el proceso de descolonización

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1º BACH. Orientaciones para el tema 9.
EL PROCESO DE DESCOLONIZACIÓN
El contenido de este tema es fundamental para comprender las relaciones actuales entre el
Primer Mundo y el Tercer Mundo. Es importante la introducción o presentación del tema,
porque antes de los objetivos, se hace un resumen bueno sobre la trascendencia del tema que
se trata.
Comienza el tema explicando el concepto de descolonización cuyo proceso constituye el
desarrollo del tema.
Las causas están muy extendidas a lo largo del punto primero. Para ayudarte a concretarlas,
encuadra la información en torno a estos dos puntos: un contexto internacional favorable (dos
superpotencias anticolonialistas, ONU…) y el surgimiento de fuertes movimientos
nacionalistas en las colonias (es muy importante que sepas explicar los distintos matices y
formas que adquieren los distintos movimientos)
Destaco también, como muy importante el punto tres, sobre el Tercer Mundo y el
Movimiento de No Alineación. Debes conocer bien el porqué de este nombre, Tercer Mundo,
y a qué realidad se refiere así como las características de estos países. Conocer el concepto de
neocolonialismo. Y también saber explicar el Movimiento de No Alineación, la importancia
de la Conferencia de Bandung, los principales líderes, sus propósitos…
Lo que queda del tema es ir comprendiendo como se produjo la descolonización de las
colonias de las distintas metrópolis. Son muchos países los que acceden a la independencia.
Por su trascendencia histórica destaco: Indochina (en parte en el tema anterior), India,
Indonesia, Argelia. Por conocimiento de nuestra propia historia, la independencia de las
colonias españolas. Y por actualidad de un conflicto actual, con una larga historia y con
muchas consecuencias, la cuestión de Oriente Próximo (quizá sea conveniente que se realice
un esquema con las guerras en la zona, dos de ellas explicadas en el tema anterior. Así tendrás
una visión global de este tema)
Como es un tema con muchos datos, quizá difíciles de recordar, es muy importante que
realices las preguntas de las actividades. En ellas aparecen claves y conceptos importantes de
este tema.
Si lo estudias por el tema que yo os proporciono sigue las siguientes orientaciones:
 Estudiar las causas o factores de la descolonización.
 Estudiar los procesos de descolonización de los países analizados en el tema.
 Estudiar las consecuencias de la Descolonización.
TEMA . LA DESCOLONIZACIÓN. EL TERCER MUNDO.
1ª CONCEPTO: proceso histórico de independencia que se produce
fundamentalmente después de la II Guerra Mundial mediante el cual alcanzaron
su independencia política las naciones africanas y asiáticas (las antiguas colonias
de África y Asia) que estaban bajo el poder de las potencias europeas, que
formaron desde el siglo XIX grandes imperios coloniales.
Se inició una vez finalizada la I Guerra Mundial, en 1918(se aceleró en 1945), y
dio lugar a la aparición de numerosos Estados políticamente independientes,
pero que dependían económicamente de los países desarrollados, provocando el
neocolonialismo. El proceso de descolonización quedó prácticamente acabado
en 1975, cuando Mozambique, Angola y Sahara lograron expulsar a sus
colonos.
2ª ETAPAS DEL PROCESO DESCOLONIZADOR:
El proceso de descolonización, que se considera rápido, se inició en la India
(1947) y concluye en el año 1975 con la independencia de Angola y Mozambique
de Portugal y el Sahara de España.
Se pueden distinguir varias etapas en el proceso de descolonización:
 1945-1955: se inicia con la independencia de la India (1947) país
desde el cual se extiende el fenómeno al Sur y Sudeste asiático y
por los territorios árabes de Oriente Medio. Concluye con la
Conferencia de Bandung(1955), que representa la toma de conciencia
del Tercer Mundo.
 1955-1969: el proceso de descolonización se extiende al continente
africano. En un primer momento los países del norte par extenderse al
resto del continente posteriormente.
