Complejos Industriales - Universitat Politècnica de Catalunya

Última modificación: 18-05-2016
220506 - Complejos Industriales
Unidad responsable:
205 - ESEIAAT - Escuela Superior de Ingenierías Industriales, Aeroespacial y Audiovisual de
Terrassa
Unidad que imparte:
758 - EPC - Departamento de Ingeniería de Proyectos y de la Construcción
Curso:
2016
Titulación:
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN (Plan 2011). (Unidad docente
Obligatoria)
Créditos ECTS:
5
Profesorado
Responsable:
MIQUEL CASALS CASANOVA
Otros:
MARTA GANGOLELLS SOLANELLAS - JAUME BALAÑA LLADO
Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura
Específicas:
1. Aplicar métodos cuantitativos y experimentales para la toma de decisiones en situaciones donde aparecen
elementos intangibles.
2. Aplicar teorías y principios propios del área de producción y de logística con el objetivo de analizar situaciones
complejas y de incertidumbre y tomar decisiones mediante herramientas de ingeniería
Genéricas:
3. Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas a nuevos entornos o entornos
poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con la ingeniería.
4. Capacidad de autoaprendizaje para una formación continua a lo largo de la vida de manera autónoma.
5. Capacidad de comunicar eficientemente sus conclusiones, los conocimientos y las razones últimas que las
sostengan a públicos especializados y no especializados, de manera clara y sin ambigüedades.
6. Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios con el objetivo de tomar
decisiones a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las
responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
7. Capacidad para entender el impacto de las soluciones de la ingeniería en un contexto social y global.
8. Capacidad para operar y liderar grupos multidisciplinares y multiculturales, con habilidades de negociación, de
trabajo en grupo, de relaciones en un entorno internacional, y de resolución de conflictos.
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Metodologías docentes
La metodología docente se divide en tres partes:
Sesiones presenciales de exposición de los contenidos.
Sesiones presenciales de trabajo práctico (ejercicios y problemas).
Trabajo autónomo de estudio y realización de ejercicios y actividades.
En las sesiones de exposición de los contenidos, el profesorado introducirá las bases teóricas de la materia, conceptos,
métodos y resultados ilustrándolos con ejemplos convenientes para facilitar su comprensión.
En las sesiones de trabajo práctico en el aula, el profesorado guiará al estudiante en la aplicación de los conceptos
teóricos para la resolución de problemas, fundamentando en todo momento el razonamiento crítico. Se propondrán
ejercicios que los estudiantes resuelva el aula y fuera del aula, para favorecer el contacto y utilización de las herramientas
básicas necesarias para la resolución de problemas.
El estudiantado, de forma autónoma, tiene que trabajar el material proporcionado por el profesorado y el resultado de las
sesiones de trabajo-problemas para asimilar y fijar los conceptos. El profesorado proporcionará un plan de estudio y de
seguimiento de actividades (ATENEA).
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
La finalidad de esta asignatura es proprocionar conocimientos básicos de la interrelación entre las actividades
económicas, especialmente las industriales, y su entorno físico conjuntamente con la construcción que las alberga,
profundizando en la concepción d ela idea, la especificación de las necesidades de la implantación y los criterios legales y
normativos a satisfacer y cumplir.
