de la Ley 4a de 1992, el Gobierno Nacional expidió el Decreto 1444 de 1992
mediante el cual dictó disposiciones en materia salarial y prestacional para los empleados públicos
docentes de las Universidades estatales.
Que el Artículo 9° del Decreto 1444 de 1992 crea para cada Universidad oficial un Comité de
Asignación de Puntaje, estableciéndole como función la asignación de los puntajes originados en
los factores contemplados en el Artículo 1° del mencionado Decreto.
Que, en concordancia con lo señalado en el Decreto 73 de 1997, el Consejo Académico
recomendó al Rector de la Universidad, como Representante legal de la misma, el establecimiento
de por lo menos cuatro (4) fechas en el año para determinar el total de puntos que le corresponde
a cada docente.
Que el Consejo Académico en varias sesiones estudió la presente normatividad reglamentaria del
Decreto 1444 de 1992 en la Universidad Francisco de Paula Santander, concluyendo en su sesión
del 3 de diciembre de 1996 recomendar ante el Consejo Superior Universitario la aprobación y
expedición del Acuerdo correspondiente.
Que el Consejo Superior Universitario según consta en el Acta No. 10 correspondiente a la sesión
del 19 de diciembre de 1996, estudió, debatió y aprobó expedir el presente Acuerdo.
ACUERDA:
Dictar las siguientes disposiciones en materia de reglamentación y valoración de los factores de
puntaje contemplados en el Decreto 1444 de 1992.
ARTICULO 1o. El régimen salarial y prestacional de los profesores de la UFPS se regirá por los
principios generales establecidos en la Ley 4a. de 1992, el Decreto 1444 de 1992, y demás
normas que modifiquen, adicionen o sustituyan dicha normatividad.
PARÁGRAFO 1. De conformidad con el Artículo primero del Decreto 15 de 1996, los profesores
que no se acojan al régimen salarial y prestacional previsto en el Decreto 1444 de 1992,
continuarán rigiéndose por el régimen salarial y prestacional que efectivamente se les reconoció y
pagó hasta el 31 de diciembre de 1995.
PARÁGRAFO 2. Los docentes de cátedra, los tutores en programas de educación a distancia, los
docentes ocasionales y los profesores visitantes, que ejerzan funciones académicas en la
Universidad Francisco de Paula Santander, se regirán por disposiciones especiales y no están
cobijados por el presente Reglamento.
PARÁGRAFO 3. El Comité de Asignación de Puntaje de la Universidad Francisco de Paula
Santander, conformado según se establece en el Decreto 1444 de 1992, y en los Decretos que lo
modifican, con las funciones allá establecidas conjuntamente con las señaladas en la Estructura
Orgánica de la Universidad, es el Organismo encargado de dar aplicación a lo establecido en el
presente Reglamento.
ARTICULO 2o. La Universidad Francisco de Paula Santander definirá la remuneración mensual
en tiempo completo de los empleados públicos docentes sumando todos los puntos que a cada
cual corresponda, multiplicado por el valor del punto, de acuerdo con la valoración de los
siguientes factores:
a. Los títulos correspondientes a estudios universitarios
b. La categoría del escalafón docente
c. La experiencia calificada
d. La productividad académica
e. La actividad de dirección académica - administrativa
PARÁGRAFO 1. La evaluación y valoración de cada uno de los factores de puntaje se hará de
conformidad con lo establecido en el Decreto 1444 de 1992, en los Decretos que lo modifican y en
el presente reglamento.
PARÁGRAFO 2. La remuneración mensual de los docentes de la UFPS vinculados en forma
permanente, con dedicación distinta a tiempo completo, será proporcional a la misma.
PARÁGRAFO 3. Cuando el puntaje correspondiente a un docente deba ser cambiado, en razón de
uno o ambos de los literales "a" y "b" del Artículo 2° del presente Reglamento, la modificación
tendrá efectos salariales a partir del día 1° del mes siguiente a la fecha en la cual el órgano o
autoridad competente la apruebe. Se exceptúan aquellos casos en los cuales las leyes prevén la
retroactividad.
Estas novedades se actualizarán cada tres (3) meses con la retroactividad correspondiente.
PARÁGRAFO 4. Cuando sea necesario asignar fracciones de puntos, éstos se aproximarán en
décimas. En tal caso, si la cifra de la centésima es superior a cuatro (4), se desestiman todas las
cifras posteriores a la primera cifra decimal y ésta se aumenta en uno (1); en caso contrario, se
desestiman todas las cifras posteriores a la primera cifra decimal.
ARTICULO 3o. El reconocimiento de puntaje por títulos correspondientes a estudios universitarios
que no reposen en la hoja de vida del docente, requiere de solicitud escrita del interesado,
acompañada de la copia autenticada del título y del acta de grado respectivos. Esta información
hará parte de la hoja de vida del docente.
ARTICULO 4o. El título de técnico profesional o el de tecnólogo, expedido por las Instituciones de
Educación Superior oficialmente reconocidas, es homologado al pregrado y, en consecuencia, a
los técnicos profesionales y tecnólogos que se vinculen a la Universidad Francisco de Paula
Santander como docentes, con título de este nivel, se les asignará el puntaje que corresponde al
título profesional, en pregrado.
ARTICULO 5o. Los títulos honoris causa en pregrado y postgrado poseen ante la ley el mismo
valor de los títulos de pregrado y postgrado respectivamente conferidos por los diferentes Centros
Universitarios oficialmente reconocidos.
ARTICULO 6o. Para ejercer la cátedra universitaria se requiere la convalidación de títulos de
pregrado o postgrado obtenidos en una institución de educación superior del exterior.
ARTICULO 7o. Los títulos obtenidos en el exterior deben presentarla certificación de firmas y
sellos por parte del Consulado colombiano ante el país otorgante y la correspondiente
homologación por parte de la autoridad competente.
ARTICULO 8o. Para acreditar la experiencia docente certificada por instituciones de educación
superior oficialmente reconocidas, adquirida con posterioridad a la obtención del titulo
universitario, el docente debe presentar un certificado expedido por la respectiva institución
haciendo constar el cargo desempeñado, el período laborado, la dedicación y la última evaluación
de su desempeño.
ARTICULO 9o. Si un nuevo docente ejerció la profesión al nivel particular, la acreditación debe
hacerla mediante la presentación de los soportes documentales correspondientes.
ARTICUL0 10. La experiencia docente en instituciones de educación media y básica primaria no
se reconoce ni se le asigna puntaje, de conformidad con los literales "b" y “d" del Articulo 15 del
decreto 1444 de 1992.
ARTICUL0 11. Por cada año de experiencia calificada de un docente de tiempo completo en
Instituciones de educación superior oficialmente reconocidas, se asignará el máximo puntaje que
la Universidad Francisco de Paula Santander esté aplicando para sus docentes por este concepto.
ARTICULO 12. Para la vinculación como docente de carrera de quien se haya desempeñado
como docente de cátedra en las Instituciones de educación superior oficialmente reconocidas, su
experiencia docente calificada se reduce a años, en tiempo completo, así: cada tres años de
docencia de cátedra equivalen a un (1) año como docente de tiempo completo.
ARTICULO 13. Cada vez que el docente de carrera complete un (1) año de servicio a la
Universidad Francisco de Paula Santander, la Institución le podrá asignar hasta cuatro (4) puntos
adicionales por concepto de estímulo por desempeño docente, en función de la evaluación
académica integral de su desempeño docente durante el año inmediatamente anterior.
