1 institucion educativa la presentacion

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE ALUMNA:
AREA :
ASIGNATURA:
DOCENTE:
TIPO DE GUIA:
PERIODO
3
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA
CONCEPTUAL
GRADO
FECHA
5
AGOSTO 14
DURACION
3 UNIDADADES
INDICADOR DE DESMPEÑO
Reconoce los diferentes puntos de vista acerca de un fenómeno social, respetándolos.
Identifica sistemas de producción de la época colonial, estableciendo relaciones entre ellos.
LAS CONSTITUCIONES POLITICAS DE L SIGLO XIX
La Constitución política es la norma jurídica fundamental suprema, escrita que rige la organización de un
Estado soberano u organización, estableciendo la autoridad, la forma de ejercicio de esa autoridad, los
límites de los órganos públicos, definiendo los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos y
garantizando la libertad política y civil del individuo. La constitución fija los límites y define las relaciones
entre los poderes del Estado (poderes que, en los países occidentales modernos, se definen como poder
legislativo, ejecutivo y judicial) y de éstos con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para su
gobierno y para la organización de las instituciones en que tales poderes se asientan.
Para el caso colombiano se tienen referencia de las siguientes constituciones durante el siglo XIX, las
cuales cada vez que había un cambio de gobierno se redactaba una nueva constitución para el país; las
constituciones de ese siglo tuvieron en común la organización republicana y democrática del Estado y las
ideas liberales; sus diferencias dependían de los intereses de los sectores dominantes; cada uno le dio al
país un nombre diferente.
1. CONGRESO DE ANGOSTURA: Después de terminado el proceso de independencia, los lideres
criollos, con Simón Bolívar a la cabeza se reunieron en el Congreso de Angosturas el 17 de
diciembre de 1.819. El sueño de Bolívar de conformar una única y poderosa nación entre los
territorios liberados de América del Sur, se estaba haciendo realidad.
Allí se establecieron las primeras leyes que reorganizarían la convivencia, entre algunas de estas
leyes estaban las siguientes:
 Se declaro la libertad de las personas esclavas con el requisito de ser educadas, pero el
Estado en esos momentos carecía de los recursos necesarios.
 Se determino la unión de Venezuela y la Nueva Granada, dividida en Venezuela, Colombia y
Quito. Con esta unión se creó una República llamada La Gran Colombia.
 Se estableció que en 1.821 se debía conformar un Congreso General la Nueva república,
con sede en La Villa del Rosario de Cúcuta. Las personas que asistirían a esta reunión
debían ser elegidas un año antes. Entre tanto, la nación estaría gobernada por el presidente
y una comisión.
2. LA CONSTITUCIÓN DE CÚCUTA: En mayo de 1.821 se reunió el Congreso en Cúcuta y aprobó
una constitución para la Gran Colombia. El país quedó conformado por 12 departamentos: Itsmo,
Venezuela, Zulia, Orinoco, Ecuador, Cundinamarca, Cauca, Boyacá, Magdalena, Azuay, Apuré y
Guayaquil.
Algunos de los principios y leyes que organizaron el nuevo Estado fueron los siguientes:
 Proclamo la Gran Colombia como nación soberana independiente y libre de España.
 Acordó un gobierno de elección popular y con división del poder en las tres ramas:
ejecutiva, legislativa y judicial.
 Nombro a Simón Bolívar como presidente de la Republica y Francisco de Paula
Santander como Vicepresidente.
 La constitución de un gobierno centralista para todo un territorio.
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 La Capital de la República sería la ciudad de Santa Fe de Bogotá.
 Fijo el período presidencial por 4 años.
 Abolió la mita y eximio a los indígenas del pago de impuestos por 5 años.
 Solamente podían votar los hombres mayores de 21 años, casados, que supieran
leer y escribir y tuvieran alguna propiedad raíz.
 Se estableció la libertad de parto lo que significaba que los hijos de esclavos serían
libres.
 Se ordeno la creación de nuevas escuelas públicas y escuelas femeninas a cargo de
comunidades religiosas.
 Se declaro la libertad de imprenta y de religión.
En 1.826 existieron conflictos y diferencias entre Santanderistas y Bolivarianos. Por esto se convoco
el a una convección en Ocaña para el 9 de Abril de 1.828. La convención que tenía por objeto
reformar la constitución de Cúcuta fue un fracaso. Los Bolivarianos abandonaron el recinto y
proclamaron a Bolívar como el dictador.
3. LA CONSTITUCIÓN DE 1.832: Después de la disolución de la Gran Colombia, las provincias de
Cundinamarca se reunieron y formaron la República de la Nueva Granada que duro hasta 1.858.
