GUIA Nº 3 HISTORIA, GEOGRAFÌA Y CIENCIAS

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Coordinación de Nivel - Cuartos básicos
GUIA Nº 3 HISTORIA, GEOGRAFÌA Y CIENCIAS SOCIALES
1. En parejas lean la siguiente definición de cultura, coméntenla y luego respondan las siguientes
preguntas:
Cultura:
Modo particular en que una sociedad experimenta
su forma de vivir, pensar y sentir y que se hace
distinta a otros grupos humanos.
•
El comer empanadas y bailar cueca los 18 de septiembre ¿Es parte de nuestra cultura? ¿Por qué?
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•
¿A qué nos referimos cuando decimos que dos personas son de dos culturas distintas?
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•
¿Qué cultura podemos encontrar en Chile?
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2. Dibuja tres ejemplos de discriminación.
¿Qué opinas sobre la discriminación?
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IV.
Lee el siguiente texto con el fragmento y luego anota las palabras que conocías en tu cuaderno
y busca el significado en tu diccionario.
Matrimonio musulmán
La religión musulmana es, en tamaño, la segunda más grande del mundo y fue fundada en el S. XVII
A.D. por el profeta Muhammad. Muchos de los seguidores del Islam se encuentran en Arabia y en el
Medio Oriente, de ahí que la religión como tal, tiene su énfasis en algo más que la comunidad que la
práctica sino que también es un guía para los principios políticos, económicos y vida social, además de
la creencia y la práctica religiosa misma.
La palabra Islam significa "entrega", por lo cual todos los musulmanes deben entregarse por completo
a la voluntad de Allah, su Dios supremo, cuyas disposiciones se encuentran en el Koran (las escrituras
sagradas islámicas). Así pues, absolutamente todo lo que Interviene en la vida espiritual y terrenal se
encuentra establecido en dicho libro, incluyendo, por supuesto, las reglas que guían a la familia y al
matrimonio.
El matrimonio es considerado como una unión que es sagrada, la tradición antigua prohibía al novio ver
a su futura mujer antes de la ceremonia, en la víspera del matrimonio, la joven casamentera fuera
encomendada a las mujeres que deberán arreglarla, pintar su cabello con loción de alheña y
abrillantarlo, así como preparar todo lo necesario. El novio no debe observar nada de esto, ya que se
dice que es de mala suerte que ponga un pie en la habitación donde se está vistiendo ella.
Compara los componentes culturales entre la cultura que leíste con la chilena.
ELEMENTOS DE UNA CULTURA
RELIGIÓN
COSTUMBRE
ETNIA
CHILE
MUSULMANES
3.
•
MARCA CON CRUZ LA ALTERNATIVA CORRECTA.
Imagina que tú vas en una micro y escuchas la siguiente conversación entre una madre y un
hijo:
“- Mamá, ¿puedo invitar al Ignacio mañana en la tarde a la casa?
- No, tú sabes que no me gusta que te juntes con los niños de ese barrio.
- Pero mamá…” En este caso la mamá está:
A)
B)
C)
D)
reconociendo la singularidad de cada persona
discriminando.
siendo respetuosa.
valorando positivamente la diferencia.
•
La definición: “Todas las personas somos distintas” hace referencia a:
A)
B)
C)
D)
población.
diversidad.
familia.
•
“En Chile se eleva volantín y se juega a la rayuela” esto se refiere a:
A)
B)
C)
D)
La etnia
La raza
La cultura
La diversidad
•
¿Qué tiene en común un niño de Brasil con uno chileno?
A)
B)
C)
D)
Son blancos y negros.
La nacionalidad
La cultura
Son iguales en derechos.
•
Uno de los factores que compone una cultura es:
A)
B)
C)
D)
La comida
La educación
La raza
Alternativa a) y c)
•
Chile es un país multicultural porque:
A)
B)
C)
D)
Existen distintas comidas típicas.
Existen distintas culturas en nuestro territorio.
Se celebran distintas fiestas durante el año.
Por la forma de nuestro territorio.
•
Un ejemplo de nuestra identidad de chilenos sería:
A)
B)
C)
D)
Hablar inglés y tomar té.
Bailar con kimono.
Ser serios.
Hablar español y comer cazuela.
Discriminación