PARÁGRAFO 1. El promedio adicionado por la Universidad a los docentes de carrera, por
concepto de desempeño docente, de que trata este artículo, no podrá ser superior a dos (2)
puntos.
PARÁGRAFO 2. La evaluación académica integral la hará el Comité de Evaluación Docente con
base en la normatividad vigente que reglamenta la Evaluación del desempeño de la función
docente, y los resultados deberán ser remitidos por el Comité de Evaluación Docente al Consejo
Académico.
PARÁGRAFO 3. El puntaje a adicionar por desempeño docente será el que le corresponda al
docente según su ubicación en la tabla de asignación de puntos, de acuerdo con la evaluación
académica integral obtenida.
PARÁGRAFO 4. Con base en la evaluación académica integral del docente de carrera, la
Universidad elaborará una tabla de jerarquización, en orden descendente, de los puntajes totales
de evaluación integral de los docentes de carrera y establecerá, a partir de ella, los siguientes
grupos:
Grupo No. 1
Lo conforman veinte (20) docentes de carrera que hayan obtenido los primeros mejores puntajes.
Grupo No. 2
Lo conforman veinte (20) docentes de carrera que hayan obtenido los segundos mejores puntajes
Grupo No. 3
Lo conforman veinte (20) docentes de carrera que hayan obtenido los terceros mejores puntajes
Grupo No. 4
Lo conforman los docentes de carrera, no incluidos en los grupos precedentes, que hayan obtenido
los cuartos mejores puntajes.
PARÁGRAFO 5. A cada docente según su ubicación en la tabla de que trata el parágrafo anterior,
se le adicionarán los puntos que corresponda al Grupo en que se encuentre clasificado, así:
GRUPO
ASIGNAR
1
2
PUNTOS ADICIONALES A
4
2.5
3
4
2.0
X
El valor de "X" puntos a adicionar a los docentes de carrera que conforman el Grupo 4 será el
obtenido mediante la aplicación de la siguiente fórmula:
X = (2N - 170) / (N - 60),
en donde N: es el número total de docentes de carrera, en términos de tiempo completo.
PARÁGRAFO 6. A los docentes de carrera con dedicación de medio tiempo se les asignará la
mitad del puntaje que corresponda según el Grupo en donde queden clasificados.
PARÁGRAFO 7. Si al establecer los grupos 1,2 o 3, de veinte docentes de carrera / grupo, se
observa una condición de empate entre varios docentes de carrera en sus evaluaciones
académicas integrales, que dificulta señalar la frontera entre los grupos, le corresponde al Comité
de Evaluación Docente discernir la situación distribuyendo equitativamente la bolsa de puntos que
a los docentes de carrera en situación de empate les corresponde, calculada en forma ponderada,
como se ilustra a continuación:
BP = Bolsa de puntos para distribuir entre los profesores en condición de empate.
A: número de docentes de carrera que hacen parte de la veintena de docentes que conforman el
Grupo " n " en condición de empate con docentes de carrera que hacen parte de la veintena de
docentes que conforman el Grupo "n+1".
B: número de docentes de carrera que hacen parte de la veintena de docentes que conforman el
Grupo " n+1 " en condición de empate con docentes de carrera que hacen parte de la veintena de
docentes que conforman el Grupo "n".
P1: puntos que le corresponden al Grupo " n ".
P2: puntos que le corresponden al Grupo " n+1 ".
BP = A x P1 + B x P2
Y: Total de puntos a asignar, como estímulo por desempeño docente,
a cada uno de los profesores de carrera en condición de empate
Y = BP / (A + B)
El Comité de Evaluación docente podrá ajustar la presente fórmula para resolver eventuales
situaciones de empate en las que el número de docentes en condición de empate sobrepase el
tope de veinte establecido para conformar los grupos 1, 2 y 3, en aras a asignar en forma
proporcional los puntos correspondientes y sin que riña con lo estatuido en el Parágrafo 1 del
presente Artículo.
ARTICULO 14. El puntaje por desempeño docente se reconocerá el primero de enero de cada año
con base en la evaluación del año inmediatamente anterior.
ARTICULO 15. La Universidad Francisco de Paula Santander define productividad académica
como el resultado de la actividad permanente de creación, innovación, comprobación de
conocimientos y saberes y de actividades que tengan como objetivo el desarrollo de la cultura, la
ciencia, el arte y la tecnología y que realiza el profesor de la Universidad Francisco de Paula
Santander, para cumplir con su misión, en beneficio de su conocimiento intelectual y del
fortalecimiento académico de la Institución.
PARÁGRAFO 1. La Universidad Francisco de Paula Santander reconocerá la productividad
académica de los docentes cuando esta haya sido publicada y en tal producción científica, técnica,
artística, humanística y pedagógica, los docentes acrediten su vinculación a la Universidad
Francisco de Paula Santander y den crédito o mención a ella.
PARÁGRAFO 2. Están exentos del requisito de publicación los trabajos de productividad
académica contemplados en el literal "a" del Artículo 19 y los de la categoría IV señalados en el
Artículo 17 del presente Acuerdo.
PARÁGRAFO 3: Los premios y patentes, incluidos en el Decreto 1444 de 1992 como
productividad académica requieren sólo de la certificación correspondiente para efectos de su
reconocimiento.
ARTICULO 16. El número de puntos asignados a un trabajo de productividad académica, será el
que le corresponda según la naturaleza y categoría establecida en el Decreto 1444 de 1992 y en el
presente Reglamento, proporcionalmente a la evaluación dada al mismo.
ARTICUL0 17. La productividad académica del profesor se ubicará en una de las siguientes
categorías:
Categoría I: Investigación
Categoría II: Producción pedagógica, material docente y sistematización de conocimientos.
Categoría III: Producción artística y humanística
Categoría IV: Proyectos de desarrollo institucional o de extensión universitaria.
Categoría VI: Premios y patentes
Categoría V: Dirección de tesis y trabajos de grado.
ARTICULO 18. Por investigación se entenderá la actividad intelectual encaminada a la
construcción de conocimiento en las diversas esferas de la actividad humana, utilizando
instrumentos racionales y materiales, concebidos a través del tiempo, dentro del rigor y los
cánones aceptados como científicos y cuyo fin último es el progreso del conocimiento y su
aplicación en beneficio de la sociedad.
La investigación, en consecuencia, estará orientada a generar nuevos conocimientos, a propiciar,
adecuar, innovar o transferir soluciones para resolver problemas no sólo científicos o tecnológicos
sino aquellos íntimamente relacionados con la naturaleza y el comportamiento humano.
ARTICUL0 19. El puntaje máximo que se podrá asignar para cada uno de los trabajos en las
diferentes modalidades de investigación, será el siguiente:
d)Por propuesta de investigación aprobada por un organismo financiador externo a la Universidad
Francisco de Paula Santander, hasta cinco (5) puntos.
e)Por libros que resulten de una labor de investigación debidamente aprobada por el organismo
financiador, hasta veinte (20) puntos.
f)Por publicación de resultados de investigación en revistas especializadas del exterior, de
carácter internacional, o mediante producciones de video, cinematográficas, fonográficas o
multimedia en el exterior, de difusión internacional, hasta quince (15) puntos.
g)Por publicación de resultados de investigación en revistas especializadas nacionales de carácter
internacional, o mediante producciones de video, cinematográficas, fonográficas o multimedia,
nacionales de difusión internacional, hasta ocho (8) puntos.
e) Por publicación de resultados de investigación en revistas especializadas nacionales o
regionales, o mediante producciones de video, cinematográficas, fonográficas o multimedia,
nacionales de difusión nacional o regional, hasta cinco (5) puntos.
f) Por difusión de resultados de investigación en forma de ponencias, publicadas en memorias de
eventos de carácter internacional, hasta ocho (8) puntos.
h)Por difusión de resultados de investigación en forma de ponencias publicadas en memorias de
eventos de carácter nacional o regional, hasta cinco (5) puntos.
