4 3 2 1 NS 1 Cuenta con una Misión claramente definida 447 454

FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Población objetivo: 1758 estudiantes
Participación: 1330 estudiantes (76%)
Apreciado estudiante: a continuación encuentra una serie de enunciados que indagan por la Universidad y el programa académico que usted cursa. Queremos
conocer su opinión respecto a la Misión y el Proyecto Institucional, los estudiantes, los profesores, los procesos académicos, los egresados e impacto sobre el medio,
el bienestar institucional, la organización, administración y gestión y los recursos físicos y financieros
Recuerde: su opinión es muy importante y necesaria para el proceso de autoevaluación que se está llevando a cabo en la Universidad
Esta categoría pregunta por la estructura y coherencia del programa, la articulación del mismo con la Universidad y con el contexto nacional e internacional en
el marco de la Misión de la Universidad. Cada una de las afirmaciones que se presentan buscan conocer su opinión. Indique en una escala de 1 a 4 el grado en
que cada afirmación corresponde a la realidad del programa, en donde 1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puedo opinar al
respecto
El programa académico que usted cursa:
4
447
453
441
3
454
422
447
2
86
118
153
36
43
59
NS
307
294
230
Logra correspondencia entre el contenido de las asignaturas (teóricas, talleres, teórico-prácticas, seminarios,
prácticas profesionales y trabajos de grado) y la forma como se trabaja en éllas
422
473
167
40
228
5
Brinda formación adecuada para responder a las exigencias profesionales
376
462
172
64
256
6
Brinda estímulos a la participación de los estudiantes en actividades complementarias ofrecidas por la Universidad
y orientadas a la formación integral
329
438
202
102
259
7
8
9
10
Le permite asimilar críticamente conocimiento en el campo correspondiente
Le da herramientas para el trabajo interdisciplinario
Se retroalimenta de los procesos de autoevaluación y autorregulación
Lo prepara para servir a la sociedad a través de su actividad como profesional o académico
361
345
350
438
545
508
495
449
144
171
176
132
27
57
49
46
253
249
260
265
1
2
3
Cuenta con una Misión claramente definida
Cuenta con un Proyecto Educativo (PEP) claramente definido
Ofrece un conjunto de asignaturas y actividades debidamente ordenadas y relacionadas entre sí
4
1
En este tópico encuentra preguntas relacionadas con los procesos pedagógicos en el programa académico. Algunas preguntas se refieren a las normas
académicas de la Universidad, otras indagan por las modalidades pedagógicas utilizadas. Indique en la escala la frecuencia con que sucede cada una de las
afirmaciones de los procesos pedagógicos en el programa académico teniendo en cuenta: Siempre (Sp), Casi Siempre (Cs), Casi Nunca (Cn), Nunca (Nc) o No sé
(NS)
En el programa académico que usted cursa:
Sp
Cs
Cn
Nc
NS
11
Se hace uso apropiado de los recursos: salones, auditorios, laboratorios, talleres, salas de cómputo, estudios,
plantas, invernaderos y otros
435
615
196
30
54
12
Se encuentra coherencia entre la manera de organizar las actividades por parte del profesor y los contenidos de
las asignaturas
304
833
116
32
45
13
Existe correspondencia entre la modalidad pedagógica empleada y los recursos pedagógicos y técnicos que se
utilizan en el proceso de enseñanza - aprendizaje
319
709
169
51
82
14
Las evaluaciones de profesores que hacen los estudiantes, tienen implicaciones en la práctica docente
246
499
241
127
217
15
Los procesos de evaluación a los estudiantes son coherentes con los distintos tipos de trabajo pedagógico de las
asignaturas
324
746
138
35
87
16
Se siguen reglas claras y justas de evaluación a los estudiantes
345
733
131
46
75
17
Existen oportunidades suficientes para el diálogo de los estudiantes con los profesores en torno a los temas de las
asignaturas
372
632
197
57
72
A continuación encuentra algunas preguntas acerca de la investigación o creación artística, las modalidades de ésta en el programa académico y la participación
de los estudiantes en los procesos de investigación o creación artística. Indique en una escala de 1 a 4 el grado en que cada afirmación corresponde a la realidad
