PERCEPCIONES ACERCA DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Documento de trabajo Septiembre de 2006 El siguiente documento pretende hacer una consideración de las percepciones que tienen los medios de comunicación acerca de la Universidad Javeriana. Éste se basa en la recolección de información en revistas y periódicos de los últimos seis años. Las publicaciones que se tomaron en cuenta como referencia perteneces a los siguientes medios de comunicación escritos: La Nota Económica, revista Dinero, revista Cambio, revista Semana, periódico El Tiempo, periódico El Universitario, periódico El Espectador y periódico Portafolio. El documento esta divido en dos partes. La primera de ellas se refiere a la recopilación de toda la información suministrada por los medios de comunicación escritos antes mencionados, la cual se encuentra discriminado por factor y por año. Los factores que se analizaron fueron los siguientes: Prestigio y Excelencia de las universidades; Convenios con el Exterior; Recursos; Ética y Responsabilidad Social; Financiación; y Recordación. Posteriormente, se realiza un breve resumen sobre el documento “Estudio de Imagen de la Pontificia Universidad Javeriana y sus Programas de Pregrado”. Adelantado por la Universidad en el año 2002. El estudio de imagen de la Universidad se realizó con el propósito de que la Universidad tenga una visión global de la imagen de sus programas de pregrado y de la suya propia entre sus distintos grupos de interés. El resumen plantea el diseño de la muestra para cada uno de los actores y dimensiones que participaron en el estudio y las principales conclusiones. 1 1. PERCEPCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 1.1. PRESTIGIO Y EXCELENCIA DE LAS UNIVERSIDADES 2000. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 1. La Revista Dinero en su Número 101 de Febrero 11 de 2000, publicó un artículo llamado “Las mejores escuelas de negocios”, el cual presenta un estudio que permite evaluar desde la perspectiva académica y de mercado laboral los principales programas de pregrado y maestrías en administración de empresas. Este estudio fue realizado con el patrocinio de Top Managment, en colaboración con la Corporación de Calidad, la entidad colombiana con más experiencia en la medición de la calidad, e Invamer Gallup. El estudio se realizó con 799 entrevistas telefónicas a egresados y se aplicó el instrumento de recolección de información a 22 decanos 88 de maestría, 509 profesores, 1.294 alumnos y 57 empresarios. En el análisis de la correspondencia del mercado con la academia, la Universidad Javeriana tiene una percepción promedio de la academia, por debajo de universidades como los Andes, Universidad del Valle y Eafit. Por otro lado, la Universidad Javeriana cuenta una baja posición en la percepción del mercado, por debajo de los Andes, pero superior a la Universidad del Valle y la Universidad Nacional. 2. La Revista Dinero en su Número 101 de Febrero 11 de 2000, publicó un artículo llamado “Radiografía del Pregrado”. Se mencionó que en la formación básica de los administradores en Colombia, dominan dos tendencias: la primera de ellas es la académica (evaluación de actores internos sobre programa, docentes, investigación, visión internacional, y organización y gestión), en la que sobresalen universidades como los Andes y el Externado, gracias al énfasis en investigación y en tener profesores de planta con Ph.D. La otra corriente es la empresarial, en la cual sobresalen el Cesa y el Icesi. Se menciona en el artículo que estas facultades tienen las mejores valoraciones en las variables que componen la categoría de mercado (oportunidades de empleo e ingresos de los egresados en el mercado laboral). La Universidad Javeriana aparece en la gráfica representativa de la visión que tiene el mercado de las universidades en el área de la administración, en un nivel muy bajo tanto para la variable de generación de capacidades (resulta de la combinación de variables como capacidades generadas por el programas, casos prácticos, seminarios y congresos, y práctica y visita de empresarios) como en el Test de Mercado que mide las 2 oportunidades de empleo e ingresos de los egresados en el mercado laboral(Invamen Gallup). En el documento se hace explícito que la Universidad de los Andes es el líder absoluto entre los empresarios del país. Así mismo, a nivel regional Eafit, fue la única Universidad que obtuvo un puntaje significativo. El estudio también arroja que los egresados de facultades manejadas por comunidades religiosas, como es el caso de la Universidad Javeriana, o de universidades privadas, se sienten con menos oportunidades que aquellos que provienen de universidades privadas con estrecha relación empresarial. Sin embargo, dentro de este conjunto de universidades entre las que se encuentra la Universidad Javeriana, es ésta la que cuenta con la menor diferencia inferior del promedio. Otro aspecto destacable del artículo, es la existencia de universidades destacadas por fomentar el espíritu emprendedor en los futuros egresados, entre las que se encuentran: Icesi, Cesa, EAN, Sabana, San Buenaventura, Unab y Central. La Universidad Javeriana en esta variable, tiene un porcentaje muy bajo. Por otro lado, en el estudio realizado se analizó el retorno de la inversión realizada por los egresados en un programa de administración. Los resultados arrojaron que las universidades con mayor enfoque empresarial en los programas, son aquellas que generan un mayor nivel de satisfacción respecto a la inversión realizada. Aquí se destaca el Cesa, y a nivel regional la Unab y la Universidad del Norte. Por último se analizaron los programas de administración por fortalezas en diferentes áreas temáticas. La Universidad Javeriana se destacó en Administración y Gestión, Finanzas; donde se muestra como líder en esta área junto a la Universidad del Rosario; y Creación de Empresas, en la cual obtuvo el liderazgo frente a la Universidad de los Andes. 2002. Se ubicaron en este año un total 7 artículos. 1. La revista Dinero en su Número 163 de Agosto 9 de 2002, en su artículo llamado “Educación de Calidad” menciona lo siguiente: “La cultura de la evaluación de la calidad de la educación superior toma una fuerza inesperada. La sociedad debe tomar nota de los programas que se han esforzado por alcanzar la excelencia” 1. El artículo menciona varias universidades que han comenzado el proceso de autoevaluación para alcanzar la acreditación institucional. Dentro de las instituciones que han iniciado este proceso se menciona a la Universidad del Valle, la Universidad de los Andes, la Universidad del Norte, la Universidad Escuela de Administración y Finanzas y Tecnología (Eafit), la Universidad de Antioquia y 1 “Educación de Calidad”. CFR Revista Dinero, Edición. 163, Agosto 9 de 2002. 3 la Universidad Javeriana. En cuanto a los programas acreditados, el artículo muestra una tabla en la que se identifica claramente el número de programas acreditados por institución y la vigencia de la acreditación. La Universidad Javeriana es mencionada tanto para los programas acreditados ante el Consejo Nacional de Acreditación, como en las Maestrías y Doctorados aprobados por el ICFES. 2. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002, publicó un artículo llamado “¿Cuál es la mejor universidad para usted?”. En dicho artículo se habla que no existe la carrera más lucrativa ni la universidad ideal, sólo aquella que es adecuada para el bolsillo del estudiante y la que le ayuda a realizar sus sueños. El artículo hace referencia a aspectos destacables en cada una de las universidades mencionadas. Para el caso de la Universidad Javeriana, se hizo relevancia en el servicio social como práctica que los estudiantes de Odontología prestan durante su carrera, siendo supervisados por los profesores. Por su parte, en la Universidad de Los Andes se destacó la actividad investigativa. Posteriormente se habla de las carreras más competidas de las diferentes universidades. Esta competencia esta dada por la relación entre el número de estudiantes que se presentan a las diferentes carreras y los estudiantes que pasan el proceso de selección en las mismas. La Universidad Javeriana solo es nombrada en Enfermería, mostrando una relación exigente (7%) , en términos de alumnos aceptados. Universidades como la Nacional, Antioquia y Valle tienen procesos de selección rigurosos en un número mayor de carreras. 3. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002 publicó un artículo llamado “Principales programas universitarios del país”. Dicho artículo consta de un cuadro en el que se nombran los programas del país, se hace referencia a aquellos que tienen acreditación, su vigencia, y el precio de cada programa. El cuadro presenta los diferentes programas que ofrecen las universidades. Se menciona que la Javeriana cuenta con 7 programas acreditados de 26 presentados, de los cuales 6 obtuvieron una acreditación con una vigencia superior o igual a 5 años. Por su parte, la Seccional de Cali solo mostró 2 programas acreditados de sus 10 presentados en la tabla, de los cuales 1 tiene acreditación igual o superior a 5 años. 4. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002 publicó un artículo llamado “El Icfes a la universidad”. Este artículo menciona la realización de Ecaes, para medir la calidad de los profesionales que saca cada institución. 4 La Universidad Javeriana para agosto de 2001, obtuvo los mejores Ecaes en Medicina; en julio de 2002 en Derecho se obtuvo el quinto puesto, después de la Pontificia Bolivariana, de la Universidad de los Andes, de la Universidad del Cauca, de la Universidad del Rosario, y seguida por la Universidad Nacional. 5. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002, publicó un artículo llamado “Universidades a la carta”. Este artículo plantea que factores como el tamaño, la infraestructura, el ambiente, los deportes, la cultura, pesan al momento de escoger una universidad; pero sin embargo, para medir es necesario medir que tanto hará desarrollar el talento. El artículo nombra diferentes universidades destacables por diversos aspectos. La Universidad Javeriana se destaca por contar con buenas instalaciones para la comunidad educativa, al igual que universidades como la Sabana y la Nacional. También es mencionada la formación religiosa que se le da a los estudiantes, reflejada en los cursos obligatorios de cristología para todas las carreras. Por su parte, la Universidad Nacional, es destacada por brindar espacios que permite a los estudiantes debatir ideas; también se destacan la UIS en Bucaramanga, la cual ofrece becas e incentivos a los mejores deportistas; la Universidad de los Andes por actividades de investigación y la Universidad del Valle por la cantidad de docentes con doctorado y maestría; entre otras. 6. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002, publicó un artículo llamado “Los estudiantes opinan”. En dicho artículo se realizó un estudio para conocer la percepción de una muestra de estudiantes de 16 universidades representativas tanto públicas como privadas del país, sobre la calidad de los planteles educativos. El estudio fue realizado por la firma Gallup de Colombia en las ciudades de Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla. Los resultados arrojaron que las universidades con mejor calificación, en materia académica, actividades extracurriculares e infraestructura fueron: La Sabana; Icesi y Eafit. Los resultados generales se presenta a continuación: Nivel académico: primer lugar para Icesi, segundo para la Sabana. La Universidad Javeriana se ubicó en el quinto lugar. Actividades extracurriculares: primer lugar para la Universidad de Antioquia, segundo para Eafit. La Universidad Javeriana se ubicó en el sexto lugar. Instalaciones físicas: primer lugar para la Universidad de la Sabana, segundo para a San Buenaventura. La Universidad Javeriana ocupó el quinto lugar. 5 Los estudiantes que respondieron muy positivamente acerca de su nivel de satisfacción con su universidad, si la recomendarían a otro o si volverían a estudiar allí son los apóstoles. Los que dudaron un poco son los neutros. Y los que respondieron muy negativamente son los críticos. La Universidad de los Andes se ubicó en el primer lugar con un 58% de los estudiantes en la categoría de apóstoles y un 40% en la categoría de neutrales. El segundo lugar lo ocupó la Universidad Nacional con un 35% en apóstoles y 65% en neutrales. La Universidad Javeriana se ubicó en el octavo lugar con una relación de 30%-70%Dificultad para ingresar a la universidad: la Universidad que obtuvo el mayor porcentaje de respuestas a favor de “Muy difícil”, respecto a las demás universidades, fue la Universidad Nacional, y en segundo lugar la Universidad del Atlántico. La Universidad Javeriana y la Universidad de los Andes, obtuvieron el mayor número de respuestas en “Algo difícil”. Cancelación de costos del matrícula: los costos de matrícula de los estudiantes, para la mayoría de casos, los cubren los familiares de los estudiantes. Exigencia del nivel de inglés: en su mayoría, los estudiantes de las universidades piensan que el nivel de inglés tiene una alta exigencia en sus universidades, para lograr el buen desempeño, incluido el caso de la Javeriana. Mientras la mayoría de universidades, buscan, según los resultados, crear en los estudiantes capacidad de análisis, incluidos casos como la Nacional y los Andes. La Universidad Javeriana se preocupa más por fomentar el trabajo en equipo y el liderazgo. Éxito profesional de sus estudiantes: Icesi, Eafit y la Sabana, obtuvieron los primeros lugares. La Universidad Javeriana y la Universidad de los Andes, obtuvieron los puestos cuarto y quinto respectivamente. La Universidad Javeriana obtuvo el primer lugar en cuanto a la calidad de los profesores y la Universidad de los Andes estuvo en segundo lugar La proyección social de la universidad: el primer lugar lo ocupó la Sabana y en segundo lugar el Icesi. La Universidad Javeriana estuvo en el séptimo lugar. En cuanto a la modernidad y avance de los programas, el Icesi y la Universidad de los Andes, obtuvieron los dos primeros lugares. La Universidad Javeriana obtuvo el sexto lugar. 7. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002, publicó un artículo llamado “¿Qué estudiar?”. Este artículo brinda una visión a los estudiantes sobre las características generales que distinguen a las diferentes universidades con el fin de que se tengan elementos de referencia al momento de seleccionar en que universidad estudiar. 6 Dentro de las universidades que destaca están: la universidad de los Andes, gracias a su centro de investigación Cimpat en el área de Biología; el Cesa, de donde salen muchos de los futuros gerentes de las empresas; y el Externado de Colombia que tiene una facultad de finanzas, gobierno y relaciones internacionales muy reconocida; entre otras. Sin embargo, la Universidad Javeriana no es mencionada en el artículo. 2003. Se ubicaron en este año un total 10 artículos. 1. La revista La Nota Económica, en su edición Guía de las mejores universidades 2003 publicó un artículo sobre las universidades con mayor prestigio dentro de la academia llamado “El nombre cuenta”. El artículo hace menciona: “No sólo de prestigio viven los planteles educativos. Pero un prestigio bien ganado y bien conservado es algo muy valioso para una universidad y resulta esencial a la hora de valorar el grado que se obtienen. También lo es para profesores y administradores. Una universidad desconocida puede ser la mejor en el plano académico, pero si el resto de la humanidad no lo sabe, ello se refleja necesariamente en el mercado laboral. A sus graduados les toca un doble trabajo: no sólo darse a conocer ellos mismos sino también a la universidad de la cual se graduaron” 2. Para elaborar la Guía se realizó una encuesta a 322 decanos, a quiénes se les pregunto ¿cuáles eran las universidades de mayor prestigio?. El artículo hace mención a las tres universidades con mayor prestigio en el país, que son catalogadas como las del cuadro de honor. La Universidad de los Andes, se encuentra en el primer lugar, seguida por la Universidad Nacional y la Universidad Javeriana. La encuesta deja como conclusión que el prestigio de una universidad esta determinado por tres aspectos fundamentales: 1. La mayoría de las universidades de alto prestigio en el país son privadas; 2. La tradición de las universidades tiene un alto peso; y 3. Existencia de fortaleza en determinadas carreras; Respecto a este último punto, según la misma encuesta, la Revista destaca las diferentes facultades mas sobresalientes en cada institución. La Universidad Javeriana se destaca en Medicina, ocupando el tercer lugar; en Derecho como líder junto a la Universidad del Externado y la primera en Comunicación Social e Ingeniería Electrónica. Sin embargo, la Universidad de los Andes aparece como la líder en Economía; Ingeniería Civil, Industrial y de Sistemas, Arquitectura, Psicología, Administración y Ciencias Políticas. 2. La revista La Nota Económica publicó un artículo llamado “Educación de Calidad”, en la Guía de las mejores universidades 2003. Este estudio fue realizado con el objetivo de determinar las universidades y programas con excelencia en el país, el cual fue dividido en dos partes. La primera de ellas 2 “El nombre cuenta”. CFR La Nota Económica, Edición 010001 de 2003. 7 consistió en diseñar tres formularios para recolectar información en las diferentes facultades, programas y universidades y enviarlos directamente a los rectores y decanos. La segunda etapa consistió en contratar una firma de investigación de mercados, Market Research, para realizar una encuesta telefónica. La Universidad Javeriana - Bogotá, obtuvo 12 programas con calificación “excelente” y 17 con calificación “muy bien. Cabe aclarar que fueron evaluados 29 programas de 32 disponibles. La Universidad Javeriana Cali por su lado, obtuvo todos sus programas evaluados (diez programas) en calificación “bien”. Los primeros lugares los ocuparon la Universidad Nacional con calificación en “Excelente” en 22 programas de sus 28 programas evaluados y la Universidad de los Andes en 13 programas con calificación excelente de 20 programas evaluados. 3. La revista La Nota Económica en la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un artículo llamado “Calidad Total”. El artículo dice que la Acreditación de Alta Calidad otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación), debe ser un aspecto relevante para los estudiantes al momento de escoger la institución donde piensan estudiar. Por otro lado, se considera que la acreditación voluntaria de un programa universitario, es equivalente a el sello de calidad que puede tener un producto, ya que el alcance de la misma garantiza un buen desempeño de la universidad en diversos aspectos. El artículo menciona los programas acreditados con alta calidad en Colombia. Para el caso de Bogotá, la Universidad Javeriana aparece como la segunda universidad con más programas acreditados, después de la Universidad de los Andes. Por otro lado, también se muestran aquellos programas acreditados internacionalmente. Allí encontramos a la Universidad Javeriana con Ingeniería, a través del reconocimiento del Consejo de Ingenieros Profesionales de Canadá. La Universidad de los Andes también aparece en proceso de acreditación para ingeniería, otorgada por ABET (Junta de Acreditación para Ingenierías y Tecnologías). Otra de las universidades que aparece en la lista es la Universidad Nacional con Artes, el cual esta acreditado por el Programa de Arquitectura RIBA (Royal Institute of British Architects). 4. La Nota Económica en su edición de la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un artículo llamado “Donde están los mejores”. El artículo resalta la importancia de los profesores en la calidad académica de las universidades, ya que son los responsables de guiar el aprendizaje de los estudiantes. La Universidad Javeriana esta catalogada entre las universidades que atraen los mejores profesores con los siguientes programas3: Arquitectura, Bellas Artes, Ciencias Administrativas, Medicina, 3 Los nombres de los programas mencionados son los mencionados por la revista La Nota Económica y no los que se encuentran en la Universidad Javeriana. 8 Derecho, Ingenierías excepto Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas, Psicología y Periodismo y Comunicación Social. Por otro lado, los siguientes programas de la Javeriana no se enuncian en el artículo por tener los mejores profesores: Ciencias de la Educación, Ciencias de la Salud, Ciencias Políticas, Ciencias Sociales, Economía, Humanidades, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas y Matemáticas y Ciencias Naturales. Por otro lado, el artículo menciona las facultades de las diferentes universidades, que cuentan con el mayor número de profesores con doctorado. Los resultados son los siguientes: La Universidad de los Andes se ubica en primer lugar con la Facultad de Ciencias, la cual tiene 136 profesores con doctorado de un total de 460 profesores. Para esta misma facultad, la Universidad Javeriana se posiciona en un tercer lugar, después de la Universidad del Valle, con 29 profesores con doctorado de sus 173. Por otro lado, EAFIT se encuentra a la cabeza en Administración, Ingeniería, Derecho y Ciencias Humanas. La Universidad Javeriana se encuentra para el caso de la Facultad de Ingeniería en el último lugar, con solo 10 profesores de planta con doctorado, después de la Universidad de los Andes, la Nacional, la Universidad de Antioquia, la Universidad Industrial de Santander y la Fundación Universitaria del Norte. La Universidad de los Andes tiene el primer puesto en Ciencias Sociales con 36 de 66 profesores. La Universidad Javeriana tiene el segundo lugar con 15 profesores con doctorado de 36. Para el caso de Teología, la Universidad Javeriana tiene el primer puesto con 20 profesores de 88. En cuanto a las facultades con mayor número de profesores con maestría, el artículo destaca las siguientes: La Universidad Nacional esta posicionada en el artículo como aquella que cuenta con el mayor número de profesores con maestría en las facultades de Ingeniería y Ciencias. La Universidad Javeriana esta en el segundo lugar con la facultad de Ciencias y de octava con la Facultad de Ingeniería. En el caso del programa de Teología, la Universidad Javeriana fue la única que reportó información, por lo cual es imposible compararla con las demás universidades. Por último se presenta un cuadro en el que se muestran las facultades con la mejor relación profesor de planta-estudiante. La Universidad Javeriana tiene una buena relación profesor de planta-estudiante para las siguientes 9 facultades: Educación, Medicina, Teología, Filosofía, Ciencias Sociales y Ciencias. 