Revista Escolar Juny 2016 Revista escolar Juny 2016 1 Hola! Som els PATUFETS, de la classe de 3 anys. Al llarg del segon i part del tercer trimestre hem treballat un projecte mooooolt dolç “ EL XOCOLATE “. L'hem elegit perquè és un aliment habitual entre nosaltres i ens sol agradar a quasi tots. Un dia en la cistella viatgera hi havia una pastilla de xocolate, estava molt bona , però ens adonarem que sabíem molt poc d'aquest aliment i vam decidir estudiar-lo. Els nostres pares i mares ens han ajudat a recollir material ( DVD que ens explicava com es transforma el cacau amb xocolate, diferents tipus de xocolate, panotxes i cacau de veritat ,síííí de veritat, dibuixos, murals, ... ) per a muntar el racó del xocolate. Revista escolar Juny 2016 2 Amb el material abans esmentat i el que Carmen Rosa ens ha portat hem descobert algunes curiositats com: el xocolate s'obté del cacau, que el cacau es a dins de la panotxa, com es transforma el cacau en xocolate, que hi ha de tres classes: blanc negre i amb llet, de quantes formes ens el podem menjar, .............. i a més a més hem experimentat ( hem fet canapès, hem pintat, l'hem provat en tableta, per a untar, mullar, hem aprés cançons, poesies, ...... ) i hem gaudit molt realitzant aquest projecte. Revista escolar Juny 2016 3 Revista escolar Juny 2016 4 Revista escolar Juny 2016 5 Revista escolar Juny 2016 6 Revista escolar Juny 2016 7 Revista escolar Juny 2016 8 LA TARDOR Els alumnes de 1r cicle el passat mes d'octubre anàrem de visita al camp, prop de l'escola. Anàrem a observar els arbres, les fruites, el paisatge i parlàrem d'alguns animals de tardor. Veiérem caquis, taronges i bresquilleres. També que hi havia arbres de fulla caduca i de fulla perenne. Al final jugàrem un poquet i ens ho vàrem passar molt bé! Primer cicle Revista escolar Juny 2016 9 ANEM A LES COVES DE SANT JOSEP El passat 27 d’abril les classes de 3r i 4t anàrem d’excursió a les Coves de Sant Josep a Vall d’Uixó. El viatge va ser un poc llarg, però ens divertirem admirant el paisatge i veient una pel·lícula. Al arribar ens esperaven els monitors. Amb ells vam fer jocs i cançons divertides. Primer visitàrem la gruta. És una cova molt gran amb un riu subterrani. Hi ha conjunts d’estalactites i estalagmites amb diferents formes; de calamar, de gos, de dinosaure, de dimoni... Férem un passeig en barca i altre caminant, admirant les formes de les pedres. El barquer i els monitors ens contaven històries sobre la cova. Ens va agradar tant que quan acabà la visita volíem tornar a entrar. Després, pujàrem a la muntanya on visitàrem una ermita i un museu. Finalment, contemplàrem les restes d’un poblat iber. Més tard dinàrem i jugàrem amb els monitors. Tornàrem a Benimodo escoltant música i cantant a l’autobús, tots molt contents però cansats. Va ser un dia fantàstic. Revista escolar Juny 2016 10 LAS TERTULIAS LITERARIAS En la clase de castellano de 3º y 4º hemos estado leyendo el libro “El mago de Oz” de L. Frank Baum durante el segundo y tercer trimestre. Cada semana leíamos un capítulo en casa y reflexionábamos sobre aquel párrafo que nos parecía más interesante y lo subrayábamos. Habíamos de argumentar porqué nos parecía importante y dar nuestra opinión. El día de la tertulia poníamos en común nuestras opiniones. Así hemos aprendido que cualidades como el amor, la inteligencia y el valor se encuentran dentro de nosotros mismos y lo único que necesitamos para desarrollarlas es practicarlas. Hemos disfrutado con la lectura del libro. Revista escolar Juny 2016 11 La clase de 3º 1. EL TORNADO ARNAU “Lo que sucedió después fue la cosa más terrible y extraña que la niña había visto en su vida. La casa empezó a