del programa respecto a la investigación o creación. Recuerde: 1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puedo opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
4
3
2
1
NS
18
Los estudiantes son invitados a participar en las investigaciones o creaciones artísticas de los profesores
255
377
315
261
122
19
Se apoya la conformación de grupos estudiantiles de investigación o creación artística
287
430
279
195
139
20
Se promueven actividades tales como foros, talleres, coloquios o encuentros abiertos a los estudiantes
399
416
267
155
93
En esta categoría encuentra preguntas referidas a la situación de los estudiantes en la Universidad y en el programa académico. Indique frente
a cada una de las afirmaciones Si (S), No (N) o No sé (NS), según sea el caso
En el programa académico que usted cursa:
S
N
NS
21
Existe un Reglamento que expresa con claridad los deberes y derechos de los estudiantes y sus formas de
participación en las decisiones de la Universidad
906
149
275
22
El número de estudiantes que ingresa en cada período académico es coherente con los recursos académicos y de
infraestructura disponibles
535
525
270
23
24
25
Existe un sistema confiable de registro de estudiantes, notas y períodos académicos cursados
Las tutorías son realmente eficaces
Existen mecanismos universales, equitativos, transparentes y públicos de admisión de los estudiantes
856
733
633
285
204
221
189
393
476
Sobre aspectos generales:
S
N
NS
26
Los seminarios de humanidades y las electivas interdisciplinarias le han permitido ampliar su horizonte de
expectativas frente a su conocimiento
818
355
157
27
Los seminarios de humanidades y las electivas interdisciplinarias le han permitido reflexionar sobre los valores e
ideas que orientan sus acciones
778
378
174
28
Las posibilidades de formación que usted encuentra en la Universidad le permiten sentirse a gusto con su campo
de formación profesional
889
288
153
29
Las posibilidades de formación que usted encuentra en la Universidad le permiten sentirse identificado y
comprometido con la Universidad
854
270
206
Las preguntas que se presentan a continuación indagan sobre su conocimiento de las actividades de los profesores y sobre su opinión acerca del
modo como, en general, cumplen sus labores. Pese a las diferencias entre unos profesores y otros, se busca una respuesta genérica sobre el
grupo de profesores con el cual ha interactuado a lo largo de su formación. Indique frente a cada una de las afirmaciones marcando Si (S), No
(N) o No sé (NS) según sea el caso
Del programa académico que usted cursa considera que:
S
1.009
1.064
1.019
941
N
230
157
144
192
NS
91
109
167
197
Las experiencias académicas, investigativas o de creación artística y profesionales de los profesores son
eficazmente aprovechadas para satisfacer las necesidades del programa
860
233
237
Existen vínculos entre los profesores y las comunidades académicas nacionales e internacionales
490
235
605
30
31
32
33
Se asigna el tiempo adecuado a las clases presenciales
Los profesores dedican suficiente tiempo a las clases presenciales
Existe identificación y compromiso de los profesores con el programa
El nivel de formación de los profesores es el que se requiere para atender las exigencias del programa
34
35
A través del siguiente grupo de preguntas se busca conocer su percepción la sobre eficacia y eficiencia de la administración de la Universidad y
el programa académico. Indique frente a cada una de las afirmaciones su opinión marcando Si (S), No (N) o No sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
S
N
NS
36
Los materiales e insumos para la docencia, investigación o creación artística están disponibles cuándo se requiere
777
373
180
37
Existen canales para la participación estudiantil en las decisiones académicas (definición del PEI, PEP y Reglamento
estudiantil, reformas al plan de estudios, entre otros)
626
249
455
38
La programación de horarios y de salones de clase es oportuna y cuidadosa para evitar molestias y retrasos a los
profesores y estudiantes
822
372
136
39
Es adecuado el horario de atención de bibliotecas y centros de documentación
1.040
140
150
40
Es oportuna y apropiada la atención a los estudiantes por parte de los directivos del programa académico y de la
Facultad
857