 1970-1975: se desarrollan las últimas independencias impulsadas
por el creciente protagonismo de la ONU en el proceso de
descolonización. Son los casos de la descolonización de las
colonias españolas (Sahara) y portuguesas ( Angola,
Mozambique). A partir de 1975, se da, prácticamente por concluida
la descolonización.
 1975-1995: se descolonizan algunos focos coloniales residuales
como Namibia (que fue anexionado por Sudáfrica) o la desintegración
de la URSS a partir de 1990 que supuso la independencia de las
Repúblicas ex – soviéticas centroasiáticas: Kazajstán, Uzbekistán,
Turkmenistán, Kirguizistán y Tayikistán.
3ª CAUSAS Y FACTORES DE LA DESCOLONIZACIÓN:
 FACTORES INTERNOS:
 CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO:
El crecimiento demográfico que experimentaron las colonias debido a los
avances sanitarios e higiénicos, afectó principalmente a las ciudades, lo
que facilitó la cohesión de los movimientos anticolonialistas y
multiplicó su fuerza.
 FACTORES ECONÓMICOS:
Las transformaciones económicas que se produjeron en las colonias
favorecidas por las inversiones de las metrópolis, provocaron el
inicio de su desarrollo y su modernización.
 CAMBIOS CULTURALES Y EDUCATIVOS:
La expansión de la enseñanza, la cultura y la ideología europeas
(socialismo, democracia) ejercieron influencia sobre las minorías
cultas de las colonias.
Las sucesivas generaciones de los dirigentes autóctonos o indígenas
ilustrados (las elites intelectuales y económicas de las colonias) se
educaron en las metrópolis; de esta forma, asimilaron los conceptos de
soberanía, autodeterminación, justicia, de igualdad de derechos, de
ideas nacionalistas, etc.
Estos grupos o minorías cultas serán los que reivindicarán y
organizarán los movimientos independentistas. De estas élites locales
surgirán los ideólogos de los movimientos nacionalistas que
protagonizarán el proceso de descolonización de algunas colonias:
son los casos de Gandhi y Nehru, que aunque formados en universidades
británicas, redescubrieron su cultura hindú, Senghor, formado en
universidades francesas que formuló los valores de la negritud.
 LA APARICIÓN DE MOVIMIENTOS IDEOLÓGICOS
NACIONALISTAS, que desde la legalidad o desde la clandestinidad
luchan a favor de la independencia.
 PAPEL DE LA ONU y otros organismos internacionales.. Wilson en
sus “catorce puntos” ya hizo una defensa moderada del derecho de
autodeterminación tras la I Guerra Mundial. La carta del Atlántico
de 1941 expresó claramente este principio. La ONU fundamentó el
derecho de autodeterminación de los pueblos(“derecho a la
autonomía e independencia de todos los pueblos” y “derecho a que
todos los pueblos decidan sobre su futuro”) y proclamaba la igualdad
entre los pueblos.
Una vez iniciado el proceso de descolonización, la ONU creó en 1961
un Comité de Descolonización.
 PAPEL DE LOS DOS SUPERPOTENCIAS: La URSS y los EEUU
apoyaron el proceso emancipador ya que no tenían colonias en el
sentido tradicional y necesitaban apoyos importantes en sus
disputas por la hegemonía mundial.
 LA DEBILIDAD DE LAS METRÓPOLIS: que facilitó la identificación
entre la elite indígena(educada en la metrópoli) y las masas populares.
Francia y Gran Bretaña, países que dominaban más del 60% de los
territorios coloniales se vieron muy afectadas por las repercusiones
de la II Guerra Mundial.
La Segunda Guerra Mundial, exigió la colaboración de las colonias
con sus respectivas metrópolis, aportando hombres y recursos
económicos. Incluso, algunos enfrentamientos tuvieron lugar en sus
propios territorios: Oriente Medio, Norte de África, Filipinas. La guerra
sirvió actuó como una escuela de formación de guerrillas contra
los ocupantes y para que se forjaran futuros líderes
independentistas como Ho Chi Minh en la Indochina francesa.
