CINEMÀTICA 1. ¿Qué es necesario señalar para describir

IES LA PATACONA
Departament de Física i Química
CINEMÀTICA
1. ¿Qué es necesario señalar para describir correctamente el movimiento de un cuerpo?
2. ¿Por qué decimos que los movimientos son relativos? Escribe un ejemplo.
3. Indica razonadamente, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta.
Un pescador sentado en su barca durante un excursión de pesca por el mar:
a) Está en reposo.
b) Está en movimiento.
Maria
c) Está en reposo o en movimiento según quien le observa.
Carlos
4. Según la forma de la trayectoria que describe un
móvil, ¿cómo se pueden clasificar los movimientos?
Pon un ejemplo de cada uno.
Ana
5. El autobús del dibujo ha comenzado a desplazarse. ¿María, está quieta o está en
movimiento? ¿Qué dirán su amigo Carlos? Y, ¿su hermana Ana?
9km
49km
6. Un ciclista ha ido de A hasta B, por
el camino curvilíneo. ¿Qué distancia
ha recorrido? ¿Cuál ha sido su
desplazamiento?
7. Un coche que se encuentra
inicialmente en el km 58 de la
carretera Madrid - Zaragoza, se desplaza y llega al km 106. Allí frena, da la vuelta y
recorre 12,5 km en sentido contrario. En este momento:
a) ¿Cuál es la posición del coche?
x(m)
b) ¿Qué distancia ha recorrido?
300
8. La gráfica representa el movimiento de un
atleta. ¿Qué velocidad lleva en cada tramo?
9. ¿Qué aceleración lleva un coche que en 4
segundos cambia su velocidad de 54 km/h a 90
km/h?
200
100
0
20
30
40
50
60
t (s)
10. a)Un coche de la marca Renault, adquiere una aceleración de 2,7 m/s 2, al variar su
velocidad de 0 a 100 km. ¿Cuántos segundos ha tardado?
b) Otro coche deportivo, de la marca Porsche, adquiere una aceleración de 6,61
m/s2, al variar la velocidad de 0 a 100 km. ¿Cuántos segundos ha tardado?
11. Un ciclista que circula con una velocidad constante de 36 km/h, pasa por un punto a
las 10 horas. 15 minutos, cuarenta y cinco minutos más tarde pasa por el mismo
punto, un coche con una velocidad constante de 108 km/h.. en la misma dirección y
sentido.
a) ¿Cuándo tardará el coche en alcanzar al ciclista?
b) ¿A qué distancia del punto estarán ambos en el momento que lo alcanza?
ejercicios julio 2015
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12. El motor de un coche gira a 2400 r.p.m. Halla:
a) La velocidad angular.
b) El número de vueltas que dará en 20 segundos.
c) El tiempo que le cuesta girar un ángulo de 120 radianes?
13. Una noria tarda 30 segundos en dar una vuelta completa. Si tiene velocidad angular
constante, calcula:
a) La frecuencia.
b) La velocidad angular de la noria.
c) La diferencia de velocidad lineal de dos personas subidas en la noria, una situada
a 15 m y otra a 10 m del eje de giro.
14. Un coche que lleva una velocidad inicial de 2 m/s , acelera durante 10 segundos con
aceleración constante de 3 m/s2. ¿Qué velocidad tendrá a los 10 segundos? ¿Qué
posición tendrá en dicho instante, si en el instante inicial está en la posición – 3 m?
¿Qué espacio habrá recorrido en dicho tiempo?
15. Un conductor cometiendo una grave infracción de tráfico, va por una carretera a 144
km/h, en un instante dado, ve un obstáculo a 75 m de distancia y frena con
aceleración de 8 m/s2.
a)¿ Se detendrá antes de chocar?
b) Si hubiera ido a 90 km/h, ¿qué hubiera pasado?
16. - Desde la ventana de un 4º piso se cae una maceta al suelo y tarda 2 segundos en
llegar al suelo. ¿A qué altura está dicho piso y con qué velocidad llega al suelo la
maceta?
17. - Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 30 m/s .
Calcula:
a) La altura máxima alcanzada y el tiempo que tarda en alcanzarla.
b) ¿Qué velocidad tendrá y cuánto tiempo le costará llegar a 3/4 de la altura
máxima alcanzada?