5. La revista La Nota Económica en la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un artículo llamado “Universo de anécdotas”. En este artículo se hace un recuento de los egresados mas destacados de Colombia de las diferentes universidades. De la Universidad Javeriana destacó a los siguientes personajes: Juan Carlos Esguerra Portocarrero, Rodolfo Llinás Riascos, Luís Carlos Galán Sarmiento, Rodrigo Lloreda y Martha Lucía Ramírez. 6. La revista La Nota Económica, en la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un artículo llamado “Contacto con la Realidad”. En dicho artículo se dice textualmente lo siguiente “Dos propósitos han llevado a las universidades a buscar el desarrollo de las prácticas para sus estudiantes. Primero, la necesidad de hacerlos a la vida laboral y segundo, ejercitarlos en la aplicación del conocimiento a situaciones reales” 4. El artículo también muestra un cuadro con las universidades del país que ofrecen bolsa de empleo en algunas facultades. Entre las universidades de Bogotá se encuentra la Universidad Javeriana, la Universidad de los Andes, la Universidad del Rosario, entre otras. Por otro lado, el artículo muestra los programas de las distintas universidades de las cuales los egresados son más cotizados. La Universidad Javeriana se destaca con los siguientes programas: Arquitectura, Ciencias Administrativas, Ciencias de la Salud, Medicina, Ciencias Políticas, Derecho, Economía, Humanidades, Ingeniería, Psicología y Periodismo y Comunicación Social. Sin embargo, la Universidad Javeriana aparece ausente en los siguientes programas, donde se destacan universidades como la Universidad de los Andes, la Universidad Nacional, entre otras: Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, y Matemáticas y Ciencias Naturales. 7. La revista Cambio en su Número 521 de Junio de 2003, publicó un artículo llamado “La Primera de la Clase”. El artículo resalta en el subtitulo la siguiente frase: “La Javeriana de Bogotá se convirtió en la primera universidad en recibir acreditación institucional, el máximo galardón de calidad en la educación colombiana” 5. Se reconoce entonces a la Javeriana como la pionera en obtener la acreditación institucional, lo que garantiza su eficiencia y cumplimiento de los más altos niveles de calidad. Se plantea en al artículo que la acreditación de la Universidad Javeriana fue otorgada por un período de 10 años y que esta es realmente una guía para otras universidades que están en camino de alcanzar la excelencia académica, lo que es un mérito en educación. 4 5 Contacto con la Realidad. La Nota Económica, edición 010001 de 2003, pg. 82. “La primera de la Clase”. CFR Revista Cambio, Edición 521 de 2003. 10 8. La revista Dinero, en su Número 191 de Octubre 3 de 2003, en un artículo llamado “Remezón en las universidades”, menciona las universidades que en el país fueron pioneras en la obtención de la acreditación institucional ante el Ministerio de Educación Nacional. Se destaca la Universidad Javeriana como la primera universidad en el país entre las Instituciones de Educación Superior (IES), en obtener la acreditación institucional. El artículo menciona los aspectos más relevantes para cada universidad acreditada, producto de la revisión de sus actividades. Respecto a la Universidad Javeriana se mencionan las principales características de la Universidad, destacadas por los evaluadores, entre las que se encuentran las siguientes fortalezas: impulso a la investigación, formación integral centrada en los currículos, la interdisciplinariedad, los procesos de autoevaluación y la dotación de la Biblioteca. En cuanto a las debilidades se encontró lo siguiente: se está tratando de diversificar los ingresos, pues la Universidad tiene una alta dependencia de matrículas; se debe mejorar la gestión administrativa; darle mayor participación a los estudiantes y seguir fortaleciendo la investigación. 9. El periódico el Tiempo en la edición del 23 de abril de 2003, en su artículo “Las mejores se preocupan por calidad e investigación”, presenta una lista de las top ten en programas con alta calidad, teniendo en cuenta el número de programas acreditados a noviembre de 2002. Ubica a la Universidad en el 5 lugar, después de las universidades Antioquia, UIS, Andes y Valle respectivamente. También se presenta una lista de proyectos de investigación1991-2002, financiados por Colciencias. La Universidad fue ubicada en el 6 lugar después de las universidades Valle, Nacional, Antioquia y Andes respectivamente. 10. El periódico el Universitario en su edición 13 de Noviembre de 2003, publicó un artículo llamado “3,6/5,0: la nota final”. Se realizó un estudio con estudiantes de siete importantes instituciones de la ciudad de Bogotá, los cuales evaluaron varios aspectos de sus universidades. El nivel académico, el campus, el pémsum y los profesores, fueron algunos temas sobre los cuales se entrevistó a los 700 alumnos, de séptimo a décimo semestre. En este artículo se plantea que la Universidad Javeriana fue la mejor calificada, con un promedio de 3,86, sobre 5.0. La nota más alta la recibió la Biblioteca, con 5.0, y la más baja, el costo de matrícula, el apoyo financiero y las prácticas, que obtuvieron 3,0. La Universidad Nacional ocupó el segundo puesto con un puntaje de 3,80, destacándose en la categoría de profesorado; mientras que la Universidad de los Andes ocupó el cuarto lugar con un puntaje de 3,6, destacándose en la categoría de mantenimiento y campus. 11 Se habla que los estudiantes de universidades como Los Andes y Santo Tomás, están descontentos con las actividades extracurriculares, mientras que la Javeriana obtuvo la mayor calificación en este aspecto. En cuanto a campus, la mayor calificación la obtuvo la Universidad de los Andes, respecto a las demás. 2004. Se ubicaron en este año un total 8 artículos. 1. La revista La Nota Económica, en la edición 2 de Guía de las mejores universidades 2004 publicó un artículo sobre las universidades con mayor prestigio dentro de la academia. El artículo hace mención a lo siguiente: “El prestigio no llega de la noche a la mañana; por lo general es un reconocimiento a muchos años de esfuerzo. Y así debe ser, tanto en educación como en todas las demás actividades económicas y sociales. El prestigio es el resultado del hábito de hacer bien el trabajo, año tras año” 6. El artículo menciona a las cuatro universidades con mayor prestigio en el país, que son catalogadas como las del cuadro de honor. La Universidad de los Andes, se encuentra en el primer lugar, seguida por la Universidad Nacional, la Universidad Javeriana y la Universidad de Antioquia. Cabe aclarar que la encuesta realizada para llegar a estas conclusiones, fue realizada con 309 decanos, arrojando resultados similares al año anterior. En otro apartado del artículo, se muestran los resultados de la encuesta realizada a los empresarios, en la cual se les preguntó sobre los egresados que mejor se cotizan en el mercado laboral, en lo que respecta a los programas de: Administración, Derecho, Economía, Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Civil. Los resultados como bien lo afirma el artículo, son contundentes, la Universidad de los Andes se llevó el primer lugar y la Universidad Javeriana el segundo. 2. La Nota Económica en la edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, en su artículo sobre la Universidad Javeriana, mencionó la existencia en la Universidad de 3.106 docentes, de los cuales 1.219 son de planta. Hizo relevancia a la existencia de 165 profesores con título de doctorado, 1.039 con título de maestría y 516 con especialización. 3. La revista La Nota Económica, en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, publicó un artículo llamado “Educación Superior”. En esa edición se solicitó información a 89 universidades de todo el país, que con sus diferentes seccionales sumaron 96. Se tomaron las universidades del año anterior y se adicionaron otras reconocidas por su trayectoria académica e investigación. Adicionalmente se realizaron unas encuestas 6 “El nombre cuenta”. CFR La Nota Económica, Edición 2 de 2004. 12 a 309 decanos de diferentes facultades del país y otra a 156 empresas de los sectores público y privado en 38 ciudades de todo el país. Los resultados de este estudio colocaron a la Universidad Javeriana en el tercer puesto, después de la Universidad de los Andes y la Universidad Nacional, y seguida por la Universidad de Antioquia. La Javeriana de sus 26 programas evaluados obtuvo 19 programas con calificación “Excelente”, 7 con calificación “Muy bien”. La Universidad de los Andes, que fue la universidad líder, obtuvo todos los programas evaluados con calificación “Excelente”. 4. La revista La Nota Económica en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades de 2004, mencionó en un artículo dedicado a la Universidad Javeriana, la oferta académica con la que cuenta la Universidad. Se refirió a la existencia de 41 programas académicos de formación profesional o disciplinaria y se destacó el hecho de que la Universidad cuenta con diferentes programas acreditados y otros que se encuentran en proceso de acreditación. También se hizo mención a los diferentes programas de posgrado existentes en la Universidad y a los referentes a Educación Continua. 5. La revista La Nota Económica en la edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, en su artículo sobre la Pontificia Universidad Javeriana, habla sobre la suscripción de 249 convenios para el desarrollo de prácticas social, 70 convenios para prácticas empresariales y aproximadamente 50 convenios docente-asistenciales para prácticas académicas en el área de la salud. 6. La revista La Nota Económica en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, publicó un artículo llamado “Partícipes de la Historia Nacional”. En dicho artículo habla sobre la importancia que ha representando para el país en materia política y social, las facultades de Derecho de las diferentes universidades. A lo largo del artículo se hace referencia las distintas facultades, de universidades como: Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Universidad del Norte, Universidad de los Andes, Universidad Externado de Colombia y la Universidad Javeriana, entre otras. Respecto a la Facultad de Derecho de la Universidad Javeriana, se destaca lo siguiente: Es una de las más antiguas del país. Se ha preocupado por impulsar la investigación y la formación integral de sus estudiantes, con énfasis en el aprecio por los valores de la nacionalidad y la lucha contra la discriminación social. El prestigio y vigencia de la Facultad, son el producto de la clara y decidida vocación de servicio al país, representada en la excelente formación de sus egresados. 13 Los personajes que han marcado la trayectoria de la Facultad son: padre Felix Restrepo S.J., padre Gabriel Giraldo S.J., y el padre Luis Fernando Álvarez Londoño. 7. El periódico el Tiempo en la edición del 22 de septiembre de 2004, en su artículo “De la Nacional, los más ‘pilos’ en 27 carreras”, presenta un articulo que pretende destacar los resultados sobresalientes en los Ecaes presentados en el primer semestre del año 2004. menciona que las Universidades públicas con mayores puntajes fueron: Nacional, Valle, UIS y sólo destaca entre las privadas a los Andes. 