ARTICULO 20. La Universidad Francisco de Paula Santander define como producción pedagógica
el material docente y la sistematización de conocimientos, cuya presentación, organización y
objetivos estén orientados a servir de guía y apoyo al proceso de formación en programas
institucionales de la Universidad.
PARÁGRAFO 1. El material docente debe tener concatenación pedagógica y exposición
coherente del tema.
PARÁGRAFO 2. La sistematización de conocimientos incluye la organización y reorganización de
saberes de una ciencia o disciplina, presentados y difundidos en forma novedosa y didáctica.
ARTICULO 21. El puntaje máximo que podrá asignarse para cada uno de los trabajos reconocidos
en la categoría de producción pedagógica, de acuerdo con las modalidades de presentación, será
el siguiente:
a) Por libros de texto, hasta doce (12) puntos.
b) Por publicaciones impresas a nivel universitario de carácter divulgativo o de sistematización
del conocimiento que estén relacionadas directamente con las políticas de desarrollo académico
adoptadas por la Universidad, hasta cinco (5) puntos por cada una.
c) Por trabajos, ensayos, artículos de carácter técnico o humanístico, con orientación pedagógica,
publicadas en revistas especializadas en el exterior, de nivel internacional o mediante
producciones de video, cinematográficas, fonográficas o multimedia, en el exterior, de difusión
internacional, hasta quince (15) puntos.
d) Por trabajos, ensayos y artículos de carácter técnico, artístico o humanístico, con orientación
pedagógica, publicados en revistas especializadas nacionales de circulación internacional, o
mediante producciones de video, cinematográficas, fonográficas o multimedia, nacionales, de
difusión internacional, hasta ocho (8) puntos.
e) Por trabajos, ensayos y artículos de carácter técnico, artístico o humanística con orientación
pedagógica, publicados en revistas especializadas nacionales de circulación nacional o regional, o
mediante producciones de video, cinematográficas, fonográficas o multimedia, nacionales, de
difusión nacional o regional, hasta cinco (5) puntos.
f) Por reseñas críticas elaboradas por el profesor y publicadas en libros o revistas de reconocido
nivel académico nacional e internacional, hasta dos (2) puntos.
g)
Por traducciones publicadas por casas editoriales, de artículos o libros, hasta tres (3) puntos.
h)
Por artículos publicados en Órganos informativos escritos, diferentes de Revistas,
oficialmente reconocidos por la Universidad Francisco de Paula Santander, que registren
periodicidad y tengan una emisión superior a seis ediciones, hasta cero cinco (0,5) puntos por
cada artículo.
i)
Por ponencia con publicación del texto de la misma en las memorias del evento:
Evento regional
Evento nacional
Evento internacional
2.0 puntos
4.0 puntos
6.0 puntos
PARÁGRAF0 1. Los editoriales no serán objeto de reconocimiento de puntaje.
PARÁGRAFO 2. Toda producción pedagógica presentada a evaluación para efectos de
asignación de puntaje, debe haber sido previamente utilizada y evaluada en una cátedra, curso o
laboratorio ofrecido por la Universidad, por lo menos durante un período académico en el
respectivo plan de estudio o programa institucional.
Los trabajos de producción pedagógica que no constituyan material de apoyo directo al desarrollo
de asignaturas, deberá presentarse a discusión ante homólogos en eventos académicos y/o a
estudio y aval del Comité Curricular Central de la Universidad Francisco de Paula Santander.
PARÁGRAFO 3. Las memorias de ponencias presentadas en eventos académicos en los que
participen pares profesionales del expositor no requieren evaluación posterior.
PARÁGRAFO 4. El carácter regional, nacional o internacional de un evento académico lo
determinará el Comité de Evaluación Docente y/o el Comité de Asignación de Puntaje, teniendo
en cuenta si, de acuerdo con la documentación pertinente allegada por el ponente solicitante de
puntos, el carácter de la mayoría de los ponentes en el evento se corresponde con el nivel de la
convocatoria.
ARTICULO 22. Las cartas de editor y comunicaciones breves publicadas en revistas del exterior
de nivel internacional que aparezcan en el citation index no se someten a evaluación y se les
asignarán cinco (5.0) puntos.
ARTICULO 23. Los trabajos desarrollados por funcionarios docentes en comisión administrativa
como actividad propia de las funciones a su cargo, no serán objeto de reconocimiento de puntaje
por productividad académica. Estos serán considerados como factor de evaluación para efectos
de reconocimiento de puntaje por actividades de dirección.
ARTICULO 24. La producción académica clasificada como material docente o de producción
pedagógica, debe cumplir los siguientes requisitos:
a) Haber sido elaborados con autorización previa del Consejo de Departamento.
b) Realizado el trabajo y sustentado por su autor ante el Consejo de Departamento
correspondiente, este debe emitir un concepto sobre el material pedagógico elaborado que señale
su importancia, los aportes docentes, la experiencia que se haya tenido con su uso, los cursos que
lo hayan utilizado y la amplitud de su divulgación.
c) Cuando se trate de material de apoyo al desarrollo de asignaturas, haber sido utilizados por
los estudiantes al menos durante un (1) semestre. La certificación respectiva debe hacerla el Jefe
del Departamento.
d)
Satisfacer los requisitos mínimos de edición de conformidad con las normas de redacción
vigentes.
PARÁGRAFO. El Consejo de Departamento debe abstenerse de remitir al Comité de Asignación
de Puntaje los materiales que no satisfagan todos los requisitos exigidos. Esta decisión debe
transmitirla el Director de Departamento al docente autor del material pedagógico.
ARTICULO 25. La Universidad Francisco de Paula Santander acepta, dentro de la categoría de
producción artística y humanística, la creación, interpretación, dirección y difusión de obras
literarias, plásticas, musicales, escénicas y de diseño, de reconocido valor estético.
ARTICULO 26. Las siguientes modalidades se tendrán en cuenta para la evaluación y asignación
de puntos de producción artística y humanística:
a)
Por obras de producción artística ampliamente difundidas en los campos de la composición
musical, las artes plásticas y la literatura, hasta veinte (20) puntos.
b)
Por trabajos, ensayos y artículos de carácter artístico o humanístico publicados en revistas
especializadas del exterior, de nivel internacional o mediante producciones de video,
cinematográficas, fonográficas o multimedia, en el exterior, de difusión internacional, hasta quince
(15) puntos.
c)
Por trabajos, ensayos y artículos de carácter artístico o humanístico publicadas en revistas
especializadas nacional de nivel internacional o mediante producciones de vídeo,
cinematográficas, fonográficas o multimedia, nacionales, de difusión internacional, hasta ocho (8)
puntos.
d)
Por trabajos, ensayos, artículos de carácter artístico o humanístico publicados en revistas
especializadas nacionales de circulación nacional o regional, o mediante producciones de video,
cinematográficas, fonográficas o multimedia, nacionales de difusión nacional o regional, hasta
cinco (5) puntos.
ARTICULO 27. La Universidad Francisco de Paula Santander reconocerá como proyectos de
desarrollo institucional o de extensión universitaria los siguientes:
a)
Por estudios de consultoría mediante los cuales la Universidad haga servicios de extensión:
cinco (5) puntos.
b)
Por elaboración y sustentación de proyectos sobre nuevos planes de estudio, aprobados por
el Consejo Superior Universitario: tres (3) puntos, por el proyecto.
