GEOGRAFÍA HUMANA DE LA UNIÓN EUROPEA
Anuncio
GEOGRAFÍA HUMANA DE LA UNIÓN EUROPEA Segundo Ciclo de Humanidades Quinto Curso Curso: 2007-2008 Prof.: Fco. Javier Jover Martí 967 599 200 ext. 2789 [email protected] Despacho 216 HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9-10 10-11 11:30-12:30 Tutorías Despacho 216 Teoría Aula 0.4 Tutorías Despacho 216 Tutorías Despacho 216 12:30-13:30 13:30-14:30 16:30-17:30 17:30-18:30 Tutorías Despacho 216 Teoría Aula 0.4 Prácticas Laboratorio Teoría Aula 0.4 Tutorías Despacho 216 Tutorías Despacho 216 OBJETIVOS Los objetivos generales de la asignatura se centran en: - conocer los elementos que componen el espacio europeo: físicos, demográficos, económicos…, - comprender la diversidad europea a partir de los variados procesos de transformación hacia la integración que se están produciendo en dicho territorio, - conocer las consecuencias de la aplicación y el desarrollo de las principales políticas comunitarias, y - entender la rapidez del proceso de integración de la Unión Europea teniendo en cuenta la diversidad de los países que la componen y las diferencias existentes entre ellos. 1 CONTENIDOS Las unidades didácticas que componen la asignatura son: Unidad Didáctica I. La diversidad del espacio europeo El problema de los límites de Europa. Las favorables condiciones naturales para el desarrollo: el marco físico. Unidad Didáctica II. Espacio y población: los contrastes La población europea. Las ciudades y la ordenación del territorio. Unidad Didáctica III. Europa, una potencia económica mundial La agricultura europea. Las transformaciones del sector industrial. Los servicios. Unidad Didáctica IV. El origen de la Europa comunitaria y las etapas del proyecto europeo Antecedentes. Los fundamentos de la integración europea. Las transformaciones en el proyecto europeo. Unidad Didáctica V. El marco institucional El Consejo de la Unión Europea. El Parlamento. La Comisión. El Tribunal de Justicia. El Tribunal de Cuentas. Otras instituciones. Unidad Didáctica VI. La explotación del territorio y las Políticas comunitarias La Política Agraria Común. La Política de Pesca. La industria y la energía. Los transportes. Los nuevos desafíos. Unidad Didáctica VII. Otras políticas: la preocupación por las desigualdades La Política Social. La Política de Cohesión Económica y Social. Unidad Didáctica VIII: Las regiones de Europa Los niveles en la división regional. Las disparidades regionales. Las regiones españolas y su relación con la Unión Europea: Castilla-La Mancha. METODOLOGÍA La asignatura se divide en clases teóricas y prácticas. Las primeras se componen por exposiciones en las horas señaladas en el horario impartidas por el profesor responsable de la asignatura. Para las prácticas serán los alumnos los que llevarán a cabo la elaboración de una serie de trabajos que serán tutorizados por el profesor (lecturas, comentarios, explotación estadística de diversas fuentes…). 2 EVALUACIÓN Se llevará a cabo con criterios acumulativos y de continuidad para los alumnos que asistan regularmente a las clases. De hecho, habrá dos modalidades de evaluación que consisten en los siguientes tipos: - Modalidad A: Evaluación continua: para los alumnos que asistan a un mínimo del 80 % de las clases. Forman parte de la calificación final para esta modalidad las prácticas y comentarios en clase, además de la prueba final. - Modalidad B: Examen final escrito, según el calendario oficial de exámenes. Prueba reservada a los alumnos que no asistan al mínimo del 80 % de las clases requerido y/o aquellos que no superen las pruebas evaluables propuesta durante el curso. Criterios de evaluación La calificación de la asignatura resultará de la aplicación de los siguientes criterios: - Conocer y explicar por escrito los contenidos estudiados en la asignatura. - Elaboración de trabajos propuestos. - Presentación de las prácticas realizadas. - Participación en las actividades programadas en el aula. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Monografías AZCÁRATE LUXÁN, B.; AZCÁRATE LUXÁN, M. V. y SÁNCHEZ SÁNCHEZ, J. (2002): Geografía de los grandes espacios mundiales, vol. I, Madrid, UNED, 539 p. BERENTSEN, W. H. (Coord.) (2000): Europa contemporánea. Un análisis geográfico, Barcelona, Omega, 735 p. CALVO HORNERO, A. (1999): Organización de la Unión Europea, Madrid, Centro de Estudios Ramón Areces, 495 p. JORDÁN GALDUF, J. M. (Coord.) (2005): Economía de la Unión Europea, Madrid, Civitas, 606 p. LÓPEZ PALOMEQUE, F. (Coord.) (2000): Geografía de Europa, Barcelona, Ariel, 619 p. PUYOL, R. y VINUESA, J. (Ed.) (1995): La Unión Europea, Madrid, Ed. Síntesis, 393 p. 3 2. Publicaciones comunitarias y fuentes documentales Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas (Eur-op): - Publicaciones de la Comisión Europea y de otras instituciones y organismos comunitarios sobre los más variados asuntos. - Cuadernos y folletos de divulgación, entre otros: Serie Documentación Europea, sobre las principales políticas comunitarias. Serie Europa en movimiento sobre temas prioritarios en la Unión. COMISIÓN EUROPEA (1999): Europa en cifras: conocer la Unión Europea. Quinta edición, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas. COMISIÓN EUROPEA (2004): Regions: Eurostat Yearbook 2004, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 151 p. COMISIÓN EUROPEA (2005): Europe in Figures: Eurostat Yearbook 2005, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 310 p. Más información sobre la Unión Europea: Eurobibliotecas, donde se encuentra la documentación básica sobre la Unión Europea. Centros de Documentación Europea (CDE). Están asociados a universidades. Reciben publicaciones de la UE y pueden acceder a bases de datos comunitarias. Centro de Documentación Europea. Universidad de Castilla-La Mancha. Cardenal Lorenzana, 14502 Toledo. Tfno.: 925 268800 En internet: http://www.europa.eu.int Boletín Oficial de las Comunidades Europeas. Dos series L y C: Serie Legislación y Serie Comunicaciones e Informaciones, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones oficiales de las Comunidades europeas. Repertorio de la legislación comunitaria vigente y de otros actos de las instituciones comunitarias, Tomo I: Repertorio analítico, Tomo II: Índice cronológico y alfabético, Luxemburgo, Eur-op. 3. Otros 3.1. Anuarios BADIE, B. y DIDIOT, B. (Dir.) (2006): El estado del mundo 2007, Madrid, Akal Ediciones, 621 p. ITEM (Instituto del Tercer Mundo) (2003): Guía del mundo 2003/2004. El mundo visto desde el Sur, Item y Iepala, 627 p. ONU (2002): Demographic Yearbook. Annuaire démographique, New York, UN, 674 p. 4 3.2. Atlas McNALLY, R. (2003): Nuevo Atlas del mundo, Barcelona, Planeta De Agostini, 367 p. PETERS, A. (2002): Atlas, Barcelona, Vicens-Vives, 231 p. RABELLA VIVES, J. M. (Dir.) (1996): Atlas del mundo, Barcelona, Península, 63 p. VV.AA. (2002): Atlas of the World, Londres, Times Book Ltd., 216 p. 3.3. Diccionarios ALCÁNTARA, C. (2000): Diccionario de la Unión Europea, Madrid, Pirámide, 269 p. JOHNSTON, R. J.; GREGORY, D. y SMITH, D. M. (Ed.) (2000): Diccionario Akal de Geografía Humana, Madrid, Akal Ediciones, 592 p. PUYOL, R. et al. (1986): Diccionario de Geografía, Madrid, Akal Ediciones. WHITTOW, J. B. (1988): Diccionario de Geografía Física, Madrid, Alianza, 557 p. 3.4. Prácticas AGUILERA ARILLA, M. J. et al. (1990): Ejercicios prácticos de Geografía Física, UNED, Madrid, 676 p. CARRERA, M. C. et al. (1988): Trabajos prácticos de Geografía Humana, Madrid, Síntesis, 440 p. ZÁRATE MARTÍN, M. A. y RUBIO BENITO, M. T. (2006): Glosario y prácticas de Geografía Humana, Madrid, Editorial Universitaria Ramón Areces, 544 p. 5
