Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral

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COLEGIO SAN PATRICIO
Chiguayante
NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO
COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN
Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral.
Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias
sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía,
antropología, sociología, ciencia política y economía,
entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y
método distintivo.
En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre
una Ciencia Social
Actividad de Investigación:
Antropología:
a) Definir el concepto.
b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros
exponentes, como se fue desarrollando)
c) Buscar principales autores y sus obras más importantes
(E.B. Tylor, F. Boas, B. Malinowsky, M. Mead, R. Linton, C.
Levi-Strauss, M. Harris,
C. Geertz)
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ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN
Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral.
Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias
sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía,
antropología, sociología, ciencia política y economía,
entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y
método distintivo.
En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre
una Ciencia Social
Actividad de Investigación:
Sociología:
a) Definir el concepto.
b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros
exponentes, como se fue desarrollando)
c) Buscar principales autores y sus obras más importantes (E.
Durkheim, M. Weber, K. Manheim, A. Schutz, M. Foucault,
P. Bourdieu, A.
Heller, A. Giddens)
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ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN
Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral.
Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias
sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía,
antropología, sociología, ciencia política y economía,
entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y
método distintivo.
En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre
una Ciencia Social
Actividad de Investigación:
Historia:
a) Definir el concepto.
b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros
exponentes, como se fue desarrollando)
c) Buscar principales autores y sus obras más importantes (
A. Toynbee, M. Bloch, F. Braudel, B. Croce, G. Duby, E. P.
Thompson, E.Hobsbawm, L. Febvre, P. Vilar).
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ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN
Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral.
Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias
sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía,
antropología, sociología, ciencia política y economía,
entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y
método distintivo.
En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre
una Ciencia Social
Actividad de Investigación:
Ciencias Políticas:
a) Definir el concepto.
b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros
exponentes, como se fue desarrollando)
c) Buscar principales autores y sus obras más importantes
(Hobbes, Locke, Tocqueville, G. Mosca, N. Bobbio. G.
Pasquino)
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Chiguayante
NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO
COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN
Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral.
Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias
sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía,
antropología, sociología, ciencia política y economía,
entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y
método distintivo.
En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre
una Ciencia Social
Actividad de Investigación:
Economía:
a) Definir el concepto.
b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros
exponentes, como se fue desarrollando)
c) Buscar principales autores y sus obras más importantes
( Ricardo, A. Smith, K. Marx, J.M. Keynes, M. Friedmann)
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NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO
COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR/UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN
Las Ciencias Sociales su objeto, métodos y campo laboral.
Esta unidad está dirigida a caracterizar las distintas ciencias
sociales que conforman el sector, a saber: historia, geografía,
antropología, sociología, ciencia política y economía,
entendiéndolas como disciplinas científicas, con un objeto y
método distintivo.
En función de lo anterior, cada grupo deberá investigar sobre
una Ciencia Social
Actividad de Investigación:
Geografía:
a) Definir el concepto.
b) Buscar su historia (inicios, a qué se dedicaron sus primeros
exponentes, como se fue desarrollando)
c) Buscar principales autores y sus obras más importantes
( A. von Humbolt, C. Ritter, P. Vidal de la Blache, H.
Hassinger, Y. Lacoste, P. George).
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