La Textura La Textura es la apariencia de una superficie generada por la repetición de un elemento como por ejemplo el punto, la línea, planos, manchas, formas en general tanto planas como volumétricas... Es un elemento básico de la plástica y forma parte importante de la expresividad de una obra artística, pudiendo simplemente enriquecer un plano o siendo en sí el elemento protagonista de una composición. Una superficie cuya textura sea lisa transmite sensaciones visuales de estatismo destacándose por encima de todo su simplicidad, si la superficie es rugosa e irregular producirá un mayor efecto de movimiento y su riqueza expresiva será mayor. Las texturas pueden ser: Dependiendo del órgano que nos permite percibirlas: Dependiendo de su origen: Dependiendo de la disposición de los elementossobre la superficie. Táctiles si notamos su relieve con los dedos (también son visuales) Visuales o gráficas si se pueden dibujar , estampar, fografiar... Naturales si proceden directamente de la naturaleza. Artificiales si son resultado de la manipulación del hombre. Regulares si están distribuidos ordenadamente. Irregulares o libres si los elementos se distribuyen al azar Texturas táctiles y texturas gráficas o visuales Texturas naturales y artificiales Texturas regulares e irregulares. Clasifica las siguientes texturas según sean táctiles, visuales, naturales artificiales, regulares o irregulares. Clasifica las siguientes texturas según sean táctiles, visuales, naturales artificiales, regulares o irregulares. Textura táctil, natural y regular Textura visual, artificial e irregular Textura táctil, artificial y regular Textura táctil, natural e irregular. Textura visual, artificial y regular Textura táctil, artificial e irregular Texturas gráficas obtenidas mediante la repetición de los elementos básicos de la plástica. Mediante la repetición del punto Mediante la repetición de líneas Mediante la repetición de formas planas Mediante la repetición de planos o manchas Mediante la repetición de formas volumétricas más o menos complejas. Algunas técnicas diversas para obtener texturas visuales. Frotagge: consiste en colocar superficies con relieve bajo un papel, para posteriormente pasar un lápiz por encima y obtener el mismo relieve. Esta técnica fue ideada por el pintor surrealista Max Ernst en 1925. Estarcido: Técnica que consiste en pulverizar pintura sobre una superficie, tapando algunas partes con plantillas de papel, de modo que al levantarlas queden las siluetas perfiladas. En la Patagonia argentina en Santa Cruz, está la Cueva de las Manos, cuyas pinturas están realizadas con esta técnica, fechadas algunas de ellas en el 7350 a. C. Puedes encontrar más imágenes como ésta en la siguiente página web: http://maribleduca.blogspot.com/2009/05/el-estarcido.html Collage: Técnica que consiste en pegar elementos sobre un soporte siguiendo un esquema compositivo. Estos elementos pueden ser telas, papeles, cartón, metal, elementos de la naturaleza, tierras, etc. Estas dos fabulosas obras son de la artista Antonia Gallardo (To Gallardo) cuya página web puedes visitar: http://www.togallardo.com/ Dripping : (de drip que significa gotear en inglés) Técnica que consiste en dejar gotear la pintura sobre el soporte , o salpicar con pinceles etc. Su mayor exponente fue Jackson Pollock Jackson Pollock: Number 8 (1948) Estampación directa : utilizado diferentes objetos con formas y superficies variadas impregnados en pintura y estampando su huella sobre el papel podemos obtener trabajos como los siguientes. Si quieres ver más ejemplos de estampaciones directas, puedes visitar la siguiente dirección: http://imageneso.blogspot.com/2009/06/texturas.html Propuestas de trabajo Realiza un muestrario de texturas táctiles con objetos de todo tipo, recuerda que la textura se produce al existir repetición de algún elemento. No te olvides del color. Recomendado para 1º ESO Realiza un muestrario de texturas visuales aplicando varias técnicas. Recomendado para 1º ESO Realiza una composición con la técnica de collage donde las texturas táctiles y visuales sean las protagonistas. Utiliza por ejemplo papeles, telas, cartones, tierra, cartulinas... No olvides realizar los bocetos previos. Antoni Tapies - Cruz y tierra Manolo Millares - Cuadro 57 Romare Bearden, Card Players, 1982 Recomendado para 1º, 3º y 4º ESO Realiza una composición donde las texturas visuales sean las protagonistas. Jean-Michel Basquiat “In Italian” 1983 Recomendado para 1º, 3º y 4º ESO Fotografía texturas de tu entorno. Busca la originalidad, otros puntos de vista, cuida la composición, el color, etc. En definitiva, haz buenas fotos. Puedes utilizar programas de retoque fotográfico para mejorarlas. Recomendado para 3º y 4º ESO Estos materiales digitales educativos han sido realizados con software libre, y no constituyen violación de derechos de autor, pues sus fines son educativos y/o de investigación científica con objetivos no comerciales (artículo 34.2.b.c de la Ley de Propiedad Intelectual); el artículo 32l autoriza la cita de obras previamente divulgadas para su análisis, comentario o juicio crítico así como para ilustrar en las aulas con fines docentes o de investigación; el artículo 33 posibilita la reproducción, distribución y comunicación pública de trabajos y artículos sobre temas de actualidad de cualquier tipo difundidos por los diferentes medios de comunicación. Gracias a todos los profesionales de la educación que compartiendo sus experiencias y recursos, han hecho posible crear estos Materiales Digitales Educativos. Materiales Digitales para la enseñanza de la Plástica en el Aula MaraGVerdugo