decir es un hacer); y el “performativo” es un acto ilocucionario o locución que al ser pronunciada bajo ciertas condiciones realiza una Acción. Esto es, al examinar Austin los problemas de el significado de una palabra, los significados analíticos y sintéticos, la denotación de varias cosas mediante una misma palabra y los principios lingüísticos que rigen las acciones, estudiándolos a la luz de los Actos del Habla encuentra que para una buena definición la primera palabra la encontramos en el lenguaje ordinario y que el uso de algunas expresiones nos aproxima a la comprensión de las cosas o situaciones a que se refieren. Como muchos lingüistas han considerado que el lenguaje es el instrumento que sirve para transmitir nuestros pensamientos, ignorando cómo el ser humano en la vida cotidiana hace uso del lenguaje para sancionar o ejecutar acciones y no solamente para transmitir información, el estudio de esta Pragmática nos permitiría comprender que existen muchas expresiones lingüísticas, como los enunciados performativos o realizativos, que van más allá de pretender describir o transmitir una información sobre el mundo, puesto que son un hacer. Al representar una realidad o describirla e informar sobre ella, puesto en sí mismas son actos, ya que “todo decir es un hacer”. Por ejemplo, cuando se dice “prometo” o “juro” no se estaría describiendo una realidad determinada, sino que en sí se estaría realizando el acto de prometer o de jurar. Enunciados, Frases y Oraciones El Enunciado es la unidad mínima de comunicación con significado, de la Semántica, conformada por esa secuencia de signos emitida por el hablante que es captada por el oyente, entre dos pausas; al que le basta ser el término neutro que indique el resultado de la enunciación; y que posee sentido completo y concreto dentro de la situación en que se produce. La unidad mínima es el Enunciado, no tanto la Oración, aunque Frases y Oraciones son Enunciados. Las Frases son enunciados que se caracterizan por su relación predicativa donde “algo se dice de algo”, pero carecen de una forma verbal personal; se conforman por un conjunto de palabras de índole nominal (sustantivos, adjetivos o adverbios) que no dependen de un núcleo verbal, conformadas por una sola palabra (interjección) o por varias palabras sin un verbo entre éstas. 638 Las Oraciones son enunciados que se caracterizan por poseer dos unidades significativas (sujeto y predicado), donde “se dice algo del sujeto” con el verbo como núcleo de la Oración. En el caso de una sola palabra, como por ejemplo “Pienso”, es una Oración completa porque cumple con la relación predicativa de decirse de alguien (la primera persona) algo (la noción de ‘pensar’) y los demás componentes ausentes no son indispensables para que exista Oración. De ahí que la Oración sea la máxima unidad gramatical. Declarativos, Constatativos y Realizativos La condición de “declarativo(a)” la ostenta la Oración y la de “constatativo(a)” y “realizativo(a)” es potestativo de la Proferencia (enunciado). Para John L. Austin, la Oración es lo único que comprende con facilidad el Significado, porque ella es una organización de elementos lingüísticos que conforman una unidad sintáctica de relaciones formales que existen entre los elementos de un signo de comunicación; porque, si las palabras están ordenadas sintácticamente, ellas expresan un significado completo. El significado de la palabra deriva del significado de la oración. Pero, el tipo de Oración por el que tradicionalmente se han interesado los filósofos del lenguaje es el “declarativo”, típico de las oraciones mediante las que se expresan enunciados; su interés está dirigido y centrado en las oraciones que figuran o representan hechos porque ellas son susceptibles de ser calificadas como verdaderas o falsas; y por encima de cualquier diferencia comparten el punto de vista de acuerdo con el cual el objeto primario del lenguaje es representar y comunicar información fáctica, entendiendo el significado estrictamente en términos de condiciones de verdad, sin importar las intenciones, deseos o creencias de los hablantes. Pero esto sería una concepción parcial de lo que es el Lenguaje, ya que Hablar no es sólo emitir oraciones ni frases del habla para comunicar información fáctica, puesto que otro de los componentes fundamentales de la comunicación es la Acción, la que necesariamente está implícita en los “enunciados del habla”. El darle toda la importancia al contexto o situación comunicacional para enriquecer el significado de lo que se dice requiere no desentenderse de la necesidad de corregir errores fácticos. John L. Austin ha advertido cómo en la dilucidación sobre cuestiones filosóficas muchos PRAGMÁTICA empírico-analítica