UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE CULTURA POLÍTICA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA APROBADO EN EL CONSEJO ACADÉMICO Nº 01-00 DEL 5 DE ENERO DE 2000 CIUDAD UNIVERSITARIA “OCTAVIO MÉNDEZ PEREIRA” AUTORIDADES DR. GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES RECTOR MAGNÍFICO DR. JUSTO A. MEDRANO V. VICERRECTOR ACADÉMICO DRA. BETTY ANN ROWE DE CATSAMBANIS VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DR. CARLOS BRANDARIZ ZÚÑIGA VICERRECTOR ADMINISTRATIVO MGTR. ELDIS BARNES VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES MGTRA. MARÍA DEL C. TERREINTES DE BENAVIDES VICERRECTORA DE EXTENSIÓN DR. MIGUEL ÁNGEL CANDANEDO SECRETARIO GENERAL MGTR. LUIS POSSO DIRECTOR GENERAL CENTROS REGIONALES UNIVERSITARIOS MAESTRO NÉSTOR J. CASTILLO RESTREPO DIRECTOR DE CULTURA 2 Introducción Elaborar un proyecto de política de extensión universitaria, para presentarlo a aprobación de los órganos colegiados de gobierno universitario, requiere de una mirada al pasado -releer los documentos, primeros y siguientes, recordar las acciones llevadas a cabo, las consultas con diversos sectores involucrados, y examinar los resultados- para informar al presente. Es por ello que, entre línea y línea, aparecerán aspectos ya tradicionales del movimiento cultura universitario, compartiendo las propuestas de planes futuros. Antecedentes Anterior a la reestructuración de la Dirección de Cultura de la Vicerrectoría de Extensión, existían formalmente en la Universidad de Panamá, algunos promotores de cultura. Disculparán si uno u otro resultase omitido involuntariamente, o por no encontrarse suficiente documentación relacionada a su vigencia en el momento: Dirección de Extensión Cultural (con todas las secciones que tenía a su cargo: DEXA, GECU, etc.) Así como las Unidades académicas que, además de generar su rendimiento pertinente (humanístico, científico, técnico), ocupaban parte de su agenda o de su personal en resaltar aspectos culturales (conjunto de bailes folklóricos, corales poéticas, presentaciones artísticas y musicales) y deportivos (participación individual en campeonatos deportivos, y, colectivamente, en ligas interfacultades) en su quehacer docente, estudiantil, y administrativo. 3 Justificación La razón para formular este proyecto se sustenta en los siguientes aspectos que se citan: …“El acelerado proceso de cambio que se experimenta en todos los ámbitos del acontecer político, educativo, científico, cultural y social confirma que la sociedad mundial y nacional está viviendo la víspera de una nueva era, en la cual los seres humanos debemos desempeñar nuevos papeles en la búsqueda de una sociedad justa y solidaria.”…1 …“Nos comprometemos a desarrollar una campaña permanente para la aprobación de un presupuesto anual adecuado para el funcionamiento de la Universidad de Panamá y asimismo a desarrollar políticas de autogestión, mediante la generación de proyectos innovadores y rentables, tales como el programa UniversidadEmpresa, las consultorías, asesorías y la venta de bienes y servicio”…2 …“2. proponer a las autoridades universitarias y del Ministerio de Educación un rediseño de los planes y programas para la formación del profesorado que requiere el sistema educativo panameño sustentado en la investigación y experimentación pedagógicas y su vínculo con lo teórico-práctico que ayude a potenciar “la profesionalización de los docentes y directivos, asegurando una formación académica, cultural y pedagógica inicial de alto nivel y calidad.”3 …“ 3. mantener el principio de responsabilidad pública en el sostenimiento de la universidad desarrollar formas complementarias de financiamiento a partir de la autogestión, con el fin de consolidar y potenciar las actividades propias de la Institución;”…4 1 Congreso Constitutivo del M.U. 2,025. DECLARACIÓN DEL PARANINFO. Resolución del 30-5-98. 2 Idem. 3 Congreso Constitutivo del M.U.2,025. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Y SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. Resolución de 30-5-98 4 Congreso Constitutivo del M.U. 2,025. REALIDAD ECONÓMICA Y UNIVERSIDAD. RESOLUCIÓN DE 30-5-98. 4 …“2. elevar la pertinencia y la calidad de la educación a través de la “educación permanente para todos”, de “educar para competir” y la autoevaluación institucional sistemática de cada una de sus actividades;”…5 5 Congreso Constitutivo del M.U. 2,025. RENOVACION DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ. Resolución de 30-5-98. 5 Descripción Es ésta el Proyecto de Política de Extensión Universitaria, elaborada por la Dirección de Cultura de la Vicerrectoría de Extensión, y sometido a aprobación de las autoridades universitarias. Contenido PROPUESTA CONCEPTO DE CULTURA Los conceptos de cultura han abarcado desde todo lo que hace el hombre, hasta aquel clásico, sinónimo de las bellas artes. Para ser consecuentes con los principios atinentes a “la reafirmación de la identidad nacional”, se enfoca la cultura como una forma de ser, de aprehender el mundo, y de integrar a la sociedad. En este caso, una manera del ser universitario que se apropia de la realidad universal, para seguir formando la nación panameña. OBJETIVO 1. Contribuir a la mayor definición de una política artística y cultural que asegure a los universitarios y a la comunidad nacional el usufructo de los valores nacionales y universales para hoy y para la posteridad. ACCIONES A. Exhortar al universitario a recoger los aportes del espíritu cultural existente en la Universidad de Panamá. B. Poner en ejecución canales de comunicación imbuidos de ese espíritu. C. Acrecentar su sensibilidad hacia el quehacer nacional y sus problemas. D. Coordinar un programa generalizado de educación no formal, de educación continuada y actualización permanente, que