Para conseguir el apoyo de las colonias algunas metrópolis se
comprometieron a acelerar con ellas el proceso de independencia
(India, Oriente Medio).
El fin de la II Guerra Mundial supuso el fin de la hegemonía europea
(las dos principales potencias coloniales, Francia y Gran Bretaña
se convierten en potencias de segundo orden) y demostró además
que las metrópolis eran vulnerables, en unos momentos en los que
las dos nuevas superpotencia presentan un discurso diferente ante
el colonialismo.
Además dentro de las metrópolis, a los distintos gobiernos les
resulta cada vez más difícil convencer a la opinión pública de su
país para que apoyen la represión de los movimientos
nacionalistas.
 LOS MOVIENTOS DE SOLIDARIDAD ENTRE LOS PUEBLOS
AFROASIÁTICOS:
Se trata de ideologías anticoloniales o emancipadoras se fundamentaron en la
defensa y recuperación de los valores propios de la cultura autóctona.
Es el caso de las ideas de “negritud”,Panarabismo, panafricanismo,
panasiatismo o la defensa de las tradiciones de la civilización hindú,
plasmadas en conferencias en las que se hacen declaraciones contra el
colonialismo.
 LA CRÍTICA DE LOS INTELECTUALES:
Desde el inicio del colonialismo distintos grupos intelectuales lo criticaron.
Durante la segunda mitad del siglo XX esta crítica se generalizó entre los
intelectuales europeos.
El marxismo fue uno de los mayores críticos del colonialismo utilizado
como arma propagandística y política contra el bloque occidental en plena
guerra fría.
 LA ACTITUD DE LA IGLESIA:
En el continente africano y asiático, sacerdotes y misioneros denunciaron
los abusos políticos, culturales y sociales del colonialismo.
La propia Iglesia católica intervino con dos encíclicas a favor de la
descolonización: Pacem in terris(1962) del papa Juan XXIII y Populorum
progressio(1967) del papa Pablo VI.
Como excepción la Iglesia reformadora holandesa siguió justificando la
política del apartheid(discriminación) en Suráfrica.
 INFLUENCIA DE LAS IDEAS MARXISTAS Y DE LA TERCERA
INTERNACIONAL , que ligaban la descolonización a la lucha por la
revolución social. Es el caso por ejemplo de la creación de partidos
comunistas influyentes en la descolonización de Indonesia o de
Indochina, cuyo líder fue Ho Chi Minh
4. TIPOS O DIFERENTES VÍAS DE DESCOLONIZACIÓN:
Según la forma de colonialismo, la actitud de las metrópolis y la influencia de los
diferentes movimientos de liberación, nos encontramos distintas vías de acceso a
la independencia. Así, en general, Inglaterra mantuvo una postura más flexible
incluso, a veces, tomando la iniciativa. Esto produjo una descolonización más
pacífica y menos traumática.
Francia y Holanda por el contrario, se resistieron a desprenderse de unos territorios
que consideraban suyos, lo que provocará una descolonización de forma más
sangrienta.
Según los factores antes mencionados podemos distinguir distintas vías de acceso a
la independencia:
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Pacífica y Negociada: es el caso de Túnez y sobre todo de la
India, en la que tras largas negociaciones (después de
enfrentamientos iniciales) se van traspasando algunas
responsabilidades a la colonia aunque manteniendo la
metrópoli algunas condiciones favorables.
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

A iniciativa de la metrópoli: el caso de muchos países africanos.
Guerras del liberación nacional o lucha armada: es el caso de
las colonias francesas de Argelia e Indochina, de la holandesa de
Indonesia y de las portuguesas de Angola y Mozambique. En
estos casos las metrópolis se tuvieron que enfrentar a
guerrillas de liberación.
Descolonización inacabada: es el caso de países cuyos colonos
blancos se independizaron de las metrópolis, sin reconocer
derechos políticos a la población indígena mayoritaria(Africa
Austral). También es el caso del Sahara español, pendiente de
un referéndum sobre su independencia o incorporación a
Marruecos con una amplia autonomía.