213
260
41
El personal de la administración atiende a los estudiantes en forma oportuna y con la consideración apropiada
901
210
219
42
La administración se esfuerza lo necesario para atender oportunamente las necesidades que surgen en el
programa académico
782
218
330
A continuación encuentra usted algunas preguntas relacionadas con su percepción sobre la suficiencia y disponibilidad de los recursos con que cuenta el
programa académico. Tenga en cuenta que se hace referencia a la totalidad de los recursos accesibles, provenga éstos del programa o de otras unidades
académicas o administrativas de la Universidad. Indique en una escala de 1 a 4 el grado en que cada afirmación corresponde a la realidad del programa respecto
a los recursos existentes. Recuerde: 1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa No sé o no puedo opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
4
3
2
43
Los recursos bibliográficos que existen para atender las labores de docencia, investigación o creación artística son
adecuados
1
NS
451
563
170
57
89
44
Los recursos informáticos que existen para atender las labores de docencia, investigación o creación artística son
adecuados
390
544
225
70
101
45
La dotación de laboratorios y talleres para atender las labores de docencia, investigación o creación artística son
adecuados
411
531
221
78
89
46
La dotación de los espacios dedicadas a las actividades deportivas, a la recreación y a las distintas actividades de
socialización es adecuada
366
443
227
148
146
47
Los espacios destinados a las expresiones artísticas y a las actividades culturales son adecuados
414
472
231
100
113
Con este grupo de preguntas nos interesa conocer su opinión respecto a las interacciones del programa académico con el medio externo a la Universidad. Indique
en una escala de 1 a 4 el grado en que cada afirmación corresponde a la realidad del programa respecto a la articulación con el medio. Recuerde: 1 es el mínimo
nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa No sé o no puedo opinar al respecto
Considera usted que el programa académico al cual pertenece:
4
3
2
1
48
Realiza acciones académicas frecuentes para atender necesidades educativas y culturales de personas externas a
la Universidad
NS
272
452
232
134
240
49
50
Propende por que la investigación o creación artística trasciendan los límites del ámbito institucional
Realiza publicaciones de utilidad para el entorno académico y social
307
342
476
436
245
221
93
164
209
167
Para finalizar se presentan algunos aspectos que indagan sobre el bienestar estudiantil y el ambiente institucional en que se desarrollan los programas
académicos. Indique en una escala de 1 a 4 el grado en que cada afirmación corresponde a la realidad del programa respecto al ambiente institucional.
Recuerde: 1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa No sé o no puedo opinar al respecto
En la Universidad considera que:
51
52
Existen políticas de bienestar adecuadas a los estudiantes
Son adecuadas las acciones de bienestar para satisfacer las necesidades de los estudiantes
Comentarios:
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN
4
376
385
3
506
487
2
187
199
1
76
76
NS
185
183
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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
El programa académico que usted cursa:
¿Cuenta con una Misión claramente definida?
500
450
33,6%
¿Cuenta con un Proyecto Educativo (PEP) claramente definido?
500
34,1%
400
Estudiantes
Estudiantes
350
23,1%
300
250
200
150
22,1%
300
250
200
150
6,5%
100
8,9%
100
2,7%
50
3,2%
50
0
0
4
3
2
1
NS
¿Ofrece un conjunto de asignaturas y actividades debidamente ordenadas y relacionadas entre sí?
33,2%
4
3
2
1
NS
¿Logra correspondencia entre el contenido de las asignaturas (teóricas, talleres, teórico-prácticas,
seminarios, prácticas profesionales y trabajos de grado) y la forma como se trabaja en éllas?
33,6%
35,6%
500
400
450
350
400
31,7%
350
17,3%
250
200
11,5%
150
Estudiantes
300
Estudiantes
31,7%
400
350
450
34,1%
450
300
17,1%
250
200
12,6%
150
100
100
4,4%
50
3,0%
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
El programa académico que usted cursa:
¿Brinda formación adecuada para responder a las exigencias profesionales?