permita brindar orientación, para el mejor aprovechamiento del ocio creativo, a personas de edades pre y post universitaria, mediante el fomento de seminarios de actualización y desarrollo profesional, dictados en instalaciones universitarias y a distancia. De 6 igual forma, este programa deberá contemplar actividades que complementen la formación de los profesionales que egresan de nuestra institución. E. Fortalecer las funciones básicas de la Casa de Méndez Pereira, como son: la académica, de investigación, extensión y servicios a la comunidad. RESULTADOS ESPERADOS 1. El ser universitario, intramuros, habrá de: a. Crear un subsistema artístico y cultural que tenga la suficiente capacidad de gestión y que inspire el clima cultural (o sea, el conjunto de acciones, esfuerzos y racionalización de servicios que permitan poner en tensión la creatividad y las manifestaciones respectivas de todos los que participan en la vida universitaria) con cobertura apropiada para llevarlo a todo el contexto universitario y extenderlo a la globalidad de la sociedad panameña. b. Consolidar lazos que posibiliten una verdadera acción social hacia la comunidad toda, entendiendo como tal, la múltiple existencia de grupos en el escenario nacional: las comunidades, grupos organizados, cooperativas, organizaciones profesionales y cívicas, entes productivos, legaciones diplomáticas, asociaciones culturales, que desarrollan labores afines a las metas de la Universidad de Panamá, puntualizadas por la Vicerrectoría de Extensión. c. Integrar a las diferentes instancias culturales de la Universidad para darle mayor sistematicidad tanto a sus respectivos servicios como a sus talleres y espacios para la creación artística. d. Alentar la investigación cultural a través de estructuras respectivas en las Vicerrectorías, Facultades, Institutos, Centros, Departamentos y Unidades que tengan objetivos afines con la problemática cultural. Este programa de investigación establecerá los cimientos filosóficos del clima cultural en la Universidad de Panamá. e. Apuntalar el papel que cabe a la Universidad en la consolidación de la nacionalidad panameña. 7 2. Todo egresado producto de esta reingeniería mental, surgida de las aulas universitarias: a. b. c. d. e. Reflejará ese espíritu cultural universitario. Entrará a la vida profesional con una mentalidad nueva. Sentirá un apego hacia su antigua alma mater. Revertirá a ella sus mejores esfuerzos. Volverá a ella para retroalimentarse a través de las ofertas que un programa de extensión artística, cultural, de servicios a la comunidad, y otros puedan ofrecerle. OBJETIVO II. Colaborar en el diseño de un calendario cultural de la Universidad de Panamá que propicie, a los ciudadanos, la oportunidad de educarse para el arte, a unos, y a través del arte, a otros, máxime cuando un gran porcentaje de la población universitaria carece de los recursos necesarios para lograrlo allende sus fronteras. ACCIONES A. B. C. Contribuir a la existencia decorosa de la familia panameña, base de la sociedad, y proveerla con elementos que propendan a estrechar sus lazos internos y exterrnos, mientras reafirman su identidad como núcleo del ser nacional. Establecer una relación proficiente entre la Vicerrectoría de Extensión y la Facultad de Bellas Artes, que permita coordinar toda la tarea de generar el clima cultural universitario en la Universidad de Panamá. Fomentar la creación del sistema de compañías de danza (verbigracia: Ballet Concierto, teatro, música orquesta, orfeón-, artes visuales y aplicadas, producción artesanal, equipos deportivos -balompié, ajedrez- y de atletismo -velocidad, salto y lanzamiento-. 8 D. E. F. Establecer una infraestructura económica que permita la suficiente solvencia y auspicio para el desarrollo de las actividades artísticas y culturales. Iniciar un programa a mediano plazo de “polis” cultural universitaria, que reúna los diferentes locales idóneos para el desarrollo de las actividades culturales (v.g.: Encuentros en el Paraninfo, Verano en el TUAL, Conciertos en el Cafetorium, Natación en Curundu). Promover la organización de las actividades deportivas y atléticas universitarias en períodos, y en un proceso ascendente, desde las unidades más pequeñas hasta competencias generalizadas. RESULTADOS ESPERADOS 1. 2. 3. 4. 5. Sistematizar las diferentes actividades artísticas y culturales, atléticas y deportivas de esta primera casa de estudios superiores, evitando la duplicación de funciones y disgregación de esfuerzos con el fin de brindar un verdadero programa de Extensión Cultural a la Comunidad Universitaria como a la Nacional. Formalizar canales de contactos con las representaciones diplomáticas acreditadas en el país, para la consolidación de un apoyo a las actividades culturales intra y extramuros universitarios y, por ende, de los países amigos de la Institución y representados en el Cuerpo Diplomático. Promover la temporada artística anual (invierno y verano) en la Universidad de Panamá, familiarizando a la comunidad con fechas y lugares asiduos, de fácil ubicación (ejemplo: miércoles musicales, danza en el TUAL, último jueves del mes: teatro, viernes de pista y campo en Curundu, Septiembre de Gira al CRU…) Organizar talleres para el desarrollo práctico de las actividades artísticas y culturales que generen fondos de autogestión, así como supervisar su ejecución y rendir el informe respectivo. Impulsar la creación de un centro para la promoción de la investigación en el área de la cultura y recuperación de las tradiciones nacionales. 9 6. Coadyugar en la formulación de reconocimientos y estímulos a seres institucionales que se destaquen en estos ámbitos, por su dedicación y denuedo. Aprobado por consenso en el Taller de Reestructuración de la Dirección de Cultura El 25 y 26 de mayo de 1999. 10