8. La revista Semana en su edición de agosto 30 a septiembre 06 de 2004, publicó un artículo llamada “Nuevas tendencias” donde presente algunas carreras que han adquirido mayor acogida en los últimos tiempos, dentro de los cuales menciona al programa de Ecología, del cual resalta que solo existen tres programas en esta área que son los de la Universidad Javeriana, la Universidad de Antioquia y la Fundación Universitaria de Popayán. 2005 Se ubicaron en este año un total 9 artículos. 1. La revista La Nota Económica en su edición 2 de Posgrados 2004-2005, mencionó en un artículo dedicado a la Universidad Javeriana la oferta académica de la Universidad Javeriana. Se refirió a la existencia de 38 programas académicos de formación profesional o disciplinaria y se destacó el hecho de que la Universidad cuenta con diferentes programas acreditados y otros que se encuentran en proceso de acreditación. También se hizo mención a los diferentes programas de posgrado existentes en la Universidad y a los referentes a Educación Continua. Adicionalmente, menciona que la Institución cuenta con 51 grupos investigación reconocidos por Colciencias, lo que la ubica dentro de cinco universidades del país con un mayor de grupos reconocidos investigación por esta entidad. También se recalcó la existencia diferentes proyectos de investigación. de las de de En cuanto a la planta profesoral mencionó la existencia en la Universidad de 3.102 docentes, de los cuales 1.316 son de planta. Hizo relevancia a la existencia de 193 profesores con título de doctorado, 1.047 con título de maestría y 522 con especialización. 2. La revista La Nota Económica en la edición número 3 de la Guía de las mejores universidades 2005, en un artículo dedicado a la Universidad Javeriana, menciona la existencia de 70 grupos de investigación reconocidos por Colciencias. La Universidad es reconocida entre las cinco 14 universidades del país con el mayor número de grupos reconocidos por Colciencias. En cuanto a la oferta académica de la Universidad se menciona lo siguiente: La Universidad tiene 18 facultades, 42 programas de pregrado, más de 20.000 estudiantes y aproximadamente 3.100 profesores. Adicionalmente, durante el año 2003 se realizaron 696 programas de educación continua, en los cuales participaron 30.989 personas. El artículo también destaca el reconocido prestigio de la Universidad Javeriana en la prestación de asesorías y consultorías en los diferentes campos del conocimiento. Habla sobre la realización de 146 proyectos desde el 2002, por un valor cercano a los 10.000 millones de pesos. 3. La revista La Nota Económica en la edición 2 de Posgrados 2004-2005, en su artículo sobre la Pontificia Universidad Javeriana, habla sobre la suscripción de 249 convenios para el desarrollo de las prácticas sociales, 70 convenios para prácticas empresariales y aproximadamente 50 convenios docente-asistenciales para prácticas académicas en el área de la salud. 4. De acuerdo con el ranking de prestigio de las universidades en Colombia que establece la revista La Nota Económica, en su edición 3 de la Guía de las mejores universidades 2005, la Pontificia Universidad Javeriana se ubica en el segundo lugar, después de la Universidad de los Andes. Esto se debe además de las opiniones de los decanos y empresarios sobre la Universidad, a la acreditación a nivel de institución y el esfuerzo para acreditar un mayo número de programas. Por otro lado, la Universidad Javeriana obtuvo el primer lugar en el ranking (de 1 a 3) de las universidades que atraen los mejores profesores para la Facultad de Comunicación; el segundo lugar para: Artes, Biología, Bacteriología, Derecho y Humanidades; y el tercer lugar en Arquitectura, Ciencias Sociales y Sociología. Por su parte Administración, Contaduría, Diseño, Economía, Enfermería e Ingeniería de Sistemas, no ocuparon ningún puesto. Adicionalmente, la Universidad Javeriana obtuvo el primer lugar en Comunicación, Medicina e Ingeniería, de los egresados que cotizan mejor en el mercado laboral. Por último, en el orden dado a nivel de programas tanto por los decanos como por empresarios, se destaca la excelente percepción que tienen los egresados de programas como: Ingeniería de Sistemas, Economía, Ingeniería Civil, Medicina y Comunicación. 5. La revista Semana en su edición 1.217 de Agosto 29 a Septiembre de 2005 publicó un artículo llamado “Principales programas universitarios del país”. Este artículo presenta un cuadro en el que se nombran los programas que 15 ofrecen las diferentes universidades del país, se hace referencia a aquellos que tienen acreditación, su vigencia, y al precio de cada programa. El cuadro presenta los diferentes programas de universidades como la Javeriana, la cual cuenta con 11 programas acreditados de 31 que tiene, de los cuales 10 tiene acreditación con una vigencia superior o igual a 5 años. Por su parte, la Seccional de Cali cuenta con 4 programas acreditados de sus 11 mostrados en la tabla, de los cuales 3 tiene acreditación igual o superior a 5 años. 6. La revista Semana en su edición 1.217 de Agosto 29 a Septiembre 5 de 2005, publicó un artículo llamado “Aprender a enseñar”. Este artículo habla sobre la importancia de escoger una buena licenciatura, debido a la responsabilidad que implica la tarea de enseñar. Se hace mención de las universidades que han dedicado su vida a formar maestros, entre las cuales se encuentra las Universidades Pedagógica Nacional y la Distrital, pioneras en la materia; también se menciona la Universidad de Antioquia y la Universidad Javeriana, entre otras, las cuales aunque no están dedicadas exclusivamente a las licenciaturas, ofrecen a los estudiantes un amplio espectro de programas que incluyen formación en una disciplina determinada y los componentes pedagógicos necesarios para poderse desempeñar como docentes. 7. La revista Semana en su edición 1.217 de Agosto 29 a Septiembre 5 de 2005, publicó un artículo llamado “Por un paso bien dado”. En dicho artículo se habla sobre la importancia del uso de nuevas tecnologías para el mejoramiento de la calidad en la educación superior. En el artículo se agrega que universidades del país no han sido ajenas a esta tendencia. Cada día más se incorporan en los currículos, asignaturas que abordan múltiples saberes tecnológicos. El artículo habla sobre la Universidad del Rosario, la cuál realizó una inversión que le permite a los estudiantes tener a su disposición más de 150 computadores portátiles que pueden conectar en terminales distribuidas en toda la universidad. 8. El periódico El Tiempo en un apartado llamado “guiaacademica.com” de Junio 12 de 2005, publicó un artículo llamado “El país no solo necesita doctores: Rector Javeriana”. En dicho artículo el Padre Gerardo Remolina, rector de la Pontifica Universidad Javeriana, plantea que formar emprendedores y promover la capacitación tanto técnica como tecnológica en ciertas áreas son vías para responder al desempleo. El Rector dice en el artículo que aún no se han integrado todos los mecanismos para evaluar la calidad de los programas académicos y, en ocasiones, la interpretación aislada de los resultados genera falsas imágenes en la opinión pública. Por otro lado considera que las universidades en el país han insistido mucho en que sus estudiantes 16 aprendan a aprender, pero no tanto en que aprendan a emprender. También dejó en claro la importancia de diferenciar la educación técnica y tecnológica de la profesional ya que los dos juegan un papel importante en la sociedad. Para esto último, el Padre Remolina dice la siguiente frase: “No todo el mundo tiene que ser doctor o profesional” 7. 9. La revista Dinero, en su Número 227 de abril 15 de 2005, publicó un artículo llamado “¿Posgrado? Si. Pero…”. En este artículo habla de la necesidad que representa actualmente para las personas interesadas en el área de administración poder competir en el mercado laboral y la realización de un posgrado. La revista Dinero reunió a representantes de las principales universidades del país, en el área de administración para dar respuesta a diferentes interrogantes que surgen en torno a este tema. El representante de la Universidad Javeriana, fue el Director del Departamento de Administración de Empresas. Principalmente la imagen del Departamento que se mostró fue la siguiente: 1. Se está tratando de orientar los programas e posgrado en administración, a niveles superiores de especialización; y 2. Se mira la relación con el entorno desde una perspectiva de internacionalización, responsabilidad social y competitividad. 2006. Se ubicaron en este año un total 7 artículos. 1. La revista La Nota Económica en su edición 5 de la Guía de las mejores universidades 2006, publicó un artículo llamado “Mejores programas”. En dicho artículo, como se ha venido haciendo durante los últimos años, se presenta un ranking de los mejores programas de pregrado del país, de acuerdo a las siguientes variables: indicadores académicos, como es el caso del ECAES; investigación, y reconocimiento y aceptación laboral de los egresados. El estudio tomó la información de 100 instituciones universitarias, de las cuales no todas presentaron la totalidad de sus programas, por lo cual solo se tuvo en cuenta aquellas que si lo hicieron. En total, se recogió la información de 1.080 programas, de los cuales, 1.022 son profesionales, 58 tecnológicos, 1 técnico y 153 son nuevos o aún no se ha completado su primera cohorte, por l cual se incluyeron a manera de información. Los resultados del estudio arrojaron que los cuatro programas calificados con excelencia son: la Universidad de Antioquia, con 31 programas con calificación excelente y 6 programas con calificación muy bueno de sus 47 programas evaluados; la Universidad Javeriana con 29 programas en excelente y 7 programas con calificación muy bueno de 36 programas evaluados; la Universidad de los Andes con 26 programas con calificación de excelente de sus 27 programas evaluados; y la Universidad Nacional “El país no solo necesita doctores: Rector Javeriana. CFR El Tiempo, guiaacademica.com. Junio 12 de 2005. 7 17 con 20 programas con calificación de excelente de sus 22 programas evaluados. 2. La revista la Nota Económica en su edición 5 de la Guía de las mejores universidades 2006, publicó un artículo llamado “Las mejor posicionadas”. La Universidad Javeriana para este año bajó una posición respecto al año 2004, dentro del ranking de las universidades de mayor prestigio en el país, ocupando el cuarto lugar. La Universidad de la Nacional obtuvo el primer lugar, seguida por la Universidad de los Andes y la Universidad de Antioquia. El artículo afirma que estas universidades se encuentran a la cabeza del grupo de las más destacadas en liderazgo nacional o con una amplia influencia regional. Además, tres de las universidades antes mencionadas, entre las cuales se encuentra la Universidad Javeriana, aparecen en un cuadro posterior como las primeras en acreditación de alta calidad. 