Ceferina Anta Cabreros: Centro de Ciencias Humanas y Sociales, CSIC c/ Albasanz 26-28 (despacho 3A-5) 28037 Madrid, España [email protected] Formación y experiencia profesional: Pertenece a la escala Investigadores Titulares de Organismos públicos de investigación. Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense 1981, Madrid y Grado de Doctora por la Facultad de Educación de la UNED. En los últimos años ha participado en los siguientes trabajos y líneas de investigación: Título: Análisis bibliométrico en educación. incidencia en la calidad universitaria. 2003. Título: Creación de un sistema de prospección, análisis, evaluación y definición de los recursos de información de la Ciencia y la Tecnología. Año 2000. Título: Ciencia e INTERNET (TEL97-0670) 1999 Título: Desarrollo de las Bases de Datos Bibliográficas en CC. Sociales y Humanas. Normalización de la Terminología Científica y Creación de Tesauros Sectoriales. Título: Desarrollo de las bases de datos bibliográficas en CC. Sociales y Humanas: Actualización de la literatura científica española de los años 1984-1989 Publicaciones: Anta Cabreros, Ceferina. “Recursos Virtuales de Ciencias Experimentales dirigidos a los niveles educativos no universitarios (II)”. En Quaders Digittals.Net nº 62 http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaNu meroRevistaIU.visualiza&numeroRevista_id=809 - [16-03-2010] Anta Cabreros, Ceferina. “Recursos Virtuales de Ciencias Experimentales dirigidos a los niveles educativos no universitarios”. Biblioteca Virtual: Ciencia y Universidad de la OEI. Disponible en http://www.oei.es/salactsi/cienciasenlared.pdf 2009 Anta Cabreros, Ceferina. “Divulgación de la producción científica española a través de las Bases de Datos Bibliográficas del CSIC: La Base ISOC” La documentación como servicio público: Estudios en Homenaje a Adelaida Román. CSIC. 2009. ISBN: 978-8400-08844- 6 Anta Cabreros, Ceferina. Análisis bibliométrico de la investigación educativa divulgada en publicaciones periódicas españolas entre 1990-2002. Revista electrónica de Investigación Educativa, v. 10 n2 1, 2008 http://redie.uabc.mx/vol10no1/print-contents-anta.html Anta Cabreros, Ceferina et al.: CD-ROM Base de datos del C.S.I.C Área de CC. de la Educación. desde 1996 -2007 Edita: Micronet, S.A. Bases de datos del CSIC. Distribuidas por el: Servidor bd Doc del Centro Técnico de Informática (CTI) del CSIC. Fecha: Desde 1980 a 2007. Anta Cabreros, Ceferina; Pérez Rodríguez, José Miguel. “Producción científica sobre didáctica de las ciencias. Análisis de las publicaciones efectuadas en revistas españolas” IV Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia. "Cultura científica y cultura democrática" Fecha: 21-11-07:23-11-07 Organiza:CSIC, FECYT, Ministerio de Educación y Ciencia Anta Cabreros, Ceferina; Pérez Rodríguez, José Miguel. “Análisis sociológico y de contenido del uso de las nuevas tecnologías en las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades” Book: Claves de la Alfabetización digital. ARIEL. Colección Fundación Telefónica. 2006. ISBN 10: 84-08-07120-3 Anta Cabreros, Ceferina. “Distribuidores de bases de datos y bases de datos bibliográficas especializadas en Ciencias Sociales y Humanas”. Información especializada en Internet: Directorio de interés científico y profesional. Sección de Reprografía del CINDOC. Madrid. 2006. ISBN: 84-00-08436-5: Anta Cabreros, Ceferina; Pérez Rodríguez, José Miguel. “Liderazgo de las publicaciones efectuadas por mujeres sobre las TIC en el área de Educación. Análisis comparativo de las publicaciones” http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=566. 2006 Anta Cabreros, Ceferina. “Análisis sociológico y de contenido de la EPA en tres contextos geográficos diferentes. Escuela de Verano. Comunidad de Madrid: 29-30 de Junio 2005. Anta Cabreros, Ceferina; Pérez Rodríguez, José Miguel. “Perspectiva social y humanística del medio ambiente”. Análisis a través de publicaciones periódicas españolas Fecha: 1-13 de Marzo 2005. Anta Cabreros, Ceferina. “Análisis de la cooperación institucional de América Latina en publicaciones periódicas españolas en el área de educación”. Fecha: 2628 de Agosto 2004. Buenos Aires, Argentina Anta Cabreros, Ceferina; Pérez Rodríguez, José Miguel. “El uso de las TIC en la educación: Análisis bibliométrico en revistas españolas”. Fecha: 2-14 de noviembre 2004. Anta Cabreros, Ceferina. “Las nuevas tecnologías en la educación y su difusión a través de las publicaciones periódicas españolas” Volumen:18-19 Abril-Septiembre 2004. Revista: Biblos. Lugar de publicación: Lima -Perú Anta Cabreros, Ceferina. “Distribuidores de bases de datos y bases de datos bibliográficas especializadas en Ciencias Sociales y Humanas”. 2001. Sección de Reprografía del CINDOC Villagra Rubio, Ángel; Anta Cabreros, Ceferina; Valverde, Ana María; Ruiz Gálvez, María; Espinosa, María. “Gestión del conocimiento en ciencias sociales a través de la Red: Las revistas electrónicas españolas” Congreso: Bilbao. 19-21 de Octubre de 2000 2 Anta Cabreros, Ceferina. “Estudio sobre las publicaciones acerca de la reforma educativa LOGSE” Nº 28 245-255, Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Zaragoza. 1997. Anta Cabreros, Ceferina. “Situación internacional de la producción científica en los niveles no universitarios del ordenador en la escuela” http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n7/n7art/art71.htm Revista: Pixel Bit: Revista de Medios y Educación. Sevilla. 1996. Anta Cabreros, Ceferina et al. Título: Indice Español de Ciencias Sociales, Serie A: Psicología y CC. desde 1980 a 1997. edición anual. Madrid. ISSN 0213-019X Colaboración en cursos especializados sobre la industria de la información impartidos en las siguientes instituciones: Universidad Carlos III; Universidad de Alcalá de Henares, Universidad del País Vasco, Universidad Complutense de Madrid. Fac. de Educación, Junta de Andalucía, Sociedad Española de Documentación Científica (SEDIC), CINDOC y Cursos impartidos por el Gabinete de Formación del CSIC. Dirección de los trabajos del Curso Universitario de Especialista y Experto en Documentación Pedagógica Organizado por el Dep. de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid siguientes: 1992:1995 Dedicación al proyecto Realizaré trabajo de síntesis en las líneas: Recursos para la enseñanza y aprendizaje de los alumnos inmigrantes. Análisis de la producción científica a nivel nacional e internacional en las fuentes más relevantes. El trabajo se llevará a cabo a través del estudio de las: Fuentes Nacionales: Base de datos bibliográfica ISOC Red REDINET de Educación Base de datos Teseo Fuentes Internacionales Base de datos Education Resources Information Center (ERIC) Dare. Social and Human Sciences Documentation Centre de UNESCO Posiblemente se tendrá que analizar otras fuentes que tienen estrecha relación con el tema objeto de estudio. Como por ejemplo: Social Sciences Citation Index; Sociological Abstracts etc. La valoración se efectuará bajo el paradigma de la Sociología de la Ciencia en distintos contextos geográficos, nacionales e internacionales. Los resultados se difundirán en publicaciones periódicas y otros soportes. 3