Esta constitución contenía los siguientes acuerdos:
 La división del territorio en 19 provincias.
 Es establecimiento de un gobierno centralista.
 La instauración de un período presidencial de 4 años, quitando el período que había
instaurado Simón Bolívar por 8 años.
 Cada provincia tendría en el poder un gobernador.
 El presidente tendría la facultad de nombrar a los gobernadores de las provincias durante un
período de 4 años.
 El congreso estaría compuesto por el Senado y la Cámara.
4. REFORMAS CONSTITUCIONALES DE 1.850: José Ilario López gobernó de 1.849 a 1.853. Fue
elegido con el apoyo de los liberales y artesanos y, desde luego con la oposición de los
conservadores. José Ilario López realizo reformas radicales en la constitución, conocidas con el
nombre de Reformas del medio siglo. Dentro de estas reformas se destaca:
 Disminución de los impuestos para importar y exportar.
 Abolición de la pena de muerte.
 Separación entre la Iglesia y el Estado
 Eliminación del control ejercido por la Iglesia en la educación, que paso a manos del Estado.
 Eliminación del diezmo o impuesto del 10% que todos los productores o comerciantes
debían pagar a la Iglesia.
5. CONSTITUCIÓN DE 1.853: Las reformas liberales de mitad de siglo presento grande
contradicciones entre los que defendían el sistema centralista y los que querían el federalista. Esto
dio origen a la constitución federal de 1.853, donde se destacan las siguientes reformas:
 Se estableció el federalismo en la República.
 La República se dividió en 8 Estados federados con amplia autonomía.
 Por primera vez en nuestro país se otorgo a todos los hombres el derecho a votar.
 Se disminuyo el poder del presidente.
6. CONSTITUCIÓN DE 1.863: Fue redactada en la ciudad antioqueña de Rionegro. Se dice que es la
constitución más liberal que ha tenido Colombia elaborado bajo el gobierno de Tomas Cipriano de
Mosquera. Esta constitución tomo aspectos centrales como:
 El país tomo el nombre de Estados Unidos de Colombia.
 Los Estados podían hacer sus leyes sin la intervención del gobierno central.
 Sometió la Iglesia al poder del Estado.
 Estableció el divorcio y el matrimonio civil.
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 Cada Estado podía tener su propio ejército.
 Redujo el periodo presidencial a 2 años.
La constitución de Rionegro impuso un federalismo extremo, desatando nuevas guerras civiles entre
los diferentes Estados, situación que fragmento por completo el país.
7. CONSTITUCIÓN DE 1.886: Frente a la situación de violencia y de división que vivió el país el
presidente Rafael Núñez considero que la única salida para el país era el cambio de la constitución
nacional.
La constitución de 1.886 fue redactada por Miguel Antonio Caro y se caracterizo por definir un
gobierno centralista, representativo y que garantizara el orden social y la tranquilidad del Estado.
Los principales planteamientos de la constitución fueron:
 El país recibió el nombre de República de Colombia y retorno al sistema de gobierno
centralista.
 El periodo presidencial se amplió a 6 años.
 El territorio quedo dividido en departamentos.
 El poder público se dividió en 3 ramas: La ejecutiva representada por el presidente; la
legislativa formada por el congreso y la judicial, que dependía del ejecutivo.
 Reconoció a Dios como “Fuente suprema de toda autoridad”.
 Se decidió que la religión oficial sería la católica.
 Decreto la libertad de prensa en tiempo de paz.
 Restringió el derecho al voto para los que sabían leer y escribir y los que tuvieran rentas.
La constitución de 1.886 tuvo numerosas reformas en el transcurso del siglo XX, y solo hasta
1.991, cuando la sociedad y el Estado requirieron de grandes cambios, se le dio una nueva
constitución al país.
ACTIVIDAD
Las estudiantes realizaran un informe de la lectura en PowerPoint, en seis diapositivas. La docente formara
los equipos en el aula para realizar el trabajo, el cual realizaran durante las horas de clase.
Deben tener en cuenta:
 Traer una memoria USB
 La primera diapositiva es la presentación del equipo y grupo
 Cinco diapositivas del tema
 Cada diapositiva con texto e imagen
 Debe de tener animación
 Revisare el trabajo en cada clase, porque no es permitido trabajar en casa, esto restara puntos
 El trabajo terminado debe ser enviado al correo [email protected]
 Solo se reciben los trabajos hasta el día jueves 21 de Agosto para 5°A y 22 de Agosto para 5°B
LA DIPLOMACIA CONSIGUE MÁS TRIUNFOS QUE LOS CAÑONES
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