3. La revista La Nota Económica en su edición 2006-2007 de la Guía de posgrados en administración, publicó un artículo llamado “Buscad y hallareis”, el cual muestra el ranking de los mejores programas de posgrados en administración y afines. Se recolectó información de los decanos de 75 instituciones universitarias de reconocida trayectoria, reseñándose 387 posgrados diferentes, entre doctorados, maestrías y especializaciones. Las variables a evaluar fueron: calidad académica, investigación, cotización laboral y reconocimiento. En cuanto a maestrías el liderazgo lo obtuvo la Universidad de los Andes con el total de sus maestrías (seis maestrías), con calificación excelente. En cuanto a especializaciones, la Universidad Eafit estuvo a la cabeza con sus 18 programas de posgrado en calificación excelente; seguida por las siguientes universidades con calificación excelente en todos sus programas: ICESI con 13 programas, la Universidad Javeriana con 12 programas y la Universidad de los Andes con 2 programas. Cabe destacar que solo estas cuatro universidades obtuvieron todos sus programas de especialización en administración y afines en la calificación más alta. 4. La revistas La Nota Económica en su edición 5 de la Guía de las mejores universidades 2006, publicó un artículo llamado “Cuando Hipócrates legó a Colombia”. Dicho artículo hace un recuento de la historia de la enseñanza de la medicina en Colombia. En unos de sus párrafos el artículo menciona lo siguiente: “Actualmente hay un grupo muy importante de científicos biomédicos de la Universidad Nacional, de la Universidad del Valle, de la Universidad de Antioquia, de la Universidad Javeriana y de la Universidad de los Andes que han hecho importantísimos aportes al conocimiento de la malaria!” 8. 8 “Cuando Hipócrates llegó a Colombia”. CFR La Nota Económica. Edición 5, 2005, página 40. 18 5. La revista La Nota Económica, en su edición 5 de la Guía de las mejores universidades 2006, publicó un artículo llamado “A donde van los mejores”. Este artículo habla sobre la tendencia de las universidades para atraer a los estudiantes mas capacitados, ya que consideran que con unos mejores insumos, se podrán lograr mejores resultados y de esta forma convertirse o mantenerse en universidades de calidad superior. Por otro lado, los estudiantes exitosos académicamente, se sienten atraídos por las universidades mejor calificadas, que pueden ofrecerles los más altos niveles educativos. Para analizar en que universidades se encuentran los mejores estudiantes, la Revista entrevistó a 83 colegios que tradicionalmente han obtenido los mejores puntajes del ICFES. Los resultados de este estudio muestran que en la Universidad Javeriana a escala nacional, se encuentra el 18,3% de los mejores estudiantes (la muestra fue de 5.140 estudiantes, que fueron aquellos que los colegios entrevistados graduaron en el último período académico previo a la entrevista). Es a su vez, la Universidad con un mayor porcentaje de estudiantes exitosos. Le sigue la Universidad de los Andes con el 16,7% y la Universidad Nacional con el 15,4%. A nivel regional (Bogotá y Boyacá), la Universidad de los Andes ocupó el primer lugar seguida por la Universidad Javeriana. En cuanto a los colegios de los estudiantes con mayores ICFES en el país que prefieren la Universidad Javeriana, se tienen los siguientes: Anglo Americano, San Pedro Claver (Santander), Santo Tomás de Aquino, Liceo Cervantes, Agustiniano Norte, Liceo Cervantes del Retiro, Gimnasio Los Andes y Sor Teresa Valsé. Como se puede apreciar, existe una tendencia de los estudiantes de colegios Católicos, a preferir a la Universidad Javeriana. Respecto a la Javeriana de Cali, los colegios son los siguientes: Colombo Británico, Liceo Francés Paul Valery, Colegio Juanambú Aspaen, Colegio Bilingüe Diana Oese y Colegio Berchamns. La Revista hace una aclaración respecto a este último punto, ya que estos datos representan un bajo porcentaje de los estudiantes que reciben e las universidades, la Revista considera que la información permite identificar el perfil de los estudiantes que prefieren determinada universidad. 6. La revista Dinero en su edición de Abril 28 de 2006, publicó un artículo llamado “Universidades, ¿Dan la talla?”. Este artículo esta dedicado a dar un panorama general de la calidad y la pertinencia de la educación universitaria en Colombia. Se mencionan las herramientas para evaluar a las instituciones y los programas desde distintas dimensiones. Dichas herramientas son las siguientes: el registro calificado, la acreditación de calidad, los resultados de los Ecaes, y el Observatorio Laboral. La Revista contrastó los resultados de los Ecaes y de las acreditaciones con la encuesta realizada entre Dinero y la firma Invamer Gallup, en la cuál se averiguó la percepción de los empresarios sobre la calidad de los profesionales que reciben de las universidades. Los resultados obtenidos respecto a los Ecaes, son los siguientes: 19 En economía, la Universidad de los Andes se consolidó como líder al tener el mayor promedio de todas las universidades con Ecaes superiores al promedio. Fue la única universidad calificada en el nivel “Muy Superior”. A esta le siguen las siguientes universidades con calificación “Superior”: Universidad Nacional, Escuela Colombiana de Ingeniería, y el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. La Universidad Javeriana obtuvo el puntaje más alto dentro de la categoría de “Alto”. La Seccional de Cali también obtuvo calificación “Alto”. En Administración, la Universidad Nacional (Bogotá) con calificación “Muy Superior” obtuvo el primer lugar, seguida por la Universidad de los Andes, la Universidad del Cauca y Eafit, con la misma calificación. En calificación “Superior” estuvieron las siguientes universidades: Cesa, Fundación Universitaria Empresarial de la CCB, Universidad del Rosario y la Universidad Surcolombiana. La Universidad Javeriana Bogotá, encabeza la lista de universidades con calificación “Alto”. La Seccional de Cali también obtuvo calificación “Alto”. En Derecho, la Fundación universitaria del Norte, fue líder del grupo, con calificación “Muy superior”. Le siguen con la misma calificación la Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad Javeriana Bogotá. La Seccional de Cali obtuvo calificación “Alto”. En Ingeniería Industrial, el liderazgo lo obtuvo la Universidad Nacional, con calificación “Muy superior”, siendo esta la única universidad en alcanzar esta calificación. Por encima de la Universidad Javeriana también estuvieron las siguientes universidades: Universidad de los Andes, UIS, Universidad del Atlántico, Universidad de Antioquia, Universidad del Valle, Escuela de Ingeniería de Antioquia, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Nacional; todas ellas con calificación “Alto”, al igual que la Universidad Javeriana. En una gráfica presentada sobre la relación entre los resultados del ICFES y los ECAES, vistos desde administración. Algunas de las universidades que se encuentran por encima de la línea de tendencia, es decir que han sido capaces de elevar el nivel de los estudiantes que reciben, son las siguientes: Universidad Nacional, Universidad de los Andes, Eafit, Universidad del Rosario, Universidad del Valle, entre otras. La Universidad Javeriana se encuentra por debajo de esta línea de tendencia. Por otro lado, se mencionó que los mejores resultados de los Ecaes son compartidos entre las universidades públicas que tiene los costos de matrícula más bajos y las universidades privadas más costosas. Entre las universidades con costos similares, hay resultados diversos en los Ecaes. La universidad con mayores costos de la matrícula que obtuvo una 20 mejor relación costo de la matrícula – resultados de los Ecaes fue la Universidad de los Andes en el caso de Economía. Para el caso de Derecho, la Universidad Javeriana tuvo la mejor relación dentro de las universidades con costos de matrículas intermedias. Entre las universidades con menores costos de matrícula, la Universidad Nacional obtuvo la mejor relación para Administración e Ingeniería Industrial. Respecto a Administración, para el caso de la Javeriana (dentro de categoría de universidades con costos promedio), fue superada la relación por universidades como el Cesa, la Universidad del Rosario, y Eafit. En Economía la Universidad Javeriana tuvo la misma relación que la Universidad del Rosario. 7. 1.2 El periódico Portafolio en su edición del 8 de marzo de 2006, publicó un articulo llamado “Estudiantes de economía: muy pocos sobresalen”, el cual muestra que sólo el 4% de los estudiantes de 428 facultades de Economía Administración de Empresas y Contaduría lograron resultados sobresalientes en los ECAES. En los exámenes realizados se demostró que los mejores puntajes en Economía los obtuvieron las universidades de los Andes, la Nacional y el Rosario y la Javeriana que ocupó el sexto lugar. En contaduría, los mejores estudiantes fueron los de la Nacional, la U. de Antioquia, Icesi, U. del valle y Eafit, y la javeriana ocupó el séptimo lugar. En Administración de empresas se destacaron las Universidades de los Andes y la Nacional y la Javeriana. CONVENIOS EN EL EXTERIOR 2003. Se ubicó 1 artículo. La revista La Nota Económica en su edición de la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un artículo llamado “Legión Extranjera”. El artículo expresa que la universidad no solamente debe ser un espacio para abrir puertas al conocimiento, sino que también lo debe hacer para nuevas experiencias en el mundo. Esto se da gracias a los intercambios académicos con universidades extranjeras y la realización de prácticas fuera del país. En el artículo menciona a las facultades que ofrecen intercambios. La Universidad Javeriana cuenta con 11 facultades, entre las cuales se encuentran: Artes, Ciencias, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, entre otras. Algunas de las universidades que aparecen para el caso de Bogotá, son: Universidad de los Andes, Universidad del Rosario, Universidad Externado de Colombia y Universidad Nacional. 2004. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 21 1. La revista La Nota Económica en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, en un artículo sobre la Universidad Javeriana, menciona el apoyo ofrecido por la Universidad mediante cinco programas multilaterales de cooperación y 110 convenios bilaterales de cooperación firmados con universidades de todo el mundo. 2. La revista La Nota Económica en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, publicó un artículo llamado “Internacionalización de las universidades”. Este artículo habla sobre la importancia al momento de seleccionar una institución de educación superior, analizar su grado de internacionalización. El artículo muestra las universidades del país con mayor número de convenios internacionales. La Universidad Javeriana se encuentra en el primer lugar con 120 convenios. La Fundación Universitaria del Norte aparece en un tercer lugar con 64 convenios y la Universidad de la Salle en el tercer lugar con 27. 2005. Se ubicaron en este año un total 3 artículos. 1. La revista La Nota Económica en la edición 3 de 2004 de la Guía de las mejores universidades 2005, publicó un artículo llamado “Estudiante del mundo”. El artículo se abre con el siguiente párrafo: “Las condiciones actuales del mercado de trabajo, de la vida cultural, de las relaciones familiares, del ejercicio político y demás actividades de la vida diaria exigen una nueva y acrecentada familiaridad con lo internacional” 9. La Universidad Javeriana Bogotá aparece a la cabeza de las demás universidades con 120 convenios con el exterior. En segundo lugar aparece la seccional de Cali con 106 programas. La Universidad de los Andes aparece en el puesto 18, con tan solo 17 convenios. 