Presentación del Curso de la Primaria Año Escolar 2013

Presentación del Curso de la Primaria
Año Escolar 2013-2014
Sra. Esther Marsden
Tercer Grado; 801-578-8158 x:210
[email protected]
Descripción del Curso/Grado
Nuestra meta para los estudiantes del tercer grado de la Escuela Primaria Franklin es ser
respetuosos, responsables y excepcionales. Participaremos en una variedad de actividades de
aprendizaje, desde aprender cual es nuestro lugar en el mundo como americanos y como
miembros de una comunidad, hasta explorar el extenso sistema solar. Los estudiantes
tomarán responsabilidad de su aprendizaje al ayudar a crear proyectos que demuestran su
dominio de los objetivos de aprendizaje. Además, tenemos la meta de que los estudiantes
desarrollen estrategias y destrezas de aprendizaje que les ayudarán a ser independientes en su
aprendizaje durante su vida entera.
Metas y Objetivos del Grado
Utah ha desarrollado un Currículo Básico que provee los estándares de aprendizaje esenciales
para todos los estudiantes de cada grado en la primaria. El currículo incluye las ideas, destrezas
y los conceptos necesarios para formar una fundación sobre que se necesita para triunfar en el
colegio y y la carrera que escojan. Con estudiantes bien preparados para el futuro, nuestra
comunidad tendrá las mejores posisiones para competir en la economía global.
~ El currículo para cada grado se puede acceder en el sitio web del
Departamento de Educación del Estado de Utah en
http://www.schools.utah.gov/curr/core.
Su hijo participará en los siguientes temas:
Wonders Lectura: Los estudiantes participaran diariamente en lectura al nivel de tercer grado y
también participaran en grupos pequeños donde tendrán instrucción diferenciada.
Necesitamos su apoyo en ayudar a su hijo leer 20 minutos cada día y devolver un formulario
de respuestas de lectura , firmado. Leer en casa diariamente es la rutina más importante para
ayudar a su hijo a mejorar su nivel de lectura.
Artes del Lenguaje: Los estudiantes practicarán gramática, ortografía, uso de palabras y frases
significativas, y también aprenderán destrezas de investigación y a usar la investigación para
escribir informes y crear proyectos. Los estudiantes tendrán acceso a nuestra biblioteca, el
laboratorio de computadoras, las computadoras de la clase, libros y artículos proporcionados
por su maestra regular. Ud. puede ayudar a su hijo a encontrar recursos adicionales como ir a
la biblioteca pública y usar el internet.
El Distrito Escolar de Salt Lake City no discrimina en base a edad, color, discapacidad, sexo, identidad sexual, origen nacional, embarazo, raza,
religión u orientación sexual en sus programas y actividades; sino donde sea apropiado y permitido por la ley. La persona siguiente ha sido
asignada responder a preguntas y quejas sobre las discriminaciones , el acoso y las represalias prohibidas: Kathleen Christy, Asistente
Superintendente, 440 East 100 South, Salt Lake City, Utah 84111; teléfono (801)578-8251. Usted también puede comunicarse con la Oficina de
Derechos Civiles, Denver, CO, al teléfono (303)844-5695.
Matemáticas: Bloque de 70 minutos; los estudiantes aprenderán diferentes estrategias para
resolver problemas. Aprenderán la posición de números, multiplicación y división, fracciones,
sumas y divisiones de múltiple dígitos, medidas, dinero y como resolver problemas de la vida
real con las matemáticas. Los estudiantes deben terminar y entregar su tarea de las
matemáticas diario.
Estudios Sociales: Los estudiantes aprenderán destrezas de como leer mapas; estudiarán el
Perú, los Incas de Sudamérica y diferentes culturas. Uno de los enfoques principales será
aprender de los primeros pobladores de Utah y los nativo-americanos. Los estudiantes también
estudiaran los efectos de los distintos ambientes y como funciona el gobierno.
Ciencias: El currículo de las ciencias, se compone del estudio de las fases de la tierra y la luna, y
explicaremos que el sol es nuestra fuente de luz y calor. Aprenderemos sobre la gravedad,
fuerzas y movimiento, cosas vivientes y no en un ambiente, seguridad eléctrica y reciclaje.
Educación Física, Salud y las Bellas Artes: Los estudiantes tendrán 45 minutos de educación
física con el Coach Chris, 45 minutos de arte, dos veces al mes, con la instructora Janell,
instrucción musical con Mrs. Osipova y durante todo el año, estarán aprendiendo sobre la
alimentación y nutrición propia. Los estudiantes tendrán experiencias prácticas con los viajes
escolares que apoyan nuestro currículo. Si los padres pueden acompañarnos en estas salidas,
por favor notifiquen a la maestra por teléfono o con una nota.
Computadoras y la Biblioteca: Tenemos un gran programa de informática que permite a su hijo
el uso de internet y otros programas donde los niños ver su desarrollo y crecimiento en
matemáticas y la lectura. También los estudiantes tienen acceso a sacar libros y hacer
investigaciones en nuestra biblioteca escolar.
Materiales y Prácticas Instructivos
La Escuela Primaria Franklin usa un programa de lectura llamado Wonders por McGraw-Hill
Publishers(2014). L0s estudiantes recibirán las instrucciones de lenguaje, vocabulario,
comprehension, y escritura diaricon este programa.
La Escuela Primaria Franklin usa un programa de matemáticas llamado Math Expressions/
Expresiones Matemáticas por Houghton Mifflin (2009). Los estudiantes recibirán las
instrucciones de las matemáticas por lo menos 70 minutos diarios. Durante esta instrucción
aprenderán estrategias de mostrar como resolvieron cada problema de matemáticas. También
aprenderán multiplicación y división y la relación entre las dos, nuevo vocabulario de las
matemáticas, y describir su proceso matemático de pensar con vocabulario correcto. Además,
los estudiantes desarrollarán estrategias de resolver problemas y reconocerán palabras claves
que les ayudarán a entender que pasos deben tomar para resolver un problema.
El Distrito Escolar de Salt Lake City no discrimina en base a edad, color, discapacidad, sexo, identidad sexual, origen nacional, embarazo, raza,
religión u orientación sexual en sus programas y actividades; sino donde sea apropiado y permitido por la ley. La persona siguiente ha sido
asignada responder a preguntas y quejas sobre las discriminaciones , el acoso y las represalias prohibidas: Kathleen Christy, Asistente
Superintendente, 440 East 100 South, Salt Lake City, Utah 84111; teléfono (801)578-8251. Usted también puede comunicarse con la Oficina de
Derechos Civiles, Denver, CO, al teléfono (303)844-5695.
Requisitos del Curso
Los estudiantes deben asistir la escuela regularmente, llegar a tiempo y estar preparados para
aprender. Deben hacer su tarea de matemáticas y lectura DIARIAMENTE. Esto incluye:


