Nombre del curso: JF Nivel B2 Meta del curso: Poder manejar japonés en el marco de la empresa Tema: conocer qué tipo de competencias se requieren en una empresa japonesa Para empezar 25 de enero Can-do Can-do Presentación y orientación sobre el curso, y conocer a los compañeros Escuchar y comprender una orientación que ofrece una 1 empresa para los interesados de su puesto 2 Leer el perfíl de una empresa y comprender su contenido Tema: Promocionarse a sí mismo a una empresa 1 de febrero Can-do Can-do Poder escribir los documentos como entry sheet (hoja de 1 inscripción) para empezar la primera gestión de buscar un empleo en Japón Poder promocionarse a sí mismo en una entrevista para 2 conseguir un empleo Tema: Organizar un proyecto (No. 1) 8 de febrero Can-do Can-do 1 Captar el punto esencial de lo que se habla en la reunión 2 Poder tomar notas de lo que se habla en la reunión Tema: Organizar un proyecto (No. 2) 15 de febrero Can-do Can-do Poder explicar las situaciones actuales a través de un gráfico Poder resumir el contenido de la reunión y informarlo a un 2 compañero a través de email 1 Tema: Realizar una comunicación casual en Izaka-ya Can-do 22 de febrero Can-do Can-do 1 Poder entender el contendio de una conversación casual Poder mantener una conversación casual teniendo en cuenta con quien habla Poder consultar sobre las dudas y las preocupaciones que 3 se han surgido en el lugar de trabajo 2 Tema: Concretar un proyecto (No.1) 1 de marzo Poder resumir el punto esencial de un artículo que trata sobre el análisis DAFO Can-do 1 Can-do 2 Leer y comprender el resultado del análisis DAFO Tema: Concretar un proyecto (No.2) 8 de marzo Can-do Can-do Poder realizar el Análisis DAFO sobre una empresa y sus productos que interesan a sí mismo Poder comunicar sobre el resultado del análisis DAFO y 2 poder debatir con respecto a las estrategias del marketing 1 Tema: Hacer una presentación (No.1) 15 de marzo Can-do 1 Ordenar las ideas y los problemas para preparar una presentación oportuna Tema: Hacer una presentación (No.2) 22 de marzo Can-do Can-do Poder hacer una presentación a su jefe basándose en el resultado del análisis Poder hacer preguntas y propuestas basándose en el 2 contenido de la presentación 1