3. La revista La Nota Económica en la edición 2 de Posgrados 2004-2005, en el artículo referente a la Universidad Javeriana, hace mención a los convenios en el exterior de la Universidad Javeriana. La Javeriana apoya el intercambio internacional de los estudiantes, a través de cinco programas multilaterales de cooperación y 110 convenios bilaterales de cooperación firmados con universidades de todo el mundo. 2. La revista Semana, en su edición 1.217 de Agosto 29 a Septiembre 5 de 2005, publicó un artículo llamado “Educación sin fronteras”. En dicho artículo se habla sobre la importancia que ha tomado para las 9 “Estudiante del Mundo”. CFR La Nota Económica, Edición 3 de 2005. 22 universidades colombianas, la internacionalización con el fin de formar profesionales mas competentes. Se hace mención a la movilidad de los estudiantes, lo cual se ha convertido en uno de los principales motores para la internacionalización. Aquí se menciona a la Universidad de la Sabana, la cual cuenta con convenios para que los estudiantes cursen un semestre de la carrera fuera del país y con programas de doble titulación. Así mismo la Revista nombre a la Javeriana y los Andes entre otras universidades, como aquellas que desarrollan procesos de movilidad estudiantil. En la última parte del artículo, se presenta un apartado en el cual el Padre Gerardo Remolina, Rector de la Universidad Javeriana realizó una comparación entre la internacionalización y la globalización, donde básicamente la primera de estas conserva las fronteras entre las naciones, y la segunda, las borra. Así mismo el Padre Remolina habló sobre las exigencias de la internacionalización, entre las cuales se encuentran: establecimiento de convenios y alianzas estratégicas con universidades de otros países; intensificación de la movilidad estudiantil; dotación de una segunda lengua, etc. 1.3 RECURSOS 2003. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 1. La revista Semana en su edición 1.063 de Septiembre 16-23 de 2002, publicó un artículo llamado “Universidades en cinco ciudades”. En dicho artículo se presenta un cuadro comparativo de los recursos con que cuenta cada una de las universidades que tienen 3.000 o más estudiantes y con programas acreditados o en proceso de acreditación. Los indicadores que hacen la diferencia por universidades son: sitio Web; tipo de institución; estudiantes; número de estudiantes por profesor de tiempo completo; área libre en metros cuadrados por estudiante; número de sedes; volúmenes en biblioteca; publicaciones propias; infraestructura deportiva. En este cuadro, la Universidad Javeriana de Bogotá se destaca en: número de estudiantes; volúmenes en biblioteca; y publicaciones propias. 2. La Nota Económica en su edición de la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un artículo llamado “Bien conectados”, en el cual se habla sobre la actual tendencia hacia la formación de comunidades a través del aprendizaje electrónico, donde el “Internet es una poderosa herramienta 23 para facilitar y reforzar el aprendizaje en la educación moderna” 10. El artículo muestra un cuadro donde se presenta el número de computadores de las principales instituciones de educación superior. Para el caso de Bogotá, la Universidad Nacional aparece en el primer lugar con 4800 computadores, seguida por la Universidad de los Andes con 900 computadores, la Universidad Católica con 850, la Universidad la Gran Colombia con 650 y la Pontificia Universidad Javeriana con 450 computadores. 2004. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 1. La revista La Nota Económica en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, publicó un artículo sobre la Universidad Javeriana. En la parte de recursos, se habla sobre la existencia de dos bibliotecas y 12 centros de documentación especializados para todos los estudiantes. Se menciona que la Biblioteca General, ha sido reconocida por el tamaño de su colección, como la mejor biblioteca universitaria del país, además de ser la primera biblioteca en Colombia en atender a los usuarios las 24 horas del día. Se destacaron también la dotación de tecnología y equipos de la Universidad y la existencia de 93 laboratorios y talleres especializados por áreas del conocimiento. Por último, se hizo mención a la Editorial de la Universidad Javeriana, que permite la difusión de la información científica de la institución. 2. La Nota Económica en su edición 2 la Guía de las mejores universidades 2004, publicó un artículo llamado “Los recursos cuentan”. El artículo habla sobre la conveniencia que representa para un estudiante en el momento en el que va a escoger la universidad en la que estudiará, la existencia en ésta de instalaciones, tecnología y recursos didácticos apropiados. El artículo presenta un cuadro que muestra la disponibilidad de las universidades de recursos didácticos para los estudiantes. Este cuadro muestra los recursos y el número de estudiantes tanto de pregrado como de posgrado que posee determinada universidad. Se puede ver como la Universidad Javeriana además de tener uno de los más altos números de estudiantes de las universidades que suministraron información, responde a esta exigencia, ocupando el tercer lugar en el número de referencias bibliográficas de biblioteca general, después de la Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad Javeriana de Cali; el primer lugar en número de referencias bibliográficas de bibliotecas especializadas; el segundo lugar en número de revistas y periódicos especializados, después de la Universidad de Antioquia; el sexto lugar en redes o bases de datos por Internet, donde la universidad líder es la Universidad Externado; sexto lugar en número de computadores para los estudiantes, donde la Universidad “Bien Conectados”. CFR La Nota Económica, Edición 010001, Guía de las mejores universidades 2003. 10 24 de Antioquia es líder; y el quinto lugar en número de laboratorios, donde la Universidad Nacional es líder. 2005. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 1. La revista La Nota Económica en la edición 3 de la Guía de las mejores universidades 2005, publicó en un artículo dedicado a la Universidad Javeriana, describe la infraestructura de la Universidad en cuanto a recursos como bibliotecas y centros de documentación. Dice que la Biblioteca de la Pontificia Universidad Javeriana ha sido reconocida por el tamaño de su colección, como la mejor biblioteca universitaria del país. También destaca la dotación de la Universidad en cuanto a tecnología y equipos de la siguiente manera: “En cuanto a dotación de tecnología y equipos, la Universidad cuenta con el Hospital Universitario San Ignacio, el Centro Oncológico Javeriano, el Centro de Resonancia Magnética, el Centro Audiovisual Javeriano y en Centro de Formación Deportiva. Adicionalmente, tiene 93 laboratorios y talleres especializados por áreas de conocimiento y cuenta también con la Editorial Pontificia Universidad Javeriana que permite la difusión de la información científica de la institución” 11. 2. La revista Semana en su edición 1.217 de Agosto 29 a Septiembre 5 de 2005, publicó un artículo llamado “Universidades en ocho ciudades”. En dicho artículo se presenta un cuadro comparativo de los recursos con que cuenta cada una de las universidades que aparecen registradas en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional y que entregaron información. Los indicadores que marcan la diferencia entre instituciones son: Sitio Web; tipo de institución; número de estudiantes; número de estudiantes por profesor de tiempo completo; número de posgrados; número de sedes; número de títulos de libros; número de publicaciones periódicas propias; número de programas acreditados y estado actual de la acreditación. En este cuadro, la Universidad Javeriana de Bogotá se destaca en: Número de estudiantes; relación entre número de estudiantes por profesor de tiempo completo; número de posgrados existentes; número de títulos de libros; número de programas acreditados y acreditación institucional. En cuanto a la Seccional Cali, no se destaca en ninguna categoría en particular. 2006. Se ubicó 1 artículo. “Pontificia Universidad Javeriana”. CFR La Nota Económica. Edición 3, Guía de las mejores universidades 2005. 11 25 1. La revista La Nota Económica en su edición 5 de la Guía de las mejores universidades 2006, publicó un artículo llamado “El placer de la lectura”. En este artículo se plantea la importancia de las bibliotecas académicas como agentes de interacción continua con los procesos de enseñanza, investigación y extensión en las universidades. El artículo presenta un cuadro que muestra la disponibilidad de las universidades de recursos didácticos para los estudiantes. Los resultados para la Universidad Javeriana en el 2006 fueron los siguientes: quinto lugar en el número de referencias bibliográficas de biblioteca general; el quinto lugar en número de referencias bibliográficas de bibliotecas especializadas; el octavo lugar en número de revista y periódicos especializados; su posición no es representativa en cuanto a redes o bases de datos por Internet, donde la universidad líder es la Corporación Universitaria Autónoma de Occidente; sexto lugar en número de computadores para los estudiantes, donde la Universidad de Antioquia es líder; y el sexto lugar en número de laboratorios, donde la Universidad Nacional es líder. Las variaciones presentadas respeto al 2004 se deben a las diferencias en la cantidad de universidades que suministraron información de un año a otro. En el caso de la Universidad Javeriana seccional Cali, esta se destaca en revistas y periódicos especializados, ocupando el segundo lugar después de la Fundación Universitaria del Norte. 1.4 ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL 2005. Se ubicaron en este año un total 3 artículos. 1. La revista La Nota Económica en su edición 3 de la Guía de las mejores universidades 2005, en un artículo dedicado a la Universidad Javeriana, destaca la labor de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Pontificia Universidad Javeriana, la cuál entró a hacer parte de la Junta Directiva de la Red Interamericana de Responsabilidad Social. Esto es lo que dice al respecto: “La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, entró a formar parte de la Junta Directiva de la Red Interamericana de Responsabilidad Social, creada por las organizaciones gremiales de la mayor parte de los países de América y con el apoyo académico del Boston Collage (USA), la Universidad del Pacífico (Perú) y la Universidad Javeriana. La Red ha tenido el respaldo organizacional y financiero del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y busca investigar, enseñar, intercambiar y sobre 26 todo generara prácticas empresariales socialmente responsables en todo el continente americano” 12. 