Es decir, se pretende dotar al estudiante de conocimientos fundamentales para:
- disponer de la capacidad suficiente para analizar, definir y transmitir de manera clara, concreta y exhaustiva las
necesidades que debe satisfacer un edificio
- disponer de criterios para saber elegir entre diversas posibles soluciones urbanísticas, constructivas y técnicas, aquella
que sea más idónea y ajustada a sus necesidades
Horas totales de dedicación del estudiantado
Dedicación total: 125h
Horas grupo grande:
31h
24.80%
Horas grupo mediano:
14h
11.20%
Horas grupo pequeño:
0h
0.00%
Horas actividades dirigidas:
0h
0.00%
Horas aprendizaje autónomo:
80h
64.00%
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Contenidos
Módulo 1: Conceptos previos y definición de la
problemática
Dedicación: 9h 06m
Grupo grande/Teoría: 4h 06m
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 3h
Descripción:
- Introducción al concepto de complejo industrial
- Introducción histórica a los complejos industriales
- Interrelaciones arquitectura-industria-construcción
- Definición de la problemática general de su diseño
Actividades vinculadas:
Actividad 1: Sesiones grupos grandes/teoría
Actividad 2: Sesiones grupos medianos/problemas
Actividad 3: Proyecto de curso
Actividad 4: Examen
Módulo 2: Distribución en Planta
Dedicación: 31h 18m
Grupo grande/Teoría: 6h 18m
Grupo mediano/Prácticas: 4h
Aprendizaje autónomo: 21h
Descripción:
- Introducción a los medios de producción
- Bases para la distribución en planta del proceso industrial
- Tipologías básicas y formas de procesos industriales
- Elementos auxiliares del sistema de producción. Clasificación
- Servicios generales de fabricación
- Servicios para el personal
- Distribución en planta
- Sistematic layout planning
- Análisis de alternativas y elección de la distribución en planta definitiva
Actividades vinculadas:
Actividad 1: Sesiones grupos grandes/teoría
Actividad 2: Sesiones grupos medianos/problemas
Actividad 3: Proyecto de curso
Actividad 4: Examen
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Módulo 3: Adecuación al entorno normativo
Dedicación: 25h 24m
Grupo grande/Teoría: 4h 24m
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 19h
Descripción:
- La salud laboral en la planta industrial
- Interrelación planta industrial-salud laboral. Conceptos
- Marco legal. Real Decreto 486/1997. "Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo"
- Condiciones ambiente interior: Ventilación, iluminación natural, temperatura, etc.
- Otras implicaciones normativas. Código Técnico de la Edificación
- Condiciones de seguridad de los edificios ante los incendios
- Marco normativo de la protección contra incendios
- Aplicación de la normativa contra incendios en los edificios industriales y en otros usos
- Criterios de ahorro y eficiencia energética. Sostenibilidad de los edificios industriales
Actividades vinculadas:
Actividad 1: Sesiones grupos grandes/teoría
Actividad 2: Sesiones grupos medianos/problemas
Actividad 3: Proyecto de curso
Actividad 4: Examen
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Módulo 4: Soluciones constructivas
Dedicación: 24h 36m
Grupo grande/Teoría: 7h 36m
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 15h
Descripción:
- El sistema estructural. Elementos del sistema: suelo, cimentación y estructura
- Tipologías estructurales y ámbitos de aplicación
- Criterios para la elección del tipo de estructura
- Forjados
- Soleras
- Pavimentos
- Cubiertas. Tipologías y ámbitos de aplicación
- Sistemas de evacuación de aguas pluviales
- Fachadas. Tipos y ámbitos de aplicación
Actividades vinculadas:
Actividad 1: Sesiones grupos grandes/teoría
Actividad 2: Sesiones grupos medianos/problemas
Actividad 3: Proyecto de curso
Actividad 4: Examen
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Módulo 5: Definición de instalaciones
Dedicación: 19h 24m
Grupo grande/Teoría: 4h 24m
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 13h
Descripción:
Introducción a la definición de las instalaciones del edificio industrial:
- Instalaciones de agua fría
- Instalación de agua caliente sanitaria
- Instalaciones de aire comprimido
- Instalaciones de protección contra incendios
- Instalaciones de evacuación y saneamiento
- Instalaciones de vapor
- Instalaciones de ventilación
- Instalación de climatización
- Instalación eléctrica
Actividades vinculadas:
Actividad 1: Sesiones grupos grandes/teoría
Actividad 2: Sesiones grupos medianos/problemas
Actividad 3: Proyecto de curso
Actividad 4: Examen
Módulo 6: Localización y urbanismo industrial
Dedicación: 15h 12m
Grupo grande/Teoría: 4h 12m
Grupo mediano/Prácticas: 2h
Aprendizaje autónomo: 9h
Descripción:
- Consideraciones sobre la localización industrial
- Mètodes de localización
- Figuras urbanísticas que definen el planeamiento
- Tipos de ordenación de la edificación. Paràmetros bàsicos
- Regulación de los usos en la edificación. Compatibilidad urbanística
Actividades vinculadas:
Actividad 1: Sesiones grupos grandes/teoría
Actividad 2: Sesiones grupos medianos/problemas
Actividad 3: Proyecto de curso
Actividad 4: Examen
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Planificación de actividades
SESIONES GRUPOS GRANDES/TEORÍA
Dedicación: 34h
Grupo grande/Teoría: 28h
Aprendizaje autónomo: 6h
Descripción:
Preparación previa y posterior de las sesiones de teoría y asistencia a estas
Material de soporte:
Apuntes a la plataforma Atenea
Bibliografía general de la asignatura
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
Durante algunas de las sesiones se llevarán a cabo ejercicios presenciales en clase, de forma individual o en
grupos reducidos.