500
¿Brinda estímulos a la participación de los estudiantes en actividades complementarias ofrecidas
por la Universidad y orientadas a la formación integral?
400
400
28,3%
350
300
19,2%
250
200
12,9%
150
100
19,5%
250
15,2%
200
150
7,7%
100
4,9%
50
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
¿Le permite asimilar críticamente conocimiento en el campo correspondiente?
3
2
1
NS
¿Le da herramientas para el trabajo interdisciplinario?
41,0%
550
550
500
38,2%
500
450
450
400
27,1%
350
300
19,0%
250
200
10,8%
150
Estudiantes
350
Estudiantes
24,7%
300
Estudiantes
Estudiantes
350
400
32,9%
450
34,7%
450
25,9%
300
18,7%
250
12,9%
200
150
100
100
2,1%
50
4,3%
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
El programa académico que usted cursa:
¿Se retroalimenta de los procesos de autoevaluación y autorregulación?
¿Lo prepara para servir a la sociedad a través de su actividad como profesional o académico?
37,2%
500
450
450
400
33,8%
400
350
26,3%
350
300
300
19,5%
250
13,2%
200
Estudiantes
Estudiantes
32,9%
150
19,9%
250
200
9,9%
150
100
100
3,8%
50
3,5%
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS
Siempre (Sp), casi siempre (Cs), casi nunca (Cn), nunca (Nc) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
¿Se encuentra coherencia entre la manera de organizar las actividades por parte del profesor y los
contenidos de las asignaturas?
46,2%
32,7%
Estudiantes
Estudiantes
¿Se hace uso apropiado de los recursos: salones, auditorios, laboratorios, talleres, salas de cómputo,
estudios, plantas, invernaderos y otros?
14,7%
2,3%
Sp
Cs
Cn
Nc
4,1%
NS
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
62,6%
22,9%
8,7%
Sp
Cs
Cn
2,4%
3,4%
Nc
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Siempre (Sp), casi siempre (Cs), casi nunca (Cn), nunca (Nc) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
¿Las evaluaciones de profesores que hacen los estudiantes, tienen implicaciones en la práctica
docente?
450
400
350
24,0%
300
250
18,1%
3,8%
16,3%
200
9,6%
100
6,2%
50
0
Cs
Cn
Nc
NS
Sp
¿Los procesos de evaluación a los estudiantes son coherentes con los distintos tipos de trabajo
pedagógico de las asignaturas?
56,1%
24,4%
10,4%
6,5%
2,6%
Sp
Cs
Cn
Nc
NS
Cs
Cn
Nc
NS
¿Se siguen reglas claras y justas de evaluación a los estudiantes?
Estudiantes
Estudiantes
18,5%
150
12,7%
Sp
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
37,5%
500
53,3%
Estudiantes
Estudiantes
¿Existe correspondencia entre la modalidad pedagógica empleada y los recursos pedagógicos y
técnicos que se utilizan en el proceso de enseñanza - aprendizaje?
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
55,1%
25,9%
9,8%
3,6%
Sp
Cs
Cn
Nc
5,6%
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
¿Existen oportunidades suficientes para el diálogo de los estudiantes con los profesores en torno a
los temas de las asignaturas?
¿Los estudiantes son invitados a participar en las investigaciones o creaciones artísticas de los
profesores?
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
47,5%
400
28,3%
350
23,7%
300
19,6%
19,2%
28,0%
250
Estudiantes
Estudiantes
Siempre (Sp), casi siempre (Cs), casi nunca (Cn), nunca (Nc) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
14,8%
200
150
9,2%
100
4,3%
5,4%
Nc
NS
50
0
Sp
Cs
Cn
4
3
2
1
NS
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
¿Se apoya la conformación de grupos estudiantiles de investigación o creación artística?