Si los planes de estudio son puestos en funcionamiento se reconocerá, a cada uno de sus autores,
dos (2) puntos adicionales al proyecto.
c)
Por estudios y proyectos técnico-económicos que soporten programas de inversión y
desarrollo de la UFPS, siempre y cuando tales proyectos se implementen y realicen: cinco (5)
puntos, por el proyecto.
d)
Por proyectos de desarrollo tecnológico, mediante los cuales la Universidad realice servicios
de extensión, cinco (5) puntos, por el proyecto.
PARÁGRAFO 1. El reconocimiento de los trabajos de que trata este artículo y la asignación del
puntaje correspondiente, será efectiva siempre y cuando el docente autor del trabajo no haya
recibido remuneración económica por tal concepto o se le haya autorizado la realización del
mismo como parte de su carga académica integral.
PARÁGRAFO 2. Los trabajos clasificados en la categoría descrita en este artículo no serán objeto
de la evaluación posterior, para efectos de asignación de puntaje, pero el autor debe soportar su
solicitud de reconocimiento de puntos con la constancia expedida por la autoridad universitaria
que certifique su autoría y el recibo a satisfacción por parte de la Universidad del trabajo
correspondiente.
PARÁGRAFO 3. El puntaje por proyectos conducentes a creación de planes de estudio será
asignado a los autores del proyecto según solicitud refrendada por los mismos.
PARÁGRAFO 4. La Universidad reconocerá la elaboración y sustentación de proyectos de
creación de nuevos planes de estudio a los docentes que hagan parte del comité curricular ad-hoc
oficializado, mediante Resolución del Consejo Académico, para tal fin.
ARTICULO 28. Todo trabajo publicado en una lengua extranjera, sometido a evaluación, debe
acompañarse de la correspondiente traducción al español.
ARTICULO 29. La Universidad Francisco de Paula Santander sólo reconocerá como publicaciones
impresas aquellas contempladas en el Decreto 1444 de 1992 y en este Reglamento.
ARTICULO 30. Los criterios de evaluación de la productividad académica que se tendrán en
cuenta durante todas las etapas del proceso de evaluación son las siguientes:
Calidad académica, científica, técnica, humanística, artística o pedagógica.
Contribución al desarrollo y cumplimiento de los objetivos institucionales definidos en las políticas
de la Universidad Francisco de Paula Santander.
Relevancia y pertinencia de los trabajos con las políticas institucionales.
Grado de complejidad y exigencia en el desarrollo del trabajo.
Difusión del trabajo (local, regional, nacional, internacional).
Presentación del trabajo.
ARTICULO 31. Establécese el siguiente procedimiento para presentación de trabajos de
productividad académica que requieran evaluación previa para el otorgamiento de puntos por
parte del Comité de Asignación de Puntaje.
a)
El profesor debe presentar tres ejemplares del trabajo, con los soportes requeridos según el
Artículo 24 de este Reglamento, acompañados de la solicitud escrita dirigida al Comité de
Evaluación Docente, dentro de las fechas oficialmente establecidas para este propósito.
b) El Comité de Evaluación Docente clasificará el trabajo según su naturaleza en la modalidad
de productividad académica que le corresponda, según lo definido en el Decreto 1444 de 1992 y
en este Reglamento.
c)
De conformidad con la naturaleza del trabajo, el Comité de Evaluación Docente designará un
jurado evaluador compuesto por tres (3) personas, las cuales calificarán el trabajo siguiendo los
criterios evaluativos contemplados en el presente Reglamento.
d) El Comité de Evaluación Docente presentará al Comité de Asignación de Puntajes la relación
de trabajos, debidamente evaluados con la calificación promedio obtenida, para los propósitos de
asignación de puntos correspondientes.
En esta relación se debe incluir los siguientes datos: nombre(s) del autor (es), nombre del trabajo,
categoría en la cual clasifica el trabajo, calificación promedio obtenida.
e)
El Comité de Asignación de Puntajes adjudicará a cada autor del trabajo, el puntaje
correspondiente, proporcionalmente a la calificación promedio obtenida, y de conformidad con los
puntajes y criterios establecidos en el Decreto 1444 de 1992 y en este Reglamento.
PARÁGRAFO 1. La Universidad Francisco de Paula Santander considerará para fines de
asignación de puntaje la productividad académica que, en la escala de cero punto cero por
ciento(0.0%) a ciento punto cero por ciento (100.0%) haya obtenido una calificación promedio
igual
o superior a sesenta punto cero por ciento (60.0%).
Los trabajos cuyo promedio de las notas asignadas por los evaluadores sea menor de sesenta
punto cero por ciento (60.0%), se registran, pero no se les asigna puntaje.
PARÁGRAFO 2. El puntaje asignado a un trabajo evaluado debe ser proporcional a la calificación
promedio asignada por los evaluadores.
PARÁGRAFO 3. El jurado calificador tiene un máximo de treinta (30) días hábiles para leer,
evaluar el trabajo y emitir el concepto y calificación evaluativo. Transcurrido este lapso, el Comité
de Evaluación Docente podrá, previo diálogo y aceptación por parte del autor de un trabajo, y sólo
en el caso de haber recibido la calificación emitida por lo menos de dos de los jurados evaluadores
asignados, a promediar las calificaciones y a informar del resultado al Comité de Asignación de
Puntajes.
PARÁGRAFO 4. El Comité de Asignación de Puntaje dará respuesta a los interesados dentro de
los quince (15) días hábiles siguientes al recibo de la información procedente del Comité de
Evaluación Docente.
PARÁGRAFO 5. Con posterioridad a la evaluación, un ejemplar de cada uno de los trabajos
presentados y aprobados para reconocimiento de puntaje, será remitido directamente por el
Comité de Evaluación Docente a la Biblioteca de la Universidad Francisco de Paula Santander.
Los dos trabajos restante les serán devueltos a su autor.
ARTICULO 32. Los trabajos de productividad académica con calificación promedio menor a
sesenta punto cero por ciento (60.0%) pueden ser objeto de revisión y mejoramiento por parte de
sus autores y ser sometidos nuevamente a evaluación.
PARÁGRAFO. El Comité de Evaluación Docente es autónomo para designar al nuevo jurado
evaluador.
ARTICULO 33. A los informes finales de investigaciones debidamente presentados y aceptados
por parte de las Entidades financiadoras, a las publicaciones en revistas especializadas de
reconocido prestigio tanto nacional como internacional y a los trabajos clasificados como proyectos
de desarrollo institucional, le serán asignados entre el 60% y el 100% del puntaje máximo
correspondiente a cada modalidad, de conformidad con el resultado de la evaluación que de tal
productividad académica haga el jurado designado por el Comité de Evaluación Docente, para tal
fin no requerirán de nueva evaluación cualitativa.
PARÁGRAFO. Para los casos de que trata este Artículo, el profesor autor de un trabajo deberá
tramitar la solicitud directamente al Comité de Asignación de Puntaje, ajustándose a los trámites
de presentación específica establecidos por este Reglamento y adjuntando, si es del caso, la copia
del trabajo o el resumen ejecutivo de la investigación conjuntamente con el resultado del proceso
de evaluación que envíen las Instituciones y las certificaciones que acrediten la autoría del mismo.
