Biología y Geología

Anuncio
Biología y Geología
1º Bachillerato
Aporte y gasto
calórico
Utilización del
alimento
Manuel López Naval
Aporte y gasto
calórico
Manuel López Naval
Aporte y gasto
calórico
1
Biología y Geología
1º Bachillerato
Aporte y gasto
calórico
Aporte y gasto
calórico
Intercambio
de gases
Intercambio
de gases
• Se requieren superficies de
intercambio.
• Para que éste sea eficaz:
– Paredes delgadas favorecedoras de
la difusión
– Superficie húmeda, necesaria para
la difusión.
– Rodeada de vasos sanguíneos
Manuel López Naval
2
1º Bachillerato
Biología y Geología
Sistemas
respiratorios
 Difusión
Phylums Poríferos, Cnidarios y Platelmintos
Sistemas
respiratorios
 Respiración cutánea
Phylums Moluscos, Anélidos
Phylum Cordados, Clase Anfibios
Sistemas
respiratorios
 Respiración traqueal
 Revestimiento quitinoso
 Apertura al exterior por el espiráculo
 Al final finos conductos: traqueolas
 Los voladores presentan sacos aéreos para
ventilar el aire rápidamente
Sistemas
respiratorios
 Respiración traqueal
Phylums Artrópodos, sobre todo Clase Insectos
Phylums Artrópodos, sobre todo Clase Insectos
Manuel López Naval
3
1º Bachillerato
Biología y Geología
Sistemas
respiratorios
 Respiración branquial
 Muy eficaz en medio acuático, pobre en oxígeno (1%).
 Dos tipos de branquias:
 Externas
 Internas
Sistemas
respiratorios
 Respiración branquial
Phylums Anélidos y Moluscos (acuáticos)
Phylum Artrópodos, Clase Crustáceos e Insectos
(larvas)
Phylum Cordados, Clases Elasmobranquios,
Teleóstomos y Anfibios (larvas)
Manuel López Naval
Sistemas
respiratorios
 Respiración branquial
El intercambio de gases se hace por intercambio
contracorriente
Sistemas
respiratorios
 Respiración branquial
Phylum Cordados
Clase Elasmobranquios
(espiráculos, ventilación: movimiento animal)
Clase Teleóstomos
(opérculos, ventilación: movimiento opérculo)
4
1º Bachillerato
Biología y Geología
Sistemas
respiratorios
 Respiración pulmonar
 Respiración pulmonar
 Muy eficaz en medio terrestre, rico en oxígeno (21%).
 El intercambio de gases se realiza dentro de los
pulmones
Sistemas
respiratorios
 Respiración pulmonar
Adaptaciones que presentan los pulmones para mejorar el
intercambio de gases:
• Aumento de la superficie de intercambio
• Adquisición de mecanismos de ventilación
• Mejora de la circulación pulmonar
Manuel López Naval
Sistemas
respiratorios
 Los pulmones comunican por el exterior a través de las
vías respiratorias: Boca, Fosas nasales, Faringe,
Laringe, Tráquea y Bronquios.
 Durante el recorrido el aire se filtra, calienta y humedece
Sistemas
respiratorios
 Respiración pulmonar
Phylum Moluscos (terrestres)
Phylum Cordados, Clases Anfibios y Reptiles
5
1º Bachillerato
Biología y Geología
Sistemas
respiratorios
 Respiración pulmonar
Phylum Cordados, Clases Aves y Mamíferos
Sistemas
respiratorios
 Respiración pulmonar
Alvéolos
Sistemas
respiratorios
 Respiración en vegetales
 No necesitan un aparato para el intercambio de gases.
o Menor necesidad de oxígeno que los animales.
o Células de los tejidos vegetales relativamente cerca del
exterior (y las que están muy adentro están muertas)
o En general los tejidos internos son esponjosos y permiten
la fácil difusión de los gases.
Manuel López Naval
Sistemas
respiratorios
 Respiración en vegetales
 Cada célula se preocupa de realizar su propio proceso de
respiración, constantemente.
 Pero presentan estructuras especializadas en el
intercambio de gases, como los estomas y las lenticelas.
 Como ya sabemos, los vegetales realizan la fotosíntesis
mientras haya luz, y respiran SIEMPRE
6
1º Bachillerato
Biología y Geología
Productos de
desecho
Excreción
• La actividad metabólica de las células da como
resultado la aparición de sustancias que deben
ser eliminadas porque son tóxicas o
simplemente inútiles.