girar sobre sí misma como una peonza enloquecida y subió por los aires con la ligereza de una pluma.” Hemos valorado la importancia de la fantasía en los cuentos. Nos ha gustado la forma tan interesante que tiene el libro de comenzar la aventura de Dorotea en el imaginario país de Oz. 2. LOS MASCONES “La viejecita se quitó el sombrero, se lo puso en la punta de la nariz y contó hasta tres con voz solemne. De repente, el sombrero se convirtió en una pizarra que decía: Que Dorotea vaya a la Ciudad Esmeralda.” ERIC Hemos debatido sobre los elementos mágicos y prendas con poderes especiales que aparecen en el cuento. IRENE Revista escolar Juny 2016 12 La clase de 3º 3. EL ESPANTAPÁJAROS IVAN “Mientras Dorotea lo observaba, el espantapájaros le guiñó un ojo. “No puede ser”, se dijo la niña muy sorprendida, pues en Kansas los espantapájaros no guiñaban los ojos.” Hemos dialogado sobre la importancia de los seres mágicos; animales o cosas que piensan, sienten y hablan. Nos ha parecido extraordinario que el espantapájaros pueda hablar. 4. EL LEÑADOR DE HOJALATA “Dorotea corrió a la cabaña y regresó con la aceitera. -¿Dónde quieres que te ponga el aceite?preguntó. -En el cuello, por favor -dijo el hombre de hojalata.” Hemos debatido sobre la solidaridad y la importancia de ayudarse. Revista escolar Juny 2016 13 La clase de 3º 5. EL LEÓN COBARDE ALEX “-¡No te atrevas a morder a Totó!-dijo la niña-.¡Debería darte vergüenza…! ¡Una bestia tan grande como tú intentando morder a un perrito indefenso…!” Hemos debatido sobre el amor por los animales y el deber de proteger a los más débiles. 6. EL CAMPO DE AMAPOLAS VENENOSAS. PAULA “-Si alguna vez nos necesitáis de nuevo, no tenéis más que salir al campo y llamarnos. Acudiremos gustosamente en vuestro auxilio.” Hemos debatido sobre el valor de la amistad y el ofrecimiento desinteresado de ayuda. Revista escolar Juny 2016 14 La clase de 3º 7. A LAS PUERTAS DE LA CIUDAD ESMERALDA AREN “-Nadie puede ver al gran Oz- explicó el guardián-. Ni siquiera yo lo he visto nunca.” Hemos debatido sobre la autoridad de un personaje al que nadie ha visto nunca. Pensamos que añade un punto de misterio a la historia. Revista escolar Juny 2016 15 La clase de 4º 8. LA CIUDAD ESMERALDA “- Adelante –dijo el soldado-, os anunciaré de inmediato. Los viajeros no cabían en sí de gozo. - ¡El mago va a recibirnos! –exclamó el hombre de hojalata-. ¡Ya casi siento latir mi corazón! - ¡Por fin voy a tener un cerebro! –suspiró el espantapájaros-. - ¡A lo mejor llegaré a casa a tiempo para cenar! –dijo Dorotea con entusiasmo-. - ¡De ahora en adelante seré valiente como un teniente! –proclamó el león-.” Pau P. Nos ha gustado porque después de los obstáculos que habían pasado, por fin iban a conseguir sus deseos. Y nos ha hecho pensar que si quieres algo, tienes que trabajar duro, no rendirte y al final lo conseguirás. 9 Y 10. DOROTEA Y SUS AMIGOS CONOCEN AL MAGO. LAS MIS CARAS DE OZ. Nuria Annia Alejandro Nos ha gustado porque todos los amigos se preocupan por Dorotea, la consuelan y quieren ayudarla, y eso es de buenos amigos. También nos gusta porque se unen todos para luchar contra una bruja malvada que es injusta. “Si quiero volver a Kansas –les explicó la niña-, antes debo matar a la Bruja del Oeste, y está claro que nunca lo conseguiré. No tenemos más remedio que ir a buscarla y destruirla porque si no, no conseguiremos lo que tanto deseamos.” Revista escolar Juny 2016 16 La clase de 4º 11. EN BUSCA DE LA MALVADA BRUJA. - “Pues no o conseguirá -rugió el león- , ¡Lucharemos con todas nuestras fuerzas y acabaremos con ella! ¿En serio? –exclamó el centinela-. No será tarea fácil, porque la bruja es malvada y feroz, y os tenderá mil y una trampas para capturaros. A pesar de las advertencias del guardián, Dorotea y sus amigos abandonaron la ciudad con paso firme.” Lunay Nos ha gustado porque, después de la advertencia del guardián sobre la bruja a los tres amigos, estos se hincharon de valor solo para cumplir sus sueños y porque después de todos los contratiempos no se iban a rendir ahora. 