malla curricular administración pública

MALLA CURRICULAR ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
CICLO BÁSICO
CICLO DE PROFUNDIZACIÓN/ESPECIALIZACIÓN
1º SEMESTRE
2º SEMESTRE
3º SEMESTRE
4º SEMESTRE
5º SEMESTRE
6º SEMESTRE
7º SEMESTRE
8º SEMESTRE
9º SEMESTRE
10º SEMESTRE
INTRODUCCIÓN
A LA CIENCIA
POLÍTICA
GOBIERNO E
INSTITUCIONES
POLÍTICAS
GOBERNABILIDAD
Y GOBERNANZA
DEMOCRÁTICA
PROCESOS DE
MODERNIZACIÓN DEL
ESTADO
ESTADO INCLUSIVO Y
NO DISCRIMINACIÓN
MECANISMOS Y
HERRAMIENTAS DE
CONTROL DE LA
GESTIÓN
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
DISEÑO Y
DESARROLLO
ORGANIZACIONAL
GOBIERNO
ELECTRÓNICO
TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA
INFORMACIÓN
INTRODUCCIÓN AL
DERECHO DE LA
ADMINISTRACIÓN
TEORÍA DEL ESTADO Y
DERECHO
CONSTITUCIONAL
DERECHO
ADMINISTRATIVO
MODELOS
ECONÓMICOS
RECURSOS HUMANOS
FORMULACIÓN
DE POLÍTICAS
PÚBLICAS
EVALUACIÓN
DE POLÍTICAS Y
PROGRAMAS
MONITOREO E
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
BUEN GOBIERNO
MICROECONOMÍA
MACROECONOMÍA
METODOLOGÍA
PARA EL ANÁLISIS
DE DATOS
PRÁCTICA
PROFESIONAL III
HABILIDADES
DIRECTIVAS-DISEÑO
INTRODUCCION A LA
ADMINISTRACIÓN
PÚBLICA
ESTADÍSTICA
TEORÍAS Y MODELOS
DE DESARROLLO
MATEMÁTICAS I
ADMINISTRACIÓN
MUNICIPAL
DIRECCIÓN
PÚBLICA
PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA
PRESUPUESTO
PÚBLICO LOCAL
FORMULACIÓN DE
PROYECTOS
SISTEMA DE COMPRAS
PÚBLICAS Y RENDICIÓN
DE CUENTAS
DERECHOS SOCIALES
PARA EL DESARROLLO
DE POLÍTICAS PÚBLICAS
TALLER DE
ESCRITURA Y
PRODUCCIÓN DE
INFORMES
FINANZAS PÚBLICAS Y
PRESUPUESTARIAS
ÉTICA PÚBLICA Y
TRANSPARENCIA
FORMULACIÓN DE REDES
REGIONALES Y SOCIALES
REDES
COMUNITARIAS
Y TICS
POLÍTICAS
REGIONALES E
INTERACCIÓN
ESTATAL
PRÁCTICA PROFESIONAL I
Y TALLER DE HABILIDADES
DE EJECUCIÓN
DESARROLLO LOCAL
Y REGIONAL
OPTATIVO DE
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
MINISTERIOS Y POLÍTICAS
PUBLICAS SECTORIALES
PRÁCTICA
PROFESIONAL II Y
HABILIDADES DE
GESTIÓN
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
ÉTICA
APLICADA
OPTATIVO DE
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
OPTATIVO DE
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
OPTATIVO DE
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
OPTATIVO DE
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
CONTABILIDAD
BÁSICA
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OFG
Los estudiantes a lo largo de su carrera deben realizar cursos Optativos de Formación General,
distribuidos de la siguiente forma:
Al momento del ingreso a la Universidad, todos los estudiantes realizan una evaluación diagnóstica, en el marco del programa de Competencias Habilitantes cuyo propósito
es fortalecer habilidades básicas en 4 áreas: lengua materna, lengua extranjera (inglés), matemática y tecnologías de la información.
· 10 créditos de OFG teológicos
· 10 créditos en OFG deportivos, artísticos y de desarrollo personal (2 cursos de 5 créditos).
La malla curricular puede ser objeto de ajustes y modificaciones.
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