• El proceso de eliminación de las mismas se
denomina excreción
• En los organismos pluricelulares, el mismo
sistema regula el volumen de líquidos y la
composición y concentración del medio
interno. Este proceso es la homeostasis.
• En animales:
– Productos no nitrogenados:
• Son el CO2 y el H2O. Ambos pueden excretarse a
través de los pulmones y, el agua líquida, mediante
el aparato excretor.
– Productos nitrogenados.
Productos de
desecho
Productos de
desecho
• En animales:
• En animales:
– Productos nitrogenados:
• Procedente del metabolismo de las
proteínas y de los ácidos nucleicos, el
nitrógeno puede excretarse en forma de
amoníaco, de urea o de ácido úrico.
• Animales Amoniotélicos:
• Animales Ureotélicos:
• Animales Uricotélicos:
Manuel López Naval
– Productos nitrogenados:
• Animales Amoniotélicos:
– Excretan amoníaco directamente al exterior.
– Como se trata de un gas muy tóxico, solo pueden
hacerlo aquellos que viven en gran cantidad de agua
para diluirlo.
– La mayoría de la Clase Teleostomos e invertebrados
acuáticos.
7
1º Bachillerato
Biología y Geología
Productos de
desecho
• En animales:
– Productos nitrogenados:
• Animales Ureotélicos:
– Excretan urea que aunque no es tan tóxica como el
amoníaco necesita diluirse en agua.
– Viven en ambientes terrestres con agua no muy
abundante.
– Clase Elasmobranquios, Clase Anfibios, Orden
Quelonios y Clase Mamíferos.
Productos de
desecho
• En animales:
– Productos nitrogenados:
• Animales Uricotélicos:
– Excretan ácido úrico.
– Como se trata de una sustancia muy poco soluble se
excreta prácticamente sólida, con lo que se ahorra
agua.
– También es un compuesto que presenta toxicidad muy
baja. Esto es especialmente importante en los
ovíparos, pues durante el desarrollo almacena los
desechos en el interior del huevo.
– La Clase Insectos, la mayoría de la Clase Reptiles y la
Clase Aves.
Productos de
desecho
• En vegetales:
– Productos gaseosos:
• Son el CO2 (como resultado de la respiración celular)
y el Etileno (se produce en los frutos maduros).
– Productos líquidos.
– Productos sólidos.
Productos de
desecho
• En vegetales:
– Productos gaseosos:
– Productos líquidos.
• Aceites esenciales: pueden ser
expulsados al exterior o ser
almacenados en bolsas. Se utilizan
en cosmética y alimentación.
• Resinas: lípidos que se acumulan
en los canales resiníferos del
parénquima de las coníferas. Se
obtiene trementina.
• Látex: acumulado en los canales
laticíferos. Se obtiene el caucho.
– Productos sólidos.
Manuel López Naval
8
1º Bachillerato
Biología y Geología
Productos de
desecho
• En vegetales:
Sistemas
excretores
 Difusión
Phylums Poríferos y Cnidarios
– Productos gaseosos:
– Productos líquidos.
– Productos sólidos.
• En general se acumulan en forma de cristales (como
el oxalato cálcico) en el interior de las vacuolas.
Sistemas
excretores
 Protonefridios
Phylum Platelmintos
 El movimiento de
cilios y flagelos
conduce al exterior
los productos de
desecho.
Manuel López Naval
Sistemas
excretores
 Metanefridios
Phylums Anélidos y
Moluscos
 Tubo enrollado rodeado
de capilares con dos
aberturas: al celoma
(nefrostoma) y al
exterior (nefridioporo).
 En el interior se produce
la reabsorción de las
sustancias que son
todavía útiles.
9
1º Bachillerato
Biología y Geología
Sistemas
excretores
 Túbulos de Malpighi
Clase Insectos
Sistemas
excretores
 Pulmones
Phylum Cordados
 Tubos delgados abiertos
por un extremo al interior
del aparato digestivo.
 Allí se vierten las
sustancias filtradas.
 En el final del tubo
digestivo se reabsorbe
agua y las sustancias
útiles.
 Eliminan vapor de agua, alcohol, etc.
Sistemas
excretores
 Glandulas sudoríparas
Phylum Cordados
 Eliminan sales minerales y regulan la temperatura
corporal.
Manuel López Naval
Sistemas
excretores
 Hígado
Phylum Cordados
 Se metabolizan los pigmentos biliares, por ejemplo la
bilirrubina (que procede de la hemoglobina).
