Consignas de fin de primer cuatrimestre- Nivel Superior I.L. da Vinci Profesorado de Matemàtica Profesora Adriana Tomic P:Socio Poitica: (Primer año) Modelo de trabajo pràctico Instituto Leonardo da Vinci Profesorado de Matemática P. Socio - Política Primer año Trabajo Práctico Integrador Tema: Historia de la Educación Argentina Consignas 1. Elaborar un cuadro comparativo que incluya las siguientes dimensiones: Período histórico Características grales del contexto Relación entre Estado y Educación Logros importantes Formación y capacitación docente Cada capítulo de la bibliografía, representa un período histórico. 2. Elaborar una línea de tiempo que incluya los acontecimientos educativos más relevantes de cada período. 3. Elegir un período histórico del cuadro. Escribir una carta, contando lo que sucede en ese momento en Educación. 4. Buscar películas, novelas u otro texto literario que se relacione con un período determinado. Elaborar una breve síntesis. Bibliografía Puiggrós Adriana (1998) Qué pasó con la Educación Argentina. Desde la Conquista hasta el Menemismo. Buenos Aires, Kapelusz, p.53 – 159. Criterios de evaluación - Análisis pertinente y compresivo de las consignas Relación de los diferentes ítems con la bibliografía. - Redacción, presentación y argumentación de acuerdo a criterios de escritura académica. Fecha de entrega: viernes 21 de agosto Modalidad: individual. P: Filosòfico-Pedagogica I Completar la guìa que tienen y que los ayude a estudiar para el parcial. Sólo deben completar con los temas trabajados hasta el momento, no incluye toda la guía. La fecha del parcial que era hoy se posterga para el día viernes, 21 de agosto. P. Filosofico-Pedagògica II En cuanto a los alumnos de segundo año. La entrega del trabajo práctico será el jueves, 20 de agosto Marta Aimino Comprar los apuntes para la unidad siguiente (unidad 4) y los leerlos. En caso de dudas, cualquier consultar Lida Galassi Algebra I Trabajo práctico III del libro Algebra I de Rojo. Análisis I Ej. del libro de Análisis Matemático I de Garcia Venturirni , Análisis de funciones y problemas de optimización. Ana Fernàndez P:Filosofico-Pedagogico-Didàctica Completar la lectura y Guía del último texto. La guìa se entrega el 25 de agosto Elaborar un borrador de proyecto de tutorías con primer año que se trabajara el 18 de agosto. Marcela Sanguinetti Respecto a los trabajos, los de cuarto ya tienen el plan de acción para afrontar el 2º parcial que seguro será la 2º clase despues del receso.