Leer 30 minutos y respuestas (*requiere la firma de un padre)
Terminar la tarea de Math Expressions cada día.
Es esencial que los estudiantes participen en una rutina de terminar las tareas cada día para
que pueden practicar las estrategias que usamos en la clase. Los estudiantes que no terminen
su tarea tendrán una gran desventaja y están en violación de las reglas escolares. No se puede
enfatizar suficientemente cuán importante es que los estudiantes entren esta rutina, porque no
solo practican las estrategias que aprendemos en clase, sino también desarrollan hábitos de
aprendizaje por la vida entera. Por favor aseguren que su hijo termine su tarea de lectura y las
matemáticas cada día e indíquennos si podemos ayudarles de alguna forma.
Los estudiantes deben seguir las Reglas Escolares de Franklin:
SER RESPETUOSO
1. Respetarse a sí mismo y otros, es mantener las manos, los pies y otros objetos quietos.
2. Caminar y hablar calladamente.
3. Seguir las instrucciones la primera vez que son dadas.
SER RESPONSABLE
4. Llegar a tiempo, preparado a aprender cada día.
5. Usar los materiales y el equipo de la escuela correctamente.
SER EXCEPCIONAL
6. Tratar a otros de la manera que quiere ser tratado.
Los estudiantes que no cumplan con estas reglas serán disciplinados. Los estudiantes recibirán
Quien rompa las reglas recibirá acción disciplinaria. El estudiante recibirá primero un aviso. Si
la conducta continúa siendo un problema el estudiante terminará una hoja de “Think
Time/Tiempo para Pensar”. Esta autorreflexión ayudará al estudiante pensar en como quiere
cambiar su conducta, y fijar una meta específica para lograrlo. La hoja “Think Time” será
firmado por un padre y devuelto a la escuela el próximo día.
Los estudiantes que siguen las reglas recibirán refuerzos positivos como:



‘Dolares Eagle para gastar en la tienda de Franklin Eagle Nest
Animo verbal y notas “WOW”
Puntos el “Dojo Class”
El Distrito Escolar de Salt Lake City no discrimina en base a edad, color, discapacidad, sexo, identidad sexual, origen nacional, embarazo, raza,
religión u orientación sexual en sus programas y actividades; sino donde sea apropiado y permitido por la ley. La persona siguiente ha sido
asignada responder a preguntas y quejas sobre las discriminaciones , el acoso y las represalias prohibidas: Kathleen Christy, Asistente
Superintendente, 440 East 100 South, Salt Lake City, Utah 84111; teléfono (801)578-8251. Usted también puede comunicarse con la Oficina de
Derechos Civiles, Denver, CO, al teléfono (303)844-5695.
Procedimientos de Calificación
Estándares y expectativas claros están establecidos para todos los estudiantes de cada grado.
Para estar a nivel de grado, los estudiantes deben demostrar un conocimiento de la
información enseñada con un mínimo de ayuda de la maestra. Los estudiantes deben terminar
las asignaciones de tarea cada día que les ayudan a rendir a un nivel de dominio en las
evaluaciones. Los estudiantes serán evaluados con el DIBELS exámenes de Fluidez de Lectura
Verbal, Math Expressions Exámenes de Unidad y los exámenes de punto de referencia del
Distrito Escolar de Salt Lake City.
Se le informara del progreso de su hijo atreves de las Tarjetas de Calificaciones o Report Cards,
que se enviaran a casa cada trimestre.
--------------------------------------------------------------------------------------------He recibido y leído la presentación. También voy a tomar el tiempo para hablar con
mi hijo.
Entiendo la importancia de ayudar a mi hijo con la tarea todos los dias.
Firma de Padre: _____________________________________
Fecha:____________
Firma de Estudiante: _________________________________ Fecha:
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El Distrito Escolar de Salt Lake City no discrimina en base a edad, color, discapacidad, sexo, identidad sexual, origen nacional, embarazo, raza,
religión u orientación sexual en sus programas y actividades; sino donde sea apropiado y permitido por la ley. La persona siguiente ha sido
asignada responder a preguntas y quejas sobre las discriminaciones , el acoso y las represalias prohibidas: Kathleen Christy, Asistente
Superintendente, 440 East 100 South, Salt Lake City, Utah 84111; teléfono (801)578-8251. Usted también puede comunicarse con la Oficina de
Derechos Civiles, Denver, CO, al teléfono (303)844-5695.