1 de 3 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Una Universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral Estudiantes de CAP finalizaron intervenciones en prácticas Por: Andrea Pedraza Mendoza Las estudiantes de último semestre realizaron lúdicas, concursos, talleres y charlas en el Hospital Universitario Erasmo Meoz y en la Ips Unipamplona como parte del proceso de sistematización llevado a cabo durante el semestre, cuyo fin es el de relatar la experiencia vivida en la práctica. El siguiente es un resumen de cada uno de los temas trabajados durante la sistematización: Línea base para protocolo del servicio: Derlys Herrera realizó varias encuestas que hacen parte de un diario de campo, las cuales sirven para que los cuidadores y/o familiares evalúen el servicio de pediatría del Hospital Erasmo Meoz. Una vez hecho esto las respuestas se clasifican y a partir de estas se desarrolla la línea base para la elaboración de un protocolo de atención. Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 - www.unipamplona.edu.co 2 de 3 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Una Universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral Cuidando a los cuidadores: Sayda Mina Camilde, indagó sobre los sentimientos de los cuidadores y/o familiares en el servicio de especialidades quirúrgicas del Hospital Erasmo Meoz, y a partir de sus respuestas realizó varias actividades lúdicas y educativas frente a los sentimientos, cuidado, autocuidado y disminución del estrés y la ansiedad, para esto se realizó la simulación de una fogata en la cual se depositaron sentimientos negativos, los cuales se transformaron en positivos; se hizo también una ruleta del conocimiento, una actividad recreativa, se trabajaron los derechos del cuidador y se brindó una charla sobre la esperanza y la fortaleza. Seminario de actualización para el cuidado y el bienestar del usuario: Carolina Zarate, realizó actividades lúdicas y educativas con el fin de reforzar el conocimiento acerca del acompañamiento del enfermero a los usuarios durante la hospitalización. Se jugó a la ruleta del conocimiento, un concurso para reforzar los saberes que tienen los enfermeros y personal del servicio de especialidades quirúrgicas del Hospital Erasmo Meoz. Los participantes contestaron preguntas acerca de la atención en el servicio. Otras actividades que se desarrollaron fueron rompecabezas, el semáforo, y el casillero. Fortalecimiento de la Estrategia IAMI: Julieta Artunduaga, realizó talleres, charlas y herramientas educativas con el fin de fortalecer la estrategia (IAMI) en el servicio de cuidados intermedios neonatales en el Hospital Erasmo Meoz. Al finalizar la práctica entregó 5 papeles giratorios con información sobre esta estrategia. . Expresión de sentimientos, aprendiendo a escuchar, enseñando te cuido: Liliana Velásquez, en el servicio de Hospitalizaciones quirúrgicas en la Ips Unipamplona hizo didácticas dirigidas a cuidadores y usuarios para mejorar la comunicación y el cuidado. Una de estas actividades fue jugar a ponerle la cola al burro, durante la cual se le vendaban los ojos a un cuidador mientras los usuarios le decían en donde debía poner la cola del animal. Asimismo los usuarios escribieron sus sentimientos con el fin de expresarlos. Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 - www.unipamplona.edu.co 3 de 3 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Una Universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral Ponte en tus zapatos: Magda Lizeth Sierra, realizó charlas al personal de enfermería en el servicio de urgencias de la Ips Unipamplona con el fin de reflexionar acerca del acompañamiento que debe hacer el enfermero a los usuarios y sus familias. Durante la actividad ponte tus zapatos los cuidadores representaron un caso, luego escribieron y debatieron sus opiniones. Espiritualidad en hombres y mujeres con enfermedades crónicas: Karen Acevedo determinó la perspectiva espiritual por medio de una escala validada. Luego se realizaron dos dinámicas, una fue el dado gestual, el cual permitió establecer los sentimientos del usuario durante su hospitalización; también se hizo la actividad llamada espejo del futuro durante la cual los usuarios se proyectaron a próximos días. Finalmente a cada usuario se le dio a escuchar un relato llamado el náufrago, a partir del cual reflexionaron sobre Dios y las pruebas que pone a las personas en la vida. Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 - www.unipamplona.edu.co