ARTICULO 34. Para los efectos de solicitud de evaluación y/o asignación directa de puntaje, los
autores de ponencias dadas a conocer en Conferencias, Seminarios, Congresos, Simposios, entre
otros eventos académicos, deben presentarlas en extenso. Los resúmenes de ponencias no
clasifican y por lo tanto no serán consideradas por la Universidad para evaluación, independiente
de que hayan sido publicadas en las memorias del evento académico.
PARÁGRAFO. Cuando las memorias del evento académico hayan sido reproducidas en video o
en medio magnético u óptico, el autor de una ponencia sujeta a asignación de puntaje deberá
presentar una copia impresa de la conferencia en extenso, conjuntamente con una certificación
expedida por la persona autorizada del evento en que conste que el documento ha sido publicado
y difundido.
ARTICULO 35. La productividad académica desarrollada mediante producciones de video,
cinematográfica, fonográfica u otro medio audiovisual, sometida a evaluación para propósitos de
reconocimiento de puntaje, deberá ser acompañada por el correspondiente diseño, guión, libreto y
demás aspectos inherentes a la ejecución física del producto.
ARTICULO 36. La productividad académica realizada por los profesores de la Universidad durante
comisiones de estudio podrá ser presentada para su evaluación y efectos de reconocimiento de
puntaje, siguiendo los requisitos establecidos en este Reglamento, siempre y cuando el docente no
haya utilizado tal productividad académica para la obtención del título objeto de la comisión de
estudios.
ARTICULO 37. La productividad académica realizada por los profesores de la Universidad durante
el año sabático podrá ser presentada para su evaluación y reconocimiento de puntaje, excepto
aquélla que se comprometió a elaborar durante el disfrute del período sabático.
ARTICULO 38. Los valores de los puntajes que se establecen en este .Reglamento deben
entenderse como los límites máximos que puedan asignarse.
ARTICULO 39. Cuando un trabajo de productividad académica tenga más de un autor, se
procederá de la siguiente forma:
a) Hasta tres (3) autores, se otorgará a cada uno el puntaje asignado a la publicación o a la obra
o al proyecto, según el caso.
b)
Si son más de tres (3) autores se otorgará a cada uno la mitad del puntaje asignado a la
publicación o a la obra o al proyecto, según el caso.
c) Cuando se trate de libros en los cuales la participación de los autores se pueda separar según
los capítulos o partes de la obra, éstos se tratarán como artículos.
PARÁGRAFO 1. En los casos de trabajos de autoría compartida con personal externo a la
Institución, la Universidad reconocerá y adjudicará puntos por productividad académica solamente
a los docentes de carrera de la Universidad Francisco de Paula Santander.
ARTICULO 40. Todo trabajó de productividad académica se sujetará a lo establecido en la
reglamentación sobre propiedad intelectual de la Universidad Francisco de Paula Santander en
materia de derechos de autor y de derechos de propiedad intelectual.
ARTICULO 41. No podrán asignarse puntos a un mismo trabajo en más de una modalidad de las
estipuladas en el presente Reglamento.
ARTICULO 42. Los trabajos presentados para cumplir con requisitos de ascenso en el escalafón
docente universitario, no serán reconocidos para efectos de asignación de puntaje por producción
académica.
ARTICULO 43. Toda productividad académica reconocida por la Universidad Francisco de Paula
Santander, deberá reposar en la Biblioteca "Eduardo Cote Lamus" de la Universidad Francisco de
Paula Santander, como productividad académica de sus docentes.
ARTICULO 44. Aquellos trabajos que hayan sido objeto de evaluación y de asignación de puntaje,
y que posteriormente sean publicados como estímulo en una revista especializada, podrán ser
objeto de revisión del puntaje asignado, de acuerdo con lo señalado en el Decreto 1444 de 1992 y
en este Reglamento, por solicitud escrita del docente autor del trabajo. El nuevo puntaje asignado
sustituirá al anterior.
ARTICULO 45. El Comité de Evaluación Docente goza de plena autonomía para la selección y
nombramiento del jurado evaluador de los trabajos de productividad académica, elaborados por
los docentes de la UFPS.
ARTICULO 46. Cuando se presente un trabajo en el cual no exista claridad sobre la autoría,
corresponde en primera instancia al Departamento Académico, o en su defecto al Consejo de
Facultad, o en su defecto al Consejo Académico, definir quién o quiénes son sus autores.
ARTICULO 47. La Universidad Francisco de Paula Santander reconocerá puntaje a premios y
patentes, así:
a) A los premios nacionales o internacionales otorgados por instituciones de reconocido prestigio
académico, científico o profesional, a obras y trabajos realizados por el profesor dentro de sus
labores universitarias, quince (15) puntos.
b) A las patentes de invención a nombre de la Universidad Francisco de Paula Santander, veinte
(20) puntos por cada una.
PARÁGRAFO 1. A los premios alcanzados en áreas diferentes a las labores universitarias del
docente, en los que se dé créditos a la Universidad, se les podrá reconocer puntaje, cuando hayan
sido obtenidos en convocatorias nacionales o internacionales, así:
1o. Lugar
2o. Lugar
3o. Lugar
12 puntos
10 puntos
8.0 puntos
PARÁGRAFO 2. A los premios alcanzados en áreas diferentes a las labores universitarias del
docente, en los que se de créditos a la Universidad, se les podrá reconocer puntaje, cuando hayan
sido obtenidos en convocatorias regionales, así:
1o. Lugar
2o. Lugar
3o. Lugar
8 puntos
6 puntos
4 puntos
PARÁGRAFO 3. La Universidad reconocerá hasta dos (2) puntos por las primeras y segundas
menciones en convocatorias de nivel nacional e internacional y hasta un (1) punto por la primera
mención en concursos regionales.
ARTICULO 48. Para todos los efectos de aplicación del literal "e" del Artículo Quinto del Decreto
1444 de 1992, los premios deben haber sido obtenidos con posterioridad al 1° de enero de 1980.
PARÁGRAFO 1. A los premios nacionales adjudicados poruña asociación científica de carácter
nacional en la modalidad de póster, se les asignará cinco (5) puntos.
PARÁGRAFO 2. Al premio "Estímulos especiales a Investigadores", administrado por
COLCIENCIAS, se les asignará el siguiente puntaje:
Categoría A
Categoría B
Categoría C y D
10 puntos
75 puntos
5.0 puntos
ARTICULO 49. Las distinciones universitarias otorgadas a los funcionarios docentes de la
Universidad Francisco de Paula Santander, tienen la siguiente valoración:
Profesor Distinguido
Profesor Emérito
Profesor Laureado
Profesor Honorario
5 puntos
10 puntos
15 puntos
20 puntos
PARÁGRAFO. La distinción universitaria "Veinte años de docencia Universidad Francisco de
Paula Santander", y las demás que obtenga el docente en razón de sus servicios normales a la
Institución y por alcanzar ascensos en el Escalafón Docente Universitario no serán objeto de
reconocimiento de puntaje.
ARTICULO 50. Las becas otorgadas por instituciones docentes, científicas, académicas o
culturales, no corresponden a premios nacionales o internacionales en términos del Decreto 1444
de 1992.
ARTICULO 51. Se reconocerá puntaje por dirección de tesis y trabajos de grado, a estudiantes de
la Universidad Francisco de Paula Santander, sustentados y aprobados, en la siguiente forma:
a)
Por cada dirección individual de trabajos de grado o de tesis, correspondiente a los niveles
de pregrado o de especialización, un (1) punto. Si la calificación del trabajo de grado o tesis fue
meritorio, laureado o cum laude, se adicionará un (1) punto.
El total de puntos acumulables por trabajos de grado de nivel pregrado o de Especialización será
de diez (10) puntos.
b)
Por cada dirección individual de trabajos de grado o de tesis de Maestría, dos (2) puntos.