4. EL PROCESO DESCOLONIZADOR: ASIA Y ÁFRICA. MODELO DE ALGUNOS
PAÍSES.
La descolonización se produjo en dos grandes oleadas. La primera correspondió a
Asia y finalizó en 1955 con la Conferencia de Bandung. Desde mediados de los
cincuenta, la descolonización afectó a África.
 CONTINENTE ASIÁTICO:
Se produjo entre 1945 y 1955.
Distinguimos las siguientes zonas y países:
 La India y Pakistán:
La India fue la colonia más importante de Gran Bretaña (“la joya de la
Corona”). Era su principal administradora de diversas materias primas, un
mercado amplio donde colocar sus productos y también la más poblada.
En el proceso de independencia hindú destaca la aparición de dos partidos:
 El Partido del Congreso(1885), dirigido por Gandhi y
Nehru, que representaban el hinduísmo y pretendía
mantener la unidad del territorio indostánico bajo el
predominio del pueblo hindú. La táctica utilizada para
conseguir la independencia consistió en la no
cooperación(resistencia pasiva)con las autoridades
británicas y el boicot a sus productos pero dentro de una
oposición no violenta.
 La Liga Musulmana(1906), que aspiraba a crear un estado
independiente islámico y cuyo líder fue Alí Jinah.
En general, el proceso de independencia se llevó a cabo mediante la negociación
aunque salpicado de graves disturbios. En 1935 tras huelgas, manifestaciones y
tensiones con la metrópoli se consiguió la Indian Act(el Acta India) o Ley de
Gobierno de la India, que sin conceder la independencia autorizaba a la India a crear
una Asamblea legislativa en Nueva Delhi y dotaba de mayores poderes a los
gobiernos provinciales. En realidad su efectividad fue nula.
Dos años después el Partido del Congreso ganó las elecciones planteando la
hinduización del país.
Durante la II Guerra Mundial la India apoyó a su metrópoli (tropas y recursos
económicos) a cambio de promesas de independencia realizadas por el primer
ministro, Churchill.
Después de la segunda guerra mundial, con el acceso al poder de los laboristas,
que mantenían posturas favorables a la independencia, la India negoció su
proceso de independencia inmersa en una guerra civil entre hindúes y musulmanes.
En 1947 la India obtenía su independencia quedando dividido el país en dos
estados: India(Unión India) y Pakistán. Esta partición de la India es lo que conoce
como”Plan Mounbatten”.
Esta independencia planteó problemas entre ambos estados:
 Los hindúes de Pakistán tuvieron que emigrar a la India y los musulmanes
de la India hacia Pakistán.
 Dentro del nuevo estado pakistaní se produjo una división entre el
Pakistán occidental y el oriental, que en 1971 se convertirá en un país
independiente con el nombre de Bangladesh.
La independencia del territorio indio y su división en dos estados (India y Pakistán)
creará conflictos fronterizos (Cachemira favorecidos por su diferente religión que
se han mantenido hasta la actualidad agravándose por la posesión de armas
nucleares por ambos Estados.)
A pesar de la descolonización, las relaciones económicas siguieron siendo
intensas entre la antigua metrópoli y los nuevos Estados.
 Sudeste asiático: EEUU concedió la independencia a Filipinas (1946).
Por contagio de la independencia de la India, otras colonias británicas de
Asia como Birmania (pacíficamente), Ceilán (que adoptará el nombre de
Sri Lanka) y Malasia obtuvieron la independencia de Gran Bretaña.
Sólo la ciudad de Singapur permanecerá unos años más en manos
británicas y Hong Kong que permaneció adscrita al Reino Unido hasta
1997, año en el que se devolvió a China.
Especialmente importantes fueron los procesos de independencia de Indochina
e Indonesia.