Se valora positivamente la asistencia de los estudiantes a estas sesiones. Una asistencia superior al 90% de las
sesiones representa hasta un 5% de la nota del curso
Objetivos específicos:
Transferir los conocimientos necesarios para una correcta interpretación de los contenidos desarrollados en las
sesiones de grupos grandes, resolución de dudas en relación al temario de la asignatura y desarrollo de las
competencias genéricas.
SESIONES GRUPOS MEDIANOS/PROBLEMAS Dedicación: 24h
Grupo mediano/Prácticas: 14h
Aprendizaje autónomo: 10h
Descripción:
Preparación previa y posterior de las sesiones de problemas y de prácticas y asistencia a estas
Material de soporte:
Apuntes a la plataforma Atenea.
Bibliografía general de la asignatura.
Ejercicios/enunciados de las practicas en la plataforma Atenea
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
Durante estas sesiones se desarrollarán, por parte del profesorado y el estudiantado ejercicios prácticos,
presenciales en clase o virtuales, de forma individual o en grupos reducidos
Se considera obligatoria la asistencia de los estudiantes a estas sesiones. La asistencia y entrega de los ejercicios
y prácticas representa hasta el 5% de la nota del curso
Objetivos específicos:
Adquirir las habilidades necesarias para una correcta interpretación de los problemas de la asignatura, así como
una satisfactoria resolución de estos.
Preparación para la parte práctica de los exámenes de la asignatura.
Desarrollo de las competencias genéricas.
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Dedicación: 43h
Grupo grande/Teoría: 1h
Aprendizaje autónomo: 42h
PROYECTO DE CURSO
Descripción:
Proyecto desarrollado en grupos reducidos que versa sobre la totalidad de contenidos del curso
Material de soporte:
Especificaciones básicas del trabajo
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
El entregable será el proyecte
Representa el 40 % de la calificación final de la asignatura
Objetivos específicos:
La actividad ha de demostrar que el estudiante ha adquirido y asimilado los conceptos, principios y fundamentos
básicos relacionados con el curso y los sabe aplicar en la resolución de un supuesto real
Dedicación: 24h
Grupo grande/Teoría: 2h
Aprendizaje autónomo: 22h
EXAMEN
Descripción:
Prueba individual y por escrito sobre los contenidos de todos los módulos
Material de soporte:
Enunciado de la prueba
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
El entregable será la resolución de la prueba
Representa el 50 % de la calificación final de la asignatura
Objetivos específicos:
La prueba tiene que demostrar que el estudiante/a ha adquirido y asimilado los conceptos, principios y
fundamentos básicos relacionados con el curso
Sistema de calificación
La nota final del curso depende de los siguientes actos de evaluación:
-
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
1
2
3
4
(asistencia sesiones teoría), peso: 5%
(prácticas), peso:
5%
(proyecto de curso), peso: 40%
(examen), peso: 50%
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Normas de realización de las actividades
La actividad 3 se realizarà en grupo, por escrito y con posibilidad de defensa oral
La actividad 4 se realizarà individualmente y por escrito
Bibliografía
Básica:
Casals Casanova, M. [et al.]. Diseño de complejos industriales: fundamentos. Barcelona: Edicions UPC, 2008. ISBN
9788483019528.
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