El total de puntos acumulables por tesis de maestría, trabajos de grado de pregrado y de
especialización será de quince (15) puntos.
c)
Por cada dirección individual de trabajos de grado o de tesis de doctorado, sustentada y
aprobada, seis (6) puntos.
El máximo de puntos acumulables por dirección de tesis de doctorado será de treinta y seis puntos
(36) puntos.
ARTICULO 52. Para situaciones de dirección de trabajos o tesis de grado colectiva se aplicará lo
establecido en el Artículo 39 de este Reglamento. La certificación deberá ser expedida por el
correspondiente Director del Plan de estudio.
ARTICULO 53. Cuando un trabajo de tesis que haya obtenido la calificación de laureada, meritoria
o "cum laude", debidamente certificado, es publicado posteriormente en calidad de libro, se le
asignará al Director del proyecto, automáticamente, la diferencia entre el puntaje máximo
correspondiente a la categoría de libro y el asignado por concepto de dirección de tesis.
ARTICULO 54. Cuando una tesis de grado, que haya obtenido la calificación de laureada,
meritoria o "cum laude", debidamente certificada, sea posteriormente sometida a convocatoria de
premio académico, científico o técnico y resulte ganadora de tales premios, se le reconocerá a sus
Directores de Trabajo de Grado, el siguiente puntaje:
Convocatoria de nivel regional:
Convocatoria de nivel nacional:
Convocatoria de nivel internacional:
4 puntos
6 puntos
8 puntos
PARÁGRAFO 1. En los casos aquí señalados los directores de proyecto de grado galardonado,
tendrán derecho al reajuste de puntaje correspondiente en forma equitativa, según corresponde al
nivel de convocatoria del premio.
ARTICULO 55. La Universidad Francisco de Paula Santander reconoce por cada año cumplido
por el empleado público docente de carrera, en el ejercicio de cargos académico administrativos
en propiedad o en comisión dentro de la Universidad o en el lugar que esta le indique, y previa
evaluación, según grupo de cargos, el siguiente puntaje:
GRUPO SEGÚN CARGO
PUNTAJE A ASIGNAR
A
B
C
D
E
F
hasta 18 puntos
hasta 15 puntos
hasta 13 puntos
hasta 10 puntos
hasta 8 puntos
hasta 2 puntos
PARÁGRAF01. Con base en los cargos desempeñados por docentes de carrera existentes en la
Estructura Orgánica de la Universidad Francisco de Paula Santander - Sede central (Acuerdo No.
126 de 1994 del Consejo Superior Universitario), en la estructura Orgánica de la Seccional de
Ocaña (Acuerdo 84 de septiembre 11 de 1995) y a lo normado en el Artículo 8 del Decreto 1444
de 1992, confórmense los siguientes grupos de cargos:
Grupo A:
Rector UFPS
Grupo B:
Vicerrector Académico,
Vicerrector Administrativo
Vicerrector de Bienestar Universitario
Vicerrector Asistente de Estudios
Vicerrector Asistente de Investigación y Extensión
Secretario General
Director de Seccional
Grupo C:
Decanos de Facultad
Subdirector Académico de Seccional
Secretario General de Seccional '
Jefes de División de:
. Postgrado y Educación Continuada
. Educación a Distancia
. Biblioteca
. Recursos Humanos
. Financiera
. Sistemas
. Servicios Generales
. Servicios Asistenciales y de Salud
. Cultura, Recreación y Deportes
. Servicios Académicos
Jefes de Oficina
. Control Interno
. Planeación
. Relaciones Institucionales e Información
. Admisiones y Registro Académico
. Secretaría del Egresado
Grupo D:
Subdirector Administrativo de Seccional
Grupo E:
Directores de Departamento
Directores Planes de Estudio
Directores de Institutos o Centros
Secretario Ejecutivo del FRÍE
Director Unidad Cursos Preuniversitarios
Grupo F:
Miembros de Organismos de decisión y de Comités de asesoría académica-administrativa, tales
como:
. Consejo Superior
. Consejo Académico
. Consejo de Facultad
. Consejo Electoral Universitario
. Comité de Dirección de la Seccional
. Comité Curricular Central
. Comité Central de Investigación y Extensión
. Comité de Autoevaluación y Planeación Institucional
. Comité de Evaluación Docente
. Comité de Asignación de Puntaje
. Comité Administrativo
. Comité de Coordinación Académica
. Comisión de Personal
. Comité de Admisiones
. Junta de Construcciones
. Comité Curricular de Plan de Estudio
. Comité de Bienestar Universitario
. Junta Directiva del FRÍE
. Comité de Apoyo Académico de la Seccional
PARÁGRAFO 2. Los cargos administrativos que correspondan a las Estructuras Orgánicas de las
Seccionales de la Universidad, no contemplados en forma explícita en los grupos definidos en el
Parágrafo 1 de este Artículo, desempeñados por funcionarios docentes de carrera, serán
asimilados en el Grupo al cual está asimilado el cargo paralelo existente en la Estructura Orgánica
de la Sede central.
PARÁGRAFO 3. La Universidad asignará entre el 60 y el 100% del puntaje máximo que le
corresponde a los cargos de los Grupos A, B, C, D y E establecidos en el presente Artículo,
proporcionalmente a los resultados de la evaluación de la gestión directiva del docente de carrera
en comisión administrativa, en el año inmediatamente anterior.
Esta evaluación de gestión directiva la realizará el funcionario jerárquicamente superior, de
acuerdo con la Estructura Orgánica de la Universidad. En el caso del Rector con estatus de
docente de carrera, la evaluación de su gestión la realizará el Consejo Superior Universitario.
PARÁGRAFO 4. Mientras un docente desempeñe un cargo administrativo o directivo de los
previstos en los grupos A, B, C, D y E del presente artículo, podrá escoger entre la remuneración
del empleo o la que le corresponde como docente en dedicación no inferior a tiempo completo,
sujeta a la disponibilidad presupuestal.
En caso de optar por la remuneración que le corresponde al cargo, los puntos asignados por
cualquiera de los factores de puntaje contemplados en el Decreto 1444 de 1992, le serán
efectivamente reconocidos a partir del momento en que el Docente haga dejación del cargo para
el cual fue designado por Comisión Administrativa.
PARÁGRAFO 5. Los nuevos cargos que se creen en función de modificaciones de la Estructura
Orgánica de la Universidad Francisco de Paula Santander, se asimilarán, para efectos de
reconocimiento de puntaje por dirección, por homologación a alguno de los grupos de cargos
anteriormente establecidos.
ARTICULO 56. A los docentes que ocupen alguno de los cargos administrativos señalados en los
Grupos A, B, C, D y E del Artículo anterior, no se les reconocerá puntaje adicional por pertenecer a
los Organismos de que trata el Grupo F del mismo Artículo.
ARTICULO 57. A los docentes que forman parte de alguno de los cuerpos colegiados u
Organismos de que trata el Grupo F, distintos a aquellos que desempeñan cargos en comisión
administrativa, se les reconocerá puntaje por sólo uno de tales Organismos, en forma proporcional
a los resultados de la evaluación de su desempeño en el año inmediatamente anterior, tomando
como base el puntaje máximo del Grupo F del Artículo 55 del presente Acuerdo.
