La balada del Mar Salado
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La balada del Mar Salado ............................................ Pratt, Hugo c ó mic Ilustrador = Pratt, Hugo Editorial = Norma Ciudad = Barcelona Colección = Biblioteca Corto Maltés Año de edición = 2000 Edad = + 15 Materias = Aventuras. Piratas. Relaciones Literatura Infantil y Juvenil personales Síntesis ARGUMENTAL VALORACIÓN crítica PROPUESTAS didácticas OTRAS referencias gráficas BIBLIO vínculos con OTRAS fichas A yuda B ú s q u e d a H erramientas I mprimir + Barrie, J. (2000): Peter Pan. Madrid: Alianza (Libro de bolsillo. Biblioteca Juvenil") + Calleja, S. (1998): La isla de los esclavos felices. Madrid: Espasa Calpe (col. "Espasa Juvenil") + D e f o e , D . ( 2 0 0 1 ) R o b i n s o n C r u s o e . M a d r i d : A n a y a ( C o l . " Tu s libros") + Stevenson, R.L. (2001): La isla del tesoro. Madrid: Anaya ( c o l . " Tu s l i b r o s " ) + To u r n i e r. M . ( 1 9 9 6 ) : Vi e r n e s o l a v i d a s a l v a j e . B a r c e l o n a : Noguer y Caralt (col. "Cuatro vientos") + Tw a i n , M . ( 2 0 0 0 ) : L a s a v e n t u r a s d e To m S a w y e r. M a d r i d : A n a y a ( c o l . " Tu s l i b r o s " ) La balada del Mar Salado ............................................................ Pratt, H ugo Síntesis argumental oviembre de 1913. Un barco que navega por el Océano Pacífico recoge a dos chicos náufragos en una barca a la deriva. Los náufragos son dos primos, Caín y Pandora Grovesnore, pertenecientes a una poderosa familia británica. El capitán del barco es Rasputín, un pirata, que planea pedir rescate por ellos. Más adelante, el mismo barco recoge a otro náufrago amarrado a unas tablas: es Corto Maltés (un personaje ya clásico, pero que aquí aparece por primera vez), un marinero conocido de Rasputín, que lo incorpora a su expedición. El barco se dirige a la isla donde habita un pirata mítico, El Monje, del que se dice que tiene más de 200 años, y que gobierna con mano de hierro los mares de Melanesia y Polinesia. A partir de aquí, asistimos a una compleja trama, con fugas, secuestros, batallas, traiciones, discusiones políticas, escenas de amor... El desenlace final, con la revelación de la identidad de El Monje, apenas cierra nada: el álbum recoge a los personajes en un momento de su vida y los abandona meses después, cada uno siguiendo su destino. Muchos de ellos aparecerán más tarde en otros álbumes protagonizados por Corto Maltés. Literatura Infantil y Juvenil N c ó mic VALORACIÓN crítica PROPUESTAS Agustín Fernández Paz. didácticas OTRAS referencias gráficas BIBLIO F icha La balada del Mar Salado ............................................................ Pratt, H ugo Valoración crítica Literatura Infantil y Juvenil L a balada del Mar Salado es un álbum muy importante en la historia del cómic. La edición original, en blanco y negro, se publicó en el año 1967. Posteriormente, en los años de 1990, el autor realizó una nueva versión coloreada, que es la que ahora comentamos. Esta nueva edición, además, contiene una introducción de treinta páginas, con mapas, bocetos y un texto de Umberto Eco, que ayuda a contextualizar y entender mejor la historia que se nos cuenta. Dejando aparte que sea el álbum fundacional de la serie que el italiano Hugo Pratt dedicó al personaje de Corto Maltés, cuya imagen se ha convertido hoy en un icono mundial que reconocen incluso quienes no hayan leído sus álbumes, es innegable que La balada del Mar Salado destaca por méritos propios. En pri- mer lugar, es una magnífica narración de aventuras. Esto quiere decir que, además de la aventura propiamente dicha, desempeña un papel relevante la aventura interior, la evolución de los personajes y las complejas relaciones que mantienen entre sí. El proceso de maduración de Caín y Pandora, sometidos a inesperadas adversidades; la compleja personalidad de Corto Maltés, obligado a tomar partido ante situaciones que van contra sus principios éticos (aquí todavía no es el arquetipo que cristalizará en aventuras posteriores); el personaje de Cráneo, un nativo lugarteniente de Rasputín, convencido de que sus tierras sólo serán libres cuando los europeos se marchen de Oceanía; las dudas de Tarao, un joven maorí, o de Slutter, un comandante alemán, que viven situaciones críticas en las que se verán forzados a definirse... -----> F icha c ó mic Síntesis ARGUMENTAL PROPUESTAS didácticas OTRAS referencias gráficas BIBLIO La balada del Mar Salado Literatura Infantil y Juvenil ............................................................ Pratt, H ugo Si en cuanto al tema es una narración difícil de olvidar, en el plano visual ofrece una madurez narrativa envidiable. Está, en primer lugar, la cuidada planificación, con páginas en las que encontramos una medida combinación de tiras ocupadas por una única viñeta horizontal, casi siempre con planos generales, y tiras en las que se suceden varias viñetas cuadradas, con los personajes en primer plano o en plano medio. Y está, por otra parte, la resolución plástica de las viñetas. El de Hugo Pratt no es un dibujo preciosista, que se recrea en los detalles, sino todo lo contrario: simplicidad de líneas, utilización impresionista de masas de tinta, sobriedad extrema, encuadres atrevidos... Toda una lección de cómo la técnica del cómic alcanza su sentido más pleno cuando, lejos de efectismos gratuitos, se pone al servicio de lo narrado. El color con que Pratt ha iluminado esta nueva edición, a base de acuarelas muy suaves, refuerza la sobriedad del blanco y negro original. c ó mic Síntesis ARGUMENTAL PROPUESTAS didácticas OTRAS <----F icha referencias gráficas BIBLIO La balada del Mar Salado ............................................................ Pratt, H ugo Propuestas didácticas 1. En primer lugar, este álbum debe llevar a la lectura de los otros álbumes protagonizados por Corto Maltés, tanto los que abordan historias extensas (Corto Maltés en Siberia, Fábula de Venecia, La casa dorada de Samarkanda), hasta los que reúnen sus magníficas historias cortas (Bajo el signo de Capricornio, Las etiópicas, Las célticas). c ó mic Literatura Infantil y Juvenil 2. Una de las mayores riquezas de La balada del Mar Salado está en sus personajes, que casi nunca son planos. Además de Corto Maltés, Pandora y Caín, desempeñan un papel relevante estos otros: Rasputín, El Monje, Cráneo, Tarao y Slutter. Analizar el rol que cada uno de ellos desenvuelve en la narración. Caracterizarlos mediante una serie de adjetivos. Estudiar la transformación que sufren a lo largo de la aventura. 3. En el álbum hay múltiples elementos característicos de las novelas y de las películas de aventuras: naufragios, secuestros, barcos piratas, mensajes encerrados en una botella... Hacer una relación de esos elementos. Después, asociar a cada uno de ellos títulos de novelas o de películas en las que ese elemento tiene un papel relevante. Síntesis ARGUMENTAL VALORACIÓN crítica 4. Contextualización histórica del relato. Apoyándose en los materiales de la introducción, se pueden realizar actividades como: referencias gráficas - Localizar en un mapa-mundi las zonas de Oceanía en las que sucede la acción. BIBLIO -----> F icha OTRAS La balada del Mar Salado ............................................................ Pratt, H ugo - Averiguar a qué potencias occidentales pertenecían las grandes islas y los archipiélagos del Pacífico. - Conocer qué países participaron directamente en la Primera Guerra Mundial. Causas que la originaron. Dónde estuvieron los escenarios bélicos principales. Cuál fue el resultado final. c ó mic Literatura Infantil y Juvenil - La figura de Corto Maltés merece una actividad específica, que se puede desarrollar en diversas direcciones. - Indagar sobre su pasado, tratando de reconstruir su biografía. Muchos datos del personaje, que siempre tiene un aire de misterio, se desvelan en álbumes posteriores; pero en éste ya se ofrecen algunos que nos ayudan a entender su postura ante la vida. - Analizar el papel que tiene en la acción, desde la perspectiva de protagonista activo (es decir, aspectos en los que interviene directamente) y desde la de personaje catalizador (su presencia o su ejemplo modifican el comportamiento de otros personajes). Síntesis ARGUMENTAL 5. En este álbum encontramos reiteradas referencias explícitas a obras y autores clásicos de las aventuras marinas, como el Moby Dick, de Melville, o el Robinson Crusoe, de De Foe. Buscar dichas referencias en el álbum. Averiguar el argumento de esas novelas. Citar otras novelas relevantes de aventuras marinas. VALORACIÓN crítica OTRAS referencias gráficas BIBLIO <----- -----> F icha La balada del Mar Salado ............................................................ Pratt, H ugo 6. Algunas páginas (por ejemplo, pp. 62-63, 100101, 152-153...) son especialmente interesantes para analizar los distintos tipos de plano. Identificar, en esas páginas o en otras del álbum, ejemplos de los diferentes tipos de plano, desde el plano panorámico hasta el plano de detalle. Describir la función narrativa que cumple cada uno de ellos. c ó mic Literatura Infantil y Juvenil 7. En la página 110 aparece por primera vez el personaje de El Monje, largamente anunciado. Para presentarlo, Pratt utiliza un ángulo de visión en contrapicado. A partir de este hecho, analizar los diferentes ángulos de visión que se utilizan en el cómic (horizontal, picado, contrapicado, cenital) y la función que cumple cada uno de ellos. Síntesis ARGUMENTAL VALORACIÓN crítica OTRAS referencias gráficas BIBLIO <----F icha La balada del Mar Salado ............................................................ Pratt, H ugo Otras referencias bibliográficas c ó mic · Anónimo (1987): Simbad el marino. Madrid: Espasa Calpe (col. "Austral Juvenil"). Literatura Infantil y Juvenil · Kipling, R. (1996): Capitanes intrépidos. Madrid: Anaya (col. "Tus libros"). Síntesis ARGUMENTAL VALORACIÓN crítica PROPUESTAS didácticas F icha