Fuerzas y movimiento
18. Dibuja los siguientes pares de fuerzas concurrentes actuando sobre un cuerpo.
a) Del mismo sentido y dirección y de módulo una el triple que la otra.
b) De la misma dirección, sentido contrario y de módulo una el doble que la otra.
c) De dirección perpendiculares, de sentido una hacia el norte y otra hacia el oeste y
de módulos iguales.
d) De direcciones perpendiculares, de sentido una hacia el sur y otra hacia el este y
de módulos, la de sentido hacia el este, el doble que la otra.
19. Enuncia el primer principio de la dinámica.
20. Un coche va por una carretera de montaña en la que hay muchas curvas, con una
velocidad constante de 50 km/h , ¿ podemos afirmar que al llevar velocidad
constante no actúa ninguna fuerza resultante sobre él?
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21. Halla sobre los siguientes dibujos, la fuerza resultante de los siguientes casos de
fuerzas actuando sobre un cuerpo.
22. Un ascensor de peso 2500 N está ascendiendo. En un instante determinado la fuerza
de rozamiento del ascensor es 300 N. ¿Qué fuerza deberían ejercer los cables del
ascensor para que estuviera en equilibrio en dicho instante?
23. Enuncia la segundo principio de la dinámica y escribe su ecuación fundamental.
24. Un velero de 2000 kg .es movido por el aire con una fuerza de 3000 N, pero a su
vez tiene un rozamiento con el agua equivalente a 1300 N. ¿Cuál será la aceleración
del barco? ¿Qué velocidad llevará cuando han transcurrido 10segundos si cuando
empezamos a contar el tiempo lleva una velocidad de 18 km/h? Haz un dibujo
señalando todas las fuerzas.
25. Un coche de 2000kg de masa, lleva por un tramo recto de una autopista una
velocidad de 108km/h. Frena y se para en 50 segundos. ¿Qué fuerza ha actuado sobre
el coche al frenar?
26. Un cuerpo de 50 kg de masa se mueve inicialmente a 2 m/s , se le aplica una fuerza
y recorre horizontalmente 20 m en 8 segundos, ¿qué fuerza se le ha aplicado?
27. ¿Con qué velocidad se mueve un coche de 1500 kg de masa que se le aplica una
fuerza constante de 3000 N durante 10 segundos y inicialmente está en reposo?
28. Sobre un cuerpo de 300 kg de masa se aplica una fuerza de 800 N , ¿ qué valor
tendrá la fuerza de rozamiento si se mueve con velocidad constante de 10 m/s? ¿ Qué
valor tendrá dicha fuerza si se mueve con aceleración constante de 2 m/ s2?
29. Enuncia el tercer principio de la dinámica. Pon un ejemplo que lo explique.
30. Los cazadores al disparar con sus escopetas notan que éstas se mueven hacia atrás
golpeándoles en el hombro, ¿a qué se debe esto si los cartuchos se mueven hacia
adelante?
31. Una caja de 50 kg está situada sobre una mesa horizontal.
a) ¿Qué fuerza hay que comunicarle para que se mueva con una aceleración de 1
m/s2 si la fuerza de rozamiento de la superficie de la caja con la de la mesa es 10
N?
b) ¿Qué fuerza habrá que hacer para que se mueva con velocidad constante?
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32. Un montacargas de 1000 kg de masa comienza a descender partiendo del reposo de
forma que en 4 segundos alcanza la velocidad de 3 m/s.
a) Si la fuerza que hacen los cables es de 8500 N, ¿cuál es la fuerza de rozamiento?
b) Si continúa descendiendo durante 6 segundos a velocidad constante, ¿qué fuerza
hacen los cables?
33. Un bloque de hierro está sobre una mesa. Si se le aplica una fuerza de 80 N se
mueve con una aceleración de 2 m/ s2. Calcula la masa del bloque de hierro, si el
rozamiento es de 25N.
34. Un balón de medio kg de masa se deja caer desde una ventana que está a 10 metros
del suelo.
a) Halla la velocidad con que llega al suelo, si consideramos que el rozamiento con
el aire es despreciable.
b) Halla la velocidad con que llega al suelo, si el rozamiento del balón con el aire es
0,30N?
TRABAJO Y ENERGIA
35. ¿Qué es la energía? Escribe las distintas formas en las que se presenta.
36. ¿Cómo se llama la energía asociada a la posición o los cambios de posición? Escribe
dos formas de ella y pon ejemplos de ambas.
