El elogio oportuno fomenta el mérito, la falta de elogio oportuno lo

Por: Dra. Lucía Ayllón Valdés
Jefa del Departamento.
“El elogio oportuno fome nta e l mé rito, la falta de e logio oportuno lo desanima”.
JOSÉ MARTÍ
ORÍGENES:
La enseñanza de la Pediatría y de muchas otras especialidades en el Hospital William Soler
(HWS), se desarrolló paralelamente con la actividad asistencial una vez fundado éste en
Mayo de 1960, un “Día de las Madres”.
Niños y niñas de nuestro país se atienden desd e
entonces en los servicios de hospitalización y consultas externas.
Existe el dato de que en 1961, oficialmente se adquiere la categoría docente, quiere ésto
decir, que figuras prestigiosas de la Pediatría, Especialistas, Técnicos y enfermeros; se
dieron a la noble tarea, de la enseñanza de las diferentes disciplinas, cada cual desde su
trinchera de trabajo, salvando vidas; es así como se formaron los primeros Especialistas.
Creadas las bases y con el decursar del tiempo, el trabajo arduo y la responsabil idad
institucional de brindar una mejor atención a los pacientes que allí acudían, devino un
equipo docente de mucha calidad y prestigio que sin tener la actual estructura y
organización, se desempeñó con profesionalidad y rigor en el trabajo y sobre todo buscando
siempre lo mejor y más actual en conocimientos médicos que existían en otros países con
más desarrollo tecnológico para ser aplicados y enseñado a los educandos en Cuba.
Honra mencionar a algunos de estos Maestros que dejaron su impronta en la do cencia en el
H.W.S., presentes muchos, otros f ísicamente no. Profesores: Guillermo Hernández Amador
(Cirugía
Pediátrica), Lianne
Borbolla (Pediatría y
Genética Clínica); Manuel Amador
(Nutrición); Olimpo Moreno (Neonatología); Luis F. Llopis (Ortopedia); Pascual Gispert
(Neuropediatría)
Fundadores
y
todos
Ramón Consuegra
de
especialidades,
(Pediatría
encargados
profesionales de la salud cubanos y extranjeros.
y
de
en el
manejo
formar a
las
del adolescente).
generaciones
de
Tenemos el privilegio de que el pionero de la Terapia Intensiva Infantil, Prof. Enrique
Guzmán Rodríguez integra nuestro claustro, Ramón Casanova, eminente cardiólogo y
muchos otros que aún en salas y servicios del H.W.S. han formado a los profesionales que
laboran actualmente y siguen en la enseñanza y formación del relevo.
Resaltamos la brillante labor de los Profesores de Mérito: Rubén Rodríguez Gavaldá en el
desarrollo de la alergología y de la Profesora Belkys Vázquez Ríos en Radiología en sus
inicios, hoy, Imagenología.
En 1984 se descentralizó la enseñanza de la medicina en “Victoria de Girón”, sede además
del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana (ISCM-H).
En septiembre de ese
año, se funda la Facultad “Dr. Enrique Cabrera” en honor al eminente cardiólogo mexicano
residente en Cuba, quien además fue Director del Hospital Nacional y Profesor destacado.
Con la Facultad estructurada, se crea el Departamento de Pediatría que agrupó a los
Profesores del William Soler y además a los Profesores de Neonatología del Hospital “Enrique
Cabrera”. Este Departamento, al igual que la Facultad, están ubicados en el territorio sur de
la Ciudad en el municipio Boyeros.
Desde creado el Departamento y nutrido de los Profesores que iniciaron la docencia,
mantuvieron la calidad de la enseñanza de las ciencias médicas y se volcaron en la tarea de
preparar Profesores noveles y fortalecer el trabajo educativo, cumplir los programas de
estudio, formar y egresar Profesionales médicos y desarrollar las distintas especialidades.
En el período 1985 – 95 lo más novedoso que se suma a la docencia es el despegue de las
investigaciones científicas que hasta ese momento no estaba organizada, aunque algunos
Profesores ya se destacaban en trabajos de investigación; hay información documenta da de
existir en aquel momento más de 40 proyectos aprobados por el Consejo Científ ico y la
Vicerrectoría de Investigaciones; premisa ésta para que en la actualidad y con el desarrollo
de la metodología en la investigación, la informática y otras tecnologías, nuestro Profesores
hayan contribuido y aportado investigaciones, en total más de 70 proyectos regidos en su
confección por los Lineamientos del CITMA y avalados por el Consejo Científico del H.W.S.
Las tesis de residentes, los trabajos presentados en la Jornada Científica Estudiantil y otros
Eventos son salidas de estos proyectos, lo que ha permit ido el desarrollo no sólo de la
cantidad de estudiantes e internos que han rotado por los diferentes servicios, sino que ha
contribuido a la calidad de estos egresados.
Interesante detalle es mencionar que la 1era. Jornada de Residentes en Cuba, se organizó
por el Departamento de Pediatría y se realizó en el H.W.S. en 1986.
Tenemos el privilegio de contar en el Departamento y para la docencia en general con 6
Profesores con el Grado Científico (GC) de Dr. en Ciencias Médicas y avanza el plan de
desarrollo de Docentes jóvenes que tienen posibilidades de adquirir el GC; hay 3 Profesores
de Mérito, 8 Consultantes, Titulares 2, Auxiliares 15, igual cifra de Asiste ntes y 18
Instructores, contamos con Especialistas con Dispensa Docente Decanal para impartir
actividades, sobre todo, en la educación en el trabajo con estudiantes.
Con vistas a la acreditación de la carrera de medicina, se ha venido trabajando en la
documentación de las 5 variables que exige la Junta de Acreditación Nacional, mediante el
Sistema de Acreditación (SEA-CU).
En el Departamento la variable estudiantes resultó
distinguida, quiere decir, que de los requisitos que exige la Universidad Médica, docencia
impartida por el claustro de Pediatría, es muy buena según el criterio de los educandos,
también el variable currículo reportó la cantidad de investigaciones, publicaciones, cursos
impartidos por los Docentes, participación en Congresos Nacionales y en el extranjero. La
variable pertenencia, arrojó el sentido de pertenencia, el amor de nuestros Docentes por su
trabajo en la Universidad y en la formación de los profesionales que necesita Cuba y el
mundo para atender la salud en la comunidad y en centros hospitalarios.
MISIÓN
El Departamento de Pediatría es responsable y se encarga (todo su claustro) de impartir
docencia de pre y post grado (Pediatría y otras especialidades pediátricas: Terapia Intensiva
y Emergencia, Alergología, Cirugía y Neonat ología.
Trabajamos en el perfeccionamiento del trabajo (DE), se cumplen los contenidos de los
diferentes programas de 4to. y 6to. Año, así como la especialización, la docencia e
innovación tecnológica de la Universidad Médica. Se planif ican, evalúan y co ntrolan todos
los procesos y la generalización de los resultados de las investigaciones, cuando es posible.
Desde el punto de vista metodológico se trabaja basado en las estructuras, Resoluciones y
por el Reglamento, se redimensionó el trabajo de los Prof esores Principales (4to. y 6to. año)
y se ha fortalecido el vínculo con los Profesores de Atención Primaria de Salud (A.P.S.) para
desarrollar el proceso Docente – Educativo.
VISIÓN
Perfeccionar el Proceso Docente – Educativo.
Obtener la categoría de Excelencia mediante la acreditación.
Elevar el número de Profesores con G.C. (Másters y Doctores en Ciencias).