Indochina, que logró su independencia de forma más traumática, fue una
colonia francesa que fue ocupada por Japón durante la Segunda
Guerra Mundial. Esto propició el nacimiento de la Liga para la
Independencia de Vietnam(Vietminh) dirigida por Ho Chi Minh. Tras la
derrota japonesa en la Segunda Guerra Mundial, Ho Chi Minh
proclamó la independencia y declaró la República Democrática de
Vietnam. La declaración no fue aceptada por Francia, que restauró su
soberanía. Esto provocó el inicio de una guerra de independencia en la
que el VIetminh fue apoyado por la China comunista de Mao y Francia
recibió el apoyo de los Estados Unidos, interesado en frenar la
expansión del comunismo. La guerra concluyó con la derrota francesa
en Dien Bien Phu en 1954. Con los acuerdos de Ginebra se estableció la
división de Vietnam en dos zonas: el Norte, controlado por el Vientminh y
el Sur bajo un gobierno nacionalista anticomunista. Además en esta antigua
colonia de Indochina nacían dos nuevos Estados más: Laos y Camboya.
La independencia no significó el fin de los enfrentamientos ya que
pronto se producirá una guerra entre Vietnam del Norte y Vietnam de
Sur en la que los norteamericanos se verán muy implicados. Precisamente
este será uno de los escenarios de la Guerra Fría.
Indonesia, colonia holandesa también es un ejemplo de independencia
obtenida de forma traumática. Al igual que la Indochina francesa,
Indonesia fue ocupada por los japoneses durante la Segunda Guerra
Mundial, haciendo florecer las ansias independentistas. Tras la
rendición japonesa, el líder del Partido Nacionalista Indonesio de
Sukarno proclamó la independencia de la República de Indonesia.
Holanda, antigua metrópoli no lo aceptó y con ayuda británica logró
recuperar el control. Sin embargo, los problemas continuarán ya que las
guerrillas intentaron reconquistar el archipiélago. Finalmente, en 1949
los nacionalistas de Sukarno obtenían la independencia. Sukarno será
su presidente hasta que tras una revuelta militar Suharto tomó el poder.
 Oriente Próximo: al final de la I Guerra Mundial(desintegración del Imperio
Turco) Siria, Líbano, Irak y Palestina se convirtieron en fideicomisos o
mandatos internacionales: es la tutela(de carácter temporal) otorgada por
un organismo internacional que un Estado ejerce sobre un pueblo de
cultura o educación política atrasada. Sus potencias tutelares fueron
Francia (Siria y Líbano) Gran Bretaña (Irak y Palestina).
En los países árabes pronto surgirá una conciencia unitarista basada
en la lengua árabe y la religión islámica. Esto desembocará en la
formación en 1945 de la Liga Árabe, formada por Egipto, Irak, Siria,
Líbano y Arabia Saudí. Unos años después se irán ampliando con la
incorporación de la totalidad del Próximo Oriente y del norte de África.
La Liga Árabe o Liga de Estados Árabes fue la mejor expresión del
panarabismo.
 CONTINENTE AFRICANO:
Se inicia en 1945 con la celebración del V Congreso Panafricano(1945). El triunfo de
los movimientos independentistas en Asia estimuló a los africanos. El rasgo más
característico de la descolonización de estos países fue su gran rapidez
favorecida por la postura favorable de la ONU y por el contagio de otros procesos de
independencia.
Podemos distinguir las siguientes zonas:
 África del Norte: Marruecos(ejemplo de descolonización pactada o
negociada) consiguió pacíficamente su independencia (de Francia) en 1956
proclamándose el reino de Marruecos con su rey Mohamed V. El mismo
año la obtuvo Túnez, país que seguirá manteniendo con la metrópoli
(Francia) acuerdos de cooperación.
Egipto dejó de ser un protectorado británico convirtiéndose en una
monarquía. Sin embargo, una revolución popular antioccidental, dirigida
por Nasser depuso al rey Faruk transformando a Egipto en república.
Desde el poder Nasser llevará a cabo la construcción de la presa de
Assuán y la nacionalización del Canal de Suez.