37. Halla la variación de energía potencial que experimenta un libro de 2,5 kg cuando
se traslada desde un estante que está a 50 cm del suelo hasta otro que está a 1,75 m
del suelo.
38. a) Halla la masa de un coche que va por una autopista a una velocidad constante de
108 km/h, sabiendo que su energía a dicha velocidad es 675 kJ.
b) Si su velocidad aumenta a 118,8 km/h. Calcula la variación de energía cinética que
ha experimentado.
c) En un momento su energía cinética disminuye a 468,75 kJ, ¿qué velocidad lleva en
dicho momento?
39. 427.- Un objeto de masa 4 kg está cayendo desde gran altura. ¿Qué energía
mecánica tendrá al pasar por un piso que está a 5 metros del suelo llevando una
velocidad de 72 km/h?
40. - Justifica razonadamente, si en las siguientes situaciones se realiza trabajo o no.
a) Se desplaza horizontalmente con una maleta cogida de la mano.
b) Desplaza verticalmente una maleta desde el suelo hasta un estante del armario.
c) Se hace fuerza sobre un armario pero no se consigue desplazarlo.
d) Desplaza una caja por el suelo de un lugar a otro de una habitación.
e) Desplaza una caja por el suelo haciendo una fuerza con un ángulo de 60º con la
horizontal de un lado a otro de una habitación.
41. Un coche se mueve con movimiento rectilíneo uniforme, ¿Cuál es la variación de su
energía cinética? ¿Por qué? Si el movimiento que realiza es circular uniforme, ¿Qué
trabajo se realiza? ¿Por qué?
ejercicios julio 2015
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42. Se empuja una caja de 50 kg de masa que está en reposo, con una fuerza constante
de 100 N que le hace desplazarse en la dirección de la fuerza 4 metros.
a) Calcula el trabajo que se realiza sobre la caja.
b) ¿En qué se invierte ese trabajo?
c) Calcula la velocidad con la que se mueve la caja.
43. Un coche de masa 1500 kg se mueve con una velocidad de 72 km/h, acelera y
aumenta su velocidad a 108 km/h, en 125 m.
44. El motor de un coche de 2 000 kg proporciona una fuerza de 4 000 N ¿Qué energía
cinética tendrá, después de haber recorrido 100 m partiendo del reposo? ¿Qué
velocidad llevará?
45. a) ¿Qué condición se tiene que dar para que se cumpla el principio de conservación
de la energía? Si no se cumple, ¿qué sucede?
b) Enuncia la ley de conservación de la energía mecánica.
46. Desde una cierta altura sobre el suelo se deja caer una pelota de goma.
a) ¿Hasta qué altura subirá al botar en el suelo, si consideramos el rozamiento nulo?
b) ¿Con qué velocidad llegará al suelo?
c) ¿Qué formas de energía intervienen en el proceso?
47. Desde una altura de 15 metros se lanza verticalmente hacia abajo un objeto de 3 kg
de masa, con una velocidad inicial de 2 m/s. Si despreciamos el rozamiento con el
aire. Hallar:
a) La energía cinética a 5 metros del suelo.
b) La velocidad en ese momento y con la que llega al suelo.
48. Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto de 10 kg de masa con una velocidad de
8 m/s. ¿Qué altura alcanzará, si consideramos despreciable el rozamiento con el aire?
49. Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas ( F ).
a) La potencia es la energía que tiene un motor.
b) La potencia mide la rapidez de una transferencia de energía.
c) El julio es la unidad de potencia en el sistema internacional (S. I.)
d) Un caballo de vapor equivale a 735 vatios.
e) La fuerza y la potencia de un motor son lo mismo.
50. La potencia de un motor A, es 8 veces mayor que la de otro B. Si los dos tienen que
realizar la misma transferencia de energía, ¿qué relación habrá entre los tiempos que
emplea cada uno?
51. ¿Cuánto tiempo estará funcionando una bomba de agua que eleva 100 m3 a 25 m de
altura, si desarrolla una potencia de 14 C.V.?
52. Un motor lleva la indicación de 100 C.V. ¿Cuál es su potencia en w y kW? ¿Qué
energía en kW · h habrá transferido en 5 minutos?