PARÁGRAFO 1. El reconocimiento del puntaje de que trata el presente artículo, para aquellos
casos de representación profesoral, se hará con base en la evaluación que la Junta Directiva de la
Asociación de Profesores haga de la asistencia y participación del docente en las sesiones del
cuerpo colegiado ante el cual lleva la representación profesoral, la cual le serán certificada al
Presidente de la Asociación de Profesores por la secretaría del respectivo cuerpo colegiado.
PARÁGRAFO 2. El Presidente de la Asociación de Profesores deberá remitir al Comité de
Asignación de Puntajes la evaluación de los docentes representantes ante Organismos Colegiados
universitarios.
PARÁGRAFO 3. Para el reconocimiento del puntaje de que trata el presente artículo, en aquellos
casos que no son de representación profesoral, se tendrá en cuenta la evaluación realizada por el
respectivo cuerpo colegiado sobre la asistencia y participación del docente.
ARTICULO 58. Cuando no se complete el período de un (1) año, se reconocerá el puntaje en
forma proporcional.
ARTICULO 59. El puntaje por dirección universitaria se reconocerá el primero de enero de cada
año, con base en la evaluación del año inmediatamente anterior.
ARTICULO 60. A los empleados públicos docentes de la Universidad Francisco de Paula
Santander se aplicará la escala de viáticos legal vigente, de conformidad con la jerarquía del
cargo que desempeñe, atendiendo la relación entre la naturaleza del cargo y la misión de la
comisión que ameritan los viáticos.
ARTICULO 61. El Rector, previa evaluación por los órganos y autoridades competentes, mediante
acto administrativo motivado, contra el cual sólo procede por vía gubernativa el recurso de
reposición, determinará, cuatro (4) veces al año, el total de puntos que corresponde a cada
docente.
ARTICULO 62. El valor del punto de los factores salariales de que trata el Decreto 1444 de 1992,
será fijado y reajustado anualmente por el Gobierno Nacional.
ARTICULO 63. Para los cargos docentes en dedicación exclusiva dentro de la planta de personal
docente de la Universidad Francisco de Paula Santander, se reconocerá el incremento adicional
establecido por Ley sobre la remuneración mensual del Tiempo Completo.
ARTICULO 64. Los docentes de carrera comisionados en cargos académicos-administrativos de
la Universidad Francisco de Paula Santander, conservarán todos los derechos establecidos en la
Ley, en el Estatuto Docente Universitario de la Universidad Francisco de Paula Santander, en el
Decreto 1444 de 1992 y en el presente Reglamento.
ARTICULO 65. A todos los empleados públicos docentes de carrera, vinculados con posteridad a
la fecha de promulgación del Decreto 1444 de 1992 se les aplicará el régimen salarial y
prestacional establecido en él.
PARÁGRAFO. La remuneración de los docentes de hora cátedra vinculados mediante contrato de
prestación de servicios a la Universidad Francisco de Paula Santander se regirá por el Acuerdo
expedido por el Consejo Superior Universitario, reglamentario del artículo 12 del Decreto 1444 de
1992.
ARTICULO 66. El docente tendrá derecho a solicitar ante el Comité de Asignación de Puntaje la
revisión de la calificación y evaluación de sus trabajos y de la asignación de sus puntos por
cualquier concepto, dentro de los cinco días hábiles siguientes a la recepción de la respectiva
información por parte del docente.
PARÁGRAFO. Contra este fallo proceden los recursos de reposición ante el Comité de Asignación
de Puntaje y el de apelación ante el Consejo Académico.
ARTICULO 67. Adóptese para todos los efectos legales del presente reglamento, las siguientes
definiciones básicas sobre materiales de productividad académica:
1. TRABAJO CIENTÍFICO, TÉCNICO, ARTÍSTICO,
HUMANÍSTICO O PEDAGÓGICO
Es un producto escrito que recoge el resultado de una investigación, o una revisión bibliográfica
amplia y especializada sobre un tema en cualquiera de los campos del conocimiento,
caracterizado por el empleo de una metodología particular y un lenguaje técnico en cada caso y
por contener aportes propios del autor (monografía).
2. ENSAYO
Consiste en la exposición de reflexiones, apreciaciones y comentarios originales del autor,
caracterizados por su novedad sobre una determinada temática en los campos científicos,
humanísticos, pedagógico, artístico o tecnológico.
3. ARTICULO
Se entiende como el desarrollo de un tema, de menor o mediana extensión, con unidad de sentido
y apoyo suficiente y pertinente, sea de carácter bibliográfico, experimental u observacional.
4. LIBRO DE INVESTIGACIÓN
Es todo impreso que tiene como objetivo fundamental la difusión de nuevos conocimientos como
resultado de un proceso investigativo.
5. LIBRO TEXTO
Es todo impreso que tiene como objetivo la sistematización de conocimientos. Este libro tiene
unos criterios pedagógicos definidos para la exposición y presentación de los temas en cuanto son
concebidos para el ejercicio de la enseñanza.
6. PRODUCCIÓN ARTÍSTICA
Es la obra que produce una percepción nueva de la realidad apelando a la sensibilidad y a la
ficción tanto en su escritura como en su lectura.
Se entiende como tal, aquella productividad que objetiva la obra de arte como una totalidad
orgánica y estructural que legitima o da categoría al análisis, la elaboración de bocetos, la
realización del proyecto y el montaje y difusión de la obra puede darse en las siguientes
modalidades:
a.
Producción en artes plásticas. Está constituida por las distintas formas estéticas en los
campos de la pintura, el dibujo, el grabado, la cerámica, la escultura y otras formas de arte
plástica que expresan un trabajo sistemático alrededor de una temática o enfoque.
b.
Producción en diseño visual. Se refiere a las distintas actividades en las que se combinan la
filosofía creativas del arte y los procesos técnicos y comunicativos para el logro de una meta
objetiva, funcional y de utilidad social.
c.
Producción musical. Está constituida por las distintas actividades requeridas para crear o
recrear una expresión con la obtención de un producto que siga la normatividad de la tradición o
que contraponga una expresión valedera a esa normatividad.
d.
Producción de artes escénicas. Se refiere a la creación, adaptación, montaje y difusión de
obras teatrales o de expresión folklórica.
e.
Producción literaria. Está constituida por las distintas actividades de creación, recreación o
análisis de las expresiones literarias como poesía, drama y narrativa, siguiendo los parámetros
estéticos definidos o validando nuevos cánones estéticos literarios.
7. PUBLICACIÓN IMPRESA DE NIVEL UNIVERSITARIO
La Universidad Francisco de Paula Santander reconoce en esta categoría los siguientes productos
académicos escritos:
a - Notas de clase. Son publicaciones impresas en las que el profesor se apoya para difundir o
para sistematizar el conocimiento entre sus alumnos en términos de los objetivos y unidades de
estudio previstos en el programa analítico de una asignatura o espacio académico.
Tales escritos deberán ser enriquecidos con ejemplos tomados de la experiencia del profesor y
con ejercicios de retroalimentación o confrontación del conocimiento que le permitan a los
alumnos verificar sus aprendizajes.
Deben caracterizarse por la originalidad en cuanto a la temática o en cuanto a su tratamiento, por
la claridad y sencillez en la presentación de las ideas, por su actualidad y por hacer cobertura
temática o conceptual.
b. Cartillas. Se refiere a la presentación secuencia! de procesos o procedimientos con respecto
a un tema especifico con objetivo y metodología claramente definidos, preferencialmente
combinando un lenguaje sencillo con una apropiada representación gráfica.
8. REVISTA:
Publicación impresa que cuenta con un Comité Editorial, especializada, de carácter cultural,
científico o tecnológico, de circulación periódica, con cobertura regional, nacional o internacional, y
de reconocido prestigio.