Libia, antigua colonia italiana, tras su independencia en 1951,se convirtió
una monarquía que en 1969 fue depuesta por el coronel Gaddafi,
actualmente en el poder.
El caso de Argelia es el más importante por lo traumático de su independencia con
respecto a Francia. Se fundó a principios del siglo XIX y tras una sangrienta y larga
guerra (1954-1962) que enfrentó a los colonos franceses, apoyados por el ejército
(OAS Organización del Ejército Secreto) y los argelinos del Frente de Liberación
Nacional(FLN) dirigido por A. Ben Bella. Finalmente, tras unas negocianciones el
general De Gaulle, concedió la independencia al pueblo argelino en 1962 en los
acuerdos de Evian.
El nuevo presidente de la Argelia independiente fue Ben Bela que seguirá un
modelo de desarrollo basado en sus recursos petrolíferos, recién descubiertos
siguiendo el socialismo islámico. Sin embargo, se ignoró la tradición islámica del
país provocando, a la larga, la irrupción del fundamentalismo islámico.
 EL ÁFRICA NEGRA:
En 1945, los únicos Estados independientes del África Negra eran Liberia y Etiopía y a
diferencia del continente asiático, apenas existían movimientos nacionalistas. El
proceso emancipador se aceleró a partir de 1960
La idea de negritud (conjunto de valores culturales y espirituales de los
negros) sirvió de soporte al proceso emancipador.
Se puede destacar el caso de las colonias portuguesas de Angola y
Mozambique tras una guerra de guerrillas y las de España: en 1968
nuestro país concede la independencia a Guinea Ecuatorial y un año
después Marruecos recibió los territorios de Ifni. En 1975, tras los
Acuerdos de Madrid. España abandonaba el Sahara, que fue ocupado por
Marruecos y Mauritania, abandonando ésta última su parte en 1979.
En el África Austral los colonos blancos proclamaron la independencia de
Zimbabwe en 1965 e instauraron un régimen racista, abolido en 1980.
Namibia pasó a control de Suráfrica hasta su independencia en 1990.
En Sudáfrica se mantuvo el régimen racista del apartheid (separación y
segregación racial en beneficio de una minoría) hasta 1991.
5. CONSECUENCIAS DE LA DESCOLONIZACIÓN:
Las principales consecuencias de la descolonización fueron:
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Incapacidad de los nuevos países para integrarse en el comercio
internacional, que se endeudarán y dependerán de las economías
occidentales. Es los que se llama neocolonianlimo(es el control de
una estado independiente o de su economía por parte de otros estados
o de empresas extranjeras).
La inestabilidad política que ha conducido a los golpes de Estado, a
la formación de dictaduras y al uso de la violencia.
Las rivalidades étnicas en algunos países al no coincidir las fronteras
políticas con las culturales y étnicas: Sudán, Ruanda, Guinea
Ecuatorial.
Integración de estos nuevos países en la ONU
Problema grave en algunas antiguas metrópolis por el regreso de los
colonos de las antiguas colonias.
6. LA CONFERENCIA DE BANDUNG(1955):
Fue una reunión que se celebró en esta ciudad de Indonesia, liderado por
Egipto(Nasser), India(Nerhu) y Yugoslavia(Tito) y liderado por Nerhu. Otros
países participantes de esta Conferencia fueron: Indonesia(Sukarno), Pakistán,
República Popular China, Irán, Irak, Jordania, Arabia Saudí. Y otros países asiáticos
y africanos.
Los objetivos de la Conferencia Afroasiática de Bandung fueron:
 El rechazo a la guerra(contexto de Guerra Fría).
 La condena del colonialismo allí donde aún subsistía.
 Política neutral y de no alienamiento frente a la política de los EEUU y
la URSS en plena guerra fría.
La consecuencia fundamental de esta Conferencia fue el nacimiento del Movimiento
de los Países no Alineados(MNA). En general, estos países se identifican con lo
que se ha llamado Tercer Mundo o países subdesarrollados.
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