53. A un ascensor se le suministra 0,025 kW · h desde la red eléctrica, para elevar 300
kg hasta 20 metros de altura. Calcula su rendimiento.
ejercicios julio 2015
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54. Un coche de 1500 kg cuyo motor tiene un rendimiento del 25%, lleva una velocidad
de 118,8 km/h por una autopista. ¿Qué energía le suministra la gasolina? ¿Qué
energía se disipa?
QUIMICA
55. Completa:
a) El número atómico se simboliza por ______ y representa
___________________________.
b) El ______________________ se simboliza por A y representa
__________________________________.
c) El número de neutrones se obtiene restando _____________________.
56. Cómo se simboliza:
a) Un núcleo X con 3 protones y 3 neutrones.
b) Un núcleo X con 3 protones y 5 neutrones.
c) ¿Cómo se denominan los núcleos X entre sí?
57. Completa la siguiente tabla de datos (consulta en la tabla periódica para saber el
número atómico que corresponde a un determinado elemento).
Protones
Neutrone
s
118
Electrones
(átomo neutro)
79
Z
37
A
Notación
85
235
92 U
56
+3
26 Fe
33
42
45
36
36
Br
−
58. Relaciona con flechas ambas columnas:
a) La materia está constituida por átomos inalterables e
indivisibles.
b) Experimento de la lámina de oro.
c) El electrón no puede situarse a cualquier distancia del
núcleo sino que ocupa órbitas predeterminadas.
d) El átomo está constituido por un núcleo que concentra
casi toda la masa y toda la carga positiva, además de
una corteza electrónica.
Bohr
Dalton
Thomson
Rutherford
59. El cloro tiene dos isótopos de masas 35 u y 37 u, sin embargo el valor de su masa
aparece en la tabla periódica como 35,45. Calcula la abundancia de cada isótopo en
la naturaleza.
Exercicis per a setembre 9
ejercicios julio 2015
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Departament de Física i Química
60. Completa la tabla siguiente:
Símbol
Niveles de energía
Z
o
n=1
n=2
n=3
n=4
As
2
8
18
5
51
Electrones de
valencia
n=5
5
a) ¿Cuántos electrones caben como máximo en el nivel n=1, 2, 3, 4, 5…
b) ¿Se llena por completo cada nivel antes de pasar al siguiente? Explica lo que
observas.
61. Analiza la siguiente tabla de datos e indica si las afirmaciones son verdaderas o
falsas:
A
9
9
8
Z
N
Electrones
B
8
8
9
C
9
10
9
D
8
9
8
a) A y C son isótopos del mismo elemento.
b) A y D tienen el mismo número atómico.
c) B y D son el mismo elemento luego tienen la misma configuración
electrónica.
d) A y B tienen la misma masa.
e) Las estructuras A y B son imposibles.
f) A es un ion positivo y B es un ion negativo.
62. Rellena las casillas sombreadas de la tabla con el símbolo adecuado.
1
2
13
14
15
16
17
18
2
3
4
5
6
7
¿Cuáles de ellos crees que se descubrieron más tarde?
63. Completa la tabla siguiente:
Elemento
Símbolo
Nº de grupo
Ge
2
Tl
Nombre de grupo
Período
6
halógenos
2
Ar
Exercicis per a setembre 10
ejercicios julio 2015
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64. - Escribe en cada casilla el tipo de enlace que se formará al combinarse cada
elemento de una fila con el correspondiente de la columna.
Cl
H
O
Pt
Cl
Si
O
Pt
65. - Relaciona las tres columnas mediante flechas:
Elemento
antimonio
bromo
cerio
cesio
cobalto
silicio
talio
tántalo
uranio
Símbolo
Br
U
Co
Cs
Sb
Si
Ta
Tl
Ce
Nombre del grupo
actínidos
alcalinos
carbonoideos
halógenos
lantánidos
metal de transición
metal de transición
nitrogenoideos
térreos
66. Observa la tabla siguiente:
Símbolo
O
S
Se
Z
8
16
34
a)
b)
c)
d)
Nivel n = 1
subnivel “s”
2
s
2
Nivel n = 2
p
4
s
Nivel n = 3
p
d
s
Nivel n = 4
p
d f
Complétala siguiendo el ejemplo.
¿Qué tienen esos elementos en común?
¿A qué grupo de la tabla pertenecen?
¿En qué período se encuentra cada uno?