9. RESEÑA:
Evaluación crítica de material con coherencia y calidad de argumentación y claridad de
exposición.
10. CONFERENCIA:
Presentación oral ante audiencia pública de un tema específico de amplio dominio del expositor.
11. MEMORIA DE CONFERENCIA
Es el material en extenso de la conferencia, debidamente publicado por cualquier sistema, en las
Memorias del Evento en el cual fue presentada aquélla.
12. MATERIAL DIDÁCTICO 11. MEMORIA DE CONFERENCIA
Es el material en extenso de la conferencia, debidamente publicado por
cualquier sistema, en las Memorias del Evento en el cual fue presentada aquélla.
12. MATERIAL DIDÁCTICO
La Universidad Francisco de Paula Santander reconoce en esta categoría todo material de apoyo
a la docencia, representado en software, videos, material cinematográfico, fonográfico, equipos,
maquetas, modelos y demás formas de recursos educativos.
13. PREMIO
Reconocimiento o distinción otorgado por entidades de reconocido prestigio cultural, académico o
científico, de nivel regional, nacional o internacional, a trabajos de productividad académica, en
las distintas modalidades contempladas en el Decreto 1444 de 1992, realizados por docentes de la
Universidad Francisco de Paula Santander.
14. PATENTE
Es el registro legal de todo invento de productos o procedimientos que tengan una aplicación
industrial.
15. PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
Es la presentación de la productividad académica en medios ópticos o magnéticos, la cual utiliza
múltiples medios de comunicación.
La Universidad Francisco de Paula Santander reconoce en esta categoría todo material de apoyo
a la docencia, representado en software, videos, material cinematográfico, fonográfico, equipos,
maquetas, modelos y demás formas de recursos educativos.
ARTICULO 68. Todo trabajo escrito debe ser presentado de acuerdo con las normas vigentes
sobre técnicas de redacción y su divulgación deberá ser comprobada por los Organismos
competentes universitarios.
ARTICULO 69. Los criterios para clasificar un material como libro son
El libro debe estar editado por un Centro Editorial o por un Editor.
El Comité estudiará aquellos casos de publicaciones hechas por Entidades internacionales que no
se ajusten al criterio anterior, tales como: ONU, OMS, OEA, etc.
El libro debe ser objeto de difusión.
El libro es una producción no periódica.
PARÁGRAFO 1. En el Decreto 1444 de 1992 sólo clasifican aquellos libros que sean de
investigación, texto u obra literaria; el Comité de Asignación de puntaje determinará cual es su
clasificación.
PARÁGRAFO 2. Aquellos materiales que cumplen los criterios formales de libro pero que no
cumplen con la clasificación exigida por el Decreto 1444 de 1992 (investigación, texto u obra
literaria) serán considerados publicaciones impresas de nivel universitario.
PARÁGRAFO 3. Cuando no exista claridad sobre el carácter investigativo de un libro, el Comité
de Asignación de Puntaje solicitará al Comité Central de Investigaciones de la Universidad emitir
el concepto correspondiente.
ARTICULO 70. Para que un trabajo de productividad académica sea clasificado en la categoría de
libro, resultado de una investigación, debe tener las siguientes características:
Desarrollo completo de la temática, capaz de garantizar la unidad de la obra.
Adecuada fundamentación teórica con respecto al tema tratado.
Obra presentada con la metodología propia de las proyecciones académicas y científicas.
Obra publicada por una casa editorial de reconocido prestigio.
Aporte del investigador en términos de:
Crítica a las interpretaciones existentes.
Creación de conocimientos nuevos.
Presentación de nueva información.
Pertinencia y calidad de las fuentes y de la bibliografía empleada.
Carácter inédito de la obra.
ARTICULO 71. Para que un trabajo de productividad académica sea clasificado en la categoría de
libro texto, requiere reunir las siguientes características:
Finalidad pedagógica. Orientación hacia el proceso enseñanza - aprendizaje.
Desarrollo completo del tema en el nivel correspondiente.
Nivel de actualización del contenido.
Aporte del autor en términos:
Didácticos
Críticos
Originalidad en la presentación de los temas
Carácter inédito de la obra.
Obra publicada por una editorial de reconocido prestigio.
Edición mínima de 500 ejemplares.
ARTICULO 72. Los criterios necesarios para clasificar una publicación como revista son los
siguientes:
Que sea de circulación periódica
Que tenga comité editorial
Debe ser una revista especializada
Los artículos de la revista deben incluir referencias bibliográficas explícitas.
PARÁGRAFO 1. Los criterios para considerar una revista como especializada son los siguientes:
Es una revista escrita por especialistas expertos
Su objetivo es llegar a un grupo específico de personas que manejan el campo de la
especialidad de la revista.
Es una revista hecha por especialistas.
Permite una especialización al más alto nivel.
PARÁGRAFO 2. Los criterios para considerar una revista del exterior de nivel internacional, son
las siguientes:
Que aparezca en el citation index
Editada por asociaciones profesionales internacionales o por Universidades del exterior.
Que tenga Comité Editorial internacional
PARÁGRAFO 3. Los criterios para considerar una revista especializada nacional como de nivel
internacional, son las siguientes:
Que la revista esté citada en otras publicaciones internacionales
Que el Comité Editorial de la Revista sea de carácter internacional
Que la revista esté incluida en una base de datos especializada
Que la revista contenga contribuciones originales de procedencia internacional
Que la revista sea el medio de difusión de una organización científica internacional o de
un Centro de Educación Superior del Exterior.
ARTICULO 73. Para propósitos internos de la Universidad Francisco de Paula Santander se
adoptará la siguiente definición de Centro Editorial:
Es la persona jurídica responsable económica y legalmente de la edición de una obra que, por su
propia cuenta o por contrato celebrado con el autor o autores de dicha obra, se compromete a
reproducirla por la imprenta o por cualquier otro medio de reproducción, y a pagarla.
ARTICULO 74. Los criterios para clasificar murales ( póster), como productividad académica son:
Deberá presentarse una certificación de que el mural (póster) se presentó en un Congreso
ante homólogos, o deberá estar publicado en las memorias.
Deberá presentarse el extenso de la ponencia que dio lugar al mural (póster); para ser
enviado a evaluadores,
No serán considerados aquellos murales (póster) que no estén acompañados del extenso.
ARTICULO 75. Para lo no previsto en este Acuerdo, la Universidad Francisco de Paula Santander
se acogerá a las normas legales e institucionales y a las disposiciones de Ley vigentes sobre la
materia, especialmente a lo establecido en el Decreto 1444/92 o aquellas que le complementen,
modifiquen o sustituyan.
ARTICULO 76. Deléguese en el Comité de Asignación de Puntaje de la Universidad Francisco de
Paula' Santander la función de elaborar, establecer y aplicar el manual de procedimientos
necesario para dar aplicabilidad a lo contenido en este Acuerdo.
ARTICULO 77. El Consejo Académico mediante Resolución motivada reconocerá las
publicaciones internas de circulación oficial.
ARTICULO 78. El Comité de Asignación de Puntaje realizará anualmente, en el mes de Abril, una
revisión del presente Acuerdo. Las conclusiones conducentes a modificaciones de la presente
normatividad serán presentadas, por parte del Comité de Asignación de Puntaje, al Consejo
Académico para su recomendación de aprobación ante el Consejo Superior Universitario.
ARTICULO 79. Este Acuerdo rige a partir de la fecha de su promulgación.
COMUNIQÚESE Y CÚMPLASE:
( Fdo.) SERGIO ENTRENA LÓPEZ
Presidente