¿Se promueven actividades tales como foros, talleres, coloquios o encuentros abiertos a los
32,3%
450
450
400
400
350
31,3%
350
21,6%
21,0%
300
250
14,7%
200
10,4%
150
Estudiantes
Estudiantes
300
30,0%
200
11,7%
150
100
100
50
50
0
20,1%
250
6,9%
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Si (S), no (N) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
¿Existe un Reglamento que expresa con claridad los deberes y derechos de los estudiantes y sus
formas de participación en las decisiones de la Universidad?
1.000
¿El número de estudiantes que ingresa en cada período académico es coherente con los recursos
académicos y de infraestructura disponibles?
550
68,1%
900
500
800
450
500
400
20,7%
300
Estudiantes
350
600
300
20,3%
250
200
150
11,2%
200
100
100
50
0
0
S
N
NS
S
64,4%
21,4%
14,2%
S
N
NS
N
NS
¿Las tutorías son realmente eficaces?
Estudiantes
Estudiantes
¿Existe un sistema confiable de registro de estudiantes, notas y períodos académicos cursados?
900
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
39,5%
400
700
Estudiantes
40,2%
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
55,1%
29,5%
15,4%
S
N
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Sobre aspectos generales:
¿Existen mecanismos universales, equitativos, transparentes y públicos de admisión de los
estudiantes?
¿Los seminarios de humanidades y las electivas interdisciplinarias le han permitido ampliar su
horizonte de expectativas frente a su conocimiento?
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
47,6%
35,8%
Estudiantes
Estudiantes
Si (S), no (N) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
16,6%
S
N
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
NS
61,5%
26,7%
11,8%
S
N
NS
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Sobre aspectos generales:
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
¿Las posibilidades de formación que usted encuentra en la Universidad le permiten sentirse a gusto
con su campo de formación profesional?
58,5%
Estudiantes
Estudiantes
¿Los seminarios de humanidades y las electivas interdisciplinarias le han permitido reflexionar sobre
los valores e ideas que orientan sus acciones?
28,4%
13,1%
S
N
NS
900
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
66,8%
21,7%
11,5%
S
N
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Del programa académico que usted cursa considera que:
¿Las posibilidades de formación que usted encuentra en la Universidad le permiten sentirse
identificado y comprometido con la Universidad?
¿Se asigna el tiempo adecuado a las clases presenciales?
900
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
64,2%
1.100
75,9%
1.000
900
800
700
Estudiantes
Estudiantes
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Sobre aspectos generales:
20,3%
15,5%
600
500
400
300
17,3%
200
6,8%
100
0
S
N
NS
S
N
NS
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Del programa académico que usted cursa considera que:
¿Los profesores dedican suficiente tiempo a las clases presenciales?
80,0%
1.100
1.000
1.000
900
900
800
800
700
700
Estudiantes
Estudiantes
1.100
¿Existe identificación y compromiso de los profesores con el programa?
600
500
400
300
76,6%
600
500
400
300
11,8%
200
8,2%
100
200
10,8%
12,6%
N
NS
100
0
0
S
N
NS
S
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Del programa académico que usted cursa considera que:
¿El nivel de formación de los profesores es el que se requiere para atender las exigencias del
programa?
1.000
¿Las experiencias académicas, investigativas o de creación artística y profesionales de los profesores
son eficazmente aprovechadas para satisfacer las necesidades del programa?
70,8%
900
800
600
Estudiantes
Estudiantes
700
500
400
300
200
14,4%
14,8%
N
NS
100
0
S
900
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
64,7%
S
17,5%
17,8%
N
NS
Si (S), no (N) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
¿Existen vínculos entre los profesores y las comunidades académicas nacionales e internacionales?
¿Los materiales e insumos para la docencia, investigación o creación artística están disponibles
cuándo se requiere?
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
45,5%
36,8%
Estudiantes
Estudiantes
Si (S), no (N) o no sé (NS)
Del programa académico que usted cursa considera que:
17,7%
S
N
NS
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
58,4%
28,0%
13,6%
S
N
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Si (S), no (N) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
47,1%
34,2%
18,7%
S
N
900
800
Estudiantes
Estudiantes
700
500
400
300
10,5%
11,3%
N
NS
100
0
S
28,0%
10,2%
N
NS
¿Es oportuna y apropiada la atención a los estudiantes por parte de los directivos del programa
académico y de la Facultad?
