Julio Cortázar y la literatura fantástica

JULIO CORTÔZAR Y LA LITERATURA FANTÔSTICA
• JULIO CORTÔZAR - Investigación biográficaPara introducirnos en la obra de Julio Cortázar, cabe decir que se trata de un escritor
argentino-francés, que vivió entre 1914 y 1984 y cuya labor literaria ha sido reconocida
internacionalmente. Su obra es valorada como innovadora y presenta una ruptura con los cánones del
cuento establecido anteriormente.
TAREA (presentación escrita individual)
Al finalizar la investigación biográfica se deberá redactar un texto de doscientas palabras en donde
se dé cuenta de los hechos biográficos que se consideren más relevantes.
• LECTURA DE CUENTOS DE JULIO CORTÔZAR
Se deberán leer los siguientes cuatro cuentos de Cortázar, para luego, formando grupos de cuatro
integrantes elegir uno de ellos para trabajar.
Tener en cuenta que en el curso deberán ser trabajados todos los cuentos en forma particular, de
modo que al momento de elegir uno se tendrán en cuenta las elecciones realizadas por los restantes
grupos. En caso de no ponerse de acuerdo en la elección la misma será sorteada.
Los cuentos que se deben leer son:
• CONTINUIDAD DE LOS PARQUES (de: Final del Juego)
(sin conexión) (http://www.literatura.org/Cortazar/Continuidad.html)
• NO SE CULPE A NADIE (de: Final del Juego)
(sin conexión) (http://www.literatura.org/Cortazar/culpe.html)
• LA NOCHE BOCA ARRIBA (de: Final del Juego)
(sin conexión) (http://www.juliocortazar.com.ar/cuentos/boca.htm)
• AXOLOTL (de: Final del Juego)
(sin conexión) (http://www.juliocortazar.com.ar/cuentos/axolotl.htm)
• PRESENTACIà N DEL CUENTO SELECCIONADO (presentación oral y grupal)
Cada grupo hará la presentación oral del cuento seleccionado, prestando atención a:
◊ su tema,
◊ sus personajes,
◊ las particularidades que el grupo haya notado con respecto al tiempo, espacio o
narrador,
◊ una posible interpretación del mismo.
1
Los integrantes de los demás grupos realizarán sus aportes, colaboraciones o presentarán las
inquietudes que este cuento les ha despertado.
La tarea se desarrollará con los cuatro cuentos seleccionados, quedando criterio de cada grupo el
ampliar el análisis mÃ−nimo solicitado anteriormente con una investigación más profunda del
cuento en cuestión.
• LA VISIà N FANTASTICA DE JULIO CORTÔZAR (presentación escrita y grupal)
A partir de la lectura de la exposición “El sentimiento de lo fantástico”, de Julio Cortázar; se
deberá dar cuenta de:
- el concepto de “fantástico” o “literatura fantástica” que maneja el autor.
- la correspondencia o no del cuento leÃ−do a esta categorÃ−a.
En ambos casos las respuestas o explicaciones deben hallarse fundamentadas y ejemplificadas por los
integrantes del grupo a partir de la conferencia y el cuento leÃ−dos.
La respuesta a este punto deberá ser escrita y no superar, en total, las doscientas palabras. Se
entregará una copia por grupo.
• TRABAJO FINAL - ELECCIà N DE UN NUEVO CUENTO Y PRESENTACIà N- (presentación
oral y grupal)
Elegir otro cuento de Julio Cortázar, leerlo y analizarlo en base a la perspectiva que se mismo autor
nos presenta de la literatura fantástica.
Para la elección del cuento se pueden consultar libros de la biblioteca de la escuela (del autor o de
lengua y literatura), bibliotecas virtuales o sitios especializados. (se sugieren:
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/jc.htm http://www.juliocortazar.com.ar/obras.htm)
La presentación de la lectura y sus análisis se hará en forma oral, interviniendo todos los
integrantes del grupo.
2