2. La revista Dinero, en su Número 227 de Abril 15 de 2005, publicó un artículo llamado “Ética de los negocios”. En dicho se artículo se habla de la ausencia o dificultad para encontrar un comportamiento ético en el mundo de los negocios y la importancia por tanto, de que la ética se vuelva un tema público tanto en las organizaciones como en la enseñanza en las universidades. En el artículo se plantean casos sobre falta de ética en Estados Unidos. Sin embargo se hace la aclaración que este tipo de situaciones no son ajenas a Colombia. Es así como se menciona el caso de dos universidades colombianas inmiscuidas en escándalos financieros. Aunque no se hace explícito el nombre de dichas universidades, por la fecha se presume que una de ellas es la Universidad Javeriana. 3. La revista Cambio en su Número 616 del 18 al 25 de abril de 2005, publicó un artículo llamado “El diablo haciendo hostias”. En dicho artículo se habla sobre los 4.000 millones de pesos desviados por el ex vicerrector administrativo de la Universidad Javeriana, Pedro Pablo Martínez. El artículo concluye con lo siguiente: “Quedará entonces cerrado un nuevo capítulo de corrupción, esta vez en una de las más prestigiosas universidades del país”. 1.5 FINANCIACION 2003. Se ubicó 1 artículo. 1. La revista la Nota Económica en su edición de la Guía de las mejores universidades 2003, publicó un llamado “Primer gran reto”. Dicho artículo habla sobre los procesos de admisión de los estudiantes a la universidad. En dicho artículo se mencionan las facultades de las universidades que exigen prueba de ingreso y entrevista para la selección de nuevos estudiantes. Así mismo, se presenta otro cuadro en el que se muestran los costos de matrícula para el primer período académico del año 2003. Los resultados para la Universidad Javeriana fueron los siguientes: 1. Las facultades que exigen examen de ingreso son: Arquitectura y Diseño, Artes, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Educación, Filosofía y Psicología. 2. Las facultades que exigen entrevista son las siguientes: Arquitectura y Diseño, Artes, Ciencias, Ciencias Jurídicas, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Ciencias Sociales, Comunicación y Lenguaje, 12 Pontificia Universidad Javeriana. La Nota Económica, edición 3. 2005, página 89. 27 Educación, Enfermería, Filosofía, Ingeniería, Medicina, Odontología, Psicología y Teología. Los resultados de los costos de inscripción por concepto de la compra de formularios, se puede ver representado en el siguiente gráfico. Los resultados que se pueden obtener a través de la revista La Nota Económica son los siguientes: 1. Las universidades en las que los estudiantes incurren en mayores costos de inscripción son de mayor a menor las siguientes: la Fundación Universitaria de América, la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad de la Sabana, la Escuela Colombiana de Ingeniería, la Universidad del Bosque y la Universidad Santo Tomás. COSTOS DE INSCRIPCIÓN - FORMULARIO E INSCRIPCION $ 100.000,00 $ 90.000,00 $ 90.000,00 $ 80.000,00 $ 76.000,00 $ 73.000,00 $ 70.000,00 $ 69.000,00 $ 68.000,00 $ 65.000,00 $ 63.000,00 $ 65.000,00 $ 64.000,00 $ 60.000,00 $ 60.000,00 $ 56.900,00 $ 55.000,00 $ 55.000,00 $ 50.000,00 $ 50.000,00 $ 48.000,00 $ 45.000,00 $ 47.000,00 $ 40.000,00 $ 45.000,00 $ 41.000,00 $ 40.000,00 $ 31.000,00 $ 30.900,00 $ 27.600,00 $ 30.000,00 $ 20.000,00 $ 10.000,00 $ 0,00 $ 0,00 C AC EL A FU N D FU N D U ES C PO LI TE C N IC O G R A N C C ES O A LO O M L AC O B IO M I A IO B N N FU IA N O U N NA N U D IV N AC IV D ES ER E ER IO A S I N P N IT SI G A U TA EN R N IA R IV IE IA ER D R E LO ÍA SI PO A T S M N A LI ER TI R B IA FI I E C C R M A IA TA A N U D U N O EL IV RE ER A S B SI EL D U A TR N D IV A J U N A ER N VE IV SI ER R D IA AD SI N D A C AD U EN N IV D TR E ER A L U U SI L A N N D IV SA IV AD ER ER B A D SI SI N E D D A LA AD AD SA D D E E LL SA LO E U N S N B IV AN U ER EN D ES SI A D VE AD U NT N D UR IV E L ER A RO SI U U N N D SA IV IV AD R ER ER IO D SI SI IS D D TR AD AD IT U N IN A EL IV L C ER B C U O A SI N S D IV Q D U E U AD N E C E R IV O SI K ER LO D O SI AD N M R D B U A A L I N A D D A IV LO M G ER R IL R A IT SI EN N A D U C R Z AD N O IV NU LO N ER EV A M C SI B A IO D IA G AD N U R AL N AN PE IV D ER A D E D A C SI A G O D O LO AD G IC M PI BI A LO U A N N A TO IV C U ER IO N DE N IV SI A ER CO D L AD SI LO D SA M AD B N IA TO SE R TO G IO M AS A R BO LE D A $ 0,00 2004. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 1. La Nota Económica en su edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, menciona en un artículo sobre la Universidad Javeriana, el sistema con el que cuenta la misma de crédito estudiantil, el cuál beneficio a más de 5.000 estudiantes cada semestre. 2. La Nota Económica en la edición 2 de la Guía de las mejores universidades 2004, en su artículo llamado “La respuesta más útil”. En dicho artículo se plantea la preocupación de muchos de los padres de familia, en el momento en el que sus hijos ingresan a la universidad, debido a los altos costos de la matrícula y el saldo de la cuenta bancaria. 28 El artículo muestra el listado de facultades que otorgan un mayor número de becas. En dicho listado, la Universidad Javeriana no aparece referenciada, a diferencia de universidades como la Nacional, la de Antioquia, Eafit, entre otras. 2005. Se ubicaron en este año un total 2 artículos. 1. La revista La Nota Económica en la edición 3 de la Guía de las mejores universidades 2005, en su artículo denominado “La deuda plástica”, hacen un reconocimiento especial a las universidades que cuentan con un mayor número de alumnos becados. La Universidad Javeriana no aparece en este listado, a diferencia de universidades como los Andes, la Nacional, la Universidad de Antioquia, entre otras. El artículo menciona a la Universidad Sergio Arboleda, la cual ofrece la Tarjeta Visa Universidad Sergio Arboleda, que además de otorgar la posibilidad de pagar la matrícula, permite pagar cursos, libros y otros elementos referentes a la educación. 2. La revista La Nota Económica en la edición 3 de la Guía de las mejores universidades 2005, en un artículo dedicado a la Universidad Javeriana, menciona el beneficio otorgado cada semestre por parte de la Universidad Javeriana a más de 5000 estudiantes, a través de los planes de financiación y las facilidades de pago que ofrece la Universidad. 2006. Se ubicó 1 artículo. 1. La revista la Nota Económica en su edición 5 de la Guía de las mejores universidades 2006, publicó un artículo llamado “Venza el miedo”. Este artículo plantea que el miedo de las personas a no poder terminar de pagar sus estudios de educación superior, es un factor determinante al momento de hacer una elección académica de este tipo. El artículo habla sobre una serie de posibilidades de financiación para estudiar. Entre estas se plantea la posibilidad de becas otorgadas por las diferentes universidades. En los primeros lugares, teniendo en cuenta el número de becas otorgadas, se encuentran las siguientes universidades: UIS, Universidad de Antioquia y la Universidad de la Sabana. La Universidad Javeriana no se encuentra dentro del ranking. 1.6 MARCAS MAS RECORDADAS 2003. Se ubico 1 artículo. La revista Dinero en su Número 179 de Abril 11 de 2003, publicó un artículo llamado “¿Que marcas tiene usted en la cabeza?”. Dicho artículo habla sobre las marcas que los colombianos tienen mas presentes. Como se hace explícito en el artículo, “una marca fuerte es la única defensa de una empresa frente a 29 la presión de la competencia y las crecientes ofertas que amenazan convertir hasta a los productos más sofisticados en commodities sin característica distintivas a los ojos del consumidor” 13. Es por esto, que se considera que las marcas mas recordadas por los clientes o consumidores tiene una mayor protección frente a la competencia. El artículo menciona que la imagen de las universidades, que es el caso que le atañe a la Universidad Javeriana, ha sido el producto de varios factores, entre los que se encuentran: la empleabilidad de los estudiantes, los logros académicos y el cubrimiento. Es así, como en la categoría de universidades, la Universidad Javeriana, en el contexto del artículo en mención, se encuentra en el segundo lugar de recordación, después de la Universidad Nacional y por encima de la Universidad de Antioquia, la Universidad del Valle y la Universidad de los Andes. 2004. Se ubico 1 artículo. La revista Dinero en su Número 202 de Abril 2 de 2004, en su artículo llamado “Las marcas mas queridas”. El artículo plantea que según un estudio de Dinero e Invamer Gallup, las marcas mas recordadas, también son las más queridas por los colombianos. El estudio comprende una muestra de 500 encuestas, en un universo de hombres y mujeres de 18 años de todas las clases sociales, de Bogotá (40%), Cali (20%), Medellín (20%) y Barranquilla (20%). El estudio destaca algunas de las marcas mas destacadas en sus categorías, en la categoría de las universidades sólo se menciona que la Universidad Nacional obtuvo el primer lugar. El artículo concluye con lo siguiente: “Para ser una marca ganadora en Colombia en el año 2004 se necesita un esfuerzo sostenido de las diferentes tácticas y herramientas (publicidad masiva, presencia en punto de ventas, mercadeo directo), y se requiere un planteamiento estratégico claro que conecte al producto con los valores básicos del país y con el hecho de ser colombiano” 14. 2005. Se ubico 1 artículo. La revista Dinero en su Número 228 de Abril 29 de 2005, publicó un artículo llamado “Las marcas más recordadas”. En dicho artículo se habla sobre las marcas con mayor recordación por los consumidores en nuestro país tal como se ha efectuado durante varios años. Dentro del Top of mind de las marcas más importantes de 2000 a 2005, respecto a las universidades, la Universidad Nacional fue la única que obtuvo una posición, dentro de las 45 marcas más recordadas. El estudio se realizó con un sistema de muestreo en un universo de hombres y mujeres de 18 años en delante de los estratos sociales 2 al 6 de Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla. La unidad muestral fueron hogares. 13 14 ¿Qué marcas tiene usted en la cabeza?. Revista Dinero, Ed. 179, Abril 11 de 2003, pg, 34. Las marcas más queridas. Dinero, edición 202, Abril 2 de 2004, pg. 40. 