78,2%
600
61,8%
S
1.000
200
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
NS
¿Es adecuado el horario de atención de bibliotecas y centros de documentación?
1.100
¿La programación de horarios y de salones de clase es oportuna y cuidadosa para evitar molestias y
retrasos a los profesores y estudiantes?
Estudiantes
Estudiantes
¿Existen canales para la participación estudiantil en las decisiones académicas (definición del PEI,
PEP y Reglamento estudiantil, reformas al plan de estudios, entre otros)?
900
850
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
64,4%
16,1%
S
N
19,5%
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Si (S), no (N) o no sé (NS)
En el programa académico que usted cursa:
¿El personal de la administración atiende a los estudiantes en forma oportuna y con la consideración
apropiada?
1.000
¿La administración se esfuerza lo necesario para atender oportunamente las necesidades que surgen
en el programa académico?
67,7%
900
800
600
Estudiantes
Estudiantes
700
500
400
300
15,8%
16,5%
N
NS
200
100
0
S
58,8%
800
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
24,8%
16,4%
S
N
NS
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
¿Los recursos bibliográficos que existen para atender las labores de docencia, investigación o
creación artística son adecuados?
600
¿Los recursos informáticos que existen para atender las labores de docencia, investigación o creación
artística son adecuados?
500
500
450
33,9%
450
400
400
29,3%
350
350
Estudiantes
Estudiantes
40,9%
550
42,3%
550
300
250
12,8%
200
300
16,9%
250
200
150
150
100
4,3%
6,7%
7,6%
100
5,3%
50
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
¿La dotación de laboratorios y talleres para atender las labores de docencia, investigación o creación
artística son adecuados?
¿La dotación de los espacios dedicadas a las actividades deportivas, a la recreación y a las distintas
actividades de socialización es adecuada?
39,9%
550
500
450
400
30,9%
27,5%
350
400
300
Estudiantes
350
Estudiantes
33,3%
450
300
16,6%
250
200
150
5,9%
100
17,1%
250
200
150
11,1%
11,0%
1
NS
100
6,7%
50
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
En el programa académico que usted cursa:
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
Considera usted que el programa académico al cual pertenece:
¿Los espacios destinados a las expresiones artísticas y a las actividades culturales son adecuados?
¿Realiza acciones académicas frecuentes para atender necesidades educativas y culturales de
personas externas a la Universidad?
500
500
35,5%
34,0%
450
31,1%
400
400
350
350
300
Estudiantes
Estudiantes
450
17,4%
250
200
150
7,5%
8,5%
300
18,0%
17,4%
200
10,1%
150
100
100
50
50
0
20,5%
250
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE Y DISEÑO
DISEÑO INDUSTRIAL
AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
ENCUESTA A ESTUDIANTES
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
Considera usted que el programa académico al cual pertenece:
¿Propende por que la investigación o creación artística trasciendan los límites del ámbito
institucional?
35,8%
500
32,8%
450
450
400
400
350
23,1%
25,7%
300
300
18,4%
250
15,7%
200
Estudiantes
350
Estudiantes
¿Realiza publicaciones de utilidad para el entorno académico y social?
150
7,0%
100
250
16,6%
200
12,3%
12,6%
1
NS
150
100
50
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1 es el mínimo nivel de calificación y 4 el máximo, NS significa no sé o no puede opinar al respecto
En la Universidad considera que:
¿Existen políticas de bienestar adecuadas a los estudiantes?
550
¿Son adecuadas las acciones de bienestar para satisfacer las necesidades de los estudiantes?
450
450
400
400
28,3%
28,9%
350
300
250
14,1%
200
13,9%
Estudiantes
350
Estudiantes
36,6%
500
38,0%
500
300
250
15,0%
200
13,8%
150
150
5,7%
100
5,7%
100
50
50
0
0
4
3
2
1
NS
4
3
2
1
NS