•G1: Saber aplicar los conocimientos adquiridos y poseer capacidad

3. COMPETENCIAS
3.1 BÁSICAS Y GENERALES
a) Las competencias básicas que se deben garantizar para el Máster según el MECES (Marco
Español de Calificaciones para la Educación Superior) son las siguientes:
• MECES1: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de
resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios
(o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• MECES2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la
complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada,
incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de
sus conocimientos y juicios.
• MECES3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y
razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo
claro y sin ambigüedades.
• MECES4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan
continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• MECES5: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser
originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
b) Las competencias generales se definen a continuación:
• G1: Saber aplicar los conocimientos adquiridos y poseer capacidad de resolución de
problemas relacionados con la innovación y el marketing dentro del sector turístico.
• G2: Ser capaces de formular reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas
que tienen lugar dentro del sector turístico integrando el conocimiento y la
información.
• G3: Adquirir habilidades mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje que les
permita seguir autoformándose en los ámbitos de la innovación y el marketing.
• G4: Adquirir y consolidar la iniciativa y el espíritu emprendedor para poner en marcha
proyectos relacionados con la innovación y el marketing en el sector turístico.
• G5: Ser capaces de buscar y sistematizar información proveniente de diversas fuentes,
interpretar los resultados obtenidos y elaborar informes.
3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL MASTER
• CEM1: Conocer los cambios del escenario turístico que generan el desarrollo de la gestión
de la innovación y tecnología en dicho sector.
• CEM2: Conocer los paradigmas/conceptos/herramientas de la innovación para el marketing
de las organizaciones turísticas.
• CEM3: Conocer los métodos de análisis de proyectos en curso sabiendo identificar sus
oportunidades de éxito para su puesta en marcha.
• CEM4: Conocer la cultura de la innovación en la empresa y organización turística.
• CEM5: Saber crear el marco empresarial necesario para favorecer el desarrollo de la cultura
de innovación en la empresa.
• CEM6: Saber aplicar diferentes técnicas avanzadas en alta dirección estratégica y operativa,
orientadas al diseño de productos y “microproductos” turísticos (gastronómicos, patrimoniales,
culturales, etc…) basados en la innovación y la competitividad.
• CEM7: Ser capaz de identificar y gestionar procesos clave y mejora continua de procesos.
• CEM8: Saber aplicar las diferentes herramientas de gestión de negocio en el sector turístico,
prestando especial atención al partenariado y otros sistemas colaborativos, las TIC y la medición
con indicadores
• CEM9: Conocer las nuevas tendencias digitales en los modelos de gestión y negocio en el
sector turístico y, en concreto, del geomarketing, smart cities, internet de la cosas y distribución
y personalización de productos turísticos on line.
• CEM10: Conocer los conceptos de una cultura, actitudes y comportamientos orientados a la
innovación y el marketing en el sector turístico.
• CEM11: Saber aplicar herramientas de búsqueda, tales como, big data y plataformas digitales
para el almacenamiento y gestión de la información turística
• CEM12: Conocer las tecnologías presentes susceptibles de ser aplicadas a los dispositivos
móviles en un futuro inmediato en el marketing turístico.
• CEM13: Saber aplicar los principios de los planes de innovación nacionales e internacionales
a la realidad de los diferentes entornos de trabajo en el sector turístico.
• CEM14: Ser capaz de discernir entre las diferentes tecnologías actuales aplicadas al turismo y
ser capaz de elegir la más adecuada según los diferentes entornos de trabajo.
• CEM15: Tener destreza para el desarrollo de procesos tecnológicos.
• CEM16: Ser capaces de identificar perfiles turísticos y de desarrollar estrategias de
posicionamiento para destinos y organizaciones turísticas.
• CEM17: Ser capaces de diseñar y definir una plataforma de comercialización turística
• CEM18: Comprender y dominar las estrategias de marketing basadas en la innovación en el
sector turístico.
• CEM19: Conocer las estrategias de la innovación y saber aplicarlas en el diseño de productos
turísticos y la gestión de marcas.
• CEM20: Conocer y aplicar la innovación en fijación de precios turísticos prestando especial
atención al Yield Managment.
• CEM21: Conocer las estrategia de comunicación más apropiada para el correcto
desarrollo de la imagen de una empresa u organización turística.
CEM22: Adiestrarse en la obtención de información en fuentes especializadas de innovación
y marketing.
CEM23: Integrar los conocimientos adquiridos y formular juicios a partir de una información
incompleta o limitada, utilizando la terminología especializada en innovación y marketing
turístico.