12. EL FINAL DE LA BRUJA. Mireia Nos gusta porque Dorotea, a pesar de que la bruja era malvada, mostró su valentía tirándole un cubo de agua y la hizo desaparecer y ahora los cuatro amigos se dirigen a la Ciudad Esmeralda con la ilusión de conseguir sus deseos. “¡Mírame, maldita piojosa, estoy desapareciendo por tu culpa! Y la bruja no pudo decir nada más, pues al instante quedó convertida en una masa espesa, oscura y maloliente. Entonces Dorotea llenó otro cubo de agua y fregó el suelo de la cocina hasta que no quedó ni rastro de la bruja.” Revista escolar Juny 2016 17 La clase de 4º 13. REGRESO A LA CIUDAD ESMERALDA. Borja - - “No hay derecho –decía Dorotea¡Nosotros hemos cumplido nuestra parte del trato y el mago tiene que recibirnos! Ya sé lo que haremos –dijo el espantapájaros-. Le diremos a Oz que, si no nos recibe de inmediato, llamaremos a los monos alados para que se encarguen de él.” Nos ha gustado porque cuando se hace un pacto se tiene que cumplir y Oz no quería cumplir su promesa, por eso llaman a los monos alados, para que les ayuden. 14. LA HISTORIA DEL GRAN MAGO. Virginia - “Bueno, yo no soy un gran mago, pero si vienes mañana por la mañana, te pondré un cerebro en la cabeza. Sin embargo, no puedo enseñarte a usarlo, debes aprenderá a hacerlo por ti mismo. - ¡Oh, gracias, muchas gracias! –exclamó el espantapájaros-. Te aseguro que me esforzaré y aprenderé mucho. - ¡Y qué pasa con mi valor? Lo único que realmente te hace falta es ganar más confianza en ti mismo, el verdadero valor consiste en hacer frente al peligro incluso cuando se siente miedo. De lo contrario, no te habrías atrevido a plantar cara a la malvada bruja del oeste contestó Oz.” Nos ha gustado porque el león cree que no tiene valor, pero si no lo tuviera no se habría enfrentado a todos los peligros. Y, aunque se asuste de todo, todos tenemos temor a algo. Todo el mundo tiene valor y el verdadero valor sale cuando uno cree en sí mismo y confía en poder hacerlo. Revista escolar Juny 2016 18 La clase de 4º 15. LOS FABULOSOS REGALOS DE OZ. Carlos Estela Nos ha gustado porque aunque Oz vivía en la sombra, sus vecinos lo querían y le estaban agradecidos de que les hubiera dejado al espantapájaros de rey, porque era sabio y justo. “El globo voló hasta perderse en las nubes, y nunca más se supo de Oz. Tal ver llegó a Omaha sano y salvo, tal vez siga viviendo allí y maraville con sus trucos a los espectadores de algún circo. ¡Quién sabe? En cualquier caso, los habitantes de la Ciudad Esmeralda no lo olvidaron nunca. - Oz era nuestro amigo –solían decir-. Gracias a él vivimos en esta hermosa ciudad y tenemos un rey tan sabio y justo como el espantapájaros.” 16. EL PELIGROSO CAMINO HACIA EL SUR. Pau Efrem Nos ha gustado porque sus amigos le intentan hacer olvidar el mal momento y eso significa que son verdaderos amigos. “Al ver que sus esperanzas de regresar a Kansas se habían desvanecido por completo, Dorotea se echó a llorar con desconsuelo. Sollozó sin descanso durante muchos días, en los que apenas probó bocado ni logró dormir. Una oscura tristeza se adueñó de su alma…” - No debes llorar, Dorotea –le decía el espantapájaros, sentado en su trono-. Piensa que la Ciudad Esmeralda es nuestra y que podemos hacer en ella lo que nos apetezca. - Quédate con nosotros –le propuso