30 2. Conclusiones del Estudio de Imagen de la Pontificia Universidad Javeriana y sus Programas de Pregrado El estudio se realizó teniendo en cuenta los siguientes actores: Estudiantes de Grado 11; Padres de Familia; Rectores y Orientadores de Colegio; Estudiantes de Pregrado; Profesores y Directores de Carrera; Empleadores; y Egresados. A continuación se presenta el diseño de la muestra para cada uno de los estos actores. Estudiantes de Grado 11 Se diseñó una muestra constituida por dos componentes: a. Muestra aleatoria: 945 encuestas aplicadas a estudiantes de grado 11 de colegios de Bogotá que corresponden al perfil de colegios de los cuales proceden los estudiantes potenciales de la Universidad Javeriana. b. Muestra Booster: cuotas de estudiantes procedentes de los mismos colegios definidos en la muestra aleatoria interesados en estudiar cada una de las carreras ofrecidas en la Universidad Javeriana. En total se aplicaron 2.895 encuestas. La distribución de la muestra por género fue la siguiente: 59% mujeres y 41% hombres. Por su lado, el 84% de los encuestados resultaron procedentes de colegios de calendario A. En cuanto al estrato socioeconómico, el 66% de la muestra de estudiantes de grado 11 se concentró en estratos 3 y 4, 11% en estratos 1 y 2, y 17% en estratos 5 y 6. Por otro lado, el 59% de los padres de familia de los estudiantes de grado 11 tienen formación universitaria. Los padres estudiaron: un 32% profesiones de ciencias económicas, un 27% ingenierías, un 12% derecho, y un 5% medicina. El 27% de los padres son egresados de la Nacional o de la Universidad Javeriana. Por su parte, las madres de los entrevistados estudiaron: un 27% profesiones de las ciencias económicas y administrativas, un 9% derecho, un 6% psicología, y con menores porcentajes ingeniería de sistemas, comunicación social y licenciaturas. El 20% de las madres son egresadas de la Universidad Javeriana o de la Universidad Nacional. Padres de Familia Se entrevistaron 350 padres de familia (60% madres y 40% padres) de estudiantes de grado 11 de colegios calendario A (94%), B (4%) y C (2%). En cuanto al estrato socioeconómico, la muestra se concentró en estratos medios 31 (3 y 4). Para los estratos 4, 5 y 6, la muestra es mayor a la proporción de estos estratos en la ciudad de Bogotá. En relación con el nivel educativo, 6 de cada 10 encuestados reportan tener educación superior. Las profesiones de los padres están concentradas en ciencias económicas y administrativas, ingenierías y derecho. Por su parte, las profesiones de las madres se concentran en ciencias económicas y administrativas, licenciaturas, derecho y psicología. Rectores y Orientadores de Colegio Se encuestaron 92 rectores y orientadores profesionales de 77 colegios. El 87% de estos colegios fueron de calendario A y el 13% de calendario B. El 96% fueron colegios privados. De los 92 rectores y orientadores encuestados, más de la mitad son egresados de la Javeriana (21%), la Pedagógica (12%), la Santo Tomás (10%) y la Sabana (8%). Estudiantes de Pregrado En total se entrevistaron 4.264 estudiantes universitarios, de los cuales 50% fueron estudiantes de la Universidad Javeriana y 50% de otras universidades de Bogotá que pertenecen al segmento de los programas de pregrado que ofrece la Javeriana. Para efectos del análisis de la imagen general de las universidades, se ponderaron los resultados según el número de estudiantes matriculados en cada universidad tomando como base datos del ICFES. La distribución de la muestra por género es similar a la distribución de la población de Bogotá. Por nivel socioeconómico la muestra se concentra en estratos medios (3 y 4). En relación con el nivel educativo de los padres, 6 de cada 10 entrevistados reportan padres con educación superior. Las profesiones de los padres están concentradas en ciencias administrativas y económicas, ingenierías, derecho y ciencias de la salud. Esta distribución tiene similitud con la distribución de carreras que estudian los entrevistados. Por su parte, 2 de cada 10 entrevistados reportan haberse trasladado a Bogotá para adelantar estudios de pregrado. Estos estudiantes proceden de diversas regiones de Colombia, tales como Boyacá, Cundinamarca, Meta, Tolima, Santanderes y Costa Atlántica. Profesores y Directores de Carrera 32 Se encuestaron 308 profesores y directores de carrera de 10 universidades de Bogotá. De estos 308 encuestados, el 24% fueron directores de carrera, el 58% profesores de planta y el 18% profesores de cátedra. El 77% de los encuestados dicta clase en una carrera. El 23% restante dicta clase en dos o más carreras. La mayoría de los encuestados están vinculados a carreras de las áreas de ciencias económicas y administrativas, ingeniería, diseño industrial, derecho, comunicación social, medicina, biología y ciencias políticas. De los 308 profesores y directores de carrera, la mitad son egresados de la Nacional (24%), de la Javeriana (15%) o de los Andes (11%). Por su parte, la mayoría de encuestados son egresados de carreras de las áreas de ciencias económicas y administrativas, ingeniería, derecho, medicina, diseño industrial y psicología. Aproximadamente 9 de cada 19 encuestados han realizado algún posgrado. Empleadores Dentro de la muestra consultada para este estudio, se entrevistaron funcionarios que participan activamente en la selección y contratación de profesionales para sus empresas. Estos funcionarios trabajan en diversos sectores de la economía, especialmente en el sector comercial e industrial y en actividades inmobiliarias y de servicios profesionales. La mayoría son egresados de la Universidad Javeriana y de los Andes. La distribución de la muestra por género fue la siguiente: 71% mujeres y 29% hombres. Egresados Se entrevistaron 212 egresados de 10 unievrsidades de Bogotá. La mayoría de los entrevistados son egresados de carreras de las áreas de ciencias económicas y administrativas, ingeniería, medicina, derecho, comunicación social y psicología. Todos los egresados entrevistados terminaron sus estudios de pregrado entre el año 1996 y el año 2001. En el cuadro “Resultados resumen estudio de imagen” que se anexa a este documento se encuentran los aspectos fundamentales de los resultados obtenidos en el estudio por cada actor. Antes de esto debe hacerse aclaración en las dimensiones del factor Posicionamiento, para cada uno de los actores. Estudiantes de Grado 11 33 Dimensión 1: promueve la libertad de pensamiento, es una universidad con un buen nivel académico, maneja sus procesos de selección en forma transparente, sus estudiantes están comprometidos con el país, orientada hacia la investigación, tiene buenos profesores, es una universidad de trayectoria, aporta soluciones a los problemas del país, inspira respeto. Dimensión 2: sus egresados tienen prestigio, sus egresados consiguen trabajo fácilmente, es elitista, tiene convenios con universidades extranjeras. Dimensión 3: es una universidad “chévere”, tiene trato personalizado y cálido, donde estudia la mayoría de mis amigos, hay cooperación entre los estudiantes, tiene buenas instalaciones, está bien ubicada. Padres de Familia Dimensión 1: libertad de pensamiento, orientada a la investigación, sus estudiantes están comprometidos con el país, trayectoria, buen nivel académico, buenos profesores, bien ubicada, buenas instalaciones. Dimensión 2: elitista, sus egresados consiguen trabajo fácilmente, sus egresados tienen prestigio, tiene convenios con universidades extranjeras. Dimensión 3: trato personalizado y cálido, promueve la competencia entre sus estudiantes, promueve la cooperación entre sus estudiantes, proceso de selección transparente, tradición familiar. Rectores y Orientadores de Colegio Dimensión 1: buen nivel académico, aporta soluciones a los problemas del país, buenos profesores, programas de becas para estudiantes de excelencia, orientada hacia la investigación, promueve la competencia entre sus estudiantes, fuerte compromiso con las problemáticas del país, maneja sus procesos de selección en forma transparente. Dimensión 2: tiene convenios con universidades extranjeras, sus egresados consiguen trabajo fácilmente, tiene énfasis e el manejo de idiomas extranjeros, sus egresados tienen prestigio, enfocada a una elite social (elitista), egresados con actitud de liderazgo, ofrece programas y carreras innovadoras, mantiene vínculos cercanos con colegios. Dimensión 3: es una universidad de trayectoria, ofrece una formación integral, egresados con fuertes valores éticos, egresados orgullosos de su universidad. Estudiantes de Pregrado 34 Dimensión 1: aporta soluciones a los problemas del país, sus estudiantes están comprometidos con los problemas del país, promueve la libertad de pensamiento, maneja sus procesos de selección en forma transparente, orientada a la investigación. Dimensión 2: es una universidad con un buen nivel académico, tiene buenos profesores, promueve la competencia entre sus estudiantes, sus egresados tienen prestigio, sus egresados consiguen trabajo fácilmente, inspira respeto, tiene convenios con universidades extranjeras, es una universidad de trayectoria, es elitista. Dimensión 3: tiene buenas instalaciones, está bien ubicada, hay trato personalizado y calido, existe un sentido de cooperación entre sus estudiantes, es “chévere”, donde estudia la mayoría de mis amigos, es de tradición para mi familia. Profesores y Directores de Carrera Dimensión 1: libertad de pensamiento, orientada a la investigación, sus estudiantes están comprometidos con el país, aporta soluciones a los problemas del país, trayectoria, buen nivel académico, buenos profesores, proceso de selección transparente, bien ubicada. Dimensión 2: elitista, sus egresados consiguen trabajo fácilmente, sus egresados tienen prestigio, promueve la competencia entre sus estudiantes, tiene convenios con universidades extranjeras. Dimensión 3: trato personalizado y cálido, promueve la cooperación entre sus estudiantes, estudian mis amigos, “chévere”, buenas instalaciones. Empleadores Dimensión 1: aporta soluciones a los problemas del país; es una universidad orientada hacia la investigación; sus estudiantes tiene un fuerte compromiso con las problemáticas del país, tiene un marcado sentido social; sus egresados son “todo terreno”; sus egresados tienen disposición para el trabajo, se “untan”, “sudan la camiseta”; sus egresados son responsables y comprometidos con el trabajo. Dimensión 2: la universidad tiene un buen nivel académico; tiene buenos profesores; tiene convenios o relaciones con universidades extranjeras; hace énfasis en el manejo de idiomas extranjeros; promueve la competencias entre sus estudiantes; sus egresados tiene actitud de liderazgo; sus egresados manejan un segundo idioma; sus egresados tienen un esquema de pensamiento más estratégico que ejecutor; sus egresados tienen espíritu 35 empresarial; sus egresados son preactivos, orientados al logro; sus egresados se sienten orgullosos de su universidad. Dimensión 3: es una universidad de trayectoria, sus egresados consiguen trabajo fácilmente promueve la práctica empresarial entre sus estudiantes, sus egresados tiene prestigio, promueve las visitas técnicas de sus estudiantes a empresas, sus egresados tiene fuertes valores éticos. Disensión 4: sus egresados se adaptan fácilmente a las organizaciones y a los entornos de trabajo, sus egresados tiene buenas relaciones interpersonales y habilidades para trabajo en grupo. Egresados Dimensión 1: sus egresados son “todo terreno”; sus egresados tienen disposición para el trabajo, se “untan”, “sudan la camiseta”; sus egresados tienen un fuerte compromiso con las problemáticas del país; es una universidad orientada hacia la investigación; aporta soluciones a los problemas del país; tiene buen nivel académico; tiene buenos profesores. Dimensión 2: sus egresados manejan un segundo idioma, esta universidad tienen convenios o relaciones con universidades extranjeras, sus egresados tienen un esquema de pensamiento más estratégico que ejecutor, es una universidad que promueve la competencia entre sus estudiantes, sus egresados tiene actitud de liderazgo, sus egresados consiguen trabajo fácilmente, sus egresados tiene prestigio, sus egresados son preactivos y orientados al logro. Dimensión 3: sus egresados tienen fuertes valores éticos, sus egresados tiene buenas relaciones interpersonales y habilidad para trabajar en grupo, es una universidad que promueve la práctica empresarial, sus egresados tiene espíritu empresarial, sus egresados se adaptan a las organizaciones y entorno de trabajo. 36