 Los desechos resultantes se eliminan a través del
intestino.
10
1º Bachillerato
Biología y Geología
Sistemas
excretores
 Glándulas de la sal
Phylum Cordados
Clases Aves y Reptiles (Orden Quelonios)
 Como beben exclusivamente agua salada, estas
glándulas eliminan el exceso de sal.
Sobre el pico
Sistemas
excretores
 Riñones y nefrones
Phylum Cordados
 Consta de dos riñones, cada uno de ellos formado por
1 millón de nefrones
Junto a los ojos
Riñones
 Son un par de órganos de
color morado.
 Cada uno mide unos 10 cm.
y pesa entre 120 y 150 g.
 Están situados a ambos lados
de la columna vertebral por
debajo del diafragma.
 Se mantienen en su posición
gracias a una red de tejido
conjuntivo fibroso
Manuel López Naval
Riñones
 En un corte longitudinal del riñón podemos
observar tres capas:
 Corteza
 Médula
 Pelvis renal
 La corteza presenta un aspecto granulado y
es de color oscuro
 La médula es más clara y está formada por
un conjunto de entre 10 y 20 estructuras
triangulares llamadas pirámides, separadas
por materia de la corteza.
 Cada pirámide presenta un conjunto de
tubos muy finos.
 La pelvis renal es la gran cavidad central
donde confluyen las puntas de todas las
pirámides.
11
1º Bachillerato
Biología y Geología
Estructura
del riñón
Nefrón
 Es la unidad funcional del riñón.
 Cada riñón tiene aproximadamente
1 millón de nefrones.
 Cada nefrón consta de dos partes:
Corpúsculo
Tubo renal
Nefrón
Nefrón
 El corpúsculo está situado en la corteza.
 Presenta una madeja de capilares (llamada glomérulo)
que están rodeando un saco en forma de copa llamado
cápsula de Bowman.
 El túbulo renal parte de la cápsula de Bowman y está
formado por:
Túbulo flexuoso proximal
Asa de Henlé
Túbulo flexuoso distal
 Los túbulos renales de cada riñón convergen en la pelvis
renal donde se acumula la orina
Manuel López Naval
12
1º Bachillerato
Biología y Geología
Formación
de la orina
 La sangre que penetra a través del glomérulo se
filtra según su tamaño.
 El agua y las moléculas pequeñas pasan a la
cápsula de Bowman.
Formación
de la orina
 Los riñones filtran
diariamente unos 180
litros de sangre.
 En el túbulo renal se
concentra hasta obtener
los 2 litros de orina que
eliminamos diariamente
Manuel López Naval
Formación
de la orina
 Mientras pasa por el
túbulo renal, se
reabsorbe la mayor
parte del agua y las
moléculas que son
útiles al organismo,
como la glucosa o los
aminoácidos.
La orina
 Es un líquido amarillento,
 La presencia de
ligeramente ácido y
sustancias inhabituales
normalmente transparente.
indica un mal
 La cantidad y el aspecto
funcionamiento del
pueden variar según la
riñón.
alimentación y las condiciones
ambientales (en verano, al
 Si se inyecta en la
sudar más, es más
sangre de un animal un
concentrada; en invierno es
poco de su propia orina,
más transparente).
el animal muere. Se
 Consta de agua, sal, urea y
trata, por tanto, de un
sustancias que son tóxicas o
inútiles al organismo.
verdadero veneno.
13
1º Bachillerato
Biología y Geología
Vías urinarias
Vías urinarias
Sistemas
excretores
Actividades
 Resolver:
Reino Vegetal
 Carecen de estructuras
especializadas en la excreción.
 Producen menos sustancias
de desecho que los animales
 Tasa metabólica menor
 Algunas sustancias se
reciclan (CO2 y H2O para
hacer la fotosíntesis)
 No todos los productos de
desecho son eliminados al
exterior, parte permanece
dentro de las vacuolas.
Manuel López Naval










Página 193,
Página 194,
Página 195,
Página 197,
Página 199,
Página 202,
Página 203,
Página 205,
Página 206,
Página 207,
actividad 4
actividad 7
actividades 8 y 9
actividad 14
actividades 17, 18 y 19
actividades 22 y 24
actividad 26
actividades 30, 31 y 32
actividades 38, 41, 42, 43, 44 y 45
actividades 46, 47, 51, 53, 54 y 55
14
Descargar