el león con ternura. - No te vayas, querida Dorotea –declaraba el leñador de hojalata.” Revista escolar Juny 2016 19 La clase de 4º 17 y 18. EN EL CASTILLO DE GLINDA. LA VUELTA A CASA. Bea Jonathan Nos ha gustado porque ella había pasado muchas dificultades para llegar a Kansas y, cuando se rendía, sus amigos siempre la animaban y así le demostraban su especial amistad. Pau Efrem “Entonces la niña rodeó con sus brazos al león y lo besó una y otra vez, al tiempo que le acariciaba la melena afectuosamente. Después la niña besó al leñador de hojalata que se había echado a llorar de emoción. - Ahora sí que esto convencido que tengo corazón porque sufro al verte marchar –dijo el leñador-. Luego Dorotea se acercó al espantapájaros y lo abrazó con tanta fuerza que la paja se le movió de lugar. - Nunca te olvidaré porque me has enseñado a ser mejor, dijo el espantapájaros. Luego Dorotea miró por última vez a sus amigos y se colocó frente al trono de Glinda - ¡Adiós, mis queridos amigos! –dijo Dorotea. Entonces entrechocó tres veces los talones de sus chapines rojos y les mandó llevarla a casa de tía Emma y tío Enrique.” Revista escolar Juny 2016 20 Poesies de 4t Revista escolar Juny 2016 21 Revista escolar Juny 2016 22 Revista escolar Juny 2016 23 Revista escolar Juny 2016 24 Revista escolar Juny 2016 25 Revista escolar Juny 2016 26 Revista escolar Juny 2016 27 Revista escolar Juny 2016 28 LA TERRA ES POSA MALALTA L’home amb el pas dels anys ha anat evolucionant i ha creat màquines per fer la vida més fàcil. A dia de hui hi ha moltes màquines que contaminen molt més del que es deu. Això vol dir que d’ací uns anys, si no cuidem el planeta, els recursos no renovables s’esgotaran i ja no tindrem les comoditats que tenim ara. Ací us deixe uns consells per a no malgastar energia: 1. NO deixar l’aixeta oberta quan no calga. 2. Anar caminant sempre que es puga. 3. NO encendre la llum quan siga de dia i hi hagen finestres. 4. NO posar el rentaplats ni la llavadora si no estan plens. 5. NO encendre l’aire condicionat si no fa molta calor ni la calefacció si no fa molt de fred… ELS ÉSSERS HUMANS TENIM MOLTES COMODITATS PERÒ SI NO CUIDEM EL NOSTRE PLANETA, HAUREM D’ ANAR OBLIDANT-NOS DE TOTES ELLES. AQUEST TREBALL L’HE FET PER A CONCIENCIAR-VOS DE QUE HEM DE CUIDAR LA TERRA . Alba Sarabia 5é A L’EXCURSIÓ Els alumnes de 5é i 6é de Primària van anar d’excursió al poble d’Almansa. Amb l’autobús era més o menys una hora de viatge. Només arribar a Almansa es veu de seguida el gran castell del segle XVIII (18), on es van produir diverses batalles entre dos fronts. Al arribar, ens va arreplegar una xica, que seria la nostra guia. Primer ens va dur a un parc molt antic, on vam esmorzar i jugar un poc. Després, vam passejar un poc pels llocs més importants del poble mentre ens contava la seua pròpia història. Al finalitzar, anàrem cap al castell. Com estaven fent excavacions arqueològiques, va ser impossible veure gran part d’aquest, però si que poguérem pujar dalt del castell per unes escales en forma de caragol que donava por sols de veure-les. Baixàrem del castell i de tornada a Benimodo! Aquest ha sigut el viatge a Almansa. Jaume Arenes 6é Revista escolar Juny 2016 29 EL DÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA El día de la actividad física fue genial, tanto con los juegos de años anteriores como los juegos nuevos. Estuvieron bastante bien, además de eso hicieron una entrevista en la que hablaron diferentes idiomas y eso me gustó. También, me encantó el baile que hicimos todos, el “chu chua” porque fue muy divertido. Jonathan Barbosa 6é CARRERA SOLIDÀRIA El passat 31 de gener es realitzà al camp de futbol la carrera