67. Completa:
a) El calcio tiende a _____________ 2 electrones y quedarse con carga
________________.
b) Cuando se comporta así, decimos que su número de oxidación es
_____________.
c) El cloro tiende a _____________ 1 electrón y quedarse con carga
________________.
d) Cuando se comporta así, decimos que su número de oxidación es
_____________.
e) Escribe la configuración electrónica de cada uno de los iones citados en a) y b)
68. De qué tipo son las fuerzas que mantienen unidas las partículas que constituyen una
sustancia iónica.
Exercicis per a setembre 11
ejercicios julio 2015
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Departament de Física i Química
69. - Escribe la configuración electrónica de los iones: N+, F-, Ga+, As2-, Br-, H+
a) ¿Cuáles tienen la misma configuración electrónica? ¿Significa que tienen las
mismas propiedades químicas?
b) ¿Cuáles han adquirido configuración electrónica de gas noble?
c) Ordénalos por tamaño creciente.
70. Completa la tabla siguiente:
Compuesto formado
por:
cloro con potasio
carbono con
hidrógeno
cloro con cloro
magnesio con
magnesio
Tipo de enlace
¿Será sólido,
líquido o gas?
¿Será soluble
en agua?
¿Conductor en
estado sólido?
71. De los siguientes compuestos, ¿cuáles presentan enlace covalente?
a) Cl 2O5
b) MnO2
c) KI
d) Br2
e) SO2
72. Se analizan las propiedades de un cristal covalente y se rellena la tabla siguiente.
Completa cada recuadro, poniendo simplemente "SÍ" o "NO".
Es duro
Conduce la corriente
Se disuelve en agua
Temperatura de fusión
alta.
73. Relaciona con flechas las sustancias de la columna izquierda con aquellas
propiedades que les corresponden de la columna derecha.
sulfuro de hidrógeno
Cobre
nitrógeno
Azufre
Cuarzo
cloruro de níquel (II)
a) No conduce la corriente
b) Conduce la corriente en disolución.
c) Forma redes cristalinas.
d) Es gas a temperatura ambiente.
e) Tiene puntos de fusión elevados.
f) Es frágil
g) Es maleable y deformable.
h) Como todos los cristales covalentes, es
muy duro.
Cuáles de esas sustancias forman enlace covalente.
74. Identifica el tipo de sustancia en relación con el tipo de enlace y completa las
casillas que faltan poniendo “SÍ” o “NO”.
Exercicis per a setembre 12
ejercicios julio 2015
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75. Utilizando diagramas de Lewis, haz la representación de las moléculas siguientes:
SO2, HCl, C2H2, NH3, N2.
a) ¿Cuántos electrones rodean a cada átomo?
b) ¿Cuáles presentan enlace múltiple?
76. Completa la siguiente tabla:
Sust.
Tipo
Temperatura
de fusión
A
28º
B
- 40º
C
900º
Soluble
en agua
Conduce en
estado sólido
SÍ
Sus disoluciones
son conductoras?
NO
SÍ
77. ¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a una sustancia metálica y qué
propiedades pretende describir de cada uno?
ejercicios julio 2015
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Departament de Física i Química
FORMULACIÓ Y NOMENCLATURA
1.- Escriu les fórmules següents.
1) òxid de coure (I)
2) òxid de cloro (VII)
3) hidrur de cobalt (III)
4) hidrur de bor (III)
2.- Escriu les fórmules següents:
1) òxid de mercuri (II)
2) òxid de sofre (VI)
3) hidrur de oro (III)
4) hidrur d’alumini
3.- Escriu la fórmula.
