S3 CICLO I TÉCNICAS DE ESTUDIO

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INDICE
CARTAS DESCRIPTIVAS S3
CARRERA DE CONTABILIDAD
COMPUTARIZADA
CICLO I
TÉCNICAS DE ESTUDIO
2009
Curso: TECNICAS DE ESTUDIO
Ciclo: I
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TECNICAS DE ESTUDIO
I. DATOS GENERALES:
CURSO
CODIGO
CICLO :
DURACIÓN
HORAS/Teoría sem.
HORAS/Práctica sem.
PREREQUISITO
: TECNICAS DE ESTUDIO
: Q3Q
:I
: 40 horas
: 1 hora
: 1 hora en clase
: Ninguno
II. OBJETIVOS GENERALES:
-
Desarrollar técnicas que optimicen las condiciones que intervienen en el estudio.
Potenciar la capacidad de comprensión a través del estudio significativo de estrategias
III. SUMILLA:
El curso pretende que le alumno aprenda a construir durante el proceso de estudio, sus propios
contenidos significativos recurriendo a estrategias de aprendizaje más adecuadas y utilizar el aprendizaje
grupal reconociendo su carácter enriquecedor.
IV. PROGRAMACIÓN ACADEMICA:
SEMANA
1
01
02
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SESIONES
EL
ESTUDIO.Concepto.
Aprender a estudiar.
Planeamiento del estudio.
Condiciones
generales
para
estudiar satisfactoriamente.
Actitudes positivas y negativas
para el estudio.
APRENDIZAJE.Concepto.
Tipos de aprendizaje.
OBJETIVOS
- Reconocer las razones por las que se debe
estudiar.
- Planificar el estudio, evitar improvisaciones.
- Conocer normas generales que permitan
estudiar con resultados más provechosos
- Identificar las condiciones que debe reforzar y
las que debe superar.
- Reconocer el aprendizaje como proceso
permanente.
- Conocer los principios del aprendizaje y su
Principios del aprendizaje.
importancia.
Condiciones internas del estudio: - Identificar las condiciones internas para
a)Motivación, b) Actitudes
el estudio eficaz
c) Estructura cognitiva, d) - Identificar las condiciones internas para
Metacognición
el estudio eficaz
Condiciones
externas del
- Reconocer las condiciones externas que
estudio: a) El material de estudio.
influyen en el estudio.
b) La autoconducción.
Práctica calificada.
- Control del aprendizaje.
El Proceso de Estudio.
Tipos - Distinguir los tipos de conocimientos que
de conocimientos.
utilizamos
durante el aprendizaje.
Fases de proceso de estudio: - Analizar el proceso que permite captar la
a)Recepción y comprensión) información y usarla debidamente.
Asimilación y procesamiento
TÉCNICA DE LA LECTURA. - Conocer
el propósito esencial de la
Mecanismos de la
lectura. técnica de la lectura en el intercambio de
Operaciones en la lectura conocimientos.
silenciosa. Malos hábitos.
Sugerencias para
leer con - Desarrollar destreza en el manejo de esta
rapidez. Ejercicios.
técnica.
TÉCNICA DEL SUBRAYADO. Desarrollar la capacidad de diferenciar
Tipos de subrayado.
las ideas principales y secundarias.
Ejercicio de aplicación.
- Aplicar la técnica correctamente.
Curso: TECNICAS DE ESTUDIO
Ciclo: I
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LOS ESQUEMAS. Elaboración.
Tipos de esquemas.
02
Ejercicio de aplicación.
01
02
EVALUACION PARCIAL
EVALUACION PARCIAL
LA TOMA DE APUNTES.
Pautas de elaboración.
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Trabajo grupal.
TECNICA DEL RESUMEN.Condiciones y pasos.
Práctica de aplicación.
- Lograr una comprensión global y rápida del
tema de estudio.
- Expresar los datos necesarios con el menor
número de palabras.
- Comprobar el progreso de aprendizaje.
- Comprobar el progreso de aprendizaje.
- Identificar la técnica de aplicación y conocer la
- Ayudar a la memorización al almacenar y
retransmitir el contenido de un texto.
- Aumentar la capacidad de recepción y
organización de la información.
- Desarrollar
la capacidad de
expresión
escrita
TECNICA DE RED SEMANTICA.
Relaciones
de
jerarquía, - Reconocer la utilidad de esta técnica para
encadenamiento, racimo.
adquirir nuevos conceptos.
- Aplicar técnica en artículos seleccionados.
Sugerencias. Práctica.
Ejercicio de aplicación
TECNICA
DE
MAPA - Desarrollar la capacidad para precisar
CONCEPTUAL.Concepto. relaciones jerarquizadas.
Elaboración.
- Representar la relación entre conceptos de
Práctica de aplicación.
lecturas seleccionadas.
Mapa
Mental.
Pautas
de - Conocer la técnica para la representación
elaboración.
gráfica de los conocimientos.
- Desarrollar la destreza para la utilización de
Práctica calificada
esta técnica.
TRABAJO COOPERATIVO.- Reconocer la eficacia del trabajo grupal para
Características. Estrategias.
aprender a aprender en interrelación.
Tandem
y
Discusión
por - Aplicar en forma práctica las estrategias de
objetivos.
trabajo cooperativo.
TECNICA DE EXPOSICIÓN.- Conocer las pautas para la preparación de las
Etapas.
exposiciones en forma adecuada.
Preguntas cerradas
y - Identificar la eficacia de plantear diferentes
divergentes.
tipos de preguntas para desarrollar su
capacidad de juicio crítico.
Exposiciones de trabajos de
- Demostrar
la aplicación de la técnica
investigación.
correspondiente en forma eficaz.
Exposiciones de trabajos de
- Demostrar
la aplicación de la técnica
investigación.
correspondiente en forma eficaz.
EVALUACION FINAL
- Comprobar el nivel de aprendizaje
EVALUACION FINAL
- Comprobar el nivel de aprendizaje
- Evaluar a los alumnos que obtienen bajo
SUSTITUTORIO
promedio.
V. FUENTES DE INFORMACION:
- MONEREO, Carlos. “Estrategias de enseñanza y aprendizaje”. Barcelona. 1994.
- RODERS, Paúl. “Aprendiendo Juntos”. 1998 Lima Walkiria.
VI. INFRAESTRUCTURA Y MATERIAL DIDACTICO:
-
Aula, secretaría, laboratorio
Manual del alumno.
Lecturas y artículos diversos seleccionados
Ayudas visuales: Proyector, transparencias, gráficos, papelógrafos, láminas, TV Coder
Pizarra, plumones, masking tape, mota, regla
Curso: TECNICAS DE ESTUDIO
Ciclo: I
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VII. CRITERIOS DE EVALUACION:
CRITERIO
Examen Final
Examen Parcial
Prácticas Calificadas
Trabajos
VIII. RESPONSABLE DE ACTUALIZACIÓN:
Lic. Sonia Yolanda Zavala Casaux.
Curso: TECNICAS DE ESTUDIO
Ciclo: I
PORCENTAJE
30%
30%
20%
20%