solidària. Una cursa on, per cada volta que feies es donava una quantitat de diners per una bona causa. Entre tots aconseguirem 2.444´20€. Ens va costar molt d'esforç, ens cansàrem però al fi aconseguírem els diners per a la ONG Save The Children. Tan de bo, l'any vinent fem la cursa de vesprada perquè els alumnes de l'institut puguen vindre a veure-la i participar! Xavi Barrera 6é Revista escolar Juny 2016 30 El día que llegaron las canastas fue un día de juegos de patio, de repente Celia nos dijo que recogiéramos los juegos. Al momento vimos un camión entrar y todo el mundo se puso a mirar que era lo que sucedía. Cuando vimos que sacaban unas piezas nos empezamos a dar cuenta de que eran las canastas que ya habían llegado. Todo el mundo se puso a gritar de emoción. Una persona que descargaba las piezas se vino arriba y empezó a levantar y a sacudir las piezas como si hubiese ganado un trofeo. Desde ese día todo el mundo estaba esperando que viniese JUAN ANTONIO ORENGA el día 15 de diciembre. El día 15 de diciembre, los alumnos de 4º, 5º y 6º se reunían con él en la clase de 6º. Allí le hicieron varias preguntas como por ejemplo: - ¿Que hacías antes de los partidos? Él contestó: - Me sentaba con mi café y me ponía a leer un libro mientras todos gritaban. Cuando salimos al patio se reunió todo el colegio para enseñarnos unas reglas básicas como los pasos o cómo hacer un tapón. Cuando terminó de explicar las reglas que quería que supiésemos, pasamos a hacernos algunas fotos con él. Luis Manzano 6º El TORNEO DE PADEL! El torneo de pádel fue el día 20 de febrero. Primero jugabas contra los que se habían apuntado, pero algunos cuando les tocaba jugar decían que no. Después de dos o tres días de estar jugando, hicimos semifinales y yo gané. El martes hicimos la final estábamos muy igualados y enseguida hice un punto y Celia dijo que había ganado. Xavi dijo a casi todos los niños que me dieran un gran abrazo y me lo pasé muy bien. ¡QUE BIEN ME LO PASÉ! ¡Y aprendí una cosa que hay que ser amigo de todos! Jara Primo 6º Revista escolar Juny 2016 31 ENTREVISTA SOBRE LA AMISTAD A UN FAMILIAR Esta entrevista la hemos hecho en tutoría con Ana Montilla, psicóloga del centro. Era sobre la amistad, se la teníamos que hacer a un familiar. Casi todos han entrevistado a la madre, pero también hay que ha entrevistado a su padre o a su tía. Muchos decían que ahora mantienen la amistad de su mejor amigo/a. También los familiares entrevistados, jugaban a fútbol, a canicas, a coches, a muñecas, a la goma, al churro va, a la comba, y muchos más. Había familiares, que solucionaban las peleas y los enfados con sus amigos/as, hablando, respetando la opinión del otro, a suertes, diciéndose la verdad, e incluso había que no se enfadaban nunca. Algunos se veían todos los días y los otros casi todos los días. Muchos amigos y amigas de las familias, hicieron cosas muy buenas por ellos, por ejemplo, estar juntos en los momentos difíciles, cuando estaba enferma la llamaba e iba a su casa por si necesitaba algo, darle consejos, y muchos más. Hay familiares que siguen viendo a sus mejores amigos/as, pero también hay que ya no se ven por temas de la vida. Casi todos siguen siendo buenos amigos y amigas. A los familiares que hemos entrevistado, lo que más les ha gustado es recordar lo que su amigo/a hizo por él, recordar cosas de la infancia, que le haya hecho la entrevista el hijo, los valores de la amistad. También a los entrevistadores lo que más les ha gustado es saber cosas de la infancia de sus padres, comparar los juegos que se hacían antes y los de ahora, saber cómo solucionaban los enfados. Nerea Serrano 6º Bon Estiu!!! Revista escolar Juny 2016 32