Fórmula
a) metà
b) àcid sulfhídric
d) amoníac
e) silà
f) àcid selenhídric
g) aigua
h) Aigua oxigenada
i) Arsina
4.- Nomena els següents compostos segons es demana
N. Sistemática
SiO2
SeO2
Cl 2 O
Ni 2 S 3
AuF
HF
SO3
Fe2 Se 3
Au 2 O
NH 3
N. Stock
ejercicios julio 2015
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6.- Completa la següent graella
N. Sistemàtica o de Stock
Fórmula
PbS
Li 2 O
Òxid de níquel (II)
trihidrur de bor
heptaòxid de dibrom
AsH 3
FeBr 2
clorur de mercuri (I)
Òxid de estany (IV)
SO2
7.- Completa els noms o les fórmules corresponents:
Fórmula
Al 2 O3
N. sistemática
N. de Stock
triòxid de diferro
òxid de mercuri (II)
PbH 4
tetrahidrur de carboni
8.- Escriu les fórmules corresponents:
1. Hidrur de beril·li
3. Sulfuro de hidrogen
5. Hidrur de coure (I)
7. Telurur d’hidrogen
9. Hidrur de estronci
11. Àcid selenhídric
13. Àcid telurhídric
15. Clorur de sofre (IV)
17. Seleniur de arsènic (III)
19. Bromur de iode (III)
21. Carbur de silici
23. Nitrur de manganès (II)
25. Antimoniur de magnesi
27. Oxido de manganès (II)
29. Òxid de mercuri (II)
31. Monòxid de cobalt
33. Monòxid de diyode
35. Òxid de nitrogen (I)
37. Monòxid de carboni
39. Peròxid de sodi
2. Tetrahidrur de carboni
4. Hidrur de cinc
6. Trihidrur de fòsfor
8. Tetrahidrur de estany
10. Yodur de hidrogen
12. Àcid clorhídric
14. Estibina
16. Pentafluorur de fòsfor
18. Sulfuro de bor
20. Disulfur de carboni
22. Tetraclorur de carboni
24. Sulfur de ferro (II)
26. Òxid de liti
28. Òxid de magnesi
30. Òxid de rubidi
32. Triòxid de sofre
34. Òxid de manganès (VII)
36. Pentaòxid de diarsènic
38. Peròxid de liti
40. Peròxid de hidrogen
9.- Escriu els noms corresponents:
Exercicis per a setembre 15
ejercicios julio 2015
IES LA PATACONA
1. Ag2O
3. K2O
5. Cl2O
7. PbO2
9. Br2O5
11. P2O3
13. Ni2O3
15. Au2O
17. ZnO
19. PbO2
21. Sb2O5
23. RbH
25. HF
27. PbH2
29. AuH3
31. PH3
33. CH4
35. HI
37. NCl3
39. PCl5
41. NiB
43. CaF2
45. HgO2
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2. FeO
4. NO2
6. BaO
8. Al2O3
10. CaO
12. CO2
14. SO2
16. CuO
18. CrO
20. SnO
22. AsH3
24. AlH3
26. CaH2
28. HBr
30. H2S
32. KH
34. H2Se
36. H2Te
38. SeF2
40. Si3N4
42. PtS2
44. Na2O2
46. K2O2
10.- Escriu la fórmula dels següents compostos:
1. Hidròxid de ferro (II)
2. Hidròxid de cadmi
3. Hidròxid de sodi
4. Hidròxid d’alumini
5. Hidròxid de plom (II)
6. Hidròxid de calci
7. Pentaòxid de dinitrogen
8. Heptaòxid de diclor
9. Triòxid de dicrom
10. Cianur de plata
11.- Escriu els noms dels següents compostos:
1.
2.
3.
4.
5.
NH4OH
Mn(OH)2
Zn(OH)2
Fe(CN)2
BaO2
13.- Escriu tots els compostos que es poden formar amb brom i clor.
14.- Existeix el sulfur de iode (III). Justifica la resposta i si és afirmativa escriu la
Exercicis per a setembre 16
ejercicios julio 2015
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Departament de Física i Química
fórmula, si es incorrecta escriu el nom i la formula d’un compost de sofre i iode que tu
estimes correcta.
15.- Tots els següents compostos tenen alguna errada en el nom o no existeixen. Digues
en cada cas quina és la errada:
a)
b)
c)
d)
e)
Ferrur de fluor
Òxid de ferro
Sulfur de sodi (I)
Pentanitrur de brom
Pentòxid de diclor (V)
12.- El número de oxidació d’un element en un compost es pot deduir considerant que
la suma total dels números d’oxidació ha de ser zero.
Usarem com a referència alguns valors fixes:
• Com a norma general el número d’oxidació de l’oxigen és -2.
• Com a norma general el número d’oxidació de l’hidrogen és +1.
• En les combinacions metall - no metall, el número d’oxidació del no metall és
únic y negatiu.
Ej.: nº de oxidació del sofre en Sulfur de Àcid sulfúric (H2SO4):
H2SO4
H :+1
S : x?
O:−1
 +1 · 2 + x + 4·(-1) = 0  2 + x – 4 = 0  x = 6
{}{}
Dedueix els següents números de oxidació:
a) Del N en
b